- 從未走遠(yuǎn)初中作文 推薦度:
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從未走遠(yuǎn)初中作文集合3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的從未走遠(yuǎn)初中作文,希望能夠幫助到大家。
從未走遠(yuǎn)初中作文1
又與母親吵架了,在這個(gè)大雨滂沱的夜里。
“出去,你給我出去,我就當(dāng)沒(méi)生過(guò)你!”她這樣咆哮著,臉漲得通紅,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
她驅(qū)逐了,然后我逃走了。走出家門(mén)的一剎那,我不記得我有沒(méi)有回頭再看一眼。
昏黃的路燈頭下嘲笑的投槍,被兇猛的雨撕成碎片消散在零散的以太①中。屈辱的淚水早已流盡,而臉上的淚痕也被雨攪散。厚重的雨在我的腳邊炸開(kāi),濺起一叢巨大的水花,一股凌冽的寒意從腳底很快升至頭頂,驅(qū)使我再一次看向那個(gè)溫暖的窗口。從窗口里透出的微微燈光強(qiáng)大而令人心安,透過(guò)雨幕撫在我的臉上。
不……不能……我對(duì)自己說(shuō)。一旦回去,就意味著我的認(rèn)輸。
巨大的電弧從昏沉的天空中爬過(guò),是雷神奧丁無(wú)情的笑。接著是震耳的雷鳴——這聲音絕對(duì)可以使任何孤獨(dú)的人戰(zhàn)栗!于是我戰(zhàn)栗了,在來(lái)自諸神的嘲笑下。
身后的窗口,透出和藹的光輝。
我的身體已經(jīng)沉重得像浸滿水的棉花,一縷濕透的頭發(fā)無(wú)力的搭在額頭上。但我不能回去……我仍這樣說(shuō),但聲音越來(lái)越小,越來(lái)越小,越來(lái)越小……最后小到我自己都聽(tīng)不見(jiàn),像巨鼓震動(dòng)中的蚊子鳴聲。連我自己都沒(méi)有注意到,我的'腳步已經(jīng)越來(lái)越慢,越來(lái)越慢,越來(lái)越慢……
或許,我自己都曾未真正想過(guò)離開(kāi)?
身后的窗口,像在迷霧中,海港為失落的船只辨識(shí)方向而建立的燈塔。光芒,那般明亮,那般清晰,那般堅(jiān)定,那般令人難以抗拒。
雷聲,雨聲,風(fēng)聲交織,共同組成了一曲攝人心魂的進(jìn)行曲。
于是我轉(zhuǎn)身而逃,在諸神的注視下。眼中的淚水再次涌出,但早已不再苦澀,那是一個(gè)孩子無(wú)助的淚。
但我卻在停下了。門(mén)口,母親的傘在風(fēng)雨中佇立著。
原來(lái),她和我一樣,從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)初中作文2
那是什么地方?敵不過(guò)桃源仙境,卻時(shí)常縈繞在我夢(mèng)中,從未走遠(yuǎn)。
——題記
時(shí)常埋首于茫茫的題海里,抬起頭,感受到一陣灰暗的暈眩;時(shí)常迷惘與高樓林立,睜開(kāi)眼,發(fā)覺(jué)在其中自己的渺小。于是,記憶中,我找尋到那片兒時(shí)無(wú)憂的凈土。
打開(kāi)低矮的小柵門(mén),當(dāng)一回愛(ài)麗絲,在夢(mèng)中走在這阡陌小路上,兩邊是晚開(kāi)的油菜花。如陽(yáng)光碎撒的花瓣色彩吸引來(lái)了各路的“客人”。蝴蝶如同仙子,穿著亮麗的舞裙,熟練地跳著花間贊舞。蜜蜂好似號(hào)手,“嗡嗡”樂(lè)此不彼地伴著奏,黃黑相間的小禮服此刻是多么引人注目。如此美景,竟也引來(lái)了農(nóng)家的母雞,一步一步悠閑地走在田埂上,時(shí)不時(shí)啄啄藏在泥土里的小蟲(chóng),一不小心跌落在花叢中,沾染上了一身花粉,惹得小母雞著急地?fù)潋v自己的翅膀飛快地往家趕。小小的黃花集成一片小小的花海,與風(fēng)一起游戲,站在半人高的花叢中,纖細(xì)的莖葉觸碰著腳踝,在這夢(mèng)境中我似乎漸漸變回孩提時(shí)代的模樣——那個(gè)天真活潑的小女孩,扎著高高的雙角辮,一蹦一跳地往遠(yuǎn)處的小村莊跑去。身后的那片花田漸漸消失,不過(guò)它在記憶里從未走遠(yuǎn)。
