學(xué)自行車(chē)年級(jí)小學(xué)作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)自行車(chē)年級(jí)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)自行車(chē)年級(jí)小學(xué)作文1
今天我一大早就起了床，因?yàn)榻裉彀职忠涛覍W(xué)自行車(chē)。這早就是我夢(mèng)寐以求的事情了。
我們從奶奶那借來(lái)了自行車(chē)，便迫不及待的'來(lái)到了大操場(chǎng)上。
奶奶的車(chē)子不高，但我騎不是特別合適。開(kāi)始練了，可爸爸過(guò)于心急，一開(kāi)始，就讓我上車(chē)騎，他在后面扶著。我剛剛學(xué)，還不知道怎麼把握龍頭，也不知道掌握平衡，坐上去就使勁踩，龍頭偏來(lái)偏去，我嚇得一哆嗦，腳也不踩了，車(chē)子承受不了重量，馬上就倒了，幸好我逃脫的快，沒(méi)被砸到，但這卻給了我們一個(gè)教訓(xùn)，心急吃不了熱豆腐，只能一步一步來(lái)。
于是，爸爸教我先滑，就是把一邊踏在輪子上，一邊著地，要盡量保持平衡，不掉下來(lái)，可是這自行車(chē)偏與我作對(duì)。它在我手中，似乎是一批脫韁的野馬，而在爸爸手中，卻變成了一只溫順的小羊羔。
以前，我看別人學(xué)不會(huì)自行車(chē)，覺(jué)得那個(gè)人很笨，現(xiàn)在我才知道，原來(lái)自行車(chē)也不是那麼好學(xué)的。我再次做上車(chē)，想試著騎一騎，可腳剛剛離地，車(chē)子便沒(méi)了平衡，我想挽救也來(lái)不及了，車(chē)子重重的歪倒在地上，我也摔了個(gè)跤，不但把手刮破了，還把腿撞青了，但經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn)，我慢慢地又練了練，終于有了感覺(jué)能慢慢騎了。
雖然在生活中，有很多看起來(lái)非常容易的事，但做起來(lái)并不是那麼簡(jiǎn)單，我們要擁有勇氣和毅力，才能做好這些事。
學(xué)自行車(chē)年級(jí)小學(xué)作文2
“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)了，這次的勞動(dòng)節(jié)雖然我過(guò)得沒(méi)大家那么快樂(lè)，但是我卻學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)——騎自行車(chē)。
我開(kāi)始先跑到南苑去，找到一個(gè)不大不小的坡試著練練。我把自行車(chē)移到坡上，然后端正地坐在坐凳上，雙腳搭在腳踏上，兩只手死死地抓緊手柄。最后我就學(xué)著別人騎自行車(chē)的`姿勢(shì)，沖下斜坡去。
下坡的時(shí)候，我很不穩(wěn)定，身子扭來(lái)扭去，一不小心“啪”的一聲，我就重重地摔在了地上。唉，第一次騎自行車(chē)就失敗了，我很不甘心。我再一次上到坡去，這次，我已經(jīng)明白要平衡，所以騎車(chē)的時(shí)候就注意了許多。又一次沖下坡，我很穩(wěn)定，所以沒(méi)摔倒。
更令我驚奇的是，我居然會(huì)騎自行車(chē)了！只是騎了一下下，我就有點(diǎn)掌握不了方向，便及時(shí)按住剎車(chē)。
耶！就算只有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我還是很高興的，因?yàn)槁齺?lái)嘛。
后來(lái)，我就自己天天在家門(mén)口練習(xí)，日復(fù)一日，我就可以自己“上路”了。沒(méi)想到，我還能搭上朋友一起去玩，我非常開(kāi)心！ 這個(gè)“五一”節(jié)，我過(guò)得真愉快！
學(xué)自行車(chē)年級(jí)小學(xué)作文3
兩個(gè)大輪子，一身鐵衣裳，停在我的面前，看著它有說(shuō)不出的喜歡，這就是我家的自行車(chē)。
秋高氣爽的早晨，陽(yáng)光明媚，我興奮又激動(dòng)的來(lái)到了自行車(chē)旁，真想騎著它到處玩耍，那樣是多么帥氣呀，說(shuō)干就干，我模仿別人騎車(chē)的'樣子，可因?yàn)槲疑砀卟粔蚋咀簧献�，只能兩只腳踩著踏板，上去就由于重心不穩(wěn)人和車(chē)摔倒了，可我不放棄，又來(lái)到了一個(gè)坡路，沖上面反復(fù)的沖著，一次次跌倒又一次次的爬起來(lái)，在著途中我差點(diǎn)摔進(jìn)溝里，嚇得我腿發(fā)軟，強(qiáng)行扶起摔倒的自行車(chē)，當(dāng)時(shí)也有想放棄的念頭，可一想騎著車(chē)那帥氣的樣子，我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
