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初中生作文

時(shí)間:2023-04-28 21:12:21 初中作文 我要投稿

【熱門】初中生作文匯總六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】初中生作文匯總六篇

初中生作文 篇1

  隨著一陣?yán)茁暤陌樽,“她”?lái)了。

  “她”出現(xiàn)在了天空上,歡快地往下奔。啊,“她”用自己的身姿給大地爺爺洗了“澡”,給空氣增添了迷人的香氣,給人們帶來(lái)了一份清涼。人們?cè)诟兄x“她”,“嘩-嘩-嘩”下得更歡了。

  “她”又出現(xiàn)在傘上。凡是過(guò)道的人,都撐起了一把把花雨傘,“她”沖到了人們的雨傘上,如果你從高處看,饒有趣味。像鮮花上滴滿了雨露,顯得格外美麗。怎樣,“她”可愛(ài)吧!

  “她”也很調(diào)皮!八背霈F(xiàn)在小路的旁邊,一個(gè)小朋友剛好經(jīng)過(guò),不留意,被滑倒了。那個(gè)孩子站起身,拍了拍衣服,說(shuō):“下次我會(huì)找你算賬的.!”“她”頑皮地笑了。

  咦?你問(wèn)我“她”是誰(shuí)?嘻嘻,讓我來(lái)告訴你吧,“她”就是那位經(jīng)常出現(xiàn)的“小姑娘”——美麗的夏雨。瞧!雷公爺爺又發(fā)怒了,“轟-轟-轟”地作響,夏雨聽(tīng)了,來(lái)到了全國(guó)各地……

初中生作文 篇2

  人物:女兒、媽媽

  場(chǎng)景一:一輪皎潔的月兒懸于空中,一絲絲冷風(fēng)掠過(guò),兩個(gè)身影緊靠著,在馬路上慢慢地走著,散文詩(shī)歌:愛(ài),此刻蔓延。

  媽媽:(略帶一絲疲倦,但滿臉微笑)上了一天學(xué),很累對(duì)吧?我知道你這個(gè)小饞貓想吃的`了。前面有麻辣燙,走吧。

  女兒:(臉帶微笑,調(diào)皮地)呵呵……媽媽就是媽媽,連我肚里有幾根腸子都一清二楚!笆郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像塊寶……”

  媽媽:(搖了搖頭,喜笑顏開(kāi)地)就你會(huì)討好我。

  場(chǎng)景二:一個(gè)路邊攤旁,一對(duì)母女在挑選麻辣燙,相顧相望。

  媽媽:(胸有成竹地)要香菇、貢丸、海帶、粉絲、三角豆腐……對(duì)吧?!

  女兒:(點(diǎn)了點(diǎn)頭,抿著小嘴)嗯,(微笑著)我最喜歡這些了。

  媽媽:(語(yǔ)重心長(zhǎng)地,并仔細(xì)挑選著)還要些青菜,吃些青菜對(duì)身體好,有營(yíng)養(yǎng)。(又皺了皺眉)還有,這些東西也不能吃多了,對(duì)健康沒(méi)多大好處。

  女兒:(不情愿地看了媽媽一眼,無(wú)奈地)哦,知道了,少一點(diǎn),散文詩(shī)歌:愛(ài),此刻蔓延。我不是常吃這些東西的。

  媽媽:(側(cè)過(guò)頭,看著女兒,一臉嚴(yán)肅)少吃些零食,多吃些蔬菜,挑食不是個(gè)好習(xí)慣,你從小就這樣。

  女兒:(嘟囔著小嘴,略帶羞愧地)哦,我知道了?墒,我真的不喜歡。

  場(chǎng)景三:燈光下,書(shū)桌前,一個(gè)身影奮筆疾書(shū),另一個(gè)身影靜候其旁。

  女兒:(一臉愁怨,疑惑不解地)這道題真煩,還這么難,我做了這么久也沒(méi)點(diǎn)頭緒。(用力甩下筆)真討厭!

  媽媽:(心平氣和地)做題要有耐心,不能遇到難題就畏縮,而應(yīng)該更細(xì)心地多讀幾遍題目,知難而進(jìn)啊。沒(méi)能力的人吶,才會(huì)退縮。

  女兒:(慢慢地舒展了眉頭,小嘴一撇)好,我一定能把它“俘虜”。這肯定不難,只是我想的太復(fù)雜了,或者是我沒(méi)讀懂題意罷了。再說(shuō),我是誰(shuí)啊?我可是我們家最有能力的人了,對(duì)吧老媽?!

