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關(guān)于初中敘事作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的初中敘事作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中敘事作文 篇1
我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗葓?jiān)強(qiáng)又柔美,既有大好河山,又有小山壯木。還有著五十六個(gè)團(tuán)結(jié)的民族和十幾億人民。中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,筑立在祖國(guó)上方,雄偉壯觀,美哉美哉!中國(guó)的天安門(mén)廣場(chǎng),寬廣無(wú)比,五星紅旗掛在那里,真是鮮艷極了。中國(guó)的故宮像迷宮一樣,有許多殿,里面金碧輝煌。中國(guó)的青藏高原被稱(chēng)為“世界屋脊”,布達(dá)拉宮世界聞名。中華民族團(tuán)結(jié)一致,永遠(yuǎn)前進(jìn)著前進(jìn)著.在我的心目中,祖國(guó)是一個(gè)溫柔慈愛(ài)的母親,是誰(shuí)都無(wú)可替代的。
我們的祖國(guó)有著古老的文化,先進(jìn)的'儀器,悠久的歷史,樸實(shí)的人民,她有著無(wú)限的潛力,等待著爆發(fā)。祖國(guó)的紅旗既鮮艷又美麗,給人一種歡快的感覺(jué);國(guó)花非常高貴,有著“花之王”的美譽(yù),祖國(guó)真?zhèn)ゴ笱剑 版隙鹨惶?hào)”登上月球探索奧秘。宇宙那么大,那么高,“嫦娥一號(hào)”竟然能飛上去。你說(shuō)驚奇不驚奇?“神舟八號(hào)”飛上宇宙,從宇宙中分開(kāi),然后再?gòu)牧硪贿呥B接在一起,中國(guó)的科技先進(jìn)到這種地步,真是不可思議。祖國(guó)給我們的東西太多了,我們無(wú)法回報(bào)!只有不懈努力,永遠(yuǎn)珍惜、愛(ài)護(hù)她,使我們的祖國(guó)更加的繁榮昌盛。
祖國(guó)美麗而壯觀,一望無(wú)際,有著九百六十萬(wàn)平方公里的面積。其中有許多旅游圣地,吸引了許多外國(guó)游客,無(wú)不贊嘆,無(wú)不震撼!祖國(guó)不僅景色美麗,而且中華人民的心地也非常善良。許多外國(guó)游客都非常敬愛(ài)中國(guó),可見(jiàn)中國(guó)的偉大。
雖然原來(lái)的中國(guó)武器、科技等都非常落后,很多國(guó)家都瞧不起,可是,現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)成為了高科技國(guó)家,有誰(shuí)不敬呢?有誰(shuí)不愛(ài)呢?現(xiàn)在的中國(guó)走出了“黑暗”,即將迎接美好的未來(lái)!今天,中國(guó)將會(huì)被世界贊嘆。我要奮發(fā)努力,堅(jiān)持不懈,在將來(lái)的某一天,成為國(guó)家棟梁,把我的知識(shí)一無(wú)保留的獻(xiàn)給祖國(guó),報(bào)答我的祖國(guó)母親。
我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)五星紅旗,我愛(ài)大好河山,我愛(ài)小山壯木,我愛(ài)國(guó)花,我愛(ài)祖國(guó)給我的一切。
初中敘事作文 篇2
酸辣飯(一)
那是暑假的一天早晨,做早飯的時(shí)候,媽媽問(wèn)我:“你想不想吃蛋炒飯。俊蔽腋吲d地說(shuō):“想!薄澳蔷妥约簩W(xué)著做吧!眿寢層终f(shuō)。我捧著那一“油”不染的鍋興奮地跑進(jìn)廚房準(zhǔn)備“開(kāi)炒”,媽媽在一旁邊笑邊對(duì)我豎起大拇指鼓勵(lì)我。
我開(kāi)始做蛋炒飯了。我先拿來(lái)了調(diào)和油和兩個(gè)雞蛋,還有米飯,然后把火點(diǎn)著,接著我把鍋放置火上等水滴燒干,再倒入適量調(diào)和油,我又把已經(jīng)打碎并攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,隨著“啪”的一聲,油“飛”了起來(lái),等雞蛋已經(jīng)蓬松的時(shí)候,最后,倒入米飯。為了讓蛋炒飯吃起來(lái)更美味更松軟,最好放一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)水和醬油,我在放醬油時(shí),聞到一股醋味兒,難道我把醋當(dāng)成醬油了?連忙看看剛才用過(guò)的“醬油瓶”,果然是我把醋當(dāng)成醬油倒進(jìn)了鍋里,正在我心急如焚的時(shí)候,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)辦法,就來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì):我在飯里撒一點(diǎn)辣椒粉,這樣一來(lái),蛋炒飯不就成了更美味的酸辣飯?嘿嘿!我的酸辣飯終于做好了!