穿過(guò)家門(mén)口的小石路,盡頭有一口老井,也不知道經(jīng)歷了多少歲月,石壁上長(zhǎng)滿了碧綠的`青苔,井沿的石頭上滿是裂痕,就如同古稀老人臉上的斑斑皺紋,是風(fēng)霜的刻印。聽(tīng)村里老人說(shuō),這口井是村的象征,井里面住著井龍王,福澤了好幾代人。夏天,村里的孩子們像是約定好了般聚在這里,有的拿著一把大大的蒲扇,學(xué)著大人老成地扇著風(fēng);有的腦袋湊在一起,悄悄地討論著孩子們的那些秘密;有的則唯恐天下不亂般提議著玩水,得到眾孩子的應(yīng)和。一時(shí)間,井邊一陣清涼,帶著井水特有的清澈透亮,讓炎炎夏日多上了一絲清涼。
在孩子的歡聲笑語(yǔ)中,我也微笑著向遠(yuǎn)處走去,那兒還有更多風(fēng)景,而它們都從未走遠(yuǎn)。
記住,記憶中最美好的東西不會(huì)因時(shí)間而消磨,它們會(huì)陪伴一生,從未走遠(yuǎn)!
從未走遠(yuǎn)初中作文3
時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法脫離的過(guò)往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。望著你漸行漸遠(yuǎn)的背影,想抓住,可是太遠(yuǎn)了。
記得以前說(shuō)得最多的一句就是“我不跟你玩了”,可誰(shuí)知卻變成了現(xiàn)實(shí)。用大理石鋪成的羊腸小道上,灑滿了陽(yáng)光。微微抬頭,春天來(lái)了。鸦ɑò觌S著那一陣令人陶醉的春風(fēng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地把春天染上了它的顏。曾經(jīng)與你在這道上嬉戲打鬧,可如今,你如同那些花瓣從我肩旁擦肩而過(guò)。
想再次挽起你的手,如同從前一樣,手卻停在半空中,或許是又想到了那件事吧。如果當(dāng)時(shí)我不對(duì)你大吼,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有錯(cuò)怪你,如果……背對(duì)著你,聽(tīng)著你的腳步聲越走越遠(yuǎn),心的距離好似也遠(yuǎn)了呢!
明明想與你說(shuō)對(duì)不起,可我那倔強(qiáng)的心無(wú)論如何也不允許。你越走越遠(yuǎn),最后從那條路上消失,我才緩緩轉(zhuǎn)頭,望著你離開(kāi)的'方向。
春天的天氣,永遠(yuǎn)是那么善變。我還未回過(guò)神來(lái),天上便開(kāi)始下起了雨。雨像銀灰色舔濕的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)世界。路邊細(xì)雨下的燈光漸漸模糊,抬頭看密密麻麻的雨,緩緩的在視線里散落開(kāi)來(lái),濕潤(rùn)了眼睛。要是以前,你一定會(huì)拿著傘出現(xiàn)在我眼前,為我遮雨,時(shí)不時(shí)地把傘移開(kāi),仗著身高的優(yōu)勢(shì),把傘舉著高高的。只是,現(xiàn)在你還是沒(méi)有來(lái)。
失去了你,打不開(kāi)傘,心都是濕的。
突然,頭上的燈光被遮住了。黑色的發(fā)絲掠過(guò)我的耳邊,我側(cè)身一看,是你!我看著你,你看著我。我低下了那原本高傲的頭,說(shuō):“對(duì)不起,不應(yīng)該怪你的,對(duì)不起……”你的嘴角露出了一絲壞笑,我并沒(méi)察覺(jué)。你明知故問(wèn):“你說(shuō)什么,我聽(tīng)不見(jiàn)!蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái),我被耍了。你把傘舉得很高,離開(kāi)了我的頭頂,說(shuō):“不給你遮了!”只是你并沒(méi)這么做。心中的一塊石頭落了下來(lái),拉起了你的手,在雨中走著。你還在我身邊,熟悉的手,熟悉的味道,與那熟悉的傘,一切都好似回到了正軌上。
本以為你走了,其實(shí)你從未走遠(yuǎn)。
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