終于功夫不怕有心人，我奇跡般的會(huì)了，教踏著踏板開(kāi)心的想把我的成功告訴我的家人，我一邊騎一邊叫著，奶奶，奶奶快看，快看我會(huì)騎自行車(chē)了，我會(huì)騎自行車(chē)了，由于太興奮竟然沒(méi)有注意前面的障礙物，我滑稽般的在奶奶面前摔倒了，奶奶擔(dān)心的向前問(wèn)我傷到?jīng)]，我笑瞇瞇的說(shuō)沒(méi)事，就這樣我學(xué)會(huì)了自行車(chē)，家人看著我自由的騎著，都好奇看著我，從他們眼睛里我看到了很多的疑問(wèn)，可我成功了，原來(lái)做成功一件事情是多么的開(kāi)心人生的好多事情都是一樣，只有不怕困難，堅(jiān)持下去，終將會(huì)得到回報(bào)，當(dāng)我們收獲勝利時(shí)是多么開(kāi)心和自豪。
學(xué)自行車(chē)年級(jí)小學(xué)作文4
我在學(xué)自行車(chē)，其實(shí)現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自行車(chē)，是我前兩個(gè)星期學(xué)會(huì)的，好了就給大家講一講我學(xué)自行車(chē)的故事吧。
我在學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，是我爸爸把自行車(chē)扶住，然后，我扶著把手上去的，我爸爸可會(huì)騎自行車(chē)了，我的爸爸騎自行車(chē)也非常快，他可以用五秒種騎兩百米。繼續(xù)回到前面，我登上自行車(chē)后，爸爸一開(kāi)始是扶著我騎自行車(chē)的'，我很緊張，騎的歪歪扭扭的。第二次登上自行車(chē)后，我就可以不用爸爸扶著了，但是，遇到路面不平整的時(shí)候，爸爸還是會(huì)扶著我一下下，防止我摔倒。第三次就不一樣了，這次我還是讓爸爸扶著我上自行車(chē)，第三次我連路面不平整都不怕了，我一下子就可以穿過(guò)哪里，爸爸有一點(diǎn)擔(dān)心，總是想扶著我一下子，等我又穿過(guò)那里的時(shí)候，一下子就過(guò)去了。爸爸說(shuō)：“寶貝你不害怕摔倒嗎？”我說(shuō)：“只要保持平衡就不會(huì)摔倒了。”爸爸相信我不會(huì)摔倒，爸爸看見(jiàn)了我每次穿越都那么那么棒，終于放心了，又過(guò)了一會(huì)兒，我自己也學(xué)會(huì)了上下自行車(chē)了，我真的好開(kāi)心呀，因?yàn)槲揖鸵@得我的平衡車(chē)了！爸爸說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了自行車(chē)就可以獲得一輛平衡車(chē)，繼續(xù)學(xué)習(xí)平衡車(chē)�！�
學(xué)自行車(chē)年級(jí)小學(xué)作文5
“一花一世界，一草一天堂。”生活中平凡的故事常常給我們很多啟迪。生活中平凡的小事初中，也許會(huì)帶來(lái)深刻的感悟。
在歲月的痕跡里就有一件事給了我許多啟迪——
記得當(dāng)初我還不會(huì)騎自行車(chē)，經(jīng)常被鄰居笑話。因此，那次我下定決心練習(xí)騎自行車(chē)，讓他們知道：我可不是好欺負(fù)的。我將自己的想法告訴了爸爸和姐姐。爸爸和姐姐說(shuō)：“騎自行車(chē)要勇敢，如果沒(méi)有足夠的勇氣，一起上自行車(chē)就跳下來(lái)，那你一輩子也學(xué)不會(huì)如何騎自行車(chē)�！薄斑�有騎自行車(chē)一定要目視前方，集中注意力的把握車(chē)頭，把控方向�！笨晌疫�是不夠勇敢，一騎上自行車(chē)就害怕得跳下來(lái)。后來(lái)，姐姐想了一個(gè)辦法：她扶住車(chē)后座，幫我保持住車(chē)站的.平衡。那一次她一邊幫我保持平衡一邊跟我聊天，分散我的注意力。然后，在我不注意的時(shí)，忽然將扶車(chē)后座的手放掉了，但照樣在后面跟著我的自行車(chē)走，陪我聊天。我自己騎時(shí)，可是卻渾然不知，在拐角時(shí)被我發(fā)現(xiàn)了，我嚇得一下跳下了車(chē)。這是，姐姐說(shuō)：“其實(shí)，你不用怕，因?yàn)槲以诤芫靡郧熬头攀至�，剛剛都是你自己在騎，還有，就算我是剛剛松開(kāi)手，那也沒(méi)關(guān)系，摔了就摔了，最重要的是你能再站起來(lái)。學(xué)騎自行車(chē)就像成長(zhǎng)一樣，沒(méi)有人會(huì)一輩子牽著你，引導(dǎo)你，給你依靠的，人總會(huì)長(zhǎng)大，總要獨(dú)立的�！�
姐姐的一席話令我受益匪淺。后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了如何騎自行車(chē)，知道了學(xué)自行車(chē)跟學(xué)許多的東西一樣，都需要膽量，不能半途而廢。
學(xué)自行車(chē)年級(jí)小學(xué)作文6
生活就像一袋美味的糖果，今天我挑選了其中的一塊“美味糖果”來(lái)和大家分享！
每次和媽媽到廣場(chǎng)上閑逛時(shí)，看到別的小朋友騎自行車(chē)就特別羨慕。我心想：如果我會(huì)騎自行車(chē)，那該有多好呀！
沒(méi)過(guò)多久，爸爸也給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我高興的歡天喜地。我迫不及待地叫媽媽教我騎自行車(chē)。
一開(kāi)始，我以為騎車(chē)很容易。可當(dāng)我坐上車(chē)座，手腳就開(kāi)始發(fā)抖了。我叮囑媽媽一定要扶住車(chē)子。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“放心大膽地騎，我會(huì)扶好車(chē)子的�！眿寢尶次因T著車(chē)子穩(wěn)當(dāng)了，便悄悄地松開(kāi)了手，可是媽媽一松手，我便倒了下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)T車(chē)子太難了，我不想學(xué)了�！眿寢屨f(shuō)：“這么輕易就放棄了嗎？在以后學(xué)習(xí)和生活的道路上你會(huì)遇到更多甚至更大的'困難，而且有些困難是不能繞開(kāi)的，難道你都要放棄嗎？你打算做一個(gè)半途而廢、知難而退的人嗎？”我默默地低著頭不做聲，一會(huì)兒我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兘又毎�，我不能半途而廢，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，以后我還要學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)！”“好孩子！來(lái)吧，你一定能學(xué)會(huì)，加油！媽媽相信你！”
接下來(lái)的幾天，我寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)叫上媽媽陪我去練習(xí)騎自行車(chē)，經(jīng)過(guò)了重重困難，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，在今后的生活中我會(huì)努力做一個(gè)面對(duì)困難仍然奮勇前進(jìn)的人！
學(xué)自行車(chē)年級(jí)小學(xué)作文7
每當(dāng)我看見(jiàn)許多外地的孩子騎自行車(chē)去買(mǎi)菜時(shí)，就會(huì)想起去年學(xué)自行車(chē)的畫(huà)面。想起這幅畫(huà)面時(shí)，就感覺(jué)挺開(kāi)心的。
“宣作，哥哥去學(xué)自行車(chē)，你去不去學(xué)？”大媽媽說(shuō)。我心里有一 種說(shuō)不出的滋味，媽媽會(huì)不會(huì)讓我去呢？之后，我跟媽媽說(shuō)了這事，媽媽答應(yīng)了我去學(xué)自行車(chē)。
我們到了廠里，伯伯早已準(zhǔn)備了兩輛自行車(chē)，一大一小。我們先駕上了自行車(chē)，伯伯扶著自行車(chē)的尾端。我踩起腳踏，開(kāi)始騎了。這時(shí)，我開(kāi)心地喊起來(lái)：“我會(huì)騎自行車(chē)了！但伯伯卻說(shuō)：“你難道看見(jiàn)過(guò)路上騎自行車(chē)的人，后面有人扶著的'嗎？”我頓時(shí)像一只漏了汽的汽球，如果有個(gè)洞，我真想鉆進(jìn)去，好丟臉呀！伯伯扶著，我感覺(jué)自己已經(jīng)會(huì)騎了，我讓伯伯不要扶了。伯伯一放開(kāi)，我一騎，馬上摔倒了。“�。。�！好痛呀！”我腳上，腿上的皮都磕破了，而且流出血來(lái)。伯伯把我扶起來(lái)。“我不想學(xué)了！”但伯伯鼓勵(lì)我說(shuō)：“做另何事都不能半途而廢呀，這樣什么也學(xué)不好！”我再次架上自行車(chē)，可是伯伯每次都不扶，我卻一次一次地摔倒。
