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改變初中作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的改變初中作文，歡迎大家分享。
改變初中作文1
改變，對(duì)我而言是一件很難的事，極大的挑戰(zhàn)，卻也使我活的更精采。
當(dāng)我還是不懂事的初中生時(shí)，在別人的眼里，我是一個(gè)害羞而不愛說(shuō)話的女生，很多同學(xué)都跟我不熟悉，朋友更是少得可憐，只有認(rèn)識(shí)我的人才知道，我也有很活潑的'時(shí)候，只不過(guò)大多數(shù)的人都以為我很難相處。
在我情緒低落、找不到朋友陪伴的時(shí)候，信仰給了我精神上的力量，我也參與了很多教堂的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了好多熱心的教友，他們總是鼓勵(lì)我上臺(tái)分享，分享最近發(fā)生了什么有趣的事，每次的生活分享，我漸漸地打開自己的心了，是他們影響了我，我的生命開始起了微妙的變化。
在校園里有幾個(gè)比較熱情的同學(xué)，在一次偶然的機(jī)會(huì)下，都坐在我的位置附近。下課時(shí)他們都會(huì)問(wèn)我課業(yè)上的問(wèn)題，還會(huì)主動(dòng)找我聊天，說(shuō)他們昨天晚上再干麻。久而久之我跟他們那一人變熟了，不只是在學(xué)校的時(shí)候，連假日的時(shí)候我們也會(huì)相約去吃飯讀書。我的人生被他們徹底的改變過(guò)后，我便快樂(lè)了。
以前的我雖然內(nèi)向，卻不曾想過(guò)要改變自己的個(gè)性，所以被自己限制住了，還好友他們我的朋友及家人，他們讓我的思想更新進(jìn)化，給我勇氣，我的人生才會(huì)更美好，現(xiàn)在的我擁有許多好朋友，我還想繼續(xù)改變自己，讓自己成為一個(gè)能夠帶給別人歡笑的人。
改變初中作文2
許多有成就的的人都改變了我們的生活：小之改變了我們周圍的環(huán)境，大了改變了世界！
愛迪生、喬布斯等人就改變了世界。
1897年10月21日，愛迪生點(diǎn)亮了世界上第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。然而，本該欣喜的愛迪生為了找到一種更加耐用的纖維原料做燈絲，便又艱苦的尋找起來(lái)，終于，在經(jīng)歷6000多次失敗后，找到了他夢(mèng)寐以求的材料——日本竹絲作為燈絲。這種燈絲很耐用，可以持續(xù)使用1000多個(gè)小時(shí)。于是可以持久使用，更加耐用的電燈便這樣誕生了。日本竹絲這種材料到1909年才被換成鎢絲。電燈點(diǎn)亮了我們的.世界，讓黑夜不再那么可怕，不再是伸手不見五指。愛迪生，他改變了世界。
在時(shí)隔百年后的1979年，在史蒂夫喬布斯與斯蒂芬沃茲尼亞克聯(lián)合創(chuàng)建的蘋果電腦公司，成立了mac項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目后來(lái)由喬布斯負(fù)責(zé)，并且最終改變了世界。
喬布斯使用了性能強(qiáng)勁的摩托羅拉68000微處理器。并竊取施樂(lè)parc的圖形界面，在mac上使用了它。喬布斯優(yōu)化甚至改造了圖形界面。他讓界面變得更加人性化、可愛、簡(jiǎn)潔。
1984年1月24日，mac正式發(fā)布。mac在當(dāng)時(shí)引起了一場(chǎng)軒然大波，它改變了用字符表示應(yīng)用的計(jì)算機(jī)歷史。mac雖最終因運(yùn)行速度慢而被淘汰，但仍可以說(shuō)，它和喬布斯，改變了世界。
“活著就是改變世界，難道還有其他原因嗎？”
改變初中作文3
培根的一句名言——知識(shí)就是力量。是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是激勵(lì)后人的座右銘。
