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高中作文根三篇
篇一：高考備考資料精編_關(guān)于“根”的給材料作文
【作文題目】：
綠蘿很好養(yǎng)，折上幾枝，放進(jìn)盛水的玻璃瓶里就行了。擺在桌上，眼前一片綠意�？勺屓诉z憾的是，它在水里慢慢生了根之后，幾乎就不再生長(zhǎng)，沒(méi)精打采，枝蔫葉稀。是缺少陽(yáng)光？放到窗前曬些日子，不見(jiàn)起色。是氧氣不足？打開(kāi)窗子常透透氣，也沒(méi)效果。后來(lái)，試著往水里投了一把石子，原來(lái)在水中飄來(lái)飄去的根須似乎一下有了依托，它們使勁往下扎，把石子緊緊纏住。沒(méi)過(guò)多久，綠蘿就綠油油的，枝繁葉茂了。
請(qǐng)就以上材料，展開(kāi)聯(lián)想，自定角度，寫一篇文章。題目自擬，文體自選（除詩(shī)歌外），不少于800字。
【精彩例文】：
把根纏住
好樣的綠蘿卻在生根后幾乎不再生長(zhǎng)，變得枝蔫葉稀。給予陽(yáng)光，透氣通風(fēng)也沒(méi)有效果。最后，把一塊石子投入水中，原來(lái)飄蕩的根須將石子緊緊纏住，沒(méi)有多久，綠蘿又枝繁葉茂�？梢�(jiàn)，只有把根先纏住，萬(wàn)物才有生長(zhǎng)、繁茂的前提。
對(duì)于植物來(lái)說(shuō)，只有把根纏在土壤中，從大地吸取水分和營(yíng)養(yǎng)，才能成為參天大樹(shù)。而對(duì)于人來(lái)說(shuō)，也只有把根緊緊地纏住，才會(huì)有能量去發(fā)展拼搏。
纏住學(xué)習(xí)的根，我們才能學(xué)有所成。學(xué)習(xí)就像建房子一樣，不先把地基打好，再美好的設(shè)計(jì)也只是空中樓閣。若不先學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，把根纏緊，又怎么去創(chuàng)新？牛頓曾稱自己是“站在巨人的肩膀上”，的確，正是因?yàn)樗褜W(xué)習(xí)的根纏在了前人留下的沃土中，才使得探索和創(chuàng)新兩大枝條有足夠的能量開(kāi)花結(jié)果，使他在物理學(xué)上作出了不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)。而若是不纏住學(xué)習(xí)的根，只是一味的幻想，那么也將會(huì)像沒(méi)有纏住根的綠蘿一樣，枝蔫葉稀�？梢�(jiàn)，我們只有把根纏住，才有前進(jìn)、創(chuàng)造的動(dòng)力，學(xué)有所成。纏住品質(zhì)的跟，我們才能給心靈留下一片凈土。文天祥一句“留取丹心照汗青”流芳百世，而一首“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，更是寫出了仁人志士的錚錚鐵骨。只有恪守人格，纏住品質(zhì)的根，人才能坦坦蕩蕩地存于世間。纏住品質(zhì)的根，即使“眾人皆醉”也能“獨(dú)醒”，如蓮一般出淤泥而不染。纏住品質(zhì)的根，我們才能保持純凈的靈魂，不屈的傲骨，即使不為流芳千古，也要做到問(wèn)心無(wú)愧！若是根須無(wú)所寄托，人也只能隨風(fēng)飄散，沒(méi)有目標(biāo)，更不會(huì)獲得成功。只有把根牢牢的纏住，人才會(huì)有施展抱負(fù)的空間，有人格的底線、心靈的凈土。
綠蘿要把根纏住才能枝繁葉茂，人又何嘗不是如此？
綠蘿的依托