  媽媽:(微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼里充滿期待)是啊,你能做出來(lái),老媽相信你。

  表現(xiàn)感情:母親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)和無(wú)微不至的照料。愛(ài),在每一景中蔓延開(kāi)來(lái),像墨點(diǎn)暈開(kāi),融貫全景。

初中生作文 篇3

  窗外絲絲縷縷的細(xì)雨密密地斜織著,淅淅瀝瀝地下著。雨點(diǎn)不停地打在濕漉漉的玻璃窗上,一滴滴地從玻璃窗上滾落下來(lái),就像我此刻的心情一樣———落千丈。

  我趴在桌子上,呆呆的看著窗外。這場(chǎng)大雨,給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了喜悅,卻讓我的心情雪上加霜。

  試卷發(fā)下來(lái)了,看到面黃肌瘦的生物分?jǐn)?shù),我的心很痛地下沉著。我已經(jīng)很努力了,可每次的成績(jī)都是入不付出,到底是怎么了,F(xiàn)在我的心中充滿了困惑,我滿以為在我的倍加努力下,以前的失敗會(huì)迎來(lái)新的成功,可是這次我又被摔下了谷底。我累了,是一種真正的心累,我覺(jué)得心臟的負(fù)荷超出了他能負(fù)載的極限。人總有一個(gè)時(shí)候,想卸下一切,遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí),去小小的開(kāi)溜一會(huì)兒,減輕壓力。于是我找出雨傘,穿上雨靴,帶上濕漉漉的`心情。猛打開(kāi)門,奔向風(fēng)林密雨中。雨中的空氣充滿了泥土的芳香。幾道閃電從天空中劃過(guò),雨下得更大了,梧桐葉被風(fēng)吹的左右搖擺,雨打在葉子上發(fā)出沙沙的聲音。梧桐在風(fēng)雨中巋然不動(dòng),猶如一個(gè)信念堅(jiān)定的士兵守衛(wèi)著國(guó)土。我發(fā)現(xiàn),老梧桐經(jīng)過(guò)雨水的洗禮更綠了,更挺拔了。雨停后,陽(yáng)光照在上面反射出綠色的微光,幾天前的梧桐因沒(méi)有水分,都快枯萎了,葉子也變軟了,現(xiàn)在卻如此容光煥發(fā)!看到這些,我終于撥開(kāi)我心靈上空的烏云。不知怎的,我不由得想起冰心的一首小詩(shī),“成功的花,人們只驚艷于她當(dāng)時(shí)的明艷,而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!辈徽擄L(fēng)雨有多大,不管前路有多險(xiǎn)惡,勇于拼搏才能聽(tīng)見(jiàn)成功的前奏!拼搏時(shí)沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引吭高歌,這是一條無(wú)怨無(wú)悔的路。我奔回家,撥通了生物老師的電話。

  望著雨中那挺拔的梧桐,我在心里不斷默念:“堅(jiān)定信念,愛(ài)拼才會(huì)贏!”

初中生作文 篇4

  時(shí)間如流水,一天一天地飛逝我也一天天長(zhǎng)大。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展和變化,人們的生活越來(lái)越好,從幾年前的土木屋到今天的小洋樓,家經(jīng)過(guò)了一段歷史性的跨越。但家庭成員之間的親情也是進(jìn)一步地發(fā)展了嗎?

  小時(shí)候,爸爸媽媽每時(shí)都陪在我的身邊,幾間房子,每一個(gè)角落里都是我們一家人的歡聲笑語(yǔ)。

  在客廳。吃過(guò)晚飯,大家圍著那臺(tái)黑白電視機(jī)看喜歡的節(jié)目。因?yàn)橹挥幸慌_(tái)電視機(jī),我們就互相之間搶來(lái)?yè)屓サ卣{(diào)頻道。最后由于我小,所以讓我先看。明月高高地掛在天上,仿佛每天晚上的月亮都十分的圓、十分的.亮。在一間屋子里有,我們這一家人,認(rèn)真地看著電視,時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣的笑聲。在我的記憶中,似乎經(jīng)常是一直玩到節(jié)目放完才去睡覺(jué)。

  在我的臥室里。每一個(gè)小孩子睡覺(jué)前,都喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講童話故事,當(dāng)然我也不例外。每一天我都會(huì)讓爸爸或媽媽“形聲具象”地表演給我看。在一束燈光下,媽媽的影子,印在了墻上像皮影一樣,給我演繹出一場(chǎng)場(chǎng)精彩的故事。

  在廚房。有時(shí),爸爸沒(méi)有外出留在家里,他會(huì)幫媽媽做午飯。爸爸以前曾經(jīng)學(xué)做過(guò)廚師,今天自認(rèn)為比較專業(yè)的他在廚房幫我媽媽這個(gè)業(yè)余的廚師。還沒(méi)開(kāi)始,我就知道我媽媽要“倒霉”了。事情發(fā)展果然不出我所料,爸爸在做飯中間,老是和媽媽辯,這個(gè)應(yīng)該怎么做,那個(gè)應(yīng)該怎么變。我看媽媽的臉上,有些表面上有些不高興,但媽媽還是注視著爸爸看他是怎么做地,一幅悉心聽(tīng)教的樣子。

  回想以前,我和爸爸媽媽之間有許多讓人快樂(lè)的事情——在家中。

  但是現(xiàn)在,父母親各有他們的事要忙,我又有許多作業(yè)要完成,所以現(xiàn)在我和父親很少在一起聊天,以前那個(gè)溫馨的家,現(xiàn)在只是一個(gè)休息的地方,也只是一幢房子。

