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感恩老師初中作文

時(shí)間:2024-09-24 04:03:38 初中作文 我要投稿

感恩老師初中作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感恩老師初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩老師初中作文(15篇)

感恩老師初中作文1

  有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

  老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的'孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ硎茏约旱目鞓?lè)時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),不要被困難壓倒,我還記得你常說(shuō)的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功!笔前,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒(méi)有了困難,成功又何從談起呢。

  老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話——肖老師。

  編輯老師為大家整理的關(guān)于感恩老師的初三作文就到這里了,感謝老師教給我們很多知識(shí),教育我們?cè)趺醋鋈耍給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。

感恩老師初中作文2

  六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六年的崢嶸歲月,彈指瞬間便煙消云散,是誰(shuí)陪我們度過(guò)了一次又一次的“劫難”?是誰(shuí)用他們那辛勤勞動(dòng)的雙手,一棵棵,一棵棵地栽培出我們這群祖國(guó)的花朵、社會(huì)的棟梁?又是誰(shuí)用他們那淵博的知識(shí),充實(shí)著我們的心靈,令我,茁壯成長(zhǎng)、懂事?是老師。

  老師在我們心里播下了愛的種子,我們?cè)诶蠋煹膼圩o(hù)與呵護(hù)下,走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)的“長(zhǎng)江大浪!彼自捳f(shuō)得好:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。您帶我們穿越了無(wú)數(shù)的大風(fēng)大浪,邁向了成功的舞臺(tái),迎來(lái)了勝利的朝陽(yáng)。您的循循善誘和諄諄教誨無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的耳畔邊回蕩。您常對(duì)我們說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!边@句通俗易懂的話語(yǔ)卻讓我們銘記在心,深深教育了我們這群初出茅廬、不知事理的小新人,要學(xué)會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈,只有如此,我們才會(huì)真正的.成為“人上人!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是老師那奉獻(xiàn)精神的完美寫照嗎?他們的生命就是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。老師,您的千叮囑,萬(wàn)囑附,令我們?cè)谝院蟮娜松缆飞嫌诌~進(jìn)了一大步,向成功的彼岸又駛過(guò)了一大片。您那和藹可親的笑容時(shí)常鼓勵(lì)著我們奮勇向前,您賜予我們的太多、太多了!我們卻是那么自私;“為什么時(shí)間不能倒流?為什么我不能回到年輕的時(shí)候?”其實(shí)我們也想對(duì)您傾訴衷腸,我們真想讓那讓時(shí)間停留在這個(gè)快樂(lè)的一刻,永遠(yuǎn)停留在小學(xué)這個(gè)令人難忘,充滿了歡聲笑語(yǔ)的幸福時(shí)光

  老師,您是我們精神的支柱,為我們撐頂著一切的艱難險(xiǎn)阻,在這離別之時(shí)我真想大聲地對(duì)您說(shuō):“謝謝!”

感恩老師初中作文3

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!感恩您崇高的品質(zhì);感恩您的敬業(yè)!更感恩您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神而!

  在小學(xué)既漫長(zhǎng)又短暫的6年里,出現(xiàn)過(guò)一幅幅焦老師辛勤勞動(dòng)的畫面:夜幕降臨,焦老師辦公室的臺(tái)燈還亮著;考試前的前夕,焦老師放棄了休息時(shí)間,為我們復(fù)習(xí),這些都讓我們感動(dòng),不過(guò),最讓我值得為焦老師喝彩的,還是上學(xué)期的一件小事:在一個(gè)烈日炎炎的中午,操場(chǎng)上空無(wú)一人,教室里熱烘烘的,這鬼天氣熱得同學(xué)們都放棄了嬉戲。我改正完語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),拿到焦老師辦公室去批,這時(shí),我也正想趁著批本子,進(jìn)有空調(diào)的`房間舒服一下。我來(lái)到焦老師辦公室,一進(jìn)去,哇!一陣涼意向我撲來(lái),實(shí)在太舒服,就一個(gè)字:“爽”!辦公室里和外面簡(jiǎn)直是兩個(gè)完全不同的世界。正當(dāng)我想在這兒多呆一會(huì)兒時(shí),只見焦老師看著作業(yè)本上的錯(cuò)題,眉頭皺了起來(lái),緊接著,她拍了拍桌子,毫不猶豫地說(shuō):“不行,這道題我得給班上同學(xué)集體評(píng)講一下!闭f(shuō)完,焦老師趕緊走出了涼爽愜意的辦公室,大踏步地來(lái)到火爐似的教室,可觀察焦教師的神情,她似乎沒(méi)感覺(jué)到溫度的變化一樣。焦教師站在講臺(tái)旁,繪聲繪色地給我們講解,而我們也聚精會(huì)神地聽著,好像這時(shí)教室里已不再那么炎熱。由于我們都太投入了,一晃30分鐘就過(guò)去了,只見,焦教師背上的衣服濕了一大片,臉上全是汗珠,她也顧不上去擦,汗水使她原來(lái)蓬蓬的流海貼在了額上。