在水中生了根，就不再生長(zhǎng)的綠蘿，缺的不是陽(yáng)光，不是氧氣，只缺一把石子，讓它的根有個(gè)依托，可以不再漂泊浮沉。這就如人一樣，活著，總是要有些個(gè)依托的。
漂泊，在古今多少年歲的打磨中，成了“客居他鄉(xiāng)”的游子的象征。他們身居異鄉(xiāng)，無(wú)可寄托，才會(huì)有“人生幾回傷亡事”的惆悵；才會(huì)有“卷起楊花似雪化”的悲涼；才會(huì)有“每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)。
他們用詠唱的方式，嘆著家鄉(xiāng)那留著自己“根”的凈土，那藏在自己靈魂深處的依托。如綠蘿一樣，追尋著自己的依托，等待有朝一日能“綠油油”地生長(zhǎng)。
那些是“身體”上的“漂泊”，而心理呢？安定的生活之下可能是一顆動(dòng)搖的心，那么就算生活豐富，精神卻浮藻一般，隨風(fēng)飄泊，隨水漂流，匆匆一生，回首蕭瑟處，怎能吟出“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”？“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”之時(shí)，只怕空留得“寂寞沙洲冷”吧。
一生漂泊的蘇軾，半生足跡留于“三州”，一身才華融于四海�？伤挠幸劳�，要為祖國(guó)出力獻(xiàn)身，于是，“烏臺(tái)詩(shī)案”打不倒他，“貶至澹耳”擊不垮他。自他以后的文人，怕再難尋得如此這般之人了吧。其中緣由，在于他心中的依托不只是一小塊石子，而是祖國(guó)的大好河山，他的靈魂在那之上纏裹，是刀斬不斷火燒不斷的靈魂的“根”，這不同于“因愛(ài)而舍魚玄機(jī)”的溫庭筠，不同于“有才無(wú)處展”的李杜。和陸游倒是相像，卻又不同于陸游，因?yàn)檫@依托，他抓得太緊太緊。所以，縱使他沒(méi)有完成心愿就匆匆離去，卻讓精神的“綠蘿”枝繁葉茂。
人，活著，總是要有些依托的，因?yàn)槲覀兊男�，是有“根”的�?/p>
不是有人說(shuō)：“人是一棵會(huì)思考的蘆葦”嗎？
心靈的依托，就是讓人們證明自己心底的“根”是多么的強(qiáng)勁的，所以人不能沒(méi)有依托。我們需要的是在那塊“石子”上蛻變、綻放、升華我們的靈魂。
綠蘿很好養(yǎng)，可在水中生了根就再難生長(zhǎng)，只有加些石子，才能枝繁葉茂。
人活著很容易，可漂泊的一生，一心浮沉于世事的人是成不了氣候的，只有有了依托，才能讓自己的心靈的綠蘿扎根、抽綠，煥發(fā)絕世的光彩。
扎實(shí)你的根
“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，的確，對(duì)一株植物來(lái)說(shuō)，扎定自己的根才能夠蓬勃生長(zhǎng)。生命力頑強(qiáng)的綠蘿，如果浸在水中的根飄蕩不定，不能扎下來(lái)，那么，即使陽(yáng)光再充足，營(yíng)養(yǎng)再豐富，也一樣會(huì)沒(méi)精打采，枝蔫葉稀。
如果說(shuō)植物扎定了根系可以枝繁葉茂，經(jīng)受風(fēng)雨，那我們?nèi)祟愒烁憧梢栽谇斑M(jìn)的道路上找到依靠與向?qū)�，不致在風(fēng)雨交加時(shí)迷失方向。
植物的根有形，而人類的“根”卻是無(wú)形的。它從我們的大腦中蔓延開(kāi)來(lái)，深扎于“文化”這一肥沃的土壤中。我們?nèi)祟愡@特有的“文化根”，是一種高尚的信仰，也是困苦之時(shí)激勵(lì)我們前進(jìn)的力量。擁有五千年文明史的我們，文化的根系遠(yuǎn)比任何一個(gè)國(guó)家粗壯。從孔孟老莊的博大深邃，到秦漢《史記》的氣勢(shì)磅礴，從魏晉文人的建安風(fēng)骨，到唐宋詩(shī)歌的登峰造極??祖輩積淀下來(lái)難以數(shù)計(jì)的文化經(jīng)典，使當(dāng)代的我們得以扎定文化之根，撥開(kāi)迷霧，明晰自己的信念。
