【精華】初中作文集錦六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的初中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
這天最后下雨了，下課的時(shí)候，我去捉蝸牛，因?yàn)槲以跁?shū)上看到過(guò)：“蝸牛一般都就是在下過(guò)雨之后就會(huì)出來(lái)�！眲偟叫』▓@，就發(fā)現(xiàn)一大堆蝸牛在那散步呢！還有些蝸牛乘著下過(guò)雨，出來(lái)呼吸新鮮空氣，不一會(huì)兒我就逮到了四只蝸牛，嘿嘿，只能怪它們逃跑速度太慢了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛走的時(shí)候會(huì)留下一條透明的粘液，這又就是為什么呢？然后書(shū)上說(shuō)：“蝸牛為了持續(xù)平衡，就會(huì)分泌出來(lái)粘液，使自我在爬高時(shí)不會(huì)掉下去�！�
蝸牛有時(shí)候被我輕輕一碰，就連忙把身體縮進(jìn)它溫暖的`家――小小的殼里。我笑它真膽小。
事后，我本來(lái)還想在捉幾只的，但就是它們好像明白了我的來(lái)意，每個(gè)都跟我玩起了捉迷藏。
蝸牛的速度雖然慢了一點(diǎn)，但他還就是很努力的去嘗試，這種精神值得讓我學(xué)習(xí)。
初中作文 篇2
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”聽(tīng)著讓人依依不舍的《送別》。自己連快步入初中的終點(diǎn)。這時(shí)，才回憶初中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初中，是一首難忘的歌，是一首跌宕起伏，有喜有悲的歌。它正如貝多芬的《歡樂(lè)頌》柔美、歡快、富有激情。正如《生命交響曲》有時(shí)傷心失落，有時(shí)歡快激昴，這一點(diǎn)一滴都是不舍，都是留戀。它正如莫扎特的《小夜曲》，讓人總是難忘懷它的旋律，總是依戀在那一個(gè)個(gè)的音符之中。
當(dāng)我剛邁進(jìn)初中的大門(mén)時(shí)，心里充滿(mǎn)了激動(dòng)，但對(duì)眼前的這一切充滿(mǎn)了陌生，好像是剛發(fā)芽的種子。這一切都是多么的新奇。有的說(shuō)：相見(jiàn)是一種緣分�！苯Y(jié)識(shí)了這一群同學(xué)，讓我既感是快樂(lè)又是緊張，這時(shí)我的第一個(gè)初中班主任吳老師。他那讓人難忘的笑容，又浮現(xiàn)在我的面前。心里洋溢著一股暖流。他總喜歡和我們開(kāi)玩笑，總逗著我們捧腹大笑。他還在給我取了個(gè)外號(hào)正在樂(lè)”，讓我真是無(wú)法想像，一個(gè)快三十的吳老師，像是一個(gè)大孩子”，總在我們周?chē)�。我至今還沒(méi)弄明白，為什么同學(xué)會(huì)給我取個(gè)這樣的外號(hào)老太婆”。說(shuō)實(shí)話(huà)，一聲聲老太婆”圍繞在我耳邊，讓我似乎真像老太婆”一樣愛(ài)絮絮叨叨。
歡樂(lè)的歌曲”這就是我們輕松的初一生活，快樂(lè)、充實(shí)、有趣。這是一首難忘的歌。讓我想起了老師、同學(xué)一張張可愛(ài)的笑容。
到了初二，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來(lái)，但卻沒(méi)有失去了12班的朝氣。還是一如既往的快樂(lè)�？蓜偟匠醵�，一個(gè)噩耗傳來(lái)：語(yǔ)文老師因?yàn)檐?chē)禍，晢時(shí)不能回來(lái)。”聽(tīng)到這條不幸之至的消息，全班都沉浸下了。一連幾天沒(méi)有聽(tīng)到黃老師嘹亮的講課聲。初二，我們班還參加了合唱比賽”，我還當(dāng)了領(lǐng)唱�？勺罱K因?yàn)槿嗟暮π弑憩F(xiàn)，才得了三等獎(jiǎng)。可這是我第一次聽(tīng)到班級(jí)團(tuán)結(jié)的歌聲。這似乎就是那首難忘的歌，聽(tīng)輕輕敲醒沉睡的心靈”飄蕩在空氣中。初二真是一首難忘的歌，這時(shí)，歌聲激昂舒緩。