美國(guó)人海倫·凱勒幼時(shí)因病喪失了視覺和聽覺，但是她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。通過(guò)不懈努力學(xué)習(xí)，使她掌握了多種文字，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來(lái)，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》，表現(xiàn)了她對(duì)光明的向往和追求，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的.事業(yè)中。她與命運(yùn)不懈抗?fàn)幍木癫粩嗉?lì)著后人。
從前，有個(gè)流浪漢，他原本是圖書館的管理員，卻總是將書拿到一邊去看，不理會(huì)看書的人，干了三哥月就被革職了，圖書館被盜75本小說(shuō)、29本醫(yī)學(xué)的論文，7本絕版圖書。他被革了職，他乞討的錢有80%用來(lái)買書，20%用來(lái)吃穿，這本書看完了再以原價(jià)出去，使他不斷獲得知識(shí)的補(bǔ)給。
有一天，他用幾元錢買了投稿用的東西，向出版社寄了幾篇作文，等待好消息的他，終于在幾天后拿到了他的300元稿費(fèi)，接著他就不斷地向出版社寄作文，口袋里的錢越來(lái)越多。接著又出書，被人們瘋狂購(gòu)買，使他變成了百萬(wàn)富翁。他用他的知識(shí)獲得的金錢應(yīng)該說(shuō)是幸運(yùn)，因?yàn)樵诰幷呙Φ牟豢砷_交的時(shí)候不會(huì)去認(rèn)真去看不知名的人寫的東西，被忽略了，主編卻拿起這篇作文反復(fù)閱讀，才有了他現(xiàn)在的成就，也就是他努力的結(jié)果。
努力改變命運(yùn)已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因?yàn)樗麄冎�，只有努力的學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。還會(huì)使我們了解豐富的大千世界，學(xué)會(huì)生存。
知識(shí)改變命運(yùn)作文
改變初中作文4
微不足道的力量，看起來(lái)很不起眼，但決戰(zhàn)的關(guān)鍵，就在于那一點(diǎn)點(diǎn)慎重。
還在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校開展了一次趣味“拔河對(duì)抗賽”。到消息后，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，踴躍報(bào)名。一陣溫柔而和煦的暖風(fēng)，穿透厚實(shí)的白墻，拂進(jìn)教室，愉悅著每個(gè)人的心。
經(jīng)過(guò)班級(jí)嚴(yán)格挑選，班內(nèi)幾位身強(qiáng)力壯，膀大腰粗的同學(xué)，被光榮地爭(zhēng)搶去了。體委帶領(lǐng)著我們走向操場(chǎng)。在眾多同學(xué)驚奇的目光中，我們猶如已經(jīng)凱旋而歸的“軍隊(duì)”，一步步邁向勝利的殿堂。
在與一班對(duì)抗時(shí)，隊(duì)員們哪個(gè)不是精神緊繃，哪個(gè)不是自信滿滿，斗志昂揚(yáng)，猶如不知天高地厚的小公雞，敢于爭(zhēng)斗。哨聲一吹，隊(duì)員們仿佛打了一般，賣著老勁兒，身體下沉，胳膊挽著繩子，向后躍，再次下沉，個(gè)個(gè)臉紅、手紅，可隊(duì)員們絲毫不在乎，為了勝利，也是拼了。對(duì)抗中，我方的戰(zhàn)斗力，明顯略超一班，勝負(fù)已分，我們緊張的心情漸漸松弛，胳膊挽著的繩子緊跟著松了下來(lái)，賣力后蹲著的'同學(xué)也不經(jīng)意地放松起來(lái)。
勝利甜美的果使我們暫時(shí)松了一口氣，沉浸在了勝利的“樂(lè)園”。就在這較量的緊急關(guān)頭……
可轉(zhuǎn)眼間，卻發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變。
一班抓住了我們松懈的瞬間，轉(zhuǎn)過(guò)身，背起繩子死勁地往回拉，一時(shí)間，繩子像靈動(dòng)的水蛇一般，一個(gè)勁地往一班方向游去。沉浸在勝利世界里的隊(duì)員們猛地回過(guò)神來(lái)，努力進(jìn)行著毫無(wú)意義的反抗……