也正是這深扎的文化之根，將我們中華兒女的精神情感緊緊地聯(lián)系在了一起。在非典時(shí)期，我們中能有一批又一批白衣戰(zhàn)士前赴后繼，沖向抗擊非典的第一線；汶川地震，我們又有幾十萬(wàn)人的救援隊(duì)伍開(kāi)往災(zāi)區(qū)，甚至因市民爭(zhēng)相獻(xiàn)血引起交通堵塞；在奧運(yùn)之時(shí)，帶傷老將仍堅(jiān)持上陣，為了祖國(guó)的榮譽(yù)奮力拼搏：因?yàn)槲覀兊奈幕美喂�，因�(yàn)槲覀兊奈幕谠诹艘黄�。我們知道“仁者兼�?jì)天下”，我們知道“一方有難，八方支援”，我們知道“身為國(guó)而生，血為國(guó)而流”，深扎的文化之根使歷經(jīng)萃取的文化寶藏口耳相傳，是我們整個(gè)社會(huì)團(tuán)結(jié)一心，形成巨大的戰(zhàn)斗力。
但同時(shí)我們又必須看到，如今有些人在松動(dòng)自己的根，甚至在搖動(dòng)、敲擊我們依附的文化基石：沾滿銅臭的商人在進(jìn)行文化投機(jī)，利用《紅樓夢(mèng)》的名氣排出蠱惑人心的荒誕劇，曹老九泉有知，恐怕也要痛哭流涕；網(wǎng)絡(luò)寫手搜索枯腸，拙于創(chuàng)新，竟然拿著經(jīng)典作惡搞，以一種“借雞下蛋”惠而不費(fèi)的歪招，使自己名噪一時(shí)；有的學(xué)者更是為出風(fēng)頭而顛倒黑白，頻頻向千百年的歷代英杰發(fā)難，他們?yōu)榱艘患核接�，不惜斬�(cái)辔覀兊奈幕�，這是何等的卑鄙！
沒(méi)有附于石子的根，綠蘿不可能煥發(fā)綠意；失去絲線的牽引，風(fēng)箏無(wú)法飛上藍(lán)天；截?cái)嗔宋幕拿褡�，也必將淹沒(méi)在歷史的洪流之中，一蹶不振。
讓我們每個(gè)人扎定自己的根吧！無(wú)論別人如何教唆，請(qǐng)“咬定青山不放松”！這文化的紐帶將把我們緊緊地聯(lián)系在一起，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！
篇二：根,作文
【作文材料】
看似尋常的植物，其實(shí)并不簡(jiǎn)單：
抽穗期，冬黑麥的根共有1400萬(wàn)條。如果把它們?nèi)B，總長(zhǎng)度可達(dá)600千米以上。
沙漠中的駱駝刺，其根入土可達(dá)20米有余。
青香蕉的根向四周延伸，直徑可達(dá)27米。
植物通過(guò)增加側(cè)根，加深長(zhǎng)度，擴(kuò)大面積，來(lái)吸收盡可能多的水分和養(yǎng)料，所以，當(dāng)我們看到一莖弱草，或一抹蔥綠，不要幼稚地認(rèn)為它們只是大地閑散的符號(hào)，因?yàn)�，在我們目力不及的地方，有值得敬仰的生命之根。人——是一株�?huì)行走的植物。
人至少要有三條根：一、健康和愛(ài)；二、技能和事業(yè)；三、關(guān)系和人脈。如果，在這三條的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)并延用駱駝刺兒、冬黑麥、青香蕉等植物的生存智慧，何愁人生道路不順暢呢？反之，則會(huì)像蓬草一樣浮游，或是如菟絲子般攀附在其他物體上。
所以，有沒(méi)有根，擁有怎樣的根，擁有多少條根，成為決定人生是否幸福的關(guān)鍵。
【作文立意】