初三，都是令人驚奇的一年。老師換了，班主任也換了。這一切，又得重頭再來(lái)。真懷念初三。因?yàn)榈谝淮挝易x自己寫(xiě)的作文哭了。因?yàn)榈谝淮挝业淖魑牡巧狭穗s志。這還得謝謝她苗老師。她似乎很讓人琢磨，她的性格表面很兇，但私下，她是一個(gè)溫聲細(xì)語(yǔ)的老師。每當(dāng)我們看見(jiàn)她皺起眉頭，就會(huì)繃緊神經(jīng)，心跳加速。
初三，仿佛快過(guò)去了，三年的初中生活仿佛就這樣過(guò)去了。簡(jiǎn)單但充滿(mǎn)了不凡的經(jīng)歷，快樂(lè)但也有挫折失敗時(shí)的.失落。
初中是一首難忘的歌，但歌曲總有結(jié)束的一剎那。在那瞬間的結(jié)束時(shí)，你會(huì)是何種情緒，是低落，是輕松，是不舍，還是回頭看看，然后走了。我坐在桌前疾速地寫(xiě)著。似乎我不能用更美的言語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)心中蕩漾的回憶。這回憶是快樂(lè)的，失落的，美麗的，我好像唱著一首歌：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛讓我們相信明天會(huì)更好�！�
讓我們與初中的生涯揮手再見(jiàn)，或許你會(huì)流淚，或許你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就讓我們珍藏這首歌，讓它在我們的人生畫(huà)上一道美麗、快樂(lè)的風(fēng)景線(xiàn)。
初中作文 篇3
我有一個(gè)美麗的校園，還有一個(gè)充滿(mǎn)友誼的班級(jí)。在我們班里同學(xué)若是遇到困難，一定能聽(tīng)到這樣一個(gè)個(gè)爽快豪情的字眼：“好!”、“行!”、“可以!”。這是為什么?這是因?yàn)橛颜x——這座寬廣之橋，使大家能克服困難。的確，在生活中，“友誼”只是一個(gè)漫不經(jīng)心的小細(xì)節(jié)，可里面卻飽含了濃濃的友愛(ài)。
那是一次期末考試，同學(xué)們都在安靜地答題。當(dāng)我的試卷寫(xiě)到一半時(shí)，突然聽(tīng)到了一些雜音和跺腳聲，我厭煩地抬頭望去，原來(lái)是我同桌唐于東把橡皮忘家里了，正在向我發(fā)求救信號(hào)，可是考試的規(guī)定很?chē)?yán)格，不能做違法的'事，即使這是件助人為樂(lè)的好事，可我還是很害怕，只好無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。他更急了，豆大的眼淚快要蹦出來(lái)似的，頭上都冒汗了。坐他旁邊的是他的好朋友夏偉，他倆總是互相幫助，相處得很愉快�？蛇@時(shí)夏偉這人很膽小，此時(shí)比我更害怕。唐于東有些失望了，可就在剎那間，夏偉猛閉雙眼，不知哪來(lái)的勇氣，用一股勁把橡皮扔成了一個(gè)弧形，飛到了唐于東的座位上。頓時(shí)唐于東喜上眉梢，如獲珍寶似的，又埋頭“攻關(guān)”起來(lái)。
天啊，夏偉膽子真大，我佩服得五體投地，可是看他頭上的汗珠，明眼人一看就知道那緊張已是到了極點(diǎn)了。哦，什么給了他勇氣，我想是友情吧，正是因?yàn)槟窍霂椭笥训臒嵝�，和一方等待朋友幫助的急切，使他倆的力量和在了一塊，真正的友誼形成了一座“橋”，就如奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f了每個(gè)人的激情，一塊普通橡皮傳遞了友誼，熱心。
友誼就是一個(gè)細(xì)節(jié)，這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只要人們都獻(xiàn)出自己的熱心和友情別人就將感到一絲溫暖。當(dāng)和諧文明邁出一小步，世界就邁出了一大步。同學(xué)們，讓我們都來(lái)熱情地建造“友誼之橋”吧!
