籃球賽初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的籃球賽初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

籃球賽初中作文1

　　星期四放學(xué)去體校玩兒，偶然間發(fā)現(xiàn)有籃球比賽，我就趕緊跑向室內(nèi)籃球館觀看比賽。

　　這是我第一次來室內(nèi)籃球館，迎面的墻上貼著一行標(biāo)語：流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊。啊，看著醒目的紅色大字，我心里不由一緊。

　　場內(nèi)正有兩隊在比賽，細(xì)看一下是威海對煙臺的，再看看比分是76對45分，比賽的結(jié)局已經(jīng)鎖定，余下的比賽時間也就剩下大約6分鐘。再看看場上，兩隊并沒有因為這樣的.結(jié)果而放松，威海隊的哥哥們打得風(fēng)生水起，非常有耐心地組織一次又一次進(jìn)攻，配合得非常完美，有幾個球員在不同的點投出漂亮的三分空心球，當(dāng)籃球飛向籃框時劃出那美麗的弧線，我感受到競技體育的魅力。再看看落后的煙臺隊，并沒有因為落后而放棄，雖結(jié)局已定，但他們依然在那兒拼力爭搶每一球兒。奔跑，雖然已經(jīng)非常疲勞但擋不住他們前進(jìn)的腳步；攔截，雖然面對的是高大的對手但擋不住他們搶斷的身影；進(jìn)攻，雖然對手有著嚴(yán)密的防守但擋不住他們勇往直前的勇氣……

　　場上的這兩支球隊我同樣的喜歡，我喜歡威海隊高超的技術(shù)和完美的戰(zhàn)術(shù)配合，我更喜歡煙臺隊這種敗不餒的精神，這樣的球隊值得我尊重。

　　“野蠻其體魄，文明其精神”，我似乎領(lǐng)會到了什么，這場比賽的雙方不正用他們的行動來解讀這一點嗎？抬頭再看看那條標(biāo)語似乎覺得不那么可怕反而給了我無限地力量。

籃球賽初中作文2

　　今天我們班和五班的女生進(jìn)行了一場激烈的籃球賽。

　　比賽開始前，我們班的10朵金花整裝上陣，雄赳赳、氣昂昂，早早地來到賽場上積極練習(xí)投籃了。

　　比賽開始了。隨著裁判老師輕輕拋出的籃球自由下落，宛如一顆重磅炸彈點燃了雙方隊員的比賽熱情。平時溫文爾雅，一派淑女風(fēng)范的女同學(xué)此時再也不顧什么淑女形象和優(yōu)雅儀態(tài)了，搶、奪、拽、拉、扯、推全都用上了。人人使出渾身解數(shù)如龍騰虎躍，個個拼盡全力似百舸爭流。很快比賽就進(jìn)入白熱化程度。

　　說時遲，那是快。只見我班的艾千琳奮勇?lián)屜禄@球，左騰右挪，前沖后閃，很快從五班隊員的重重防守下突圍出來，我班其他4名球員看到后連忙轉(zhuǎn)身接應(yīng)掩護(hù)，只見籃球飛速地在艾千琳、龍詩琪、肖皓旸、龍詩琪和陳語熠之間傳來傳出，很快由五班的球場傳到我班的球場。最后又拿到籃球的'艾千琳一個假動作晃過對方隊員窮追猛趕，穩(wěn)穩(wěn)地將籃球投入籃中。隨著裁判員2分手勢的高高舉起，場下想起了熱烈的掌聲和喝彩聲。丟球后的五班隊員在短暫的慌亂后，馬上調(diào)整盯人策略。很快五班隊員就還以顏色，也進(jìn)了一個2分球。

　　比賽氣氛變得更加激烈了。雙方場下的啦啦隊也忙活起來，激昂的吶喊聲、助威聲直沖云霄。場上比分交替上升，隊員們越戰(zhàn)越勇。場下啦啦隊更加群情激昂，加油聲響砌云霄……