1.從根的角度：默默做好自己，為他人（植物）吸收盡可能多的水分和養(yǎng)料
2.從植物的角度：低調(diào)并非淺薄
3.從人的角度：心靈空間和生存空間
篇三：20XX浙江高考滿分作文“綠葉對(duì)根的情意”
題目：根據(jù)歌詞所表達(dá)的主旨寫文章
閱讀下面的歌詞，根據(jù)要求作文。（60分）
不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你；不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你。
我是你的一片綠葉，我的根在你的土地，春風(fēng)中告別了你，今天這方明天那里。無(wú)論我停在哪片云彩，我的眼總是投向你，如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為著你。
不要問(wèn)我到哪里去，我的路上充滿回憶。請(qǐng)你祝福我，我也祝福你，這是綠葉對(duì)根的情意!
根據(jù)歌詞所表達(dá)的主旨，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與閱讀積累，寫一篇文章�？梢詫懽约旱慕�(jīng)歷、感受和見(jiàn)解，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表評(píng)論。
滿分作文1：
綠葉情意
當(dāng)爺爺開(kāi)始品沖泡了四遍的陳年龍井，來(lái)吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手，與這一片生我養(yǎng)我的土地作別。我微微地苦笑，原來(lái)并沒(méi)有永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，我們永遠(yuǎn)都是過(guò)客。
處理完奶奶的喪事，爺爺也不再堅(jiān)守這一方留下了無(wú)數(shù)記憶的土地，順從地跟隨著我們來(lái)到城里。然而，走在鵝卵石鋪就的小路上，我無(wú)數(shù)次看見(jiàn)了爺爺?shù)幕仨巧畛恋木鞈倥c無(wú)以言表的無(wú)奈，最終都化為一滴渾濁的淚水，慢慢地倒流進(jìn)心底。
別了，我聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)字。
在城里的爺爺，依舊每日早起。這在習(xí)慣了夜生活而對(duì)早晨陽(yáng)光不屑一顧的城市，多少顯得有一些另類。然而，爺爺并不在乎那些異樣的目光，依舊每日穿著洗得發(fā)白的藍(lán)色舊工作服，穿梭在社區(qū)的各個(gè)角落。他在樓前被廢棄的土地開(kāi)墾出一片花田，撒下各種奇奇怪怪的種子，每日伺弄，神情嚴(yán)肅地仿佛在完成一項(xiàng)神圣的使命。
只有我知道爺爺?shù)墓陋?dú)。因?yàn)槲乙灿兄@樣孤獨(dú)。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每日清晨婉轉(zhuǎn)的鶯啼，那木制樓梯凄婉的呻吟，那透過(guò)碧綠的竹林灑落的細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光，那讓人無(wú)法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。