我的媽媽迫不及待的嘗了一口我做的酸辣飯,說(shuō):“我以前都吃蛋炒飯,卻從來(lái)沒(méi)吃過(guò)酸辣飯哩!”爸爸也嘗了一口,說(shuō):“味道還不錯(cuò)!”我也得意地吃了起來(lái)。我們一家三口都吃得津津有味。
這件事我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)槲抑煌ㄟ^(guò)這一點(diǎn)點(diǎn)小事,就懂得了一個(gè)道理:假如你做一件事失敗了,只要努力思考一下,就可能會(huì)有意想不到的成就。
煎餅(二)
星期天,李田發(fā)一早就直奔我家。
他闖進(jìn)我的房間,把我叫醒。我說(shuō):“我正在做美夢(mèng)呢!你居然敢把我叫醒,看我起來(lái)怎么揍你!”李田發(fā)說(shuō):“什么早?不早了,你也應(yīng)該起床了!我早飯沒(méi)有吃,肚子都快餓扁了。你家有沒(méi)有什么好吃的東西?”我說(shuō):“沒(méi)有!”他又說(shuō):“那你家有沒(méi)有面粉?”我說(shuō):“面粉當(dāng)然有!”“那我們就來(lái)煎餅吃吧!”“好,我們一起來(lái)煎餅!”我立刻起床拿來(lái)了面粉和李田發(fā)一起煎起了面餅。
然后,我拿來(lái)一塊干凈的木板,把它放在桌子上面。我又拿來(lái)一只臉盆,把面粉放在臉盆里面。然后,我往臉盆里面放了一些水。接著,我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉,終于,我把面粉給和好了。接著,我把面團(tuán)分成兩半,每一個(gè)人一份。我給了李田發(fā)一份。我又拿了一根棍子,把面粉攤成了一個(gè)圓形。李田發(fā)向我學(xué)習(xí),也把面團(tuán)攤成了一個(gè)圓形。接著,我把鍋?zhàn)酉锤蓛簟H缓,我往鍋(zhàn)永锩娴股弦稽c(diǎn)油,開(kāi)著煤氣灶。
等到油熟了,我把面餅放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,我把面餅翻了一個(gè)身再煎。又過(guò)了一會(huì)兒,我再把餅翻了一個(gè)身,讓它再煎。又過(guò)了一會(huì)兒,香氣從鍋?zhàn)永锩鏇_了上來(lái)。啊,煎餅熟了!然后,李田發(fā)也放了一些油到鍋?zhàn)永锩骈_(kāi)始煎他的餅了。等到他把餅煎好,我們就放上一些特制的`調(diào)料放在了煎餅上面。我嘗了一口,覺(jué)得味道不錯(cuò)。于是,我就大口大口地吃了起來(lái)。
吃好,李田發(fā)就在我家和我玩了起來(lái)。
時(shí)間不早了,李田發(fā)不得不回家去了。這一天,我覺(jué)得李田發(fā)到我家來(lái)玩真是好極了。
課堂趣事(三)
第七節(jié)課,是思品課,我早早的準(zhǔn)備好了思品書(shū),可是呢,等得我花兒都謝了,這個(gè)慢騰騰的思品老師還沒(méi)來(lái)!同學(xué)們(特別是男生)已經(jīng)耐不住了,開(kāi)始翻天覆地的鬧了起來(lái):有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,則安安靜靜的在寫(xiě)作業(yè),嗯,好樣的;還有的男生呀,我都厭煩得不想說(shuō)了,專(zhuān)門(mén)找在寫(xiě)作業(yè)的女生的茬,我覺(jué)得真討厭!
唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫(xiě)作業(yè)啊,特別是我后面的那個(gè)男生,李進(jìn)(可以說(shuō)是我最討厭的男生),鬧得最瘋,紀(jì)律委員說(shuō)一句,他就回一句,弄得紀(jì)律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因?yàn)樗,太霸道了,這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯,夠討厭的。
整節(jié)思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的,直到第八節(jié)課上課。
后來(lái),我們>班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來(lái)了,教師立刻安靜了下來(lái),齊刷刷的坐直了。(呵呵,夠假的吧,老師一來(lái),立馬坐端正了)他掃視了一下周?chē),尋找到了一個(gè)目標(biāo)。哈哈,又是哪個(gè)傻蛋要挨罵了!我在心里為那個(gè)傻蛋祈福。“李進(jìn),你看看后面一堆的垃圾,你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這,這里的垃圾我剛才沒(méi)看見(jiàn)呀!”我后面的李進(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說(shuō)道!笆裁?你竟然說(shuō)你沒(méi)看見(jiàn)?你個(gè)衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了,一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任,這里這么多垃圾居然沒(méi)看見(jiàn),那以后怎么管理整個(gè)班的衛(wèi)生呢?”“”李進(jìn)沒(méi)有吭聲。
哈哈哈,我看到這情景更是樂(lè)死了,這討厭的李進(jìn),罵死他,罵死他!
