初中的我作文

時間：2022-12-03 12:33:05 初中作文我要投稿

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關(guān)于初中的我作文匯編8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初中的我作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于初中的我作文匯編8篇

初中的我作文篇1

　　書是我的老師，從那里，我可以得到無窮的知識和智慧；書是“潤物細(xì)無聲”的春雨，默默地滋潤著我的心田；書是我的向?qū)�，在人生旅途上，一次次為我指點迷津。

　　幼年時，我不知什么叫書，也不知怎么去讀它，哭鬧時，奶奶便拿出幾塊糖果來哄我。一天，奶奶變戲法似的從懷里掏出一本小畫冊給我。我不認(rèn)得那是什么字，卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引，我忘記了一切，一頁一頁地翻看著那小小的圖畫。從那時起，我便喜歡上了“讀書”

　　當(dāng)糖果和畫冊不再吸引我，我便開始沉醉于童話世界里。那里有海的女兒的.美好憧憬；有賣火柴的小女孩的凄哀悲歡；有稻草人的期待與苦樂：有阿里巴巴的驚險奇遇……一個個動人的故事吸引著我，為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買回新書，看著書架上的書漸漸多了起來，我的心里比喝了蜜還要甜。每每班里開班會時，小朋友們都稱贊我讀書多，這時我總會自豪地說：我喜歡讀書，才會讀得那么多的書!

　　當(dāng)美麗的童話不再吸引我，我便有了更寬廣的讀書領(lǐng)域，并且學(xué)會了自己選擇書�！读凝S志異》、《三國演義》使我看到了人間萬象，懂得了什么叫興亡；《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什么是木獻(xiàn)什么是關(guān)愛；《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無憂無慮；《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精美。

　　我喜歡讀書，讀書使人明智；讀書使人聰慧；讀書使人向善；讀書使人避惡；讀書使我有了一與文學(xué)巨人交談的機(jī)會；讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限樂趣。

初中的我作文篇2

　　大家好！我是一位活潑開朗的小女孩，叫龔藝，因為媽媽希望我多才多藝，所以取名龔藝。

　　我有著長長的頭發(fā)，天天梳著馬尾辮，頭上還帶著一個發(fā)夾。我的眼睛大大的，亮亮的，眼珠子就像兩顆黑葡萄，炯炯有神。有一個俏俏的小鼻子。笑起來時嘴巴像彎彎的'月兒一樣。而且我的聽力很好哦！

　　今天我穿了一件紅色的棉襖，黑色的牛仔褲，黑白相間的運動鞋，樣子非�？蓯矍纹�，像一只歡快的小精靈！

　　我人緣很好，在學(xué)校里有很多好朋友。我的興趣愛好也很廣泛，比如彈鋼琴、打羽毛球、玩空竹、溜冰、看書等。而且我很喜歡看書，只要看見喜歡的書，就會立刻買下它。假如我一旦看著書，就會忘記周圍的一切，癡迷的看著。我想起了高爾基說的一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　我也樂于助人，有一次，我的好朋友李媛晶沒帶雙面膠，我就借給她了，還有一次數(shù)學(xué)考試，我的同桌沒帶尺子，所以我也借他了。

　　我講了一肚子的自己的優(yōu)點，卻沒講缺點，其實我的毛病多著呢！比如不喜歡洗澡，洗頭，上課有時會講廢話，讓老師很氣憤，所以老師就會叫我站起來。唉！這么多缺點，都要改改了。

　　在班里，我的學(xué)習(xí)成績雖然不是數(shù)一數(shù)二的，但是老師和同學(xué)們都喜歡我哦！

　　我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為媽媽的乖女兒，老師的好學(xué)生，同學(xué)們的好伙伴！