　　經(jīng)過20分鐘激烈的比賽，我們班以40：36的比分險勝了五班。我們簇?fù)碇鴪錾系男∮⑿蹅凃湴恋碾x開了賽場�；亟淌业穆飞�，同學(xué)們一路高呼：082班牛不牛？牛！082班狠不狠？狠！哈哈！

籃球賽初中作文3

　　今天，我們班和另一個班進(jìn)行了一場籃球比賽。這次比賽給我留下了深刻的印象，使我懂得，打球應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)合作，只有合作才能贏得勝利。

　　我認(rèn)為自己球技不錯，所以在比賽中總是對隊友指手畫腳，我并不是為了自己，而是為了大家，為了班級的榮譽(yù)�？墒�，我的善意指點卻不被其他人接受，有幾個人和我意見不統(tǒng)一，因此在比賽時好幾次明明應(yīng)當(dāng)傳給我的球，都沒有傳給我，導(dǎo)致了比賽的失敗。比賽結(jié)束之后，我們都很生氣。我和幾個隊友還差一點打起來，我找他們理論，可他們卻一致指責(zé)我。我很苦惱，不知道怎么辦才好。

　　后來，我找到了老師，老師的一番教誨讓我開始醒悟。老師給我講了一個故事：“一場突如其來的大火在非洲大草原上迅速蔓延，火燒到螞蟻洞附近，濃煙讓螞蟻王國亂作一團(tuán)。一些螞蟻拼命往外爬，可還沒接觸到火，就已經(jīng)化為灰燼。突然，億萬只螞蟻聚在一起，形成了一個大大的螞蟻球，螞蟻球向火線滾去，一陣濃煙散去，趴在外面的螞蟻命隨煙去，但是更多的.螞蟻活了下來，它們是未來和希望�！�

　　是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)合作才能取得更大的成績，矛盾只能讓事情變得更糟。后來，我向那幾位同學(xué)道了歉，他們不但接受了，還進(jìn)行了自我檢討，就這樣我們成了好朋友。

　　感謝這次籃球賽，盡管我們輸了，但我有了更大的收獲！

籃球賽初中作文4

　　一天早上，有許多球員在三中的籃球場上奔跑，那里也有我。我們正在進(jìn)行一場比賽。這場比賽的目的是什么？他的特別之處在哪兒？讓我來告訴你吧！

　　那天早上7點左右，教練任老師把我們幾個大一點的學(xué)員召集起來。這些人中有我、郭偉偉、徐一瑋等。任老師說要讓我們打比賽，我的心里有開心、有激動、還有害怕。我的心里亂糟糟的。

　　老師大聲說：“這場比賽，大家把自己最大的.水平發(fā)揮出來，聽到了沒有！”“聽到了”。我們齊聲說。任老師分好組，然后，他喊道：“預(yù)備，開始！”

　　我的心里很緊張，盡自己最大的努力去進(jìn)攻、防守。首先由我方發(fā)球，我們隊的人把球傳給了我，我又把球傳給我們隊個子最高的人，他迅速地投了籃。1：0，我們領(lǐng)先。我們繼續(xù)發(fā)球。不好，球被對方搶走了。我上去使勁地?fù)��！巴�，”任老師大喊。他說道：“像剛才這種情況，要是兩個人搶球超過5秒，就判爭球，由對方發(fā)球，以后盡量不要這樣搶球，比賽繼續(xù)”。我們一個人防一個人，把球權(quán)搶了過來。對手全力防守，可是沒防住，2：0。

　　好花不常開，好景不常在。對方的球員“投籃王”連投兩個，我們領(lǐng)先的優(yōu)勢沒有了，我很著急。輪到對方發(fā)球了，球被我的隊友搶了下來，我們把球傳來傳去，最后投籃，3：2了。可是比分很快又被追平了。最后我們隊的高個子投了一個球，4：3。這時，任老師喊：“比賽結(jié)束。”我們勝利了，我們歡呼起來。當(dāng)然，中間停了幾次，都是因為任老師要講規(guī)則才暫停的，比如走步拉，推人犯規(guī)拉，打手犯規(guī)拉，三秒?yún)^(qū)只能呆三秒等等，這場籃球賽讓我知道了很多規(guī)則。