捉螃蟹(四)
金秋十月,菊花盛開(kāi),稻兒飄香,這正是蟹兒最肥的時(shí)節(jié)。星期天一早,我就約了幾個(gè)好朋友一起來(lái)到曹娥江邊捉“橫行霸王”——螃蟹。
站在大壩上向下一看,啊,捉螃蟹的人還真不少!他們有的正彎腰搜查,有的正伸手捉蟹一見(jiàn)這情景,我們幾個(gè)更等不及了,急忙跳下車(chē),脫下鞋子直沖向江邊,分頭找起了螃蟹洞。不一會(huì)兒,卓民就發(fā)現(xiàn)了個(gè)很大的螃蟹洞,可他膽小,怕被螃蟹鉗去,就叫膽子最大的王鵬超來(lái)抓。只見(jiàn)王鵬超小心翼翼地把手伸進(jìn)去,眉頭一展,說(shuō):“嘿,
好運(yùn)來(lái)了!有一只大”沒(méi)等說(shuō)完,他“啊”的驚叫起來(lái),原來(lái)那只螃蟹趁鵬超不注意,猛地鉗了一口。鵬超疼得慌忙松手,那只螃蟹被帶出洞外,掉在地上,立刻就逃。我緊跟了上去,竄到螃蟹前面。只見(jiàn)那只螃蟹披著一身紫紅色的盔甲,舞著一對(duì)“大刀”,圓鼓鼓的眼珠子直直瞪著我。我蹲下身,伸出手剛碰到蟹背,又像被火燙著了似的縮了回來(lái)。不好!我也被這只可惡的螃蟹鉗了一口,鮮血不住地往外涌出來(lái)。這下,我氣得要命,抓起一把泥土,追到螃蟹前面瞄準(zhǔn)它,用力扔去?蓱z那螃蟹被我扔的“炸彈”命中,困在了泥土中。我小心地挖開(kāi)泥土,只見(jiàn)那只剛才還威風(fēng)凜凜的螃蟹,現(xiàn)在已成了一個(gè)木瓜,一動(dòng)不動(dòng)地臥在那里。不過(guò),我還是很小心地掐住螃蟹的背殼提起來(lái),它拼命地掙扎著,八只爪子在空中不停地比劃,當(dāng)然這只是最后的反抗罷了。
就這樣,我們抓了滿(mǎn)滿(mǎn)兩車(chē)兜的螃蟹,滿(mǎn)載而歸了。
初中敘事作文 篇3
我們這片,沒(méi)有櫻花,但是有她在的地方,仿若那里就栽了棵櫻花樹(shù),她在花瓣雨中靜靜地站著,歪著頭,看著我的眼神中帶著朦朧,帶著笑。
她就是這樣個(gè)姑娘,清純到感覺(jué)嫵媚,這并不沖突,因?yàn)槟鞘窃谂e手投足間,不禁意流露出來(lái)的。時(shí)而令人哭笑不得,時(shí)而又令人欲罷不能。
“我喜歡他,但是他喜歡她。我知道,他知道,她也知道,可是,她卻喜歡著另個(gè)他。我從沒(méi)有想過(guò),這么狗血的劇情,竟然會(huì)發(fā)生在我的身上!边@是我和她第次交談時(shí)的第句話。
我坐在課桌上,她坐在我的身旁。她低著眉頭,看著她的側(cè)臉,那雙鳳眼中滿(mǎn)是惆悵,可能是女孩子要早熟點(diǎn)吧,那時(shí)候,她明白的那種痛,我不明白。
“我知道我沒(méi)有機(jī)會(huì)了,但又打心底地不甘心,萬(wàn),他要是醒悟了呢?呵,醒悟這個(gè)動(dòng)詞也可能是我太自負(fù)了,”她抬起頭,看著教室后的黑板報(bào),上面寫(xiě)著“我們就要畢業(yè)了!602班宣”,然后,眼底又重新被陰霾充斥,沉吟道,“可是他沒(méi)有!
或許情緒真的有感染力,即使當(dāng)時(shí)的我朦朦朧朧,什么都不懂,但是那刻,她的鐘情,她的柔弱,她的美,都深深地傳遞給了我。我抿了抿嘴,右手下意識(shí)地握住了支筆,然后,繼續(xù)安安靜靜地做個(gè)聽(tīng)眾。
“也許是因?yàn)榈诖,?shí)在太過(guò)用力,不懂得方式,最后,使自己碰壁,傷得塌糊涂!彼沃_,恍若失神。
“我不明白……”
“你會(huì)懂得,在未來(lái)的某天,”她的眼神依舊悲傷,但是嘴角卻輕扯出個(gè)微笑,“真沒(méi)有想到,這么晚,在學(xué)校,還 能碰到個(gè)聊天的人。”
“嗯……我是值日生!
“我要走了哦?”她輕輕地從桌上下來(lái),動(dòng)作是那般柔和。
“等等,qq,”我快速地用剛剛握住的筆在張小紙片上寫(xiě)下了串?dāng)?shù)字,遞給她,“楚言,我的名字!
“嗯,傾城!彼龍(bào)上自己的名字,接過(guò)我的字條,邁著雖仍沉重,但比之之前更為輕盈的步伐離開(kāi)了。
我望著她不是很高挑的背影怔怔出神,直到很多年后的今天,我都不知道,那瞬間,只是那瞬間,我對(duì)她產(chǎn)生的那種朦朧的情感,是欲望,還 是喜歡,不過(guò),無(wú)論如何,從那時(shí)起,她是真真切切地留在了我的記憶中。
“能告訴我,你的電話號(hào)碼嗎?”我反復(fù)敲打,刪除,終于還 是按下了“發(fā)送”鍵。
時(shí)間滴答,滴答地過(guò)去。
大約三分鐘后,她輕輕地回了個(gè)“嗯”字,然后發(fā)來(lái)了串?dāng)?shù)字。
我至今仍無(wú)法具體描繪那時(shí)的興奮之情,大致上就是站在轉(zhuǎn)椅上轉(zhuǎn)了幾圈,跳到席夢(mèng)思上蹦跶了幾下,然后裹著被子,翻滾了幾次而已。
“喂!碑(dāng)我好不容易平復(fù)下心情,用座機(jī)撥打過(guò)去之后,聽(tīng)到這個(gè)字眼,心臟還 是急促地跳動(dòng)了起來(lái)。
那瞬間,我仿若乘上白云,在天地間馳騁然后,不得不重新平靜了下來(lái)。
“那、那個(gè)沒(méi)什么,就是想看看,你有沒(méi)有把號(hào)碼打錯(cuò)!