一陣清脆的哨聲，穿過(guò)耳膜，烙刻在心中。黃暈的光，烘托著一種難以述說(shuō)的氣氛，空氣中彌漫著靜寂的“味道”。
我們，輸了……一瞬間放縱，收獲的只剩下遺憾，難以言說(shuō)的落寞深深刺痛著脆弱的神經(jīng)。
慘敗的經(jīng)歷，猶如生動(dòng)的課堂，逼著我們?cè)诖煺壑新砷L(zhǎng)。所以，從某種意義上講，還是要感謝那個(gè)懈怠的瞬間。
改變初中作文5
在這個(gè)世界上，有許多愛。有的愛，使人愿為之犧牲。有的愛，是人為之感動(dòng)的流淚。有的愛，又能使一個(gè)人改變觀念，而正是有一種愛，打動(dòng)了我的心，驅(qū)使我不得不改變了自己糊涂的觀念。
在我小學(xué)的天空中，認(rèn)為老師那邊的天，永遠(yuǎn)是灰色的。那時(shí)，我非常討厭老師這個(gè)職業(yè)，老覺得老師們都不通人情，從來(lái)不與同學(xué)們交流內(nèi)心，總把自己孤立地高高在上�？墒堑搅酥袑W(xué)時(shí)期，一位老師給與了我的.愛是我徹底改變了過(guò)去的觀念。
剛踏入中學(xué)校門，我并沒(méi)抱有多大的期待走進(jìn)了新的班級(jí)，并認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，而他，也出現(xiàn)在了我的生活中。剛與同學(xué)見面，他就用那洪亮有力的嗓音作了自我介紹。然后分了班干部，出乎意料的是，一向不愛拋投露面的我盡然被推選為文體委員。以后的生活，自然也適應(yīng)了下來(lái)。或許是因?yàn)槠＞肓税�，不知怎地，我又恢�?fù)了小學(xué)時(shí)的渾噩。這時(shí)，幸虧是我的趙老師，在我成績(jī)最容易掉下深淵時(shí)給了我一條藤繩，挽救了我。
一天中午午休時(shí)，趙老師放下了手中繁多的工作騰出時(shí)間與我談心。我們繞著操場(chǎng)，說(shuō)了許多，趙老師用他那豐富學(xué)識(shí)人生的經(jīng)驗(yàn)開導(dǎo)我，使我又鼓起勇氣沒(méi)有再疲倦下去。此后，我們時(shí)常談心，還談到老師的家庭，他說(shuō)他的家人遠(yuǎn)在河南，只有他孤身一人獨(dú)自住在學(xué)校，我問(wèn)他這樣不是很孤獨(dú)嗎?他笑著搖了搖頭說(shuō)：“教我們班的同學(xué)他覺得生活很充實(shí)�！边@句話粉碎性地把我厭惡老師的念頭拋出九霄云外。我的淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)，努力不讓它流下來(lái)，
愛，使人快樂(lè)也使人感動(dòng)，世界正是有了愛，才有了色彩!愿愛充滿人間!!
改變初中作文6
現(xiàn)在，已有各種各樣的共享資源走進(jìn)我們的生活，與我們發(fā)生密切關(guān)聯(lián)；比如共享單車、共享書店、共享籃球……，它們?cè)缫雅c我們密不可分。
像共享單車，由于汽車的大量普及，越來(lái)越多的人喜歡用汽車代替步行或自行車，這使我們的地球受到了嚴(yán)重的大氣污染。人們發(fā)現(xiàn)后，便開始想辦法保護(hù)我們的地球母親。共享單車就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)辦法中的一個(gè)。
共享單車的出現(xiàn)，使人們的出行更環(huán)保、更簡(jiǎn)捷。共享單車使用十分簡(jiǎn)單，而且隨著被不同的人去往不同的地方，它們?cè)缫汛嬖诟鱾�(gè)角落。再加上自行車的環(huán)保，它已被人們接受并選擇成為主要的出行方式。
其實(shí)，共享的好處還真不止這幾個(gè)。
有的共享單車，為了避免亂停車的出現(xiàn)，把自行車停車區(qū)設(shè)定為唯一停車區(qū)，這樣一來(lái)，停在停車區(qū)外就不會(huì)停止計(jì)費(fèi)。
這種辦法開始實(shí)行起來(lái)后，有的人就在發(fā)出抗議，但是隨著時(shí)間的.流逝和證明，這種辦法早已被民眾所接受。它為城市增添了一道文明之光。
共享，也有人發(fā)現(xiàn)了它的壞處。
