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初中畢業(yè)作文

時(shí)間:2023-05-01 02:43:48 初中作文 我要投稿

【精華】初中畢業(yè)作文合集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的初中畢業(yè)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】初中畢業(yè)作文合集10篇

初中畢業(yè)作文 篇1

  我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  四年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的.優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……

  今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

初中畢業(yè)作文 篇2

  馬上就要畢業(yè)了,我們要分道揚(yáng)鑣了。再見(jiàn)了,親愛(ài)的朋友們,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的!離別,人生總要經(jīng)過(guò)離別這個(gè)必走的路,才能成長(zhǎng)!

  -----題記

  天下無(wú)不散之宴席,古人不是已有先見(jiàn)之明了嗎?為何到了今時(shí)今日,后人還會(huì)因?yàn)殡x別而傷心滿懷,還看不開(kāi)生與死的界限?

  死亦是離別看著身邊的親人去了另一個(gè)國(guó)度.我們應(yīng)該祝福的吧!在那里應(yīng)該是沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有煩惱的吧!

  到了曲中人散的時(shí)候,離別就悄然而生.沒(méi)有人可以在另一個(gè)人身邊逗留一輩子的.每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀.等到春暖花開(kāi),等到適時(shí)的風(fēng)刮來(lái),就會(huì)像風(fēng)箏,獨(dú)立.飄得高而遠(yuǎn),逐漸變得渺小.但請(qǐng)相信,風(fēng)箏的另一端,永遠(yuǎn)在你的手上.即使是斷了線的風(fēng)箏,也會(huì)有落腳的地方.那么,請(qǐng)不要為了它而感到悲哀,為它的勇氣與堅(jiān)強(qiáng),由衷的'發(fā)出一聲贊嘆.

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺.沒(méi)有離別的人生,是不完美的.若人生就像五味瓶,裝著酸甜苦辣咸五味.無(wú)論缺少了其中一瓶,這道菜就會(huì)變得枯燥乏味,使人缺少了原本期待中的驚喜,缺少了感慨.

  離別雖使人悲哀,卻也使人期待,期待著重逢的喜悅.離別雖使人望而卻步,卻也使人試探,試探會(huì)否有那重逢的驚喜,怕的不應(yīng)該是離別,而是在重逢時(shí),毫無(wú)幻想中的期待.

  這里有離別,是酸亦是甜.這里有離別,是悲哀亦是喜悅。這里有離別,是幻想亦是錯(cuò)覺(jué).請(qǐng)勿害怕離別.它是美麗的,是使人回味的.

  離別---絕對(duì)是遺憾,而非所愿.臨了才會(huì)讓人明白的情感。

  有時(shí),離別,也是一種鍛煉。

  親愛(ài)的,想要長(zhǎng)大,就要經(jīng)過(guò)“離別”這個(gè)門(mén),咱們才能長(zhǎng)大。對(duì)吧?小季,跳跳。我是永遠(yuǎn)愛(ài)你們的,永遠(yuǎn)的祝福你們!愿我們以后再見(jiàn)!

初中畢業(yè)作文 篇3

  多彩的三年初中生活就要過(guò)去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的三年初中生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心。

  三年初中生活很甜,同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔?鞓(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,三年初中生活很甜。

  三年初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心。

  酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”三年初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。

  天剛亮就要起床為的`是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。三年初中生活,真累!三年初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。

  當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的三年初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的三年初中生活,再見(jiàn)!

初中畢業(yè)作文 篇4

  同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開(kāi)母校了,要結(jié)束小學(xué)階段生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我手在微微顫動(dòng),終身銘記時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘剎那,我一定會(huì)為母校如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)喉音,歡快步伐,動(dòng)人歌聲都容入了心田。

  難道真要離別了嗎?美好校園已經(jīng)容入了我感情深宮,那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金圖案;校園里風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園路便仿佛黃金鋪就。在夜晚時(shí)間,如一卷佳畫(huà),皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人色彩……

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)風(fēng)帆,在中學(xué)更深知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘境界去探索;厥茁䦟W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。作文