“好吧,那我掛了?”
“嗯……”
然后接下來(lái)的個(gè)禮拜,我們除了普通對(duì)話外,基本沒(méi)什么交流,盡管兩個(gè)教室之間只隔著堵墻。我的心情變得浮躁起來(lái),每天夜里都輾轉(zhuǎn)反側(cè)雖然依舊下子可以睡得很熟。
直到下個(gè)禮拜的開(kāi)頭,她發(fā)來(lái)個(gè)詢(xún)問(wèn)。
“你可以,和我,交往嗎?”
有種心臟驟停的感覺(jué),是的!救護(hù)車(chē)!救護(hù)車(chē)!這次,我是直接興奮到呆滯,搖了搖頭,輕輕地回了個(gè)“嗯”字。命運(yùn)的齒輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。
感情的發(fā)展很迅速,第次牽手,第次擁抱,第次,她讓我閉上雙眼,然后輕輕地吻在了我的右臉頰,F(xiàn)在想來(lái),也真是個(gè)磨人的小妖精。
“是啊,磨人的小妖精!蔽易谇巴诖渭s會(huì)地點(diǎn)的公交車(chē)上,抱著順手從家里帶來(lái)的書(shū),看著窗外的風(fēng)景額……雖然不能算得上是晴空萬(wàn)里的好天氣,但至少不溫不燥。
我的臉上直掛著笑容,直到做到終點(diǎn)站為止,才發(fā)現(xiàn)自己坐錯(cuò)了車(chē),迷了路。我沒(méi)有GPS,也沒(méi)有手機(jī),按道理應(yīng)該是直接回家,告訴她我不能來(lái)了,但是,我鬼使神差地想到,要是她還 在那里怎么辦?于是路問(wèn)路到達(dá)了目的地。
她果然在那里!靜靜地坐著,穿著身她認(rèn)為,在我看來(lái)也的確是最漂亮的衣裳,看著遲到了兩小時(shí)的我,盈盈笑了起來(lái),我下意識(shí)地感到陣強(qiáng)烈的愧疚。
我們是坐著現(xiàn)在差不多已經(jīng)找不到了的人力三輪車(chē)回的.家,路上,她的右手直握著我的左手,告訴我,她很好,沒(méi)關(guān)系。我輕輕地緊了緊左手,把手中的書(shū)遞給她,笑道:“送給你,我的小天使!
直到有天,幼稚的我們的關(guān)系,被我的父母發(fā)現(xiàn)。
我是用奶奶的手機(jī)和她短信聯(lián)系的,每天我奶奶睡熟以后,我都會(huì)偷偷地把手機(jī)拿過(guò)來(lái)。唯的弊端是,它每次接收短信的時(shí)候,都會(huì)發(fā)出特別響的鈴聲,關(guān)也關(guān)不了。于是,我每次,都把它裹在層層的被子之中可是,紙終究包不住火,有天,我們的短信記錄還 是被我的爸媽發(fā)現(xiàn)了。
他們那晚,花了兩三個(gè)小時(shí)對(duì)我諄諄教導(dǎo),我也唯唯諾諾地聽(tīng)了兩三個(gè)小時(shí),但我在她的面前,卻字未提這被發(fā)現(xiàn)事。
但隨著畢業(yè)的再逼近,我終于還 是做出了取舍,為了謀求更好的機(jī)會(huì),我向她提出了分手。
她的回信很短,但是很痛心,除了開(kāi)頭的“嗯”字以外,其余都是在說(shuō)自己怎么怎么不好。我的手緊了又緊,卻什么也做不了,只能在心底默念,對(duì)不起,對(duì)不起遍又遍。
后來(lái),我沒(méi)有如愿地被預(yù)想的私立初中選中,于是去了戶(hù)籍所在地的公辦學(xué)校。我次又次地逼自己忘記那個(gè)善良的姑娘,可是老天就和我開(kāi)玩笑。
“大家好,我是傾城,接下來(lái)的三年,還 請(qǐng)多多指教。”
她站上講臺(tái),向著我們鞠了個(gè)躬,然后自我介紹道。我們,成了同班同學(xué)。
再后來(lái),就這樣,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),分分合合了三年,她終究,還 是被我牽住了手。
有人說(shuō),初戀是苦澀的,但我確認(rèn)為她是甜蜜的。因?yàn)槟强酀淖詈蠊P,也可以是你人生中的劃甜蜜。那是在你最單純的時(shí)候做的最單純的事情,回憶的最美好的愛(ài)情。
所以,我希望,她身后的那棵櫻花樹(shù),能直在我們倆的頭上,綻放。
初中敘事作文 篇4
快樂(lè)就像是珍珠,多的數(shù)不過(guò)來(lái),敘事作文 快樂(lè)。下面,就讓我取下一顆最璀璨的珍珠送給你吧!