其實(shí)并不是共享的壞處。隨著使用人數(shù)的不斷上升，有的人只是像買個(gè)菜這種一會(huì)兒功夫的事，常常是停完車后，車馬上就被另一個(gè)人騎走，造成了自身的不方便。于是，有的人便動(dòng)起了歪腦筋，他們把車放到自己家里，把掃碼標(biāo)志涂掉等等，這給別人帶來(lái)了很大的使用麻煩……。
這的確不是共享的壞處，這是我們公民的文明意識(shí)不強(qiáng)所造成的。
只要我們每個(gè)人都意識(shí)到了這點(diǎn)，就不會(huì)有這種麻煩。
共享不只是大家一起享用，它還是大家一起保護(hù)，一起為我們所生活的城市、所生活的地球，增添光彩。不需要多么發(fā)達(dá)的科技，只要我們每個(gè)人從小事改變。
改變初中作文7
人總是會(huì)改變的，無(wú)論是在屋外刻下的字，還是以前的小樹，會(huì)隨著時(shí)間的沉淀，刻下的'字漸漸消失，小樹會(huì)變得高大，而我們會(huì)變得不同，變得成熟。
初中二年，班里的每個(gè)人都會(huì)改變，會(huì)變得開朗，變得沉默，只是因?yàn)橛鲆娏四菐讉�(gè)人而已……
初中時(shí)的我們，懵懂，天真，不懂得許多事情。初中九年級(jí)，知道了什么叫成熟，懂得了什么叫笑著笑著就哭了。只是因?yàn)榻?jīng)歷了許多事情而已。
大雪時(shí)候，沒(méi)辦法騎車子，只能坐公交車，和張夢(mèng)雨一起坐。等了一會(huì)兒，公交車就來(lái)了，我看見有個(gè)座位，便沖了過(guò)去，一看座位上有水，我站在那里不知所措。走也不是，不走也不是，然后旁邊的姐姐看了我一眼，從口袋里拿出了紙，把位置擦干凈，我輕輕坐下，但卻沒(méi)有說(shuō)謝謝，觸動(dòng)了一下了嘴唇，卻什么也沒(méi)有說(shuō)。等到下了車，我才輕輕的說(shuō)了句“謝謝”，她卻什么也沒(méi)聽見。
大雪紛飛，悄悄的落在我們的肩膀上，那時(shí)什么是涼意都感覺不到，因?yàn)樾睦锸桥�，也許，只要一句謝謝，改變一下自己，就可以讓我們變的更加友好。
我和我以前的同桌，韓珊珊，經(jīng)常在一起玩，在一起瘋，我們的性格就是湊到了一起，從互不相識(shí)，直到形影不離，就像魚兒離不開水似的，班里的人常常對(duì)我們無(wú)言以對(duì)�？墒侵钡降搅司拍昙�(jí)，我們才發(fā)現(xiàn)，一些事情已經(jīng)不像以前發(fā)生的一樣了，笑著笑著就哭了…
改變的時(shí)候，我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，直到某天某月，發(fā)現(xiàn)了一些人的變化，自己的變化，都是在不經(jīng)意的時(shí)候，小時(shí)候發(fā)的誓，長(zhǎng)大絕對(duì)不會(huì)變，似乎也不算數(shù)了，也許是時(shí)間改變了我們。
過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，總歸是不一樣的。
改變初中作文8
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，在我們的生活中書十分重要。而有些書還可以改變一個(gè)人。
記得有一次，我被老師訓(xùn)了一頓，一整天都悶悶不樂(lè)的。同學(xué)喊我去玩，我也只是頭都不抬一下：“你們自己去玩好了，我沒(méi)空！”同學(xué)走了。過(guò)了一會(huì)，劉子雯走了過(guò)來(lái)，她不停的嘰嘰喳喳，還不時(shí)翻我的東西。我心煩意亂，十分生氣，皺著眉頭怒聲說(shuō)道：“喂！你煩不煩��！我還要寫作業(yè)呢！不要來(lái)煩我！把你的手拿開！”劉子雯聽了，鼻子里發(fā)出“哼”的一聲，轉(zhuǎn)身就走開了。
這時(shí)，我想到了《藍(lán)星的預(yù)言》里的一段話：“不要讓悲傷的情緒影響到自己，她（月花，藍(lán)爪的'母親）已經(jīng)死了，你可不能一直這么悲傷下去……”