  焦老師完全可以坐在天堂般的辦公室里休息,可她為什么放棄了舒適?因?yàn)樗兄鴱?qiáng)烈的責(zé)任感!

  雖然這只是件小事,但我認(rèn)為這一件小事中飽含著焦老師的一顆金燦燦的敬業(yè)心,為了培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵,她到底犧牲了多少?這樣的好老師,我們能不為她那兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇無(wú)私奉獻(xiàn)的精神喝彩嗎?

感恩老師初中作文4

  “春蠶到死絲方盡,蠟距成灰淚始干!痹S多人認(rèn)為,老師像春蠶,絲盡終不悔;老師像蠟燭,奉獻(xiàn)毫不怨。而我覺(jué)得,我們的語(yǔ)文老師更像是陽(yáng)光對(duì)季節(jié)的問(wèn)候,讓人如沐春風(fēng)。那溫暖的陽(yáng)光,普照著大地,散發(fā)著自己的的光和熱,讓四季的早晨,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那同樣溫暖的問(wèn)候。

  初遇老師是在一個(gè)明媚的艷陽(yáng)天,教室外面的陽(yáng)光,從窗外漏到教室里,使教室里如同陽(yáng)光下的湖水一般明亮。而我們,也迎來(lái)了一位笑起來(lái)很好看的語(yǔ)文老師——谷老師,剛開始見到她時(shí),只是感覺(jué)到女老師能洞穿人心,明媚溫柔,宛若陽(yáng)光對(duì)季節(jié)的問(wèn)候。

  就這樣,在一個(gè)又一個(gè)清簡(jiǎn)如水的日子里,我們和谷老師共享了一個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她待我們很好,也很獨(dú)特,使我們從此迷上了“語(yǔ)文”這個(gè)美麗神奇而又博大精深的科目。她在她的舞臺(tái)上,用自己的的一筆一畫,向我們展現(xiàn)了一幅又一幅栩栩如生的中華畫卷。谷老師的課堂從不呆板乏味,她總是用新穎的方式,帶我們進(jìn)入語(yǔ)文,探究語(yǔ)文。

  谷老師的肚子卻一天天大起來(lái)——她要當(dāng)媽媽啦!我們不明白,即將成為一位偉大的母親是一種怎樣的感覺(jué),我們只是覺(jué)得,這應(yīng)該是一件很神圣的事。谷老師在工作上不僅要做無(wú)私奉獻(xiàn)的耕耘者,在生活中還要肩負(fù)著無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大母親這一重大責(zé)任。

  去年夏天,笑容爬上谷老師的眼角,輕柔地漾開,她的眼睛里,滿溢著的,是藏不住的甜蜜和喜悅。陽(yáng)光,都變得格外燦爛起來(lái),而我們,也悄悄地期待著一個(gè)新生命的`誕生,漸漸地,埋藏了一顆希望的小種子……

  七年級(jí)下學(xué)期,谷老師不再教我們了,因?yàn)樗J(rèn)真地做好當(dāng)媽媽的一切準(zhǔn)備工作。新來(lái)的語(yǔ)文老師也很好,可我的心里總有一種淡淡的失落感,總覺(jué)得少了些什么,不知是少了谷老師那如陽(yáng)光般明媚又溫暖的笑容,還是她那如銀鈴般爽朗清脆的聲音……陽(yáng)光,在那年夢(mèng)幻的冬天始終是暖洋洋的,像谷老師的笑,卻牽引著我的思念。