第二天晚上，我們又來(lái)學(xué)騎自行車(chē)。伯伯扶著我，我騎著自行車(chē)，伯伯輕輕地放開(kāi)，我竟然不知道，我自己可以騎了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我高興地叫了起來(lái)。
那一天，我非常高興，雖然腳上，腿上都是傷痕累累，但是我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。耶！
學(xué)自行車(chē)年級(jí)小學(xué)作文8
傍晚，夕陽(yáng)西下，媽媽帶我到小花園玩。這時(shí)，一位小伙伴騎著自行車(chē)“唰”地從我身旁飛馳而過(guò)。好帥氣！我突然也想學(xué)騎自行車(chē)了。于是，我重返樓上，把我那沉默了好久的自行車(chē)推了下來(lái)。
剛開(kāi)始，因?yàn)闆](méi)有掌握平衡，我累的滿(mǎn)頭大汗，還摔了好幾個(gè)“狗啃泥”。媽媽悄悄走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“騎自行車(chē)，講究三大要素：一，身體要坐正；二，眼視前方；三，手臂放松，不能把龍頭抓的.死死的。來(lái)，我?guī)湍惴鲋笞��！甭?tīng)了媽媽的話，我膽子大了一些。心想，有媽媽扶著，我肯定不會(huì)再摔跤了。我暗暗下決心，今天一定要學(xué)會(huì)。噢！謝天謝地，經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，我終于把這輛不聽(tīng)調(diào)遣的自行車(chē)“降服”了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽正站在遠(yuǎn)處呵呵笑呢！原來(lái)，她沒(méi)有幫我扶著后座呀！“現(xiàn)在，我已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)站在一邊，看著別的小伙伴騎自行車(chē)的小娃娃了，我可以自己騎了！”我自豪的對(duì)媽媽說(shuō)。突然，我“哎呦”一聲，人和車(chē)都應(yīng)聲倒地，只感覺(jué)膝蓋疼痛難忍，我一看，褲子破了一個(gè)大洞，膝蓋上的血流了出來(lái)。我的學(xué)車(chē)之旅，只好告一段落了。
雖然受了一點(diǎn)皮肉之傷，但是我學(xué)會(huì)騎車(chē)了，好開(kāi)心！真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”�。�
學(xué)自行車(chē)年級(jí)小學(xué)作文9
今天是清明節(jié)，我沒(méi)上山。正閑著無(wú)聊，我看見(jiàn)了自行車(chē)，就打算要學(xué)騎自行車(chē)。
我拎著自行車(chē)來(lái)到家門(mén)前的路上。那里沒(méi)有人，沒(méi)有車(chē)，是學(xué)騎自行車(chē)的好地方。
我原以為騎自行車(chē)是件挺難的事，等我學(xué)會(huì)了之后感覺(jué)并不是那么難。
我坐上自行車(chē)，兩腳撐地，卻遲遲不敢把腳放到踏腳板上。我想到了一個(gè)好主意：把自行車(chē)靠在墻上再把腳擱上去，就不會(huì)摔倒了。我試了試，果然有效，我成功的把腳擱了上去。
該要往前騎了，問(wèn)題又來(lái)了。我的自行車(chē)現(xiàn)在正靠在墻上“寸步難行”�。∥抑荒苁南铝塑�(chē)。
我再次做在了車(chē)上，使用“快速登車(chē)法”，可是我一只腳登上腳踏板，另一只腳卻老是不敢上，一只腳上一只腳下，就這樣上上下下弄了好幾個(gè)來(lái)回，卻不能前進(jìn)。有失敗了！
我只能讓人來(lái)扶。我搖搖晃晃地上了車(chē)。這次我大膽了，坐上車(chē)就使勁地往前騎。剛開(kāi)始自行車(chē)一直搖來(lái)?yè)u去。我把好車(chē)頭，這下自行車(chē)穩(wěn)定下來(lái)了，我就能安安穩(wěn)穩(wěn)地往前騎了。我只顧往前騎，一抬頭，真是不看不知道，一看嚇一跳，我快要撞到墻壁了！我不知道怎么下車(chē)，就猛得往下一跳。幸虧幸虧，只差一點(diǎn)就要和墻壁來(lái)個(gè)“親密接觸”了。