想到這里，我不經(jīng)慚愧起來(lái)。書中說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)，不能讓難過(guò)影響到自己，過(guò)去了就是過(guò)去了，何必讓難過(guò)破壞自己一天的好心情和狀態(tài)呢？書中的藍(lán)爪連親人死去了都挺了過(guò)來(lái)，而我面對(duì)這一件小事，還怎么可以消極呢？
我快步走到劉子雯身邊，低聲說(shuō)：“剛才是我不對(duì)，我心情不好，不應(yīng)該用那種語(yǔ)氣對(duì)你說(shuō)話的，對(duì)不起……”只見劉子雯重又掛起了大大的笑容，接受了我的道歉。緊接著，我蹦跳著快步跑進(jìn)正在游戲的同學(xué)當(dāng)中，喊道：“加我一個(gè)吧！”
從那時(shí)候起，我都會(huì)努力克制住自己的情緒，沒(méi)有讓它影響到我。這是《藍(lán)星的預(yù)言》教給我的，它改變了我！
改變初中作文9
翻開相冊(cè)你會(huì)看到一張張哭泣的小臉，可仔細(xì)一看那是我成功時(shí)的喜悅。但在那之中，又有誰(shuí)會(huì)想到照片上的女孩曾經(jīng)歷過(guò)多少次的失敗，有過(guò)多少次的失落。我知道，那是挫折改變了我曾經(jīng)的錯(cuò)誤，使我獲得了最終的成功。
以前我是個(gè)遇事緊張的女孩，可經(jīng)過(guò)了那次挫折后，我改掉了我遇事緊張的得毛病，成為了一個(gè)活潑開朗的女孩。
有一年的英語(yǔ)大賽，老師讓我去參加。我一聽，心中立刻又緊張起來(lái)了，要知道，我從來(lái)沒(méi)有去參加過(guò)比賽，更別說(shuō)是全威海性的。我精心準(zhǔn)備了很久，每天晚上都去練習(xí)�？傻搅丝紙�(chǎng)，我卻沒(méi)有得到理想的發(fā)揮，甚至有一些我平時(shí)會(huì)的題，也因緊張而忘得無(wú)影無(wú)蹤。那次大賽，我失敗了，我受到了挫折的'打擊�？晌覅s并非沒(méi)有垂頭喪氣，而是從挫折中吸取了教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)我缺乏舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。于是我在下一年里把握每一次登臺(tái)機(jī)會(huì)來(lái)訓(xùn)練自己。第二年大賽的時(shí)候，我闖進(jìn)了復(fù)賽，并取得了很好的成績(jī)。
挫折不僅能使我成功，還能幫助許多偉人成功：愛迪生的研究結(jié)果和實(shí)驗(yàn)報(bào)告在一次意外中，被大火燒成灰燼，而他卻說(shuō)：“我應(yīng)該感謝這場(chǎng)大火，因?yàn)樗鼰袅宋胰康腻e(cuò)誤，現(xiàn)在我可以重新開始了�！痹谝院蟮膸啄曛�，愛迪生取得了很多項(xiàng)令世界為之驚嘆的發(fā)明成果，他認(rèn)為這一切，都要感謝那場(chǎng)大火。
不要只認(rèn)為挫折是件壞事，挫折雖然是壞事，但它恰恰也是件好事，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挫折，我們才能走向成功。
看著那一張張成功時(shí)的照片，我真正的感謝挫折，因?yàn)樗刮乙徊讲降刈呦蛄私裉斓某晒�。挫折，是你改變了我的錯(cuò)誤，是你讓我走向成功！
改變初中作文10
記得很小很小的時(shí)候，爸爸媽媽總是吵架。那時(shí)我和姐姐總是希望爸媽能夠?yàn)槲覀兿胂�，改掉自己身上令�?duì)方不滿意的東西，但沒(méi)有成功。事實(shí)上，我們都知道，他們都很愛我們。也許，他們沒(méi)有下定決心去改變;也許，他們不愿改變?cè)镜淖约?也許，他們不愿為我們改變;或者，他們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容�！案淖儭边@個(gè)詞語(yǔ)往往象征了對(duì)方的不滿意，但同時(shí)也告訴你他并不討厭你。如果對(duì)方說(shuō)出“改變”這個(gè)詞語(yǔ)，那么就說(shuō)明他對(duì)你還沒(méi)有達(dá)到深惡痛覺的地步，這值得你慶幸。然而，往壞的一方面想，說(shuō)明他開始有點(diǎn)討厭你了�！鞍荨边@個(gè)詞語(yǔ)往往更多的是做，而不是說(shuō)。所以說(shuō)，包容是無(wú)色透明的。而且，包容別人的人永遠(yuǎn)是心胸豁達(dá)的�！安贿m者被淘汰，適者生存”這是自然萬(wàn)物生存法則。眾所周知，無(wú)論恐龍是怎樣滅絕的，絕大部分是因?yàn)殡S著自然環(huán)境的改變而恐龍跟不上步伐而造成的。所以說(shuō)，改變不失為一劑良策。但萬(wàn)物皆有本性，如果改變太多則會(huì)失去很多，相信身在娛樂(lè)圈的人深有體會(huì)。