  一只青蛙鉆進(jìn)夏天的草叢,一只狐貍藏入秋天的谷堆,一枚枯葉卷進(jìn)冬天的寒風(fēng),一片雪花化入春天的泥土。春去秋來(lái),同樣的一個(gè)艷陽(yáng)天,谷老師再一次回到我們的身邊,此時(shí),墻外風(fēng)輕云淡,心中陽(yáng)光暖暖。一瞬間,我喜歡上了這樣的感覺(jué),有盈盈的淺笑,有溫潤(rùn)的心境,我知道,那便是陽(yáng)光問(wèn)候季節(jié)時(shí)幸福的味道。

  谷老師,我們與您的相遇,是幸運(yùn)的。人若能享受相識(shí)的汪洋,更是天賜的際遇。而我們?cè)谝黄鸬娜兆,明媚得像感受?yáng)光,轉(zhuǎn)眼間就悄悄的飄散了。四季永遠(yuǎn)沉默著,卻告訴我們?cè)撊绾稳フ湎А?/p>

感恩老師初中作文5

  如春風(fēng)永遠(yuǎn)眷顧那青嫩的草兒;像陽(yáng)光始終溫暖著嬌嫩的花兒,似風(fēng)霜總是疼心地磨練著堅(jiān)強(qiáng)的傲菊,而我們的親愛的老師也一直在默默關(guān)注愛護(hù),教育著我們這一代祖國(guó)未來(lái)的接班人。

  她,不畏那粉塵的襲擊,無(wú)私地向我們灌輸知識(shí)的泉水,股股暖流涌入新建,我們快樂(lè),而她,在哪寒風(fēng)刺骨的深夜,咳嗽不止,而無(wú)助地呻吟。其實(shí),她不知道,她的學(xué)生們也在為她心痛,也在為她加油,也在勇敢地堅(jiān)強(qiáng)地克服困難而不斷進(jìn)步!她,就是每一個(gè)在講臺(tái)上盡心盡力無(wú)私奉獻(xiàn)的.老師,敬愛的老師,謝謝您!

  他,像一把戒尺,能夠時(shí)刻注意你的言行,只要稍有不妥,那“戒尺”就會(huì)嚴(yán)厲地打向你的手,這種痛使你永遠(yuǎn)謹(jǐn)記。做人要正直,做事要腳踏實(shí)地?墒,給過(guò)嚴(yán)格要求過(guò)后,她的心也在一直隱隱作痛啊,他會(huì)想:“是不是教訓(xùn)學(xué)生有些過(guò)分了,是不是應(yīng)該溫柔地對(duì)學(xué)生指正錯(cuò)誤呢?”他會(huì)后悔,但他知道,只有這樣嚴(yán)厲才是真正地對(duì)他好。他,就是反對(duì)為你糾正錯(cuò)誤,甘心教育扶助你的老師,真心祝福您,親愛的老師!

  老師,每當(dāng)您教訓(xùn)過(guò)我們之后,我們有時(shí)就真的很不服輸,可是,每一次冷靜下來(lái)一向之后,覺(jué)得您說(shuō)得很對(duì),就會(huì)很感激。所以,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨,珍惜每一次與您接觸學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!放心把,親愛的老師們,學(xué)生已長(zhǎng)大,懂得做人,跟懂得感恩!

  在九月,這個(gè)感恩的日子里,我親愛的老師,祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!

感恩老師初中作文6

  生活是豐富多彩的,充滿了七色陽(yáng)光,同時(shí)也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河,注定要流過(guò)寬闊的平原,同時(shí)也難免經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程不僅僅是寬闊的大道,同時(shí)也難免布滿了荊棘險(xiǎn)灘。老師!是您在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您給了我打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是您教會(huì)了我在知識(shí)海洋里遨游的本領(lǐng),是您。

  鮮花感恩雨露是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天是因?yàn)樗{(lán)天幫助他飛翔;高山感恩大地,是因?yàn)榇蟮刈屗A;而我感恩我?老師。

  記得在我三年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)并不怎么認(rèn)真,成績(jī)也是平平,若用一個(gè)字來(lái)形容我,除了“懶”我也想不出其它了;蛟S,我這么懶散,是因?yàn)榧彝サ脑虬桑嵌稳兆永,我奶奶的身體并不怎么好,爺爺也無(wú)暇管我,爸爸媽媽又在外地打工,家里沒(méi)有一個(gè)人照顧我,我就開始變得懶散了。在那天,我又沒(méi)寫作業(yè),就在我以為我可以蒙混過(guò)關(guān)時(shí),老師,您走到了我的面前,問(wèn)道:“朱國(guó)慶,你的語(yǔ)文作業(yè)呢?”我忐忑不安的補(bǔ)作業(yè)交給了您,您翻本子的聲音,猶如鐵錘,一下又一下敲擊在我的心上,翻本子的聲音停了,就在我以為我要接受您嚴(yán)厲懲罰的時(shí)候,您卻說(shuō)道:“朱國(guó)慶,我相信你的真實(shí)水平絕不僅限于此,勤奮起來(lái),不要讓老師失望好嗎?”回到家后,我想了很久:爸爸媽媽出去打工掙錢不就是為了讓我過(guò)的更好,好好學(xué)習(xí)嘛,我為什么懶惰呢,我要更加勤奮!