　　回家的路上，我想：“要是任老師直接說規(guī)則的話，我根本不可能記的這么清楚，任老師可真是用心良苦呀！我能把規(guī)則記那么清楚，正是因為有了這場特殊的比賽啊！”

籃球賽初中作文5

　　星期六，又到了我的籃球賽之日，我無比興奮地跑向籃球場，感覺到往日打籃球的氣息，令我神往。

　　“砰！”一陣爆炸似的聲響傳入我耳，耳朵都快被震聾了�！伴_始打比賽！”賽場上的運動員們瞬間爭先恐后起來。突然籃球從我頭頂一躍而過，我奮力往上一跳，把籃球給截住了，可就在我轉(zhuǎn)身的剎那間，從身后冒出了一個大塊頭，讓我腿不禁抖了一下。��！大塊頭一把把球奪了過去，我吹胡子瞪眼氣到極點，朝大塊頭狂奔而去，趁他不備時從背后偷襲。哈！終于被我逮到機(jī)會，一舉搶回了球，緊接著雙膝微微下蹲，手抱球，加足馬力往上一蹦……

　　Yes！我竟然在三分線外投進(jìn)了球，心里樂開了花，與隊友歡呼吶喊！不好！敵方發(fā)起了猛烈進(jìn)攻，他們的威力來勢洶洶。��！敵方進(jìn)了一球，3：3平！此時，正當(dāng)平局之時，風(fēng)云突變，敵方的`進(jìn)攻愈發(fā)猛烈，而我們也不甘示弱。哈哈！我接住球了，來了個“三步上籃，”籃球按著我的指令，打了個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，進(jìn)了！��！又是4：4平！感覺我們陷入了僵局，教練只能倒計時，10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，停！說時遲，那時快，就在教練喊停那一剎那，我隊又抓住機(jī)會投進(jìn)關(guān)鍵一球！

　　耶！我隊終于勝過大塊頭隊嘍！隊友們圍在一起久久不愿離去，我的心更是激動得久久不能平靜。

籃球賽初中作文6

　　寒假晨練，我一直在堅持。幾個朋友也來和我晨練。我們一般是先跑步，人齊了之后去打會籃球。今天打的籃球有一些特別，我們打了一次全場。

　　朋友甲與乙都帶了球，我們四人用兩球練習(xí)投籃。沒過多久，三個大哥哥也帶著球來練習(xí)，我們七個人打成一片。8：50朋友甲要走了，他帶走了一個球，六個人用兩個球投籃又不夠分了。大哥哥們便提議：“我們?nèi)龑θ�吧。”我們同意了。分隊伍時，我與兩個朋友一起，跟三個大哥哥對打。這時，我們興奮了起來，也不管打過打不過了。

　　大哥哥們先發(fā)球，只見灰衣哥哥單刀直入，被朋友丙攔住了去路，但他沒幾下就被繞過了。我一看大勢不好，直接沖了過去。哥哥擺了個投籃的動作，我馬上起跳，沒想到是個假動作。他把球傳給了黑衣哥哥，黑衣哥哥一個上籃，球進(jìn)了。

　　輪到我們發(fā)球了。丙把球傳給了我，我向?qū)γ娴幕@筐跑去，可一道黑風(fēng)襲來，我的球被斷了。原來是黑衣哥哥，他帶球進(jìn)入了三分線內(nèi)。乙來攔他，他馬上把球傳給了藍(lán)衣哥哥，藍(lán)衣哥哥在三分線外投，沒進(jìn)。我立馬沖上去搶籃板，黑衣哥哥又沖過來果斷搶走籃板，又用上籃投進(jìn)了球。看來，我們的經(jīng)驗不足和速度慢，是我們的軟肋呀！

　　乙發(fā)球，他把球傳給我。我?guī)�球狂跑。黑衣哥哥又來了。我意識到了危險，馬上將球傳給了丙。丙繼續(xù)向前沖，遇見了在球籃下等候多時的'灰衣哥哥。這時，丙想出其不意使用上藍(lán)，被灰衣哥哥一把蓋了下來；乙拿球再投，這時，即失了先機(jī)，也發(fā)不了力了，球沒進(jìn)。被黑衣哥哥搶了籃板，我們立刻回防。但為時已晚，對方又得兩分。