我國(guó)歷史上，心胸狹小不成大器的`例子大有人在，寬容之人成大器者也是不少。岳陽(yáng)樓之景，不用多說(shuō)。即使包容再好，但也是一把雙刃劍。恃寵而驕，寬容泛濫而造成大禍的例子古往今來(lái)均是不乏。所以說(shuō)，寬容過(guò)量也是大禍之本。
適量無(wú)非是最好的辦法。所以說(shuō)呢，親愛的讀者們。無(wú)論你們?cè)谔幚硎裁词虑�，都�?qǐng)你們多站在別人的角度上考慮考慮。適當(dāng)?shù)陌輨e人，或適當(dāng)?shù)母淖冏约骸?/p>
改變初中作文11
人的一生都會(huì)會(huì)遇到許多的挫折，不管是偉人都不可能不遇到挫折，有的人面對(duì)挫折毫不遜色，奮力抵抗，而有些人面對(duì)困難步步退縮，成為社會(huì)中的敗類。
挫折并不是壞事，有時(shí)它意味著我們退縮了，要時(shí)時(shí)刻刻走向最光明的一面。它是一個(gè)鬧鐘，督促著我們要勇于打敗挫折，不是挫折的對(duì)手。
剛?cè)氤踔袝r(shí)，我滿懷信心的踏入xx中學(xué)，憑借著自己嫻熟的技巧來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，第一次月考后，考得還行，第二次，第三次……挫折步步把我逼到了失敗的盡頭……我疑惑，我感慨，我費(fèi)盡心思卻想不出究竟是為什么？這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)我對(duì)挫折不僅僅是畏懼，我明白了挫折的含義。
每當(dāng)我一次次被挫折絆倒時(shí)，我都會(huì)從新爬起來(lái)。仰望星空，發(fā)現(xiàn)流星是如此渺��；仰望草原，發(fā)現(xiàn)小草瘦弱的多么叫人可憐；仰望大海，發(fā)現(xiàn)小水珠是如此的不堪一擊。仰望所有的所有，才發(fā)現(xiàn)生活是多么的無(wú)助。而他們的一切都是為生存而拼搏。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有小草頑強(qiáng)的生命；沒(méi)有挫折，就沒(méi)有大海的'波濤洶涌。遠(yuǎn)方傳來(lái)一首歌，它在呼喚著，它在咆哮著。挫折來(lái)吧！我不怕你。
挫折就像一面無(wú)形的指南，每當(dāng)我們困惑時(shí)，總是為我們指引正確的路，生活中的每一件事都讓我明白挫折并不是像一杯普通的白開水無(wú)色無(wú)味；也不是一杯苦澀的咖啡。它是一杯奶茶，甜在手里，暖在心里。
朋友啊，假如你問(wèn)挫折是什么？我會(huì)告訴你，它是一雙隱形的翅膀，當(dāng)你需要時(shí)，它會(huì)為你起航。
挫折永遠(yuǎn)不會(huì)成為我們的絆腳石，卻會(huì)成為我們的墊腳石！
改變初中作文12
書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。這位大作家的話千真萬(wàn)確。人類的進(jìn)步文明要靠書籍去記載、去傳播。難怪有人說(shuō)書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。讀書既能讓人獲得知識(shí)，也能讓人懂得道理。讀書還能讓人得到感情的陶冶。讀書的意義顯而易見。