  舒展月季,從我頭頂飄落,正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我眼前輕輕晃過(guò)。告別了,美麗校園,告別了,敬愛(ài)老師;告別了,可愛(ài)同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對(duì)老師感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)紅領(lǐng)巾,朗讀著書(shū)本。老師走來(lái),扶過(guò)我肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng),指著獵獵飛揚(yáng)紅旗,諄諄叮囑我。說(shuō)不盡話語(yǔ)里裹著無(wú)盡關(guān)愛(ài),攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。

  真要離別了嗎?美麗校園給予了我們無(wú)盡歡樂(lè),希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

初中畢業(yè)作文 篇5

  畢業(yè)了,苦難人民的解放了!奮斗了六年,終于要有了成果(考上理想的中學(xué))。但不知道本人能不能得到宿遷中學(xué)這塊大果子。

  人生第一步,我的人生才剛剛起航,真是苦惱啊!這一步,使我?jiàn)^斗了好長(zhǎng)時(shí)間,終于考取樹(shù)人中學(xué)。不過(guò)我家一直信奉宿遷中學(xué),所以考取后,我還要繼續(xù)努力。我這人易緊張,但考宿遷中學(xué)時(shí),我一直認(rèn)為不考宿遷中學(xué),還有樹(shù)人中學(xué)等著我呢!這人生,過(guò)得真快。

  想想,我已經(jīng)過(guò)了人正常年齡的十分之一,成了青少年。當(dāng)老媽總是說(shuō)我都要上中學(xué)了,還和三、四年紀(jì)一樣,整天嘻嘻哈哈的。我告訴老媽,現(xiàn)在我還保持一顆童心,因?yàn)槲也幌牒屯暾f(shuō)“再見(jiàn)”。童心代表可愛(ài)、天真、無(wú)邪念,不是很好嗎? 經(jīng)過(guò)了六年艱苦卓絕的奮斗,終于畢業(yè)了!當(dāng)然也如愿以償?shù)目既×怂捱w中學(xué)。但還有些遺憾,因?yàn)闆](méi)有達(dá)到我想象的.目標(biāo),考入宿遷中學(xué)前五百名。這的確是一件憾事,令我懊惱。

  聽(tīng)到同班同學(xué)考進(jìn)了前五百,我在她們面前真的十分沒(méi)有面子,不想見(jiàn)他們,也怕傷了我的心靈。這人生第一步,就給我留下了洗不掉的陰影。啊,如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好考,不會(huì)在六年級(jí)上學(xué)期不努力學(xué)習(xí),一定學(xué)到和劉佳欣一樣的成績(jī)!當(dāng)現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。所以我一定會(huì)努力爭(zhēng)取下一次考試考好,為家里省點(diǎn)錢(qián),也為自己在宿遷中學(xué)中的成績(jī)打下良好的基礎(chǔ)!

  啊!畢業(yè)了!不知道中學(xué)的生活怎麼樣? 日子一天一天地過(guò)去了,眼看就要告別小學(xué),步入中學(xué)了!我現(xiàn)在要對(duì)小學(xué)說(shuō)一聲拜拜,不知道中學(xué)老師會(huì)不會(huì)像小學(xué)老師一樣無(wú)微不至的關(guān)心我們各個(gè)方面;不知道中學(xué)同學(xué)怎么樣,會(huì)不會(huì)和老同學(xué)相遇;不知道中學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣,是不是壓力特別大 ……

  種種不知道使我很困惑:中學(xué)生活會(huì)不會(huì)完全超出我的想象?我在中學(xué)的成績(jī)好不好呢?但是不管怎么樣,我一定會(huì)好好努力!