初中作文 篇4
我家養(yǎng)了一只狗，叫大黃，我特別喜歡它。
大黃可愛(ài)極了！它肥嘟嘟的，除了鼻子和嘴巴是黑色的，它的毛金黃金黃的，好像披了一件金色的大衣。它圓圓的頭上長(zhǎng)著三角形的耳朵，那耳朵整天豎著，很有警惕性。毛茸茸的臉上，有一雙像玻璃球的眼珠鑲嵌在眼眶里。它有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，只要一張開(kāi)，你準(zhǔn)能開(kāi)到它那又尖又多的牙齒，好像很兇。它那又短又粗的.尾巴，總是向上卷起，好像要展示自己的威風(fēng)。
大黃不僅可愛(ài)，而且還貪吃呢！那次，我正津津有味地吃著美味的面包。這時(shí)，大黃跑到我跟前，兩只眼睛直盯著面包，尾巴不停地?fù)u擺著，好像在說(shuō)：“主人，好香呀，能給我一點(diǎn)嗎？”這貪吃鬼，真是來(lái)得及時(shí)。于是，我便撕了一塊，塞進(jìn)它的大嘴巴里。它立馬吃了，還發(fā)出了“吧吧”的聲音。還沒(méi)等我又吃上一口，大黃又搖起了尾巴，舌頭舔了舔我的手，頭還伸到我身旁。嘿，這條狗真是貪吃到了極點(diǎn)，哼，我就讓你流口水。我又撕下一塊面包，故意站起來(lái)，把面包放到我的下巴處。這下大黃可急了，叫了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地抬起前腳，站了起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著面包�？粗钡臉幼�，我便坐了下來(lái)，把面包塞進(jìn)它的嘴里。一眨眼，面包成了它的囊中之物。大黃吃飽了，轉(zhuǎn)身朝它的窩走去。我叫了它幾下，它理都不理我。我生氣極了：這忘恩負(fù)義的狗，吃了東西就拍拍屁股走人。
大黃是我的開(kāi)心果，是我家的“保安”，是我的好朋友，我非常喜歡它。
初中作文 篇5
失去了竹子的清明，總覺(jué)得缺少太多的韻味。但，在遺憾中突如其來(lái)的雨，卻又讓我對(duì)清明有了重新的體會(huì)。
那年的清明，我在外地友人那里寄居�；蛟S是覺(jué)得我有些落寞吧，便邀上我一起去掃墓。那日的天空，一片陰沉，雷聲隱隱，或許，是要下雨了吧。
蕭瑟的野草，低矮的墳?zāi)�，墳頭的壓錢(qián)，墳后的黃紙，墓碑前的祭品，蠟燭與紙錢(qián)，還有那白色的幡，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都太過(guò)熟悉，熟悉地有些冷漠了。走過(guò)童年之后，我再不怕墳?zāi)沽�，也曾深夜里在山里行走，也曾在陌生的墳�(zāi)惯吷闲№@一切早已司空見(jiàn)慣了。是啊，清明不過(guò)是一種形式罷了�！凹乐S不如養(yǎng)之薄”，生前對(duì)待自己的親人好一點(diǎn)才更重要，死去之后，再多的形式又有什么意義呢。
但，友人卻突然淚水縱橫。埋在墳?zāi)估锏氖撬母赣H！
山風(fēng)突然吹起，幾聲隱隱的悶雷之后，黑色的'天空里撕開(kāi)了一個(gè)口子。雨線(xiàn)便從天空中連綿而至，剎那間整個(gè)世界成了雨聲的世界。如泣如訴的聲音，在這樣的日子里翩然而至，墓碑、樹(shù)木、行人以及眼睛里都滿(mǎn)是斑斑的淚痕。友人的眼眶里布滿(mǎn)了血絲，在風(fēng)雨中哭得有點(diǎn)凄然。幾個(gè)親人將他從墓前扶起，他的眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)那塊濕漉漉的墓碑，上邊刻著他父親的名字。突然間，我也哭了。風(fēng)雨中，我突然想起了遠(yuǎn)方的父親，想起了一年又一年的清明，想起了遠(yuǎn)方荒草里低矮的墳?zāi)埂?/p>
雨在山頭就這樣下著，傾瀉著所有的哀傷�；蜷L(zhǎng)或短，或高或低，一段段的往事在雨縫里浮現(xiàn)。我突然很想家，真的很想，很想！
夜里，躺在床上，在昏黃的燈光下，聽(tīng)著外邊大雨敲打窗欞的聲音，聽(tīng)著芭蕉葉子在雨中顫抖的聲音，手邊的書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)。不知怎的，有一句話(huà)直到今天我始終忘不了，說(shuō)的是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在�！蹦菚r(shí)突然淚落如雨，暗夜里爬了起來(lái)，對(duì)著窗外的大雨輕輕地吟詠著《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
那一年的清明，我似乎長(zhǎng)大了很多，也開(kāi)始懂得了苦澀的滋味。
三、一段刻骨銘心的愛(ài)情
生命有時(shí)真的很奇妙，后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩子。她的名字就叫蘇雨竹。
是啊，多么空靈，多么美麗的名字啊，恰如她靜美的容顏，靜美的品格。雨竹，雨竹，雨和竹子，都是我曾經(jīng)的最?lèi)?ài)呀，就這樣在一個(gè)女子的身上合而為一。