初中的我作文篇3

　　這兩天我過了一個非常不平靜的雙休日。我在電視里看到四川雅安市那邊發(fā)生7。0級地震了，這讓我感到非常地揪心！看到那邊的人們在受苦，我怎么也高興不起來。我在想，我要是一個超人該有多好啊！因為這樣我就能有無窮力量去幫助那些受災(zāi)的同胞們！我現(xiàn)在還小，可是未來我有機(jī)會成為“超人”，那么長大后我會是什么樣的“超人”呢？/> -->旦發(fā)生了地震，這些機(jī)器人就會按照我們的指令，到最需要的地方參加搶險，讓它們完全代替我們?nèi)祟惾フ疹櫴軅娜藗�。我想這樣不僅可以避免我們受傷，還可以減輕我們所有人的勞動強(qiáng)度！

　　我還希望我能成為一名醫(yī)學(xué)家。我要研制一種特效的藥物，把它們用在抗震救災(zāi)中。那些受傷的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，還有那些和我一樣大的`小朋友們只要用了我的藥，他們的傷情能夠馬上好轉(zhuǎn)。

　　我還希望我未來能夠成為一名建筑學(xué)家。這兩天我在電視里注意到由于受到地震的破壞，四川雅安市很多房屋都垮塌了。我在想，這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們一定沒有了房屋，他們肯定會露宿街頭。還有那些和我一樣大的小同學(xué)們，他們都非�？蓱z，他們沒有了教室，怎么能像我們一樣好好地安心學(xué)習(xí)呢！未來我要是成為一名建筑學(xué)家的話，我要設(shè)計建設(shè)出世界上最好最牢固的建筑。一旦某個地方發(fā)生了地震，我設(shè)計出來的房屋一定會經(jīng)受得起地震，從而很好地保護(hù)這里人們的生命安全。

　　未來的我會是科學(xué)家？醫(yī)學(xué)家？還是建筑學(xué)家呢？現(xiàn)在我還真的不知道。不過爸爸告訴我，“未來的我”只能通過自己腳踏實、一步一個腳印去實現(xiàn)，現(xiàn)在的我只有好好地學(xué)習(xí)，那么我的未來就不會是夢！

初中的我作文篇4

　　今天我就給大家說一說我眼中的父母。

　　我的父母是十分開明的。記得二年級的時候，學(xué)校開辦的樂團(tuán)開始招生了。爸爸媽媽先征求了我的意見。在我同意的情況下，才幫我報了薩克斯。我小時候也學(xué)過小提琴，可是因為我對小提琴不感興趣，所以不愛學(xué)。爸爸發(fā)現(xiàn)后，趕緊退了小提琴班。不像別的家長那樣，孩子沒有興趣，還強(qiáng)迫孩子學(xué)。

　　我的父母是有誠信的。有一次，爸爸答應(yīng)我如果考試得了100分就給我買一個新書包。半個多月過后，成績出來了，我果然得了100分。爸爸二話沒說就帶我去買了一個帶有奧運福娃標(biāo)志的新書包。

　　我的父母十分注重培養(yǎng)我的好習(xí)慣。記得我還是三四歲的時候，爸爸媽媽常常帶我去公園玩，吃完冰棍后他們一定讓我把棍和紙扔進(jìn)垃圾筒里。有時候騎車帶我吃羊肉串，找不到垃圾筒，爸爸媽媽就讓我小手舉著釬子，有時要騎好幾條馬路才能找到垃圾筒。爸爸媽媽對我的這些要求給我留下深刻的印象，直到現(xiàn)在只要有垃圾，我都會把它撿起來扔進(jìn)垃圾筒里。父母的'教育使我養(yǎng)成了保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

　　我的父母對我的影響還有很多很多，這里不能一一列舉，你覺得他們怎么樣呢？

初中的我作文篇5

　　我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。那時一個星期天的中午，媽媽已經(jīng)...