那次,我和媽媽一起去樓下玩“砸雪球”。
正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,又一個(gè)雪球像我飛來(lái),我還沒(méi)搞懂是怎么一回事,雪球就從我的身邊過(guò)去了。我只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的惋惜聲:“唉,就差一點(diǎn)點(diǎn)啊。這個(gè)球真可惜!”呀!原來(lái)我走神了。我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)——就在媽媽制作雪球的時(shí)候,把我手中的“俘虜”扔了過(guò)去。嘻嘻,這次扔的好!一下子就扔到媽媽的脖子上了,媽媽禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。媽媽的.球很快就像我飛來(lái)了。不知怎么了,我急忙一閃,奧!閃過(guò)了!
我又揉了一個(gè)雪球,然后放在地上,接著揉了一個(gè),接著,一起向媽媽飛去,小學(xué)生作文《敘事作文 快樂(lè)》。還真的管用了,只見(jiàn)媽媽躲掉了一個(gè),卻沒(méi)有躲掉另一個(gè)!
沒(méi)想到媽媽竟然也模仿了我這招——四個(gè)雪球同時(shí)向我飛來(lái)!我索性往左一站。哈哈,一個(gè)雪球也沒(méi)有砸到我!媽媽懊惱極了,就在這個(gè)時(shí)候,我又拋出了兩個(gè)雪球,媽媽也學(xué)我,往右邊一站,可沒(méi)想到那兩個(gè)是偵探員。真正的還在后面呢!于是,我又拋出了三個(gè)雪球,媽媽還在得意中,根本就反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我便輕松的得勝啦!
這時(shí),媽媽看了看表:“時(shí)間不早了,我們回家吧!”我便開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
怎么樣?我這顆珍珠夠璀璨的了吧?
初中敘事作文 篇5
那些事,或本該忘記,卻扎根于腦海;或不值得回憶,卻總默默倒映;或不經(jīng)意做起,卻無(wú)法忘記。。;厥壮踔械倪@些年,我莞爾一笑,不會(huì)忘記。
往往依依,我回憶清晰。在這擁擠的校園里,即使整天忙碌,卻也少不了我們放肆的笑聲,還有幾天,我們便將離別,或許不再聯(lián)系,我猛然想起四個(gè)字‘青春散場(chǎng)’;厥走@些年,我卻無(wú)法再笑得起來(lái),以后,不會(huì)有人再與我一起抱怨學(xué)校的生活,不會(huì)再有人與我一起暢談哪個(gè)明星,不會(huì)再有人會(huì)在宿舍樓下向我大喊‘二’,不會(huì)再有人忍著睡意半夜起來(lái)陪我上廁所,不會(huì)再有人……不會(huì)了。
記得在空間看過(guò)一條說(shuō)說(shuō):‘畢業(yè)了,你們還會(huì)記得我嗎?’我頓時(shí)停住了一切的動(dòng)作:‘不會(huì)忘,怎么會(huì)忘,三年的青春,怎么忘!蹨I止不住地留下來(lái),往事猶如電影一般放映。還記得這些年中,上課時(shí)我們‘眉目傳情’,總能一下子了解對(duì)方的意思,課間我們的‘親密如情侶’,總能戳中對(duì)方的笑點(diǎn),于是,整個(gè)校園里都能聽(tīng)見(jiàn)我們殺豬般的笑聲,晚上我們的‘秘密約會(huì)’,總能從對(duì)方口中知道自己喜歡的明星的新動(dòng)態(tài)。。。這些,要怎么去忘記。
回首這些年的.記憶,我好像更懂得了珍惜,我好想與你們不離不棄,是的,校服很貴,但它卻沒(méi)有我們的友情貴,是的,校服值三年青春,但卻不及你們陪我的這三年青春。
回首,只余珍惜與往前看的勇氣。
初中敘事作文 篇6
我們班在家委會(huì)的組織安排下,計(jì)劃去嘉興近郊七星周家莊野炊活動(dòng)了。一聽(tīng)到這消息,我心里別提有多高興了。并暗暗下定決心:現(xiàn)在我是一個(gè)南湖晚報(bào)的小記者了,這次去周家莊,我一定要好好體驗(yàn)一下做小記者的滋味,將周家莊的美景拍下來(lái)。
4月7日一大早,我們?cè)诎职謰寢尃敔斈棠痰呐阃,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上,大家像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)說(shuō)個(gè)不停,不知不覺(jué)就到了目的地。車(chē)子剛停下,我們就迫不及待地跳了下去,向莊園里沖去。哇,莊園真大呀,花草樹(shù)木,鮮花盛開(kāi),一片勃勃生機(jī)。
跟隨著講解員阿姨,我們先參觀了農(nóng)具展,各種農(nóng)具對(duì)于我們這些在城里長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō),感到陌生又新鮮,我們連忙搶過(guò)相機(jī),不停地按著快門(mén)。接著,我們又來(lái)到了動(dòng)物區(qū),動(dòng)物可真不少,有駱駝、珍珠雞、火雞、野兔等,簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物園了。最吸引我們要數(shù)那幾架水車(chē)了,我們拼命地踩呀推呀,水竟然聽(tīng)話地流了出來(lái),看著源源不斷流出來(lái)的水,我真佩服古代的勞動(dòng)人民想出了這么一個(gè)引水的好辦法。忽然,只聽(tīng)得一個(gè)同學(xué)大叫:“前面還有更好玩的呢!大家快來(lái)呀!”我趕緊跟著跑了過(guò)去,哇,在一片田野里竟然還出現(xiàn)了一個(gè)兒童樂(lè)園,什么獨(dú)木橋、繩索橋、鋼絲橋、翹翹板,還有很多叫不出名字的'呢,我不管三七二十一,翹了翹翹板,又走了鋼絲橋,一個(gè)個(gè)好玩的都舍不得放過(guò)。玩得我滿(mǎn)頭大汗,早把拍照這件事拋在了九霄云外。
野炊開(kāi)始了,媽媽們使出了她們的看家本領(lǐng),忙著點(diǎn)火,炒菜,洗碗。爸爸們也不甘落后,幫媽媽們添柴,提水。我們這幫小鬼一會(huì)兒搶過(guò)勺子翻炒一番,一會(huì)兒又添上幾把柴火,一會(huì)兒跑到這家土灶前看看又跑到那家瞄一瞄,一股股濃煙熏得大家眼淚直流。不一會(huì)兒,一陣陣香味撲鼻而來(lái)。我們迫不及待地讓媽媽們揭開(kāi)了鍋,“哇,真香啊!”“咸肉菜飯熟了!我們可以吃咸肉菜飯啦!”大家叫著喊著,好一派農(nóng)家樂(lè)的景象。這時(shí)我才突然想起我那艱巨的任務(wù),趕緊拍下了這精彩的一刻。吃著雖然有點(diǎn)燒焦了的飯,但我感覺(jué)今天的飯菜特別可口!