初中畢業(yè)作文 篇6

  畢業(yè)了,再也沒(méi)有一個(gè)在你沒(méi)吃早餐的那天總是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)你說(shuō)喝水充饑的那個(gè)人了;畢業(yè)了,再也沒(méi)有一個(gè)人教了你很多遍那些深?yuàn)W的數(shù)理化后你還是不懂罵你笨繼續(xù)跟你講題的那個(gè)人了;畢業(yè)了,再也沒(méi)有一個(gè)人和你聊未來(lái)聊得水深火熱的那個(gè)人了;畢業(yè)了,再也沒(méi)有那個(gè)班上最兇但最愛(ài)學(xué)習(xí)的那個(gè)女生了;畢業(yè)了,再也沒(méi)有那個(gè)只要一在班上說(shuō)話就哄堂大笑的那個(gè)人了;畢業(yè)了,再也沒(méi)有那群幼稚調(diào)皮的男生了;畢業(yè)了,再也沒(méi)有那群鬼靈精怪的女生了;畢業(yè)了,再也沒(méi)有那個(gè)你最討厭的`經(jīng)常鄙視的那個(gè)老師了;畢業(yè)了,再也沒(méi)有那個(gè)和藹可親像個(gè)大哥哥的老師了;畢業(yè)了,再也沒(méi)有那個(gè)全年級(jí)最年輕最帥氣的班主任了;畢業(yè)了,再也沒(méi)有那個(gè)和你一起瘋瘋癲癲的女生了;畢業(yè)了,再也沒(méi)有那個(gè)我了。

  20xx年6月19日16點(diǎn)整零響畢業(yè)。剛剛還是熱鬧的學(xué)校,現(xiàn)在一片寧?kù)o,安靜的讓我想哭?墒俏覅s不能哭,畢業(yè)了我們要笑著離開(kāi),這屬于我們的悲傷將被下一屆畢業(yè)生取代。一年一度的畢業(yè)季,記載著多少人的難過(guò)與不舍。曾經(jīng)以為三年好長(zhǎng)好長(zhǎng),而如今卻感覺(jué)三年好短,我還沒(méi)來(lái)得及記住這三年的模樣,它就離開(kāi)了。一張照片就告終了我的初中生活。

  畢業(yè)的時(shí)候不許哭,看著畢業(yè)照就想起了那個(gè)全年級(jí)成績(jī)最好但紀(jì)律卻最差的哪個(gè)班級(jí)。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不會(huì)忘記。

初中畢業(yè)作文 篇7

  又是一年畢業(yè)季,還未曾完全退去昨日的懵懂,就不知不覺(jué)被推向了離別的十字路口。那些即將離開(kāi)母校的學(xué)哥學(xué)姐們應(yīng)該會(huì)懷揣著對(duì)母校的依依不舍,和對(duì)未來(lái)了期望,踏上了新的路程。但是,即使到了那一天有成功、有失敗、有歡笑、有淚水。啟示,他們有一個(gè)共同的名字叫做成長(zhǎng)!

  而明天的我們也會(huì)邁著同樣的征程,接著走著學(xué)哥學(xué)姐們走過(guò)的路。我們要努力在我們奔跑的操場(chǎng),努力過(guò)的課堂,玩耍的校園,留下我們快樂(lè)的身影。

  記得每一次看見(jiàn)每一屆學(xué)哥學(xué)姐們離開(kāi)校園,呆呆的,呆呆的望著。而要好的朋友往往會(huì)說(shuō):“又不是我們,別呆了!”但他不知道,每一次的畢業(yè)季,都是對(duì)我們這些人的一場(chǎng)洗禮。因?yàn)樵谶@一年中總有一些記憶讓我們難以忘記,可也有一些記憶讓我們不想忘記。

  難忘感恩勵(lì)志大會(huì),頭頂著炎炎夏日,心中卻激動(dòng)滿懷。名人的故事伴我們成長(zhǎng),因?yàn)槲覀円粗麄兊纳碥|,踏著他們的`足跡繼續(xù)走下去,走到他們都沒(méi)有挖掘的道路。無(wú)論什么困難,我們都迎難而上。

  難忘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),矯健似雄鷹的身姿,興高采烈的笑臉,熱鬧非凡的場(chǎng)面,加油吶喊的歡呼聲,以及成功后的喜悅。那都是一片片美好的回憶,訴說(shuō)著我們的傳說(shuō)。

  難忘漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì),依稀可見(jiàn)準(zhǔn)備階段奮斗的身影,苦苦背誦時(shí)滴下來(lái)的汗水。無(wú)論是賽場(chǎng)上欣慰的笑容,還是失敗時(shí)委屈的淚水,過(guò)后都是一片豐收的微笑蕩漾在心頭。

  舊的學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期即將開(kāi)始。但是不同的我們變成了初三的學(xué)哥學(xué)姐。時(shí)光飛逝,把眼前的機(jī)會(huì)抓住,因?yàn)樗赡軙?huì)瞬息即逝。昨天已經(jīng)過(guò)去,無(wú)需感嘆,明天還未到來(lái),仍需幻想,而最珍惜的恰好是最容易流失的今天!