  打那以后,我開始努力,漸漸,漸漸,就有了現(xiàn)在的我。

  馬老師,謝謝你,若不是您,就不會(huì)有今天的我!

感恩老師初中作文7

  您是我的啟蒙老師,在我幼小的心靈播下了希望的種子,您盼望著這顆種子快點(diǎn)發(fā)芽、開花、結(jié)果。您給予了我太陽(yáng)般的呵護(hù),露水般的滋潤(rùn),您宛如夜空中那顆閃爍的星星,照亮了我的童年。我萬(wàn)分感激您!

  我能有現(xiàn)在的成績(jī),全靠您辛勤的'培育。我的作文能上網(wǎng)、能登報(bào)、能獲獎(jiǎng),這里面凝結(jié)著您無(wú)數(shù)的心血。您犧牲了多少休息時(shí)間,為我修改作文,每修改一次,您的額角仿佛又多了一條皺紋,眼角多了幾條血絲,但您不僅毫不介意,還為我感到高興。我含淚對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝!

  ”您關(guān)心成績(jī)好的學(xué)生,但您更加關(guān)心那些成績(jī)不好的后進(jìn)生。課后,您督促他們完成作業(yè)、做練習(xí),一心為了后進(jìn)生的成績(jī)能跟上,一心為了他們能擁有童年的快樂(lè)。您還經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解同學(xué)們?cè)诩业谋憩F(xiàn)情況。您每時(shí)每刻都在為我們操心!

  這一切雖然幾乎占據(jù)了您所有的休息時(shí)間,但您無(wú)怨無(wú)悔。

  您是我們的師長(zhǎng),但我覺(jué)得您更像一位慈愛的母親,因?yàn)槟鷷r(shí)刻關(guān)心著我們的健康成長(zhǎng)。曾記得,上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候,薛俊明同學(xué)因?yàn)槟撤N原因病倒了,住進(jìn)了醫(yī)院。您著急地趕到病房探望,安慰他,讓他好好治病、養(yǎng)病,等身體好了才參加考試。有一次,黃家文同學(xué)不小心從椅子上摔了下來(lái),腿受傷了,流了很多血。您聽到了消息,第一時(shí)間趕來(lái)為他及時(shí)處理傷口,并急忙開車把他送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)時(shí),您臉上顯出焦慮、擔(dān)心的神情,不亞于聽到、看到自己孩子受傷的消息。全班同學(xué)也不由自主地回教室安靜地做作業(yè),其實(shí)我明白大家心里都是那么不平靜,不平靜地等待您倆回來(lái)。

  您的諄諄教導(dǎo)像陽(yáng)光、雨露,滋潤(rùn)著我們的心田。!

  危老師,您那崇高的敬業(yè)精神和無(wú)私的付出令我敬佩。您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師!

  

感恩老師初中作文8

  "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"這是您的真實(shí)寫照。您把畢生的精力和心血都奉獻(xiàn)給了教育這個(gè)神圣而偉大的事業(yè)。曾經(jīng)是您帶領(lǐng)我走過(guò)風(fēng)雨,是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我哺育長(zhǎng)大,而您卻從來(lái)不求回報(bào)。我要感謝恩師!讓我送您一束鮮花,表達(dá)我對(duì)您的敬意;讓我送您一首悅耳的歌,表達(dá)我對(duì)您的眷戀與祝福!

  當(dāng)我在生活中,學(xué)習(xí)中迷失方向的時(shí)候,是您孜孜不倦的教誨,讓我在迷茫中找到通向光明的路途。您是一座人梯,以偉岸的身軀托著我稚嫩的雙腳一步步攀高;您是一盞航燈,指引我遨游知識(shí)的海洋;您是一艘渡輪,把我載向知識(shí)的彼岸!感謝恩師!憶當(dāng)年,是誰(shuí)把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室,是您!是誰(shuí)教給我豐富的知識(shí)?仍然是您!您是花園里的園丁,經(jīng)過(guò)您的辛勤澆灌,花園開滿了光彩奪目的花朵。您是人類進(jìn)步的階梯,培養(yǎng)了一批批的國(guó)家棟梁;您是人類靈魂的工程師,祖國(guó)因此而炫麗!感謝恩師!