　　與三位大哥哥打球，我們打輸了。但我們雖敗猶榮。畢竟這是我第一次打全場，這場比賽讓我意識到了自己的問題：控球不好。接下來便要多加練習(xí)，讓自己變得更努力。

籃球賽初中作文7

　　那天，我們班上體育課，王老師高興地對我們說：“今天，我們來一場籃球賽吧�！�

　　我們一聽，立刻爭先恐后地跑過去，我們“六大才子組”接過籃球后，光明正大，大搖大擺地來到女生面前，向女生挑戰(zhàn)。一開始女生都很羞澀，可當(dāng)聽到我們說她們很膽小、怕輸時，她們才敢出來迎戰(zhàn)，我們這隊有六個人，對方也是六個人，我們的規(guī)矩很簡單，誰進(jìn)了一個球，誰就贏了。

　　由 我們男生來開球，我接過球后，拼了命地邊拍著籃球邊往籃下跑，我被五六個女生包圍住了，想沖出包圍圈都無計可施，我轉(zhuǎn)過身子，只好把球向天上一扔，黎梓楊 趕緊跳起來接住了球，你可別小看他，他雖然瘦骨如柴，發(fā)達(dá)的腦袋和挺拔的身材，真是千里挑一的人才�。±梃鳁罱舆^球后，頓時，女生沖向黎梓楊身邊，像忠誠 的粉絲們沖向明星一樣，黎梓楊沒有被逼到死角，還把球扔到自稱自已是“帥哥”的張嘉充那里，張嘉充跑著跑著。四周都有女生圍住他想搶球，就像商場大減價似 的。張嘉充急中生智，左一閃右一閃地沖出女生的包圍圈，我看得都目瞪口呆。突然，張嘉充跳了起來，說時遲，那時快，陳嘉豪機(jī)靈地反應(yīng)了過來，原來張嘉充是 想把球傳給陳嘉豪，在場的觀眾越來越多，他們都喊著：“男生，加油！男生，加油！”

　　陳嘉豪接過球后，他用他無人能破的絕招“無敵籃球火”，他把球往上一拋，籃球像帶著火焰的火球，不偏不斜地進(jìn)去了！頓時，在場的.觀眾歡呼著，吶喊著，我們興奮地跳了起來。

　　那次籃球賽，是我終生難忘的一場籃球比賽，也是一節(jié)難忘的體育課。

籃球賽初中作文8

　　兒時的那場籃球賽，至今回憶起來仍歷歷在目，難以忘懷。

　　那時我讀四年級，一個初冬的星期天早晨，一場小雪剛停，我上籃球班，老師對我們說：?? 今天我們打比賽！''''，消息不脛而走，學(xué)生的'家長都來了。

　　比賽開始前，我們班的人分成兩隊，站在各自的崗位上，我是中鋒，??都''''的一聲精彩的球賽開始了，首先是我方發(fā)球，一個飛球，球落到了對方球員李紅艷手里，我剛想去搶球只見他一個三分球，球進(jìn)了，??加油，加油''''觀眾為我加油，他們高聲地喊著，這喊聲激起了我們的斗志，只見我們隊的趙青飛快地?fù)屪吡饲�，先做了一個假動作，然后傳給我，我接到球后，一個三分球，球進(jìn)了，??好厲害！''''觀眾又為我加油…

　　就這樣你來我擋，我沖你擊，龍爭虎斗，持續(xù)了一個多小時，我們個個滿頭大汗，人人都成了??大花臉''''，大家你看看我，我看看你，笑得前仰后合，一位叔叔走過來，一邊笑，一邊摸著我們的頭說:??現(xiàn)在是娃娃隊員，將來定能為祖國爭光！''''

　　哈哈，兒時的這場籃球賽，怎么能讓人忘懷呢！

籃球賽初中作文9

　　今天，在烈日炎炎下老師帶我們看了一場我們班與四班的一場難 忘的籃球比賽.