在這一片鋼筋混凝土中，我已無(wú)法找到那樣淳樸與純粹的笑臉，我看見(jiàn)爺爺每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過(guò)中無(wú)奈的放下，我總有一種想哭的沖動(dòng)。
當(dāng)年的爺爺是一片意氣風(fēng)發(fā)的綠葉，他可以暫時(shí)離開(kāi)他的根，去遠(yuǎn)方飄蕩，尋找屬于他的風(fēng)景，然而如今，這一片綠葉已然悄悄凋零，他需要回去，與故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)地廝守在一起。
那是爺爺?shù)陌耸髩�，親戚朋友們借此都聚在一起，我眼神流轉(zhuǎn)，卻尋不見(jiàn)爺爺?shù)纳碛啊Ｇ那钠鹕沓隽搜鐣?huì)大廳，我看見(jiàn)爺爺徘徊在角落的窗前。我過(guò)去，握住了爺爺?shù)氖�。爺爺�?dòng)動(dòng)嘴唇，說(shuō)：“我想回家�！狈路鹗且粋�(gè)尋求家的庇護(hù)孩童。
“好，我們一起回家�！�
我從爺爺身上看到了自己的影子，每個(gè)人都是一片綠葉，不管飄到多遠(yuǎn)，都已被那一方土地打下了深刻的烙印，是的，這是每一片綠葉無(wú)奈而又甜蜜的宿命。
那么，就讓我們帶著對(duì)根的情意打拼，然后在日落之前，牽著手，回家。
脈脈鄉(xiāng)情
浩浩的江水載著揚(yáng)帆的船兒遠(yuǎn)征，然而船兒明白來(lái)時(shí)燈塔的方向是心底最依戀的港灣；碧藍(lán)的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌著的依戀，天空中掠過(guò)的思念，當(dāng)一個(gè)熟悉的名詞在腦際浮現(xiàn)，心中總有些悸動(dòng)。
曾經(jīng)是如此驚詫于葉落的壯美，感懷于那極致的美麗。枝杈與土地僅有幾米的距離，然而葉兒毅然掙脫，任風(fēng)翻飛，它飛旋；任車將它壓得粉碎，它依然高歌，向著根的方向飛旋著動(dòng)容的美麗。我問(wèn)落葉，落葉不語(yǔ)，那該是由內(nèi)散發(fā)的情愫，慢慢體會(huì)。
直到那一年，陽(yáng)光融融，拂過(guò)內(nèi)心小小的激動(dòng)，春風(fēng)暖暖，卻吹過(guò)心底淡淡的苦澀，門前的柏樹(shù)窸窣作響，搖曳著內(nèi)心的不舍，那一天我們舉家遷往城里。遠(yuǎn)去了清晨那晶瑩的露珠，遠(yuǎn)去了熏豆茶在鄉(xiāng)土味中蒸騰出的清韻雅志，遠(yuǎn)去了春雨下?lián)沃鴤懵接谔锕〉膼芤狻?/p>
鉆進(jìn)門前等候的車內(nèi)，望著陽(yáng)光映襯出的古屋的倩影，記憶便塵封在這安詳佇立的院落，在那漸漸遠(yuǎn)去的方向，我落淚了，止不住地落，從心底流淌出的。
遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，在一個(gè)陌生的城市一切都是那么新奇，可心中似乎是愈加想家了。這時(shí)我仿佛能夠真切得體會(huì)到落葉掙脫枝頭的毅然，是家的力量，是根的力量呀。林語(yǔ)堂的一篇隨筆曾給予了我深深的慰藉。小時(shí)候的他住在鼓浪嶼，離海很近，他常常和父親在海邊傾聽(tīng)海的沉吟，他常問(wèn)父親海的那邊的圖景，他向往著，終于他飛過(guò)了那道海，可海的這邊依然深深地縈繞在他的心底。他說(shuō)：“當(dāng)我乘飛機(jī)越過(guò)這道海時(shí)，覺(jué)得其實(shí)它很小，而當(dāng)我在海的那頭遙望家鄉(xiāng)時(shí)，它是如此渺遠(yuǎn)�！倍潭痰囊痪湓捠侨绱艘馕渡铋L(zhǎng)，因?yàn)猷l(xiāng)愁是人間最美的語(yǔ)言。