  是誰(shuí)教育我要團(tuán)結(jié)友愛?是您!是誰(shuí)教育我要尊老愛幼,是您!是誰(shuí)教育我拾金不昧?是您……從此,我恪守做人的'道理,體驗(yàn)著做人的樂(lè)趣。感謝恩師!您兢兢業(yè)業(yè),為我們嘔心瀝血。無(wú)數(shù)的歲月,無(wú)數(shù)的粉末不知給您增添了多少銀發(fā)。老師,您辛苦了啦!

  是誰(shuí)把幼小的我們培育成人?是您!是誰(shuí)呵護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)出碩果?是您。感謝恩師!又是一個(gè)收獲的秋季,您仍緊握手中的畫筆,描繪著美好的藍(lán)圖,滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李。深夜里,您依然在認(rèn)真地備課;睡夢(mèng)中,您仍回味著我們成功的樂(lè)趣!我們是春天里盛開的鮮花,您是那片滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的沃土。

  國(guó)家的日新月異,不就是因?yàn)橛胁挥?jì)其數(shù)的像您一樣的老師嗎?您給我們講述中華民族的傳統(tǒng)美德,教育我們要刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,掌握好科學(xué)文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)人生理想而奮斗。我們能從愚昧走向文明,都是因?yàn)槟慕陶d,您是塑造人類靈魂的工程師!老師,您真的很偉大,您也真的很辛苦!感謝您——我的恩師!您默默耕耘,澆灌著莘莘學(xué)子。您對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)是不可估量的!您象紅燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人!你們發(fā)出的光芒使整個(gè)社會(huì)變得金光燦爛。我會(huì)牢記您的諄諄教誨,走好生命中的每一步,團(tuán)結(jié)友愛,誠(chéng)信合作,謙虛刻苦,求實(shí)進(jìn)取!這也是我永恒的追求!

感恩老師初中作文9

  感恩老師,感謝您對(duì)我無(wú)所不及的關(guān)心。那次,正值夏季上課時(shí),我忽然感到耳朵疼痛,皺起了眉。細(xì)心的王老師發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我怎么了?您十分焦急,趕忙打電話告訴了我的媽媽,由于治療及時(shí),我的中耳炎很快就痊愈了。還有一次,我在操場(chǎng)上打完籃球剛回到教室,滿頭大汗,就大口大口地喝水,還在電扇下直吹風(fēng)。王老師看見了,親切地對(duì)我說(shuō):“顧晶晶,剛運(yùn)動(dòng)完就大口喝水、直對(duì)著電扇吹對(duì)身體不好,先把汗擦擦干!闭f(shuō)著,拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過(guò)餐巾紙,一股暖流涌上心頭……感恩老師,感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。

  您上的課,生動(dòng)有趣,引人入勝。您為了加深我們對(duì)課文內(nèi)容的理解,經(jīng)常舉例說(shuō)明,啟發(fā)式提問(wèn),給予了我們良好的上課氛圍,讓我們興趣盎然地聽您講課,踴躍積極地發(fā)言。這樣上課,效率能不高嗎? 感恩老師,感謝您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。雖然您是年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)里的事占用了您絕大部分的時(shí)間。但是,您對(duì)我們的學(xué)習(xí)也絲毫不放松。您犧牲了自己的.休息時(shí)間,對(duì)我們提出的問(wèn)題不厭其煩地分析解答。可是,您對(duì)您自己家里的事卻無(wú)暇顧及。有一次,您的兒子生病發(fā)燒,您也顧不上,仍堅(jiān)持來(lái)為我們上課,一直到放學(xué)后才離去。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在燈下批改作業(yè)……我真想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  感恩老師,感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不奢求回報(bào)。您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您是燈塔,為我們指明前進(jìn)的道路;您是園丁,澆灌祖國(guó)的花朵……您是我們大家的好母親! 王老師,待我學(xué)有所成,成為了祖國(guó)的棟梁之才,一定回來(lái)“報(bào)得三春暉”!