我以前一點(diǎn)兒也不愛看書，一看到書我的心里就產(chǎn)生了一種莫名其妙的厭煩，當(dāng)我看到格言書上的少壯不努力，老大徙傷悲，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲時(shí)，我才知道讀書的.重要性，這些格言告訴我們：你現(xiàn)在耳聰目明不好好讀書，等長(zhǎng)大成人了，老眼昏花，想讀書也不方便了，如果你從小就好好學(xué)習(xí)，掌握了將來(lái)工作的必備知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)就能找到一份如意的工作，同時(shí)，也能為他人服務(wù)，也能為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。所以，從此以后，我對(duì)書慢慢產(chǎn)生了感情，從不愿意看書，到喜愛看書；從被動(dòng)看書，到主動(dòng)看書；從把書閑置一旁，到愛不釋手。
過(guò)去，我看到老人過(guò)馬路，我不屑一顧，當(dāng)作沒(méi)看到，根本就不會(huì)去扶老人過(guò)馬路，當(dāng)我在書上讀到贈(zèng)人玫瑰，手留余香。幫助別人的人，才能得到別人的幫助。這些格言時(shí)，我就十分樂(lè)意干好事，看到老人過(guò)馬路，我會(huì)不假思索地上前扶老人過(guò)馬路，看到有人向我乞討錢，我會(huì)不由自主地向乞討的人把自己的錢全部都給他，看到身邊的同學(xué)需要幫助，我會(huì)竭盡全力去幫助他（她）我只做了一點(diǎn)我應(yīng)該做的事，別人都夸我是個(gè)樂(lè)于助人的孩子，聽了我心理暖洋洋的。
我喜歡書，因?yàn)闀梢宰屛业纳钭兊貌豢菰�，變得很充�?shí)，變得更美好。書還可以幫我改掉許多的壞習(xí)慣，書可以告訴我許多新知識(shí)，書可以讓我懂得許多做人的道理書改變了我，把我變成了一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，同學(xué)們，讓書香伴著我們一起成長(zhǎng)吧！
改變初中作文13
雨，輕輕的下著，行人，匆匆的趕著路，我，慢慢的走著。心情，如同這下著小雨的天一般，陰沉沉的，灰色的。
似乎沒(méi)有什么能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子？還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭發(fā)滑到了我的臉上。如同淚痕一般。
雨停了，天晴了，可我的心情并沒(méi)有隨著天氣的變好，仍是灰色的。一陣風(fēng)吹過(guò)，讓本就被雨水打濕的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的.遠(yuǎn)方回來(lái)了。我抬起頭，無(wú)精打采望了一眼四周，希望發(fā)現(xiàn)什么可看的東西。
突然，一個(gè)不斷鼓動(dòng)翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看，是一只淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次，兩次……它都因?yàn)槌岚蛱囟ぢ�，我什么也沒(méi)說(shuō)，就靜靜的看，可能是出于對(duì)一個(gè)如此弱小生命的強(qiáng)大毅力的尊重吧。
也不知道過(guò)了幾次，她再次用力的一鼓翅膀，終于飛了起來(lái)，飛向天空。而我，盯著她努力過(guò)的地方，久久不能回神。
突然，我明白了。連一個(gè)如此弱小的生命在挫折面前都沒(méi)有低頭，我又怎么能低頭。挫折不過(guò)是下一次成功的基石，我為什么要害怕。我加快了回家的步伐，心情也并非開始的那樣消極。在接下來(lái)的半學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在期末考試拿到了一個(gè)令人滿意的成績(jī)。
挫折是灰色的，但如果你把它當(dāng)成一次成功的開始，而非一次失敗的結(jié)束，那么它就是紅色的，是使你向上而不是消極的顏色。這一次經(jīng)歷也讓我改變了挫折的色彩。
改變初中作文14
暑假，燥熱的空氣，冰涼的冰棒，無(wú)限的自由。這是我一年中最愛的時(shí)光，也是屬于學(xué)生的獨(dú)特的快樂(lè)。
暑假，出了國(guó)門，長(zhǎng)了見識(shí)，交了朋友，學(xué)會(huì)了同不同的人相處，發(fā)生了很多，也學(xué)到了很多。