  可是我,好想和我的爸爸、媽媽他們一起好好去經(jīng)營(yíng)它。因?yàn)榧也粌H僅是一幢房子。

初中生作文 篇5

  每個(gè)人都有屬于自己的一片晴天,我的晴天中有喜有悲,有成功有失敗,但存留最多的便是那掌聲給予我的自信。

  我有一片晴天,憶課上的語(yǔ)文活動(dòng),老師讓我們準(zhǔn)備課本劇活動(dòng),全班同學(xué)瞬間愣住,都詫異的互相問(wèn)道:“課本劇是什么?要怎么演?”我也有些不知所措了。在星期天里,我們組準(zhǔn)備著自己的節(jié)目,可左挑右選沒(méi)找到一個(gè)合適的,不知翻找了多長(zhǎng)時(shí)間,終于決定了演童話故事,我們又紛紛說(shuō)道:“確定要演這個(gè)嗎?”有人答道:“對(duì)!再不決定就沒(méi)時(shí)間了!蔽覀冇珠_(kāi)始緊張的寫劇本,背劇本。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我的內(nèi)心總是忐忑不安,緊張到雙腳發(fā)麻,心想:臺(tái)詞忘記怎么辦?演砸怎么辦?這時(shí),耳邊突然響起“有請(qǐng)我組上臺(tái)表演!蔽覀兇致詼(zhǔn)備道具,不自信的走上去,當(dāng)演到一半時(shí),老師和同學(xué)們突然哄堂大笑,我的心一揪,完了,是我演砸了?但就在我擔(dān)心的時(shí)候,突然響起了雷鳴般的掌聲,并聽(tīng)到一聲接一聲的:“好,好,好……”我才慢慢放松下來(lái),自信的將本次話劇接著演繹。

  幾分鐘后,演繹結(jié)束,在回座位的路程中,經(jīng)過(guò)幾位同學(xué)的位置,他們紛紛豎起大拇指,并說(shuō)道:“你演得真好!甭(tīng)到聲聲的夸贊,我早已把之前的不自信拋至腦后,默默的`享受著同學(xué)們接連不斷的掌聲與夸贊,我的臉上不禁洋溢出笑顏。

  我有一片充滿自信的晴天,我有一片充滿掌聲與夸贊的晴天,我有一片充滿微笑的晴天,令我折射出迷人的光彩。

初中生作文 篇6

  我自言自語(yǔ)道:“也許是吧,我的確太安靜了,回想從前,我好像沒(méi)和同學(xué)說(shuō)上幾句話,我好像沒(méi)有舉過(guò)于一次手回答過(guò)問(wèn)題。怪不得老師不喜歡我!哦,也許我該改變了!我的成績(jī)也不好,不過(guò),我絕對(duì)沒(méi)有弄虛作假!我沒(méi)有!”頓了頓,我朝那遠(yuǎn)處的大山吼道:“我沒(méi)有!我沒(méi)有!相信我呀!我真的沒(méi)有!”漸漸飄出了一陣回音,我哭了,眼淚像斷線的珍珠飄落下來(lái),我想:為什么我總覺(jué)得班級(jí)就好像是一桶水,而自己呢?是一滴油,一滴永遠(yuǎn)也不能納入這個(gè)班集體的油!我順著欄桿坐了下來(lái),我已經(jīng)心灰意冷了,已經(jīng)沒(méi)有了再活下去的勇氣了,忽然,一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不由得打了一個(gè)寒顫,“好冷”!我不由自主地說(shuō),隨后習(xí)慣性地將手伸進(jìn)衣袋中,無(wú)意間,我觸摸到一樣?xùn)|西,我拿出來(lái)一看,哦,原來(lái)是那張紙條,前桌寫給我的紙條,但我還沒(méi)看呢,雖然我知道可能還是那些傷人的話,可還是忍不住把它打開(kāi),無(wú)論怎樣說(shuō),這也是我的同學(xué)第一次給我東西呀!上面是用淡藍(lán)色的熒光筆寫的我借著微弱的目光,看到了這樣幾行字:

  DEAR 心:

  收到這張紙條,很意外吧!心,我知道你現(xiàn)在的心情,肯定是很無(wú)助的,絕望的,悲涼的。我已經(jīng)感覺(jué)到你是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩,竟能承受住這么大的打擊。我希望你一定要努力,一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。千萬(wàn)不能放棄呀!放棄了它等于毀滅了自己。你是很聰明,很有潛力的.。我相信,你肯定能行?鞓(lè)點(diǎn)!

  支持你的朋友:雯

  看完了這張紙,我哭了,我很感謝雯,由衷地感謝雯。是雯讓我明白了許多。我趕緊起身,朝家走去……

  那天晚上,我很早就睡了。我調(diào)好了鬧鐘。新的起點(diǎn),新的面貌,我知道應(yīng)該怎么做,我拉好了被,熄滅了燈,安心地睡了。但我睡不著,我一直在想:同學(xué)老師帶著有色的眼光看我是否有錯(cuò),我以前的性格也是錯(cuò)的嗎?那……

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