  如果說(shuō)生活是一張白紙,等待我們用汗水和淚水描繪自己奮斗與拼搏的軌跡,去盡情的揮灑自己的人生。夢(mèng)想的道路上,總會(huì)有不一樣的風(fēng)景,無(wú)法駐足,更不必留戀。吹盡歲月的黃沙,才會(huì)拾到生命的真金。

初中畢業(yè)作文 篇8

  鳳凰花開(kāi)、驪歌響起,“六月”是一個(gè)離別的季節(jié),轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間悄悄的從我們身旁溜走,在不知不覺(jué)當(dāng)中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了,六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花,可是怎么也吹不走離別的感傷。

  回憶起剛讀一年級(jí)的時(shí)候,單純又天真無(wú)邪的我,傻傻的牽著媽媽的手,來(lái)到了陌生的學(xué)校,心里既害怕又不安,幸好老師不厭其煩的教導(dǎo)我,讓我逐漸敞開(kāi)心房,漸漸的我也很快的交到許多新朋友,讓我一年級(jí)的回憶增色了許多,在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)著要怎么與別人相處,學(xué)習(xí)著怎么去適應(yīng)學(xué)校這個(gè)大家庭,“尊重師長(zhǎng)”、“友愛(ài)同學(xué)”都是我學(xué)習(xí)的重要課題。

  還記得有一次,老師要全班分組,利用資源回收制作一幅立體圖畫(huà)去參與學(xué)生美展,經(jīng)過(guò)再三討論后,我們選了“海洋”來(lái)當(dāng)作主題,訴說(shuō)著人類假如再將垃圾往大海里倒,這樣不僅會(huì)污染海洋,會(huì)讓小魚(yú)、螃蟹……等沒(méi)有一個(gè)干凈漂亮的家,雖然這次的'比賽并沒(méi)有得名,可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。

  還有一次,我參與書(shū)法比賽遇到瓶頸時(shí),要不是老師不放棄我,不斷給我鼓勵(lì),終于讓我明白“一次的失敗,不代表永遠(yuǎn)的失敗!本瓦@樣老師造就了我在書(shū)法領(lǐng)域的亮眼 成績(jī),我常在想假如沒(méi)有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵(lì),就沒(méi)有“三亞作文競(jìng)賽第一名”的我,甚至于現(xiàn)在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣,無(wú)法振作起來(lái)呢!

  所以我要跟你們說(shuō):“謝謝你們的支持與鼓勵(lì),我愛(ài)你們。”我還要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書(shū)環(huán)境,讓我們無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)的讀書(shū)、學(xué)習(xí)。

  六月,是我們離別的季節(jié),也是我踏上新的里程碑的時(shí)候,這六年來(lái),我們互相扶持,共患難同享樂(lè),留下了許多快樂(lè),甜蜜的回憶,六月也是我們收成的季節(jié),唯有努力過(guò)后,才能嘗到甜美又可口的果實(shí),雖然天下無(wú)不散的筵席,我們這六年來(lái)一起渡過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,我會(huì)好好的珍藏在心中,畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)開(kāi)始,我會(huì)帶著滿滿的祝福,勇敢邁開(kāi)下一步,迎接下一個(gè)夢(mèng)想。

初中畢業(yè)作文 篇9

  初中的三年,說(shuō)短也短,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。初一那時(shí),我們各自載著夢(mèng)想,聚在一起。一年之后,我們也許會(huì)分散各處,放飛夢(mèng)想。

  我們的摩天輪己停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的.春天?

  啊,再在校園里走一走吧……

  還記得三年前的那個(gè)金秋,我?guī)еo張的心情來(lái)到這片校園,來(lái)到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子,記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅?chǎng)面,也記得我們?cè)谇驁?chǎng)上的奮勇拼搏……如今,即將邁入初三的我們面對(duì)的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力,唉!