在同學(xué)們的表演中我們的野炊活動(dòng)結(jié)束了,大家依依不舍地告別周家莊?粗鴳牙锏臄(shù)碼相機(jī),一種自豪感油然而生,今天的收獲還真不少呀!希望班委會(huì)經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)。
初中敘事作文 篇7
有點(diǎn)想哭,有點(diǎn)想笑,這一切都在錯(cuò)過(guò)之后,突然又開(kāi)始想念。又是哪個(gè)調(diào)皮的思想,在牽動(dòng)我的情感?真是有點(diǎn)討厭!
在中學(xué),莫名地覺(jué)得,時(shí)間在跟我開(kāi)玩笑,他時(shí)而在疾步奔跑,時(shí)向在悠悠散步——我其實(shí)不喜歡這樣。
總會(huì)在閑暇時(shí)間,想起許多小學(xué)時(shí)候的事。不得不損一句:換了個(gè)同桌,才知道之前的同桌有多么好。
嗯,我之前的同桌也換過(guò)好幾個(gè),畢竟風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。他是個(gè)高個(gè)子,瘦瘦的一個(gè),他的臉上,有小紅豆般的痘痘,可小可小的一個(gè)個(gè),鑲在他的臉上,老師好像說(shuō)過(guò)他的'長(zhǎng)相挺像《哈利波特》中的一個(gè)人物。我叫他——杠鈴姨。
至于這個(gè)稱(chēng)號(hào),是真該感謝一下他本人了。那是回答一個(gè)題目時(shí),我第一次聽(tīng)到的答案。題目大概是:操場(chǎng)上傳來(lái)了怎么樣的笑聲?他就脫口而出:“杠鈴般的笑聲!毙c(diǎn)低的我隨即就被他逗笑得肚子疼,嘴里還喃喃著:“杠鈴,杠鈴……哈哈,笑得肚子疼……”
然后,有那么一段時(shí)間,巨大的親戚網(wǎng)就開(kāi)始在我們班發(fā)揮它無(wú)與倫比的作用了。幾乎所有的人都有些許沾親帶故的,幾乎所有的人都樂(lè)意當(dāng)一回輩分高的……嗯……嗯……他是我的叔呢。當(dāng)然,我不可能就此罷休,冒著生命危險(xiǎn)的我,還是作了一會(huì),在他旁邊叫:杠鈴姨,杠鈴姨,杠鈴姨……
邊叫著,還拿出手伸向他的臉……不過(guò),說(shuō)來(lái)也奇怪,他是十分瘦的,但是臉卻很軟,像團(tuán)棉花。不,比棉花還有觸感,就是他的臉太粗糙了,摸樹(shù)皮似的,但總歸下來(lái),還是挺舒服的,是張沒(méi)有肉,卻皮軟的小臉。
我就明顯看到了他變了臉色,從蠟黃變成黑臉,最后,他就用力打掉我的手,語(yǔ)氣里帶著慍怒:“要叫我就叫叔,不然不許叫!”
嗯,活像只炸毛了的花貓。
有些幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)了的同學(xué),是真的想!“張大雞”,“大豆”,也沒(méi)有來(lái)看過(guò)我。嗯,都上中學(xué)了,都忙著各自的學(xué)業(yè),這也能理解吧?