有幾天，我頻繁地向圖書館跑，我喜歡那里安靜的氣氛，各種圖書散發(fā)出的獨(dú)特香味，更喜歡看那里每個(gè)人的姿態(tài)。我看見一個(gè)年輕的女子，20來(lái)歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)輕柔地垂在胸前，格子的襯衫，帶著黑邊框的大眼鏡，正翻閱著經(jīng)濟(jì)學(xué)的書，她的目光久久地停駐在書本上，我感到自己的目光無(wú)法從她的身上移開，一種獨(dú)特的.氣質(zhì)從她身上散發(fā)出來(lái)，一種專注于書的古典，藝術(shù)氣質(zhì)。原來(lái)讀書的人，安安靜靜的也能散發(fā)出如此的氣場(chǎng)，我信了老師的話：“多讀書，能使一個(gè)人有氣質(zhì)。”于是我愛上了借書看，偶爾借一些深?yuàn)W的書，讀了老半天沒(méi)能領(lǐng)悟，但也很滿足。
又有那么幾天，我常常和朋友聚在一起，認(rèn)識(shí)各種朋友，各自聊著每個(gè)人的生活，每個(gè)人的世界。美國(guó)回來(lái)后，我最大的感觸是自己的知識(shí)淺薄，與人交往的能力差勁。于是我開始不把自己困在自己的世界，與人交流，走進(jìn)別人的世界，傾聽他們的經(jīng)歷。
還有那么幾天，我每天晚上都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在健身房，我知道整天悶在家里上網(wǎng)是多么的不健康。于是我開始運(yùn)動(dòng)。我喜歡聽著強(qiáng)有力的音樂(lè)跳有氧體操，享受那種滿身大汗，大口喝水的感覺，一個(gè)詞“歡暢”！
改變，每個(gè)人都可以，我們的成長(zhǎng)就是不斷改變，不斷完善自己。
這個(gè)假期，我改變了很多，本來(lái)不愛讀書，不愛與人談心，不愛運(yùn)動(dòng)的我開始讀書，交友，運(yùn)動(dòng)了，改變不需要太大，只要一點(diǎn)一點(diǎn)從小地方開始，每個(gè)人都希望自己變得完美，不妨趁假期給自己一個(gè)改變吧。
改變初中作文15
科技改變生活，科技的更新?lián)Q代讓我對(duì)它充滿著無(wú)限的好奇。終于，我盼到了這一天，因?yàn)槲乙臀倚５亩嗝∮浾咭黄鹑ド虾？萍拣^參觀。伴隨著興奮、激動(dòng)的心情，我們?cè)谲嚿险勑︼L(fēng)生，連敲打在車窗上的雨滴都在唱著一支愉快的歌。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地。一進(jìn)館，首先映入眼簾的是各種各樣的.動(dòng)物模型：有把長(zhǎng)鼻子抬得高高的非洲象，好像在熱烈地歡迎我們；有正在捕食羚羊的野狼；有在津津有味地吃著樹葉的長(zhǎng)頸鹿……
接著我們來(lái)到了“蜘蛛展館”，這里向我們介紹了各種蜘蛛的樣子、習(xí)性及生活環(huán)境等。其中令我印象最深的是食鳥蛛。食鳥蛛是世界上最大的蜘蛛，它的身上、大腿上更是長(zhǎng)著又粗又長(zhǎng)的毛。據(jù)科學(xué)家研究表明，這樣的長(zhǎng)毛可以幫助它感覺到外界輕微的震動(dòng)。一旦有獵物粘在蜘蛛網(wǎng)上，食鳥蛛就會(huì)很快地發(fā)現(xiàn)它，并用兩條前腿夾住獵物，接著用毒嘴一咬，獵物就會(huì)中毒，它就可以慢慢地享用美餐了。食鳥蛛的毒素能輕易地使小鳥動(dòng)彈不得，乖乖地成為它的美食，你說(shuō)它厲害不厲害？
來(lái)到二樓，這里有我們最愛的“機(jī)器人世界”。首先迎接我們的是兩個(gè)“魔方機(jī)器人”。無(wú)論我把魔方打得多么亂，它都只要先看幾十秒，接著用它那靈活的機(jī)械臂轉(zhuǎn)幾下，就可以恢復(fù)到六面同色了。最快的時(shí)候它只需要一分多鐘，真令我贊嘆不已。還有“五子棋機(jī)器人”，我剛開始不相信它能贏我，就和它下了起來(lái)，沒(méi)想到我卻輸了，機(jī)器人真聰明��！
這次的科技館之行既有趣又開拓了我們的眼界，感受到了大自然和科技的無(wú)窮魅力，真是受益匪淺��！
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