感恩老師初中作文10

尊敬的老師:

  您好!

  老師,我感謝您對(duì)我的培養(yǎng),感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。記得我剛上學(xué)的時(shí)候,是一個(gè)什么都不會(huì)、什么都不懂得孩子。但是,再您的精心培育下,我成了懂事又有禮貌的學(xué)生。

  曾記得在我生病時(shí),您是如父母一樣照顧我,在我學(xué)習(xí)有困難時(shí),您不辭辛苦給我耐心講解,在我有錯(cuò)誤時(shí),您細(xì)心的幫我改過(guò),在我有心事時(shí),也總是您的一兩句話,打開我的心扉,化解我心中的.郁結(jié),幫我走出陰影。

  您這樣辛勤工作,從來(lái)都是不求回報(bào),有多少個(gè)日日夜夜,您在辦公桌前批改作業(yè),我們每一本作業(yè)上的勾勾差差 ,都是您辛勤汗水的結(jié)晶。

  有人說(shuō)您是園丁,默默工作,辛勤耕耘,用自己的心血澆灌著我們這一棵棵幼苗;有人說(shuō)您是蠟燭,您是春蠶,但是“蠟炬成灰太傷感”,而“春蠶到死絲方盡”又是一個(gè)凄苦的結(jié)局。

  所以我說(shuō):您是一座橋,一座永恒的橋,因?yàn)闃蚱教、美麗,又能忍辱?fù)重,渡人到彼岸。您是一座堅(jiān)固的橋,在我有困難時(shí),您總會(huì)伸出雙手,給我信心,幫我解決問(wèn)題;您還是一座溝通的橋,讓我了解友誼,知道感恩,知道人世間的真情;您是一座連接外面世界的橋,教我知識(shí),讓我了解大千世界,認(rèn)識(shí)大千世界。

  老師,您是太陽(yáng)底下最光輝的人,使您把我和我的同齡人從幼稚、無(wú)知引到成熟,您提升了我的認(rèn)知水平,您用博大的心胸,影響著我的人格,讓我從小做一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、講文明的好孩子。

  老師,您辛苦了。真誠(chéng)地說(shuō)一句:謝謝您。

  祝老師:身體健康!萬(wàn)事如意!

感恩老師初中作文11

  “無(wú)論你在哪里,我都要找到你……”,當(dāng)這首感人肺腑的歌曲在我耳邊回蕩時(shí),我心里無(wú)比地激動(dòng),是什么原因讓我有如此強(qiáng)烈的感受呢?是“感恩”二字,這讓我情不自禁地想了今年5月12日四川發(fā)生地震 后 老師奮不顧身糾勇救學(xué)生的感人事跡。

  事情發(fā)生在四川汶川縣的一所小學(xué)內(nèi),5月12日下午,小學(xué)內(nèi)大部分學(xué)生正在上課,還有一些學(xué)生在上體育課。汶川縣是一個(gè)風(fēng)景非常優(yōu)美的山區(qū)小縣城。是通往世界聞名的景區(qū)——九寨溝的必經(jīng)之路,在這樣恬靜舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,學(xué)感到多么幸福!然而,令他們意想不到的事情將要降臨他們的'頭上,14點(diǎn)28分,一場(chǎng)震驚世界的大地震發(fā)生了。

  所有的教學(xué)樓都倒塌了,到處是房屋的廢墟和殘?jiān)珨啾,到處是學(xué)生的呼救聲。幸存下來(lái)的老師面對(duì)剛剛發(fā)生的一切驚愕了!但馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),立即投入了救援活動(dòng)他們把一個(gè)個(gè)受傷的學(xué)生從廢墟里刨出來(lái)背到操場(chǎng)上。有些老師自己的子女在這所學(xué)校里被掩埋了,并生死不明,可是他們想到要救的首先是自己的學(xué)生。余震一次又一次地襲來(lái),一些老師在救了學(xué)生后,不顧余震的危險(xiǎn),再次沖入廢墟內(nèi)救人,突然發(fā)生了余震,一塊巨大的水泥板從天而降,老師躲閃不及,水泥板重重地砸在老師的頭上,老師不幸犧牲了,而他身下被救的學(xué)生安然無(wú)恙!

  地震發(fā)生后,這個(gè)小學(xué)有一半的老師和學(xué)生遇難,而獲救的學(xué)生是老師冒著生命危險(xiǎn)救出來(lái)的,這些老師顧不上自己的親人,首先想的的是自己學(xué)生的性命,是老師給了這次被救學(xué)生的第二次生命。

  “感恩的心,感謝有你……”,世界上有什么比生命更重要呢?