每個(gè)人都是可愛(ài)的,每個(gè)人都是會(huì)有人喜歡的。離開(kāi)之后,會(huì)有人念想,有人牽掛,也是很美好的一件事。我,其實(shí)覺(jué)得我沒(méi)錯(cuò)過(guò)什么,但現(xiàn)實(shí)卻發(fā)著刺耳的警報(bào)……
初中敘事作文 篇8
眨眼間,校園中的白花又迎來(lái)了花季,朵朵盛開(kāi),樸素優(yōu)雅,綠葉掩住了白花嬌嫩的身軀。小小的,膽怯地躲在綠葉背后,總會(huì)有一縷陽(yáng)光,撥開(kāi)綠葉,把美好注射在百花身上,引領(lǐng)她成長(zhǎng),引領(lǐng)她發(fā)光。因而有陽(yáng)光的陪伴,白花脫穎而出,靚麗開(kāi)放。
遇到了楊惠老師,便是我一生的幸運(yùn)。二年級(jí),膽小怯弱的我,不敢發(fā)言舉手,有想法也憋在心里。是她,打開(kāi)了我的心靈之窗,走進(jìn)了我的心,變?yōu)榧?xì)細(xì)的溪水,溫柔地?fù)嵛恐业男奶。漸漸地,我愿意發(fā)言了,語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)步上升,作文水平也大大提升。三年級(jí)了,她的幽默成了她課堂的招牌,生動(dòng)有趣的講課方式,風(fēng)趣溫柔的說(shuō)話語(yǔ)氣,匯成了一片海。
不得不感謝她的降臨,讓我的小學(xué)生活繽紛五彩?珊镁安婚L(zhǎng)。她患了腰椎盤(pán)突出,不能久站,也不能久坐。她帶病教了我們一學(xué)期。在這一學(xué)期里,她身上濃濃的中藥味總會(huì)讓我的鼻子一陣酸,心里一陣痛?伤齾s不同,她不以為然,課上,她仍如健康時(shí)一般,幽默風(fēng)趣,我隱約發(fā)現(xiàn),她一頭青絲中隱約藏入了一縷白發(fā),原本干凈的手上出現(xiàn)了裂紋和厚厚的粉筆灰,一兩筆不小心劃在手上的紅筆印。當(dāng)我為她送去作業(yè)本時(shí),看見(jiàn)她扶著腰,一步步走入辦公室。我的眼圈紅了,當(dāng)年,她是多么英姿颯爽,一襲長(zhǎng)裙,裙角左右擺動(dòng),繡著粉紅月季的鞋發(fā)出好聽(tīng)的.“咚咚”聲,黑發(fā)燙卷,整個(gè)人如初夏的風(fēng)一般,清涼美好?涩F(xiàn)在,她艱難的走路時(shí),那種感覺(jué)。抱作業(yè)本進(jìn)去后,我替她放好靠墊,便離開(kāi)了。如陽(yáng)光般的她,辦公室窗簾是耀眼的金色,靠墊是繡花的青綠色,紅木書(shū)柜中滿(mǎn)滿(mǎn)的是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本,大多是童話、名著,不僅是一個(gè)書(shū)柜,三四個(gè)書(shū)柜塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),整齊有序,一進(jìn)辦公室,干凈清新?lián)涿娑鴣?lái)。晚風(fēng)吹起,下了課的走廊有些喧鬧,滿(mǎn)是同學(xué)們嬉鬧閑聊的聲音,我走到辦公室門(mén)口,用門(mén)縫觀察她。里頭出奇的靜,只有她用紅筆改作業(yè)的聲音,忽然,她停下來(lái)了,用手揉了揉酸痛的脖子,捶了捶腰,又開(kāi)始改作業(yè)了?粗唤z不茍的表情,我呆呆的,心中五味雜陳,有開(kāi)心,有酸心,有感動(dòng)。她的出現(xiàn),像雨后的彩虹,雖轉(zhuǎn)瞬即逝,卻給人種溫暖,一種快樂(lè)。
雖說(shuō)她只教了我2年,可是她的堅(jiān)忍,她的風(fēng)趣,她的陰影也將會(huì)成為我心中的細(xì)語(yǔ),滋潤(rùn)我的心,滋潤(rùn)我的夢(mèng),自認(rèn)我的人生之路!
初中敘事作文 篇9
一首特別的交響曲
前奏;一個(gè)“可怕的傳說(shuō)”
在軍訓(xùn)以前,比我大的哥哥姐姐經(jīng)常說(shuō),軍訓(xùn)是一個(gè)非常累的“魔鬼訓(xùn)練”,每天都得要站四個(gè)多小時(shí),而且如果站不好的話,還會(huì)有“懲罰”。我本想帶作業(yè)去的,可父母說(shuō)那個(gè)地方一訓(xùn)練完就起不來(lái)了,哪有時(shí)間做作業(yè)?就這樣,我懷著既期待又膽怯的心情到達(dá)了軍訓(xùn)基地。
第一樂(lè)章:嚴(yán)
這次我先不說(shuō)我們的住宿環(huán)境如何之簡(jiǎn)陋,而是來(lái)說(shuō)說(shuō)我們吃飯前的“慘事”吧。一要等小組長(zhǎng)分完飯菜大家才能去排隊(duì)吃飯。二要等所有隊(duì)伍進(jìn)入了之后才可以準(zhǔn)備吃飯。三要教官說(shuō)了“坐”,我們才可以坐下,坐下后教官說(shuō)“吃”,我們才可以吃飯。如果讓教官聽(tīng)到有人說(shuō)話聲音,就要起立,重新按照剛才的順序做一遍,比平時(shí)在家自由地吃飯“慘”多了。并且規(guī)定晚上我們還要在8:30分左右熄燈,早上6:30分起床,剛開(kāi)始大家都有點(diǎn)不適應(yīng)。
第二樂(lè)章:喜
雖然飯前教官非常嚴(yán)厲,但我一見(jiàn)到那鮮美的飯菜,就將教官的嚴(yán)厲樣子拋到了九霄云外,不像剛剛訓(xùn)練前那樣不可自己地在腦海里一個(gè)個(gè)閃現(xiàn)出來(lái)。一訓(xùn)練完,有的同學(xué)就感到腰酸背痛,而我依然是精神飽滿(mǎn),并沒(méi)有感到什么精疲力竭。不過(guò)最讓人高興的還是幾百號(hào)人在一起看露天電影,我們大家一起看、一起笑,一天所有的.疲勞就不知不覺(jué)煙消云散了。
第三樂(lè)章:苦
最艱苦的還得要數(shù)我們第二天的拉練活動(dòng)。我們一手提著水杯,一手拿著雨傘。有些人剛開(kāi)始還精力充沛,信心十足,但走了一段后,就感到雙腿酸痛,腳就像灌了鉛似的,感到寸步難行。走的速度也越來(lái)越慢了?墒俏覀儽仨毻讲阶叩轿飨珗@,然后走回去,此次的行程大概有四千米之多,而且還多走了五六百米的冤枉路。走了這么長(zhǎng)的路,中途還有人雖然身體不適、體力不支,但大家還是堅(jiān)持走回了軍校。
第四樂(lè)章:樂(lè)
真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,有付出就有收獲。在匯報(bào)演出中,我們以良好的風(fēng)貌、整齊的步伐取得了第一,大家都很高興,不過(guò)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)主要?dú)w功于老師和教官的汗水,還有大家的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,才取得這樣優(yōu)異的成績(jī)。為此,我們的班主任白老師也付出了很多,她在拉練中為了照顧大家,結(jié)果把腳給扭傷了,險(xiǎn)些骨折,但她依然堅(jiān)持最后,我們?yōu)閾碛羞@樣負(fù)責(zé)的老師而自豪。
這真是一首特別的軍訓(xùn)交響曲!