后來(lái)我就能自由的上下車(chē)了，能安安穩(wěn)穩(wěn)地往前騎了。
其實(shí)有些事情真的'很簡(jiǎn)單，只是我們想得太復(fù)雜了。我們要把復(fù)雜的事情弄簡(jiǎn)單，不要把簡(jiǎn)單的事情弄復(fù)雜！
學(xué)自行車(chē)年級(jí)小學(xué)作文10
你有沒(méi)有收獲過(guò)成功的喜悅。如果有你一定會(huì)和我一樣，對(duì)自己說(shuō)：“成功其實(shí)一點(diǎn)也不難�！敝灰愀冻隽伺Γ冻隽撕顾�。成功就會(huì)降臨于你。
這幾天，我看見(jiàn)小區(qū)里的小朋友們都在玩自行車(chē)，我也想加入他們的行列，就讓爸爸給我買(mǎi)了一輛“賽車(chē)”
拿著這輛嶄新的“家伙”，心里就很開(kāi)心，爸爸剛把賽車(chē)拿出來(lái)，我就已經(jīng)擺好了架勢(shì)“手拿好車(chē)把，腳放平，眼睛直向遠(yuǎn)方……”爸爸帶著騎在賽車(chē)上的我，在馬路上慢慢的溜了兩圈。我覺(jué)得很順當(dāng)，也越來(lái)越勇敢了。我加快了速度。突然，車(chē)子就往一邊斜了起來(lái)。一會(huì)兒，就連人帶車(chē)重重的摔了一個(gè)四腳朝天，痛的我眼淚都流了出來(lái)。我看了看“老遠(yuǎn)”的`爸爸，不禁埋怨了起來(lái)。說(shuō)“你怎么剛剛不來(lái)扶賽車(chē)，害的我摔了一個(gè)四腳朝天？”爸爸回答：“你總要我扶，怎么可能學(xué)會(huì)呢？”我覺(jué)得爸爸說(shuō)的是對(duì)的，就忍著痛再次騎上了賽車(chē)。
一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了。三小時(shí)過(guò)去了……我雖然可以從大門(mén)騎到家，可還是會(huì)摔跤，可我沒(méi)有氣餒，還是一次接著一次練習(xí)。我終于可以不摔跤的從大門(mén)騎到家了。
我終于成功了，成功讓我得到了喜悅，我真開(kāi)心。
學(xué)自行車(chē)年級(jí)小學(xué)作文11
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天我教你騎自行車(chē)，好嗎？”學(xué)騎自行車(chē)？我高興得幾乎跳了起來(lái)，因?yàn)檫@是我盼望已久的事了。
爸爸把一輛阿姨買(mǎi)給我生日禮物的自行車(chē)推到操場(chǎng)上，先教我騎車(chē)的方法，邊說(shuō)邊給我做示范，然后給我扶著車(chē)，讓我做到車(chē)座上，踏著車(chē)的踏腳。說(shuō)實(shí)話，我還是第一次坐上自行車(chē)，心在不停跳，我反復(fù)提醒爸爸：“千萬(wàn)別放手�！卑职执饝�(yīng)了，我才踏了。沒(méi)騎幾步遠(yuǎn)，車(chē)一歪，身不由己，人就摔下來(lái)。我怪爸爸沒(méi)把車(chē)扶好，爸爸卻說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)，哪有不摔跤的。怕摔跤，怎么學(xué)得會(huì)呢？”于是，我拍了拍身上的塵土，又開(kāi)始騎起來(lái)。不知怎么的，車(chē)子總是不聽(tīng)我使喚，左搖右擺的。我使勁全身力氣，可就是把不穩(wěn)車(chē)把。還沒(méi)走上一圈，車(chē)子要拐彎，，卻跑到路邊的水溝了。這下麻煩大了，衣服、褲子破了，手也磨破了，腿上還多了一塊烏青。我心里一賭氣，坐在地上想不學(xué)了，爸爸似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要有決心，半途而廢是不會(huì)有收效的�！甭�(tīng)了爸爸的'話，我又堅(jiān)定了信心，從地上爬起來(lái)扶起自行車(chē)。就這樣，摔倒了爬起來(lái)，受傷了不管它。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，不要爸爸扶車(chē)，我終于可以自己騎車(chē)上路了。
晚上，我睡在床上，覺(jué)得非常累，但我的心里卻是甜滋滋的。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了一門(mén)技術(shù)，而且懂得了一個(gè)道理：做任何事都要有決心，不能半途而廢。