每個(gè)生靈都有著它的根，都有著牽引著它的一根絲，流淌著人問(wèn)最美麗的情感。就在秘魯和玻利維亞的交界處有一條的的喀喀湖，上面住著一群烏魯人，當(dāng)日月斗轉(zhuǎn)過(guò)多少個(gè)春秋他依然生活在浮島上，當(dāng)印加文明漸去，當(dāng)溫室效應(yīng)襲來(lái)，他依然堅(jiān)持固守，他們說(shuō)：“那是根生長(zhǎng)的水域，根是拔不起，移不動(dòng)的�！�
那是多么簡(jiǎn)單卻是那樣動(dòng)人的話語(yǔ)，帶著那樣尋找的愿望，帶著按捺不住的依戀，再回到那片熟悉的土地，手捧一杯清綠的熏豆茶，踱步于鄉(xiāng)問(wèn)小道，感受著那氤氳的濕氣里彌漫著的泥土的芬芳，猶如泰伊的彌撒曲一般令人銷魂，那一刻我覺(jué)得自己被融化了。隨手拔起路邊的野花，我驚詫于那根系的蔥蘢，是它生成了絢麗的色彩，那時(shí)我找到了一直追尋的答案。
青春的我正要揚(yáng)帆起航，一卷書，一杯茶，蒸騰著脈脈鄉(xiāng)情，在心底一直有燈塔照著我來(lái)時(shí)的方向。
綠葉對(duì)根的情意
根，托起了綠葉，在春天。根，供起了綠葉，在夏天。根，讓綠葉最后的玩一次，那是在秋天，直到冬天，綠葉再回到根的懷抱里，讓它也休息一會(huì)兒。
根有自己的想法：托起綠葉，讓它感受到陽(yáng)光的溫暖，綠葉也有自己的想法，把自身的暖意，帶回給根，讓它享受到泥土外的溫暖。
根常對(duì)綠葉說(shuō)，你遲早會(huì)翱翔于天際，而不在于你與我的這段日子里。綠葉會(huì)回答它，我知道，這是最后的煎熬。根笑著，從此托起綠葉。
很快，根就撐不住了，但它仍用最后的力氣，對(duì)綠葉說(shuō)，來(lái)吧，撲進(jìn)我的懷抱，讓我再次保護(hù)你吧。綠葉不會(huì)，離巢的鳥，怎么會(huì)記得巢的溫暖呢？
直到根不再有力氣托起綠葉，它才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己不再有機(jī)會(huì)翱翔于天際了，它會(huì)咒罵，對(duì)根的軟弱恨之入骨，直到它悠然而下，發(fā)現(xiàn)根最后的容貌是如此凄厲，它才會(huì)后悔，會(huì)用最后的力氣沖向它，安撫它，與它以同長(zhǎng)眠。
根會(huì)勸綠葉再一次爬上去，它會(huì)托起它，但綠葉拒絕了，越高的天際，越會(huì)迷失自我，與其忘了自己是綠葉，駕著威聶的風(fēng)，過(guò)著觸不可及，卻隨時(shí)會(huì)跌落的生活，還不如和你踏實(shí)的住在一起。根會(huì)哭，會(huì)笑，為綠葉的不爭(zhēng)氣而哭，為綠葉的醒悟而笑，它不知道，遙遠(yuǎn)的天際，是多么的危不可及。
綠葉和根在一起的時(shí)光是最快樂(lè)的，陪伴著托起自己的根，撫慰著為自己受傷的根，說(shuō)，我同樣飛過(guò)。
根會(huì)舍棄自己的身軀，為綠葉攔下雨雪，哺育著它，綠葉也會(huì)舍棄一切，用自己的身體滋潤(rùn)著它，它們都會(huì)說(shuō)，來(lái)年再見(jiàn)。直至綠葉也在根的懷抱中長(zhǎng)眠，根會(huì)呼喚它，醒醒吧，綠葉兒，天亮啦，我給你找了許多雨水呢。一滴滴雨水，摻著根的淚水，最后一次流在綠葉身上。
根終于把體內(nèi)的淚水，都給了綠葉，但綠葉仍舊在睡，而根，也再無(wú)法呼喚綠葉了……來(lái)年，根又托起了綠葉，問(wèn)它：你渴嗎？
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