她也是一個(gè)喜歡雨與竹子的，正如她自己文章里所說(shuō)：“很喜歡在竹林里流連，在竹林里忘卻了來(lái)時(shí)與去路，一任心靈在天地的空翠了消逝了躁動(dòng)與悲哀。竹子本就是天地間最寂寞卻最從容的生靈吧，我凝眸看著它，它也微微地看著我，時(shí)光的流水就這樣悠悠地從指尖滑過(guò)，不復(fù)找尋。因此，雨兒常以竹子自喻，只希望在山谷中懷抱一身的清冷與淡然……”
是的，她是如此空靈的女子啊，能與她相愛(ài)是我這生里最大的幸福啊！我與她平時(shí)互贈(zèng)詩(shī)詞，她教我寫(xiě)古體，我教她寫(xiě)現(xiàn)代。幾千里的距離，怎抵得過(guò)心有靈犀？一篇篇的詩(shī)文當(dāng)中，兩顆熾熱的心便一步步靠近。有時(shí)我常想，假如這一輩子她沒(méi)有遇到我，該會(huì)是怎樣的遺憾？而我假若沒(méi)有遇到她，又該是怎樣的蒼白？
命運(yùn)總喜歡與人開(kāi)玩笑。是的，歡樂(lè)是荷葉上的露珠，稍縱即逝；悲傷是月光下的影子，形影不離。我從來(lái)都懂！我從來(lái)都懂的��！
相愛(ài)的時(shí)候，她已經(jīng)離大去之時(shí)不遠(yuǎn)了。為了兩個(gè)人的未來(lái)，我們便開(kāi)始了掙扎的日子。她毅然選擇了治療，即使那本就很難起作用。我每天給她寫(xiě)詩(shī)或文章，讓她在蒼白的醫(yī)院里獲得心靈的力量，她也常微笑著寬慰著我！但我們的相愛(ài)最終沒(méi)有感化了蒼天，在一個(gè)寧?kù)o的夜里，在下著小雨的世界里，她松開(kāi)了雙手，獨(dú)自上路去了，去尋找那個(gè)我們前生一起居住的梅花塢。
我不知我是怎樣走過(guò)那段日子的，直到今天，我翻開(kāi)她寫(xiě)給我的詞，總不覺(jué)間淚落如雨。此刻，打開(kāi)她的詞，一個(gè)又一個(gè)她離去前的時(shí)刻在我面前復(fù)活。
初中作文 篇6
交通安全是精神文明的窗口，尊老愛(ài)幼是每個(gè)市民都應(yīng)盡的責(zé)任……”
沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，可為什么在交通警察叔叔的一再提醒下還是有人違反交通規(guī)則？是因?yàn)樗麄儾徽湎ё约旱纳鼏�？不，是因�(yàn)樗麄優(yōu)榱藫寱r(shí)間與汽車(chē)賽跑�？墒�，僅僅為了這一點(diǎn)小小的理由而葬送了自己的生命值得嗎？
我在報(bào)上曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一件事：“有一位十分慈祥的老爺爺，他樂(lè)于助人、善良、好客、熱情，是世界上獨(dú)一無(wú)二的好爺爺！可是，他卻由于一次不幸的意外死于車(chē)禍。事情是這樣的：那一年的天氣十分炎熱，那位爺爺和往常一樣騎著一輛自行車(chē)送小孫子去上學(xué)。在回家的路上爺爺推著自行車(chē)，剛走到了斑馬線(xiàn)上，一輛公共汽車(chē)飛馳而來(lái)，還未等爺爺回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)躺在了地上，自行車(chē)被撞得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。汽車(chē)司機(jī)立即將那位爺爺送往了醫(yī)院，那位爺爺?shù)募胰艘瞾?lái)了。從搶救室的玻璃窗看到那位爺爺昏迷的樣子的時(shí)候不禁淚流滿(mǎn)面。他們守在搶救室的門(mén)外。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的極力搶救，那位爺爺還是因?yàn)槭а^(guò)多而離我們而去了！通過(guò)警察叔叔的調(diào)查結(jié)果，是由于司機(jī)和售票員聊天，而沒(méi)有注意斑馬線(xiàn)上的'老爺爺，而造成了這樣的一場(chǎng)悲劇。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得在生活中我們要格外珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己，不要違反交通規(guī)則。過(guò)馬路一定要走人行橫道，自行車(chē)走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，汽車(chē)摩托車(chē)等走機(jī)動(dòng)車(chē)道，不要在馬路上跨欄桿。雖然這些都是人人皆知的常識(shí)。然而，我們不難發(fā)現(xiàn)，摩托車(chē)走人行道，自行車(chē)走機(jī)動(dòng)車(chē)道，在道路上隨意拐彎，調(diào)頭，闖紅燈等違規(guī)事例卻屢見(jiàn)不鮮。如此明知顧犯，拿生命當(dāng)兒戲的愚蠢之舉，實(shí)在令人嘆息。所以，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做從小遵守交通規(guī)則的好孩子。禮讓別人，真正做到“交通安全，從我做起，要珍惜生命，安全伴我行。
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