學(xué)自行車(chē)年級(jí)小學(xué)作文12
今天從學(xué)校里回來(lái)，我看見(jiàn)家門(mén)口有一輛嶄新的自行車(chē)，于是，我便上前瞅瞅。爸爸走出來(lái)，說(shuō)：“是屬于你的，我見(jiàn)你天天呆在家里，除了學(xué)習(xí)你哪都沒(méi)去，所以讓你在家把自行車(chē)學(xué)會(huì)，以后常出去散散步�！蔽腋吲d極了，跟爸爸說(shuō)：“爸，你會(huì)騎，不如你就教我吧！”他同意了，帶著自行車(chē)和我，來(lái)到風(fēng)荷三期的小徑上。
“這里比較安靜，是個(gè)騎自行車(chē)的好地方，開(kāi)始吧！”我握住車(chē)把，剛坐上去要騎，車(chē)子就不穩(wěn)了，爸爸叫我趕緊剎住車(chē)，等我下來(lái)時(shí)，爸爸勸阻我：“其實(shí)騎自行車(chē)是很好騎的，還有，騎自行車(chē)時(shí)，頭不要看地上，要看前面，剎車(chē)時(shí)，按左邊的，按右邊的剎車(chē)十分快，記住了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天下午，以諾出來(lái)起出來(lái)騎自行車(chē)，我跟著他也來(lái)到了風(fēng)荷三期，在一個(gè)狹窄的小路上騎，順便我叫他教教我，我同意了，從自行車(chē)上下來(lái)，讓我上去，說(shuō)的話與爸爸沒(méi)什么兩樣，還叫我沿著圈騎，這是一個(gè)難度，我有點(diǎn)兒害怕。
在以諾的`精心指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，當(dāng)時(shí)，我驕傲地說(shuō):“我厲害吧！”以諾做出一副很搞笑的表情。
原來(lái)，騎自行車(chē)不是那么難學(xué)的事。世上無(wú)難事，只怕有心人。
學(xué)自行車(chē)年級(jí)小學(xué)作文13
每次到花坪廣場(chǎng)都能看見(jiàn)許多人在騎共享單車(chē)，于是，我就有點(diǎn)想學(xué)騎自行車(chē)了。
晚上，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)谑菋寢尵驮诰W(wǎng)上給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。第二天，自行車(chē)就到了，自行車(chē)是紫色的，還有一個(gè)籃子，真好看！我和爸爸一起到花坪小學(xué)的操場(chǎng)上去練習(xí)。爸爸先給我示范了一下，我一看，心想：這還不簡(jiǎn)單！爸爸說(shuō)給我扶著后座，我對(duì)爸爸說(shuō)：“不用您扶�！闭f(shuō)著，我就開(kāi)始騎自行車(chē)。我一腳踩在踏板上，另一腳在地上往前蹬，雙手握住龍頭，剛開(kāi)始還騎得很好，可是好景不長(zhǎng)，自行車(chē)開(kāi)始不聽(tīng)使喚了。一會(huì)兒向左傾斜，一會(huì)兒向右傾斜，不一會(huì)兒，就摔了個(gè)四腳朝天。我非常生氣，心想：我不學(xué)了，害得我的.屁股快摔成了八瓣！可是我忽然想起我對(duì)別人說(shuō)的，要把自行車(chē)騎到廣場(chǎng)上去�！安�，這可不行�！庇谑牵野涯抗馔断蛄宋野�，爸爸好像看出了我的心思，于是邊笑邊點(diǎn)頭。爸爸幫我扶著自行車(chē)的后座，然后我就大膽地騎了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“女兒，我放手了�！蹦窃趺葱�，可是我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸就放手了。沒(méi)過(guò)多久，自行車(chē)又開(kāi)始“調(diào)皮”了，爸爸說(shuō)：“女兒，把速度放慢點(diǎn)兒。”于是我放慢了速度，它又“聽(tīng)話”了，我又把龍頭傾斜了一點(diǎn)，我竟然學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎了。果然，學(xué)騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單。晚上，我回到了家里，開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！我會(huì)騎自行車(chē)了！”