　　我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。

　　那時一個星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。那時我才四歲，沒什么好玩，在房間里瞎溜達(dá)，不知怎么的就來到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過來一個和我長相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的.。我可嚇著了，又平又會動，還會學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三不并作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個怪東西，他還打我�！眿寢屔衿娴貑栁沂鞘裁礀|西，我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎么又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來。媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什么？你不怕它嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過身對我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看�！敝灰妺寢屪髶u右擺，鏡子里的人也左搖又?jǐn)[。經(jīng)過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！

　　現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事，仍是會笑出聲來！

初中的我作文篇6

　　大千世界，色彩斑斕，彩虹的七色光芒引發(fā)了·無數(shù)聯(lián)想，外太空的銀河，是否別具特色，蘇軾眼中的大漠落日是否染紅了一片藍(lán)天，而映入我眼簾的，是另一番色彩。

　　夕陽西下，那是的太陽最順心，很亮卻不刺眼，我坐在屋頂，眺望著遠(yuǎn)方已被地平線吞入四分之一的夕陽，時不時的微風(fēng)吹來，發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，火燒云的迅速，讓我嘆為觀止，在我癡迷于金色的落日時，它已染紅了半壁天空，或許在任何人眼里一個人在屋頂看落日，都是一種美感，而我卻添加了幾分悲涼，時間一去不復(fù)返，在我還陶醉于它的.美時，他卻帶走了我的時間。

　　又是一個下雨的清晨，地面經(jīng)過一夜的洗禮后，變得濕潤，空氣中散發(fā)著潮濕的氣味，樹上的葉子顯得更綠，草上都是一顆顆的露珠，我漫步在林間，褲角早已濕透，深呼吸，林間的空氣很新鮮，讓人感覺心曠神怡，我的心情也輕松起來了，即使，這場突如其來的大雨打亂了我原本的計劃，但他卻送給我另一個舒心的天地，我還是很開心的。

　　我眼中的色彩，不僅有與眾不同的意境，還有眾所周知的感悟。

　　雪白的圍墻在冬日白雪的映襯下，顯得格外刺眼，讓人不想有太多的停留，就在我轉(zhuǎn)身離去的時候，余光中闖進(jìn)了一抹綠色，我懷著詫異的心慢慢回頭，果然在墻角處發(fā)現(xiàn)了他，想要摸摸他的的手卻停在了空中，不想侵?jǐn)_那顆在冬日開放的綠意，雖微不足道卻是我感慨萬千，一棵草尚且知道不畏嚴(yán)寒，只為春天，一個人難道不應(yīng)該向困難作戰(zhàn)，永不退縮嗎？

　　白紙一樣的人生，畫上了什么顏色，就會顯示出什么顏色，就算大千世界的色彩是個未知數(shù)，也要讓自己的人生變得多彩，放眼看世界，映入眼簾的是未知名的小河，未知數(shù)的落葉，就是彩虹的顏色是七種，但它總是一種形態(tài)，即使夕陽在美，也是黃昏前對世界的最后一絲留戀......

　　我眼中的色彩，是獨特的，也是平凡的，在獨特與平凡中，我獨自遨游，望著海平面，產(chǎn)生聯(lián)想......

初中的我作文篇7

　　家，有一種真切感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那叫幸福；還有一種純真的感情，就是愛！在母愛的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊偎依在媽媽身邊；在父愛的胸懷中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無拘無束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”有七個字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂、關(guān)愛、呵護(hù)，融合成一個字、兩個詞——愛、幸福！

　　朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……“朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時，一起歡呼，一起雀躍，一起為對方高興；心情低落、惆悵滿懷時，與好友說說話、談?wù)勑�、解解悶，心情很快就順暢了。不僅解決了煩惱，而且促進(jìn)了了解，增進(jìn)了友誼。對于每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因為我相信，人生的'字典里不能沒有”朋友“這個詞！

　　教師，人類靈魂的工程師，始終堅守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因為老師的教導(dǎo)，國家棟梁們才能充滿智慧，社會才能發(fā)展，國家才能富強(qiáng)。雖然（我）已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，對每一位任課老師都千分感激，萬分尊敬，但是仍然無時無刻（不在）想念著小學(xué)老師。在剛開學(xué)初和期中考過后，曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師。每每聽到從電話中傳來那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再（在）聽到老師喜悅的笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵時，內(nèi)心更是激動不已。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也！”為了教育事業(yè)，老師們把青春和畢生的時間、心血、精力都花費、消耗在“教書育人”上。老師的愛，是天下最偉大的情感之一。

　　幸福，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈。滋潤我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中！