初中敘事作文 篇10
北風(fēng),卷起了漠北的風(fēng)沙,呼嘯而過(guò),漆黑的遠(yuǎn)方,不時(shí)傳來(lái)幾聲孤單的狼嚎,聽(tīng)起來(lái)不寒而栗。身旁,是一個(gè)小小的火堆,火苗跳動(dòng),剛不走鋪天蓋地的寒冷。我抱膝靜靜坐著,手中寶劍上,血跡已經(jīng)干涸,與跳動(dòng)的火焰一同映成盔甲上詭異妖艷的紅色。風(fēng),吹開(kāi)了散落的黑發(fā),吹破臉頰上未愈合的傷口,吹動(dòng)面前軍牌上凝固了血液的紅穗。戰(zhàn)爭(zhēng),最終歸到每個(gè)尸體上。昨天他們還微笑著叫我“木蘭”,如今卻只剩下冰冷的軍牌。
淚水被風(fēng)吹散,心里的某個(gè)地方,空蕩蕩的。
抬頭望天,北風(fēng)撕開(kāi)了厚厚的云,月光星光灑落。天怎么那么寬,望不到迷離的盡頭。地上仿佛都是血,只有月亮星星璀璨美麗。
天下,誰(shuí)的天下?霸業(yè),誰(shuí)的.霸業(yè)?眼前的這個(gè)地方,盡是鮮血白骨的地方,我害怕。
爹爹,你還好嗎?木蘭回不去你在的地方,木蘭想再?lài)L一口家中院里的井水,這兒的,只有生死的滋味。月光,我要剪下一縷月光,射向老家的方向。
一顆明星閃了閃,啊,那是“木蘭星”!還記得那個(gè)夜晚,爹爹抱了我在院中看星星,指著這顆星,寵溺的對(duì)我笑著,說(shuō):“木蘭,將來(lái)你嫁了人,爹爹想你便來(lái)這院中看這顆星星,咱們就叫它`木蘭星`!蔽铱粗f(shuō):“木蘭不嫁,木蘭要陪爹爹!钡恍Γ骸吧笛绢^,總會(huì)有這樣一個(gè)地方是你的的歸宿,總會(huì)有這樣一個(gè)地方值得你去守護(hù)。你終會(huì)找到這個(gè)地方!
眼角又有些濕潤(rùn)。爹爹,那兒才是那個(gè)地方?戰(zhàn)場(chǎng)?家鄉(xiāng)?
起身,望著遠(yuǎn)方的做做墳塋,心中,不知什么感覺(jué)。歷史的長(zhǎng)河,靜靜流淌,一切都順著她的腳步。前年,都會(huì)是過(guò)眼云煙,一?g黃土,只留嘆息,在心頭,顫悠,悠……
回頭向著家鄉(xiāng)的方向望去,那里,有愛(ài)我的人,那里,有我要保護(hù)的人。呵,天下,管他誰(shuí)的天下;霸業(yè),管他誰(shuí)的霸業(yè)。我只知道,在哪里,有無(wú)數(shù)的家庭,有無(wú)數(shù)對(duì)父女,他們,絕不能被戰(zhàn)爭(zhēng)拆散!我回不了頭,面向戰(zhàn)場(chǎng),只能一步步向前。
天空,木蘭星依舊閃耀,一道流星劃過(guò)。流星啊,請(qǐng)劃去我的怯懦膽小,流星啊,請(qǐng)帶著我的祝福我的思念,和那一縷我剪下的月光,替我送到老家的地方。
總會(huì)有這樣一個(gè)地方是我的歸宿,總會(huì)有這樣一個(gè)地方值得我去守護(hù)。梨渦淺笑,朱唇微啟,聲音飄蕩在北風(fēng)中:“我找到那個(gè)地方了嗎?”
大漠,黃沙,木蘭星,默默的回答……
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