  感恩老師!

感恩老師初中作文12

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,只有心存感恩,心靈才不會(huì)孤單,世界才會(huì)變得更加美好。在人生當(dāng)中,我們會(huì)有許多想要感恩的人,比如:默默陪伴我們的父母,每天維持交通的警察叔叔,辛勤的園丁等等。

  而我想要感恩的是一位為我們鋪開知識(shí)的道路,為我們每天備課,查找資料,讓我們?cè)谏钪兄饾u成長(zhǎng)的藍(lán)老師。

  在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,是藍(lán)老師教我們學(xué)英語(yǔ)。在開學(xué)兩三周之后,藍(lán)老師說(shuō)要選英語(yǔ)小組長(zhǎng),而沒(méi)有準(zhǔn)備的我被幸運(yùn)地選上了。到了晚上,我轉(zhuǎn)輾反側(cè)地在想:如果我做不好這個(gè)小組長(zhǎng)怎么辦?如果連我都不會(huì)的英語(yǔ)該怎么教我的組員呢?如果到時(shí)候老師叫我?guī)ёx怎么辦?如果我?guī)Р缓,同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我呢?

  第二天早上,我緊張地向老師提出了放棄這個(gè)英語(yǔ)小組長(zhǎng)職位的想法,因?yàn)槲覜](méi)有自信能夠當(dāng)好這個(gè)小組長(zhǎng)。藍(lán)老師聽了我的想法,并沒(méi)有責(zé)怪我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“思荷,我相信你一定能擔(dān)任這個(gè)職位的.。塞加納說(shuō)過(guò)一句話:只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西。”聽了老師這番話,雖然我不明白老師的意思,但是我知道老師是想鼓勵(lì)我要勇敢地面對(duì)困難,大膽挑戰(zhàn)自己。

  幾天后,老師讓我去講臺(tái)上帶讀。我憑著這些天的努力,勇敢地走向講臺(tái),朗朗上口地讀了起來(lái)。這時(shí),臺(tái)下響起了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。

  此后,我的英語(yǔ)也在慢慢地進(jìn)步。每當(dāng)我想起那天藍(lán)老師對(duì)我說(shuō)的話,我心里就充滿了感激。是她那句“只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西”的話鼓勵(lì)了我,讓我在今后的學(xué)習(xí)中不斷取得進(jìn)步。在此,我想真摯地向老師說(shuō)一聲:“我永遠(yuǎn)感激您,藍(lán)老師!

感恩老師初中作文13

  在大自然中,水是花的需求之一。水滋潤(rùn)了花,讓花綻放笑臉。在學(xué)校里,我們的班主任黃老師是我們的需求之一。黃老師用知識(shí)、關(guān)心、道理滋潤(rùn)了我們,讓我們從調(diào)皮搗蛋的“熊孩子”搖身一變,變成乖巧懂事的好孩子。

  和黃老師相處的五年中,黃老師做過(guò)一件令我印象十分深刻的事,那件事我一輩子都不可能忘記。

  那天,學(xué)校里正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一個(gè)項(xiàng)目是接力跑,我們自信滿滿地走上跑道。我心里還默默地想著:加油!加油!我一定可以,五六班一定可以!聽著裁判吹響的哨聲,比賽開始了。只見排在第一的軒爾同學(xué)像一匹黑馬似得沖了出去?膳旁诘诙奈揖o張的心“砰砰"跳,像打鼓一樣。頃刻間,男生隊(duì)的陳誠(chéng)拿著接力棒向我沖來(lái),我接住接力棒不顧一切地向前沖?梢馔獍l(fā)生了,我快到終點(diǎn)時(shí),整個(gè)人趴在了地上,膝蓋的'疼痛讓我發(fā)出“嘶”的聲音。交棒后,同學(xué)和黃老師攙扶著我到醫(yī)務(wù)室上藥。黃老師用心疼的目光看著我,說(shuō):“校榆,我背你上樓休息一下吧!”我愣了一下,然后如同蝸牛慢慢地爬上黃老師并不寬厚但很溫暖的背上。我看著老師,瞧見她額頭上冒出了大顆大顆的汗珠,落下時(shí)發(fā)出“咚”的一聲,可那滴水卻滴進(jìn)了我的心。會(huì)想起來(lái),黃老師如同媽媽,我受傷時(shí),她顯得格外緊張。而她的表現(xiàn)深深地印在我的腦海中。

  在我眼里,黃老師是春天的暖風(fēng),是溫暖的太陽(yáng)。她不辭辛苦地“滋潤(rùn)”我們,卻讓自己變得那樣疲勞。

  我想對(duì)黃老師說(shuō)一句:謝謝您!