　　在比賽場上,兩對都是精英隊員所組成的隊伍但看看四班的球員, 有兩位是參加過籃球訓(xùn)練的,顯得更加自信.

　　隨著一聲哨響,四<3>班的一名隊員來了個斜傳,球像一只敏捷的 猴子在空中盤旋著,呀太好了!四<3>的那名隊員就差之毫厘便能將球 投進(jìn)球框,我們班的啦啦隊都開心地尖叫了一番.我們的中鋒——肖 煒不甘示弱,從帶球、過人、投球一氣呵成也那么一投，可惜就失之 毫厘。我們班的啦啦隊只好無助地嘆氣。雙方隊員雖然都失了一球， 可啦啦隊們都在為各自的班級喊“加油、必勝”的口號，給參賽隊員 加油、打氣，轉(zhuǎn)眼間，四〈3〉班隊員的長傳和短傳就把球投進(jìn)了球 框中。遭了，球進(jìn)了！我們班的.候補(bǔ)——許雷宇連忙從四班手中奪走 了球，用細(xì)膩的手法左拍拍、右打打闖入“敵人”的包圍之中，并突 出重圍把球傳給了先鋒——彭騁手中。彭騁縱身一躍，呀我們也進(jìn)了 一球！這時比分牌上已出現(xiàn)了2：2的比分。我們班的隊員集中精 力，爭取戰(zhàn)勝對方，但終究四班在兩位專業(yè)的球員的帶領(lǐng)下，越戰(zhàn)越 勇，投球越來越準(zhǔn)。雖然我們班的隊員加強(qiáng)防守，但終究以10：2的 比分輸了比賽。

　　我們班雖然是輸了，但是我們班的隊員們能在四年段的精英隊中 贏得了一球，可以算是不錯了。

籃球賽初中作文10

　　一天一轉(zhuǎn)眼間就過半了，今天難得有一個好天氣，我們看著操場上奔跑的人群，望著炎炎冬日，只得唉聲嘆氣，恨我們同學(xué)當(dāng)中沒有人帶籃球來。

　　就在我們嘆氣之際，二班的同學(xué)出現(xiàn)在我們的教室門前，鄭重的說：“來不來一場籃球友誼賽�！�

　　我們正在無聊中虛度光陰，聽道這個消息，我們喜出望外，連聲說好。我們就立即和二班的'同學(xué)到了樓下操場上，這是，離上課還有四十分鐘，我們立刻到中場跳球。巫陽和二班的同學(xué)一起起跳，巫陽的手明顯比二班球員的手高出一截，牢牢的把球報在了懷中，他馬上傳球給張勇，張勇跳投，球沒有進(jìn)，張強(qiáng)奮力在籃下把籃板球搶住，一個補(bǔ)籃，球空心如筐。二班球員發(fā)球，他們發(fā)給了他們的主力球員，主力球員帶球沖向我方底線，，一個漂亮的上籃，球進(jìn)了。

　　我方球員馬上發(fā)球，張勇發(fā)給余鑫，余鑫投了個三不沾，二班拿球……

　　最后還有三分鐘，敵方領(lǐng)先我們十一分，眼看我方球員已經(jīng)沉不住氣了，我馬上叫了一個長暫停，叫他們沉住氣，全場人盯人防守。這場站體諾后，我方球員才勉強(qiáng)站住了腳。

　　還有最后兩分鐘，我們盡量增加搶斷的次數(shù)，在一分鐘內(nèi)搶斷了三次，共得了六分，他們卻一分未得，到了最后一分鐘，學(xué)校的音樂響起來了，我們知道時間不長了，隨著張勇的三分得手，我們還差兩分，眼看音樂就要結(jié)束了，還剩六秒、五秒，巫陽搶斷得手，沖向敵方底線，還剩三秒，二秒，所有敵方隊員都試圖阻止他，他突然一個急停三分跳投，鈴聲在同一時間響起來，跟隨著球碰了一下籃筐，��！球進(jìn)了，我們一分險勝二班，滿懷著高興奔回教室。

　　這場籃球賽，不僅僅是為了勝利，也證明了我們班的團(tuán)結(jié)和友誼。

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