  XX發(fā)來(lái)信息給我說(shuō),雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過(guò),可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲,大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過(guò)去的初中時(shí)代,即將結(jié)束,實(shí)在不舍。

  可是要知道,我們并未分離,我們的友誼是另一個(gè)新的開(kāi)始,我們不是還發(fā)著短信,在QQ上聊天,我們的友誼也從未斷過(guò)啊!

  在下一刻,我們會(huì)有新的環(huán)境,慢慢的,我們也會(huì)變得更加成熟起來(lái)。無(wú)論時(shí)事如何變遷,無(wú)論是電話還是短信,無(wú)論學(xué)習(xí)工作如何繁忙,無(wú)論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。

  聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝成無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶,我們就不會(huì)分離!

初中畢業(yè)作文 篇10

  今天是初中的終點(diǎn)。三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,就這么過(guò)去了。

  教室里如昔日般充滿著嘈雜聲,內(nèi)容卻與以前的閑聊不同,話題猛然一變,成了對(duì)將要踏入新學(xué)校的激動(dòng)與對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。沒(méi)有人去管理紀(jì)律,這嘈雜聲令人不舍。

  班導(dǎo)抱著一大沓“紅本子”進(jìn)來(lái)后,嘈雜聲也就戛然而止了——這算是三年來(lái)的一種應(yīng)激性吧!班導(dǎo)仍舊是一臉笑容,不同的是,她今天換上了三年前的一件約定:一件艷紅的衣服。

  “各位同學(xué),今天踏出校門(mén)后,你們就是真正的離開(kāi)了初中,將要成為一名高中生了!”如同往常一般嚴(yán)肅的嗓音中,卻夾雜著幾分不舍,“恭喜大家完成了初中三年教育,也祝賀大家考上了自己理想的高中!”

  臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,靜得可怕。

  “接下來(lái)請(qǐng)念到名字的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)自己的初中畢業(yè)證!”她順著名單的名字一個(gè)一個(gè)的往下念,直到講臺(tái)上空空如也。我看著手中的畢業(yè)證書(shū),靜默著,腦海中的發(fā)條撥回了三年前。

  那一天,同一個(gè)班導(dǎo)說(shuō)著截然不同的話。她飽含激情的告訴我們初中已經(jīng)開(kāi)賽;今天,她告訴我們,比賽落幕了。

  那一天,同一個(gè)班級(jí)里的人都在找著各自的小學(xué)校友;今天,大家都不愿意離去。

  那一天,我們初識(shí)了生地老師;時(shí)至今日,他們又回初一。還有我們的柯老師,她又何在?

  發(fā)條不止的'轉(zhuǎn)動(dòng)著,我重溫了一遍短暫的初中。一切都恍如昨日。我忽然發(fā)現(xiàn)初中更像是一個(gè)充滿著成長(zhǎng)的故事。

  發(fā)條不轉(zhuǎn)了,內(nèi)眼鏡片蒙上了一層薄霧。

  “那我們就這么說(shuō)再見(jiàn)吧。”這句話就像鈴聲,但大家沒(méi)有變成脫韁的野馬,如往常一般狂奔出去。

  大家都各自收拾好東西,互相道一聲再見(jiàn),再到班導(dǎo)面前道聲謝,緩緩地走出了班門(mén)。我沒(méi)帶多少東西來(lái),只是將畢業(yè)證書(shū)收進(jìn)包內(nèi),靜靜的坐在位子上。

  三年來(lái),我沒(méi)有做些什么大放異彩的事,唯獨(dú)愛(ài)上了拉電閘,鐘意最后一個(gè)離班,做那一個(gè)關(guān)門(mén)的人。我與57個(gè)人,道過(guò)不止一次的離別。

  班導(dǎo)站在門(mén)前,又一次送走了自己精心栽培的樹(shù)苗,看著大家各奔東西。她看回班里,看見(jiàn)了我。

  “你怎么還不走?”“老師您先走吧,我等會(huì)兒就走。”“好,記得關(guān)門(mén)拉電閘!”說(shuō)罷,向辦公室走去。

  背上書(shū)包,拉下電閘,離開(kāi)班里,將門(mén)關(guān)上。第3次將頭靠在鐵門(mén)上。

  良久,轉(zhuǎn)身離去。我深知,我再?zèng)]有把這門(mén)關(guān)上的資格了。

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