感恩老師初中作文14

親愛的老師:

  您好!您的愛就像春天般的溫暖,您的笑容總是那么慈祥。而每當(dāng)我們犯了錯(cuò),您總是那么嚴(yán)厲,用語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)教導(dǎo)我們。

  回想當(dāng)初,您把我們從家長(zhǎng)手中接過(guò)來(lái)的時(shí)候,我們是那么淘氣,是個(gè)愛哭、愛鬧的小辣椒。在您的諄諄教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了拼音、寫字、作文,學(xué)會(huì)怎樣做人。您對(duì)我們是那么關(guān)心,您說(shuō)的話我已不記得了,但是,您皺緊了眉頭苦口婆心地教育我們,臉上的`表情十分嚴(yán)肅會(huì)告訴我們,我們又不聽話了,男孩子又調(diào)皮了,我們會(huì)立即改正缺點(diǎn)。這是您臉上會(huì)滿意地笑了!

  在您的辛勤栽培教育下,我們長(zhǎng)大了。如今我們已是三年級(jí)的小學(xué)生了,漸漸地我們懂得了,明理了,您的臉上也常常會(huì)露出開心的笑容?粗,我們也默默的跟著笑了。從那以后,我們?cè)僖膊粶喩硎悄嗟呐栏吲赖土。我們已?jīng)開始慢慢的發(fā)奮學(xué)習(xí)了,知識(shí)也慢慢變得豐富起來(lái)了。我們?cè)僖膊惶詺饬,再也不頑皮了,再也不因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧矛盾,而到您那兒去瞎告狀?粗覀円惶焯扉L(zhǎng)大懂事,您心里也舒暢多了。為了我們你就像蠟燭一樣燃燒自己照亮了我們。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)您額頭上的皺紋增多了,心里那種歉意之情油然而生。

  老師謝謝您!您辛苦了!感謝您對(duì)我們無(wú)私地奉獻(xiàn),我們衷心地祝福您天天開心,永遠(yuǎn)年輕漂亮,桃李滿天下!

  此致

敬禮

感恩老師初中作文15

  是您,老師,用知識(shí)的鑰匙打開了我疑惑的大門。是您,老師,您就像旱災(zāi)中的一場(chǎng)雨滋潤(rùn)著我們這些花草,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。您像夜里的月亮,照耀到的每個(gè)地方都如此潔白,無(wú)私地為我們照明。

  您是我們的班主任—謝老師,您分毫不留的把知識(shí)教給我們,還常把自己讀書的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)告訴我們。下課,我總能看到您在辦公室里為我們批改作業(yè),填一些單子或記錄一些同學(xué)上課的表現(xiàn)…下課時(shí),你竟然依舊像陀螺一樣忙。

  老師,您對(duì)我們的恩情是用加、減、乘、除是算不完的。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),小曾同學(xué)不愿意進(jìn)教室,黑板上的拼音也是許多疑問(wèn)。如今,小曾同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀、知識(shí)廣泛,拼音則更成了他的強(qiáng)項(xiàng),我們不但認(rèn)許多字,也明白了很多道理。我們那一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都是離不開您辛勤的付出與汗水。

  一次,上語(yǔ)文課時(shí),謝老師緊皺眉頭地走進(jìn)教室。當(dāng)我們上課時(shí)知道您生病了,都用一種吃驚的眼神望著您,您卻解釋說(shuō):“現(xiàn)在主要是抓好學(xué)習(xí),只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí),我的病就會(huì)很快好的.!

  老師,您給我們一雙翅膀,讓我們飛向知識(shí)的天空。老師,您像一根蠟燭,點(diǎn)亮自己照耀我們。老師,您給我們引導(dǎo)一條正確的路,讓我們自己尋找夢(mèng)想與希望。老師,您給了我們一把萬(wàn)能的鑰匙,讓我們打開知識(shí)的大門!

  老師,他們無(wú)私的奉獻(xiàn),他們勝似親人。讓我們用行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師吧!

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