【必備】初中優(yōu)秀作文集合9篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
春天悄悄地來了，小草從地下探出頭來，想欣賞這美好的風景呢！柳條長出碧綠的嫩芽，在微風中搖動著長辮子�；▋壕`放笑臉，勤勞的蜜蜂和五彩斑斕的蝴蝶在花間飛舞，正趕著參加這春天的盛會。小燕子出遠門回來了，正忙著安置自己的`新家。
春天真美呀！我愛這迷人的春天。
初中優(yōu)秀作文 篇2
有人說：“童年的記憶似水，一瀉而過。”但還有人說：“童年的記憶似山，牢記于心�！逼鋵�，原來的記憶我已淡忘，唯獨那一句話，卻長久的印在我的心里……
在一個星光璀璨的大城市里，一座似空中花園的居民樓外，我正和五位同學興高采烈的玩著游戲。有一位同學說：“這樣玩多沒意思，我們?nèi)ゾ用駱抢锿�，先乘坐電梯到達相應的樓層，按了門鈴馬上跑……”“不行！”一位同學馬上制止起來，“我不同意這種玩法！這樣會影響居民休息的�！甭犃诉@兩位同學的話，其他同學議論紛紛�！熬屯孢@個，既有大冒險的功能，又能鍛煉身體。你怕就別玩�！蔽掖舐暊庌q著，生怕那位同學沒有聽見。說完后，我看見那位同學氣沖沖地離開了�？粗谋秤�，我感覺她身上有許多火焰，燃燒我的心窩，使我有一種忐忑不安的感受。但我沒有理睬�！熬用駱窃谀睦铮俊蔽乙徽f完，便將目光投向最先出主意的同學�！霸谀抢铩蹦俏煌瑢W說。、
進入居民樓，我就被吸引住了。美麗多姿的鮮花星羅棋布地擺著，那羅馬柱使那如同仙境的居民樓增加了壯麗，使人一見，就心神氣爽。我還沒回過神，就已被同學拉上了電梯。
分工計劃中，我負責按門鈴，其他任務將有同學們抽簽決定。
抽完簽后，我們來到一扇簇擁著玫瑰花的房前，我按下了門鈴，“叮當，叮當”的聲音，已成了一段動人的旋律。我聽見門后傳來了腳步聲，便撒腿就跑。只聽見房屋業(yè)主說：“奇怪了，怎么沒人呢？”聽到房屋業(yè)主說的話，我樂開花了。
接著，我們又來到一扇簇擁著紫丁香的檀木門前，按下了門鈴，那是一種與眾不同、非比尋常的`鈴聲，它清亮、單調(diào)卻不失高雅、純厚。我完全陶醉于那猶如天籟之聲的鈴聲中，我絲毫不知道房屋業(yè)主已站在我的面前。當鈴聲逐漸消失時，我才發(fā)覺自己已陷入“魔爪”之中，本想準備逃之夭夭，但卻被抓住了�！皩Σ黄�。”我懇求的說。“你這孩子怎么回事？哎呀！不想說你了。”那位業(yè)主訓斥道。
幾十分鐘后，在我再三的道歉中，業(yè)主終于原諒了我，并對我說了一句話：記住，做事情要想著后果，不要只求一時的甜美。
我知道，這一句話對他人來說是沒有意義的。但對于我而言，卻讓我受用不盡。
初中優(yōu)秀作文 篇3
我常想，大自然是教育我們的老師，更是我們應所適應的環(huán)境。
不是嗎？自然界的景色雖然令我們心曠神怡，自然界的植物又令我們贊不絕口，但我缺更喜歡那可以虐殺生靈的雷轟電擊，狂風暴雨，嚴寒酷暑，因為只有它們才能磨練生靈的毅力與生命力。
也許你會覺得這種想法有些不可思議，看花兒多艷，小草多綠，為何只有這些危險的自然現(xiàn)象才能使我產(chǎn)生愛意呢？那還是聽我為你慢慢道來：“一棵在雷轟電擊下劈斷了枝干的小樹，在狂風暴雨下折斷了枝干的樹，是付出了多少令人難以想像的艱苦卓絕的努力，才抽出新條，茁壯成長，生存至久。一株在沙漠中挺立著的仙人掌，開出一朵朵黃燦燦的小花，殘酷的風沙雖能使花兒凋謝，但卻從未能讓仙人掌走上死亡的道路。
臘梅花在冬天的風雪中傲放，顯得特別美麗，尤其鮮艷，她雖沒有了綠色的襯托，但還是依然綻放著迷人的光彩�！敝灰菑钠D難困苦中走出來的人，必定是歷經(jīng)磨難的人，只要是具有堅強毅力，頑強生命力的人，就是真正的強者。
苦難發(fā)掘人的潛能，苦難開拓人的.智慧，苦難更能讓我永不放棄目標，勇往直前。面向困難，才是真正的自己。經(jīng)風雨，才能見彩虹。我喜歡奮斗的人生，更喜歡具有挑戰(zhàn)性的人生。我既要擁有那有著風和日麗的大自然，更要擁抱有著狂風暴雨，嚴寒酷暑的大自然。
初中優(yōu)秀作文 篇4
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對影成三人�！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒�？嗪蟊闶翘�，分享后便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔心一人承受，隨時都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改�！眹粕胶釉冢谴翰菽旧�。故國重游，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢？他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的.不只有快樂，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。