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了：做任何事情，只要堅(jiān)持就是勝利。
學(xué)自行車(chē)年級(jí)小學(xué)作文14
前年我媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。那輛自行車(chē)已經(jīng)放到今年了。
我上一個(gè)月看見(jiàn)有很多小朋友在騎自行車(chē)，連五歲的小朋友都在期，所以我想 五歲的小朋友都會(huì)了，我也一定要會(huì)。
上一個(gè)月我就開(kāi)始學(xué)了，騎自行車(chē)。我一想自行車(chē)很簡(jiǎn)單嗎。想著很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單了，我一不小心就摔一個(gè)四腳朝天。我就這樣一直摔，我生氣了，決定再也不學(xué)這個(gè)自行車(chē)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽乙幌耄矣须y事了，可是我沒(méi)有登攀，怎么可能成功呢？于是我就趕緊爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)騎車(chē)。我一直學(xué)，可是怎么就學(xué)不會(huì)。我問(wèn)媽媽:“這是為什么呢？為什么我這么努力還是學(xué)不會(huì)呢？”
一星期后，哥哥告訴了我真相。原來(lái)是我沒(méi)有保持平衡，怕摔倒，我聽(tīng)到之后我立馬站起來(lái)繼續(xù)騎車(chē)。哥哥，看我一直摔倒他就告訴我了一個(gè)秘訣。秘訣上寫(xiě)的'是:你要是往哪邊兒歪身體就忘他的反方向斜。我試了試這個(gè)秘訣真的成功了，我慢慢學(xué)會(huì)開(kāi)始騎車(chē)，我慢慢一直練。每天都去葡萄地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，幫爸爸媽媽賣(mài)一賣(mài)葡萄。
我會(huì)騎自行車(chē)，以后自行車(chē)人群里就多了一個(gè)男孩的影子。那就是我呀！我還要謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給我說(shuō)這一句話，要不然我早就放棄騎自行車(chē)了。謝謝你們，我的爸爸媽媽。
學(xué)自行車(chē)年級(jí)小學(xué)作文15
今天，我來(lái)到高新開(kāi)發(fā)區(qū)玩，順便帶上自行車(chē)，來(lái)這里的公園——每年鬧花燈的地方，學(xué)騎自行車(chē)。
苦
來(lái)到小路上，媽咪在后面幫我扶住自行車(chē)，我坐上去，練了半天，媽媽都累得滿(mǎn)頭大汗了，我仍沒(méi)有學(xué)會(huì)，站在一旁的一位叔叔看見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)教我騎自行車(chē)。他一邊教我，一邊給我講道理、講方法。講得頭頭是道，他就是一位“老師”，把他的知識(shí)，都講給了我！
樂(lè)
練呀練，我把老師教給我的技巧記得牢牢的，不出一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。只見(jiàn)我腳蹬“風(fēng)火輪”，飛快的跑出了十幾米，老師在我旁邊看著。在那一剎那，我感到自己，像天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒……最后，我才知道老師的名字——王兵，在老師走時(shí)，我對(duì)老師說(shuō)了一句“有緣還會(huì)相見(jiàn)”。
總結(jié)
看著老師遠(yuǎn)去的'背影，我想起了老師教我的六大技巧：
1、坐在車(chē)上，雙腳離地，盡量不往左邊斜或倒。
2、上車(chē)時(shí)，右腳往下蹬時(shí)，要用力，左腳要跟上。
3、重心在于身，身要坐直，不要向前傾，把的幅度不要太大，掉的時(shí)候，身子向相反的方向傾斜。
4、蹬上去后，雙腳都要用力。
5、快摔倒的時(shí)候，身子向相反的方向傾斜。
6、先按剎車(chē)，然后，左腳著地，右腳隨后。
這些技巧，我會(huì)牢牢記在心里的，王兵老師，謝謝您。
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