實用的話題作文合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的話題作文6篇,希望對大家有所幫助。
話題作文 篇1
春節(jié)時我們一家到新加坡旅游,來到了著名的環(huán)球影城。
剛一進環(huán)球影城,老媽就說:“我們去坐變形金剛3D過山車吧!”可是我一聽到“過山車”三個字,立馬嚇得打退堂鼓,拽著老媽就往外走。老媽又對我說:“如果你勇敢的嘗試一次敢坐,我就送你一個變形金剛!”我一聽變形金剛,心里直癢癢,就猶豫不決地走進去排隊了。
可走到半路我就后悔了,心里七上八下的.,想起電視上坐過山車,那猙獰的表情,驚悚的喊聲。一個勁兒地向老媽求饒:“不要啊老媽,我怕,我不要坐過山車……但是老媽死死地拽住我,逃跑已經來不及了!