分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
鼓起勇氣，讓我分享你的生命！
初中優(yōu)秀作文 篇5
鼓勵是一種信心。公元206年，項羽兵敗墳下，惱羞成怒之下拔劍自別。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當初別人也給了他鼓勵，但是，他自己沒有鼓勵自己。我們試想一下，如果當初他給自己以鼓勵，給自己以信心，回到江東，在那兒積蓄兵力，還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫“江東弟子多才俊，卷土重來未可知”嗎?由此可見，項羽不是輸給了劉邦，而是輸給了自己。是在關鍵時刻沒有鼓勵自己，也就是沒有給自己以信心。
鼓勵是一種希望。弗勞倫斯·查德威克因為沒有希望的牽引，在最后的時刻沒有給自己以鼓勵，以至于造成了她的'終身遺憾，將失敗永遠定格在距終點僅一英里的海峽上而未能打破世界記錄。“行百里者半九十”，此言不虛，它告訴我們越是最后時刻越要堅持，越要對自己充滿希望，也越要不斷地鼓勵自己。
鼓勵是一種斗志。當人生的雨季來臨的時候，請不要憂傷，不要仿徨，不要失望。要滿懷斗志地面對困難。在關鍵時刻要鼓勵自己。梵·高不就是經(jīng)歷過許多人的嘲笑之后而畫畫的嗎?他那時畫畫就是不斷鼓勵自己，給自己以斗志，最終成為世界著名大畫家。
人生就是要不斷鼓勵自己。朋友，讓我們在任何時候都鼓勵自己吧!給自己以信心、希望和斗志，這樣一定會獲得成功。
初中優(yōu)秀作文 篇6
20xx過去了，我們迎來了20xx。俗話說新年新氣象，我們告別過去，迎來新的一年。
電視臺更新了，《喜羊羊與灰太狼兔年頂呱呱》出版了，小朋友爭先恐后地去電影院觀看；音樂快遞又更新啦！小朋友在臺上盡情地表演；小朋友考完試后，快樂地玩耍。
春節(jié)到了，小孩對爺爺奶奶，說聲祝您身體健康萬事如意福如東海壽比南山，對叔叔阿姨說聲恭喜發(fā)財紅包拿來！在網(wǎng)上寫一些新年祝福語，比如說：祝漁民一路順風，一路平安，祝醫(yī)院里的病人身體健康，早日出院等，表達自己對別人的祝福。
晚上，在樓頂上觀看五顏六色的'煙花，有紅的，有藍的，有黃的，有紫的，有青的等，盡情的歡歌跳舞！
新年新氣象，告別過去，歡迎未來！
初中優(yōu)秀作文 篇7
無論男孩子還是女孩子，在20歲出頭的年紀應該是沒有分別的，都應該為了自己的人生目標奮斗。會有很多這樣那樣的顧慮，覺得女孩子就應該趁著自己花容月貌的時候找個好人嫁了，因為這樣的想法，讓很多女孩子失去了繼續(xù)奮斗下去的動力。
可能對于男孩子來說，他們沒有選擇，因為他們?nèi)绻怀弥贻p的時候奮斗，就不能娶到自己滿意的媳婦，也不能實現(xiàn)自己的價值，這樣的人生是看不見希望的，或許女孩子還有選擇，我想說，真的是這樣嗎？
一個人的存在永遠不是為了取悅另一個人，因為我們都在變，我們無法使自己永遠的取悅于他人，這也不應該是我們生活的手段，有這樣想法的人，是該停下來好好反省了�？v使你在最美好的年華里遇見了他，你期待的是兩個人可以保持相戀時的甜蜜白頭到老，卻往往沒有那么完美的結果。其實我們不能完全去怪對方，是因為就是這樣的一個社會，就有這樣的一個現(xiàn)實，每個人的`存在或多或少都要面對很多的壓力，要接受方方面面的負能量，他們樂見的是兩個人一起面對，而不是永遠只有他一個人在扛。我們是希望可以找到一個溫暖的港灣，一個堅實的臂膀，可別忘了，港灣也有累了的一天，臂膀也有酸了的一天，真正的幸福來自于泥濘中彼此的攜手同行。
所以，無論你是男孩子還是女孩子，都應該為了自己而去奮斗，是為了讓自己更加完美的同時，遇見最好的他。相信會有那么一天。
初中優(yōu)秀作文 篇8
報之以李�！鄙钐幪幮枰卸鳌８卸�，不一定非得用物質(zhì)，說聲：“謝謝，給個微笑，一聲祝福，一句問候’’，未嘗就不是感恩。
從呱呱落地那一天起，愛就像陽光一樣，無時無刻地普照著我們。我們的母親用甘甜的乳汁把我們養(yǎng)育成人，我們的父親用辛勤的雙手為我們供書教學，讓我們感受到生命的精彩，生活的樂趣。父母，就像大樹一樣，為我們遮風擋雨；就像路燈一樣，為我們照亮前路。在一次次風雨中，總有父親背著孩子，淋著雨的身影，在一條條道路上，總有父親辛苦掙錢養(yǎng)家的背影；在夏天的廚房里，總有撒著汗，母親做著飯的背影；在
冬天的廁所里，總有母親打著寒戰(zhàn)，洗衣服的身影??不管在世界的哪一個角落，總有父母辛苦的汗水。而我們又何嘗回報過他們？即使是在父母的生日送上一張賀卡，一句祝福，即使是在父母生病時，用心去照顧和給予他們>溫暖；即使是在父母勞累一天后，為他們捶捶背，倒杯水??，這些微不足道的付出，對于他們來說，也許比任何東西都珍貴！讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流；用一顆寬容的心去細味父母的嘮叨吧！
魚兒感謝大海，因為大海是它溫暖的家；草兒感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；鳥兒感謝長空，因為長空讓它自由地飛翔??老師，有人說您像蠟燭，蠟炬成灰淚始干；有人說您像春蠶，春蠶到死絲方盡；您在我心中是陽光，給予我溫暖。感恩老師，是因為他們一直默默無聞地為我們付出：每天早上，教室里那個龐大的背影，依然立著；每天中午，不休地看守著我們的人，依然站著；每天晚上，辦公室那盞風雨不變的燈，依然亮著，老師，我們應該回報您們什么？才對得起您們？但是我知道，您們的滿足心并不大，只要在教師節(jié)時，一聲問候；在考試時，一次優(yōu)異的成績；在您們喉嚨不好時，一片潤喉糖??都能使你們欣然地笑。老師謝謝您們，您傳授了我們知識，讓我們這只小船，能不被大浪刮翻，讓我們能在知識的海洋里遨游。在我們的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
我們與同學之間的感情是世間上最美好最真摯的友誼。操場上，有我們快樂的足跡；課堂上，有我們互助的身影；樓梯上，有我們追逐的.痕跡??這一切都見證了我們美好的友誼，也給我們留下珍貴的回憶。同學也就是朋友。他們總能在我們跌倒時，伸出援助之手；他們總能在我們分不清是非時，幫助我們分出黑白的道路；他們總能在我們遇到困難時，給予我們幫助和鼓勵??我們又應該怎樣回報呢？其實很容易，只要我們?yōu)樗麄冏龀鐾瑯拥母冻�，那么他們將會永遠>幸福！我們一定要感恩同學給了我們這樣的友誼，人生的歲月是一串串珍珠，漫長的歲月是一組組樂章，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，也是最精彩的樂章。
感恩地球，感恩國家，感恩社會，感恩一切愛你的人，因為他們一直在為我們付出！
讓我們學會感恩吧！感恩，感恩，讓我們把感恩常掛嘴邊，讓我們把感恩常駐的心里，讓我們用行動來感恩一切人。
初中優(yōu)秀作文 篇9
一束和煦的陽光照耀在我的臉上，暖烘烘的。輕輕地，我閉上了眼睛……
啥那間，我被那絢麗的景色震懾住了，仿佛來到了世外桃源。
腳下，是一望無際的綠，就像是一條偌大的地毯，莊重而誠懇地迎接你的到來。又像是碧波蕩漾的大海，嫩綠、深綠、墨綠、一浪接著一浪，一浪推著一浪，席卷而來。正如地毯有紋理，大海有浪花一樣，這綠又怎能少了點綴？抬眼望去，五顏六色的話交織在一塊兒，東一堆，西一簇，錯落地生長著：白色的花高潔，紅色的花熱烈，黃色的'花淡雅，紫色的花深沉……寧靜夾雜著熱鬧，別有一番情趣。
耳畔，有清風拂發(fā)的愜意，有溪流丁冬的閑適，更有千回百轉(zhuǎn)的鳥鳴。那一聲聲婉轉(zhuǎn)、圓潤，令你飄飄欲仙；那一聲聲高昂、嘹亮，催你奮發(fā)上進；那一聲聲低沉、沙啞，使你冷靜，深思。這鳥鳴不僅僅是鳥鳴，它更像是一首生命的協(xié)奏曲，在天地間久久回蕩。
頭頂，是濃濃的綠蔭，陽光從縫隙中傾而下，投下斑絞的樹影。在那把綠絨大傘之下，沒有陽光直射的灼熱，亦沒有陰影中的寒冷，就那么恰倒好處地生長著，護衛(wèi)著樹下的生靈。
草地，仍然廣闊；花兒，仍然盛開；鳥兒，依舊啼鳴；綠蔭，依舊繁密。而我呢？睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己仍舊在鋼筋、混凝土的世界中。
我從不奢望能在如此美的環(huán)境中。但我會盡全力，給心靈在這五花八門，魚龍混雜的世界中留下一片凈土，讓心中的美景永不褪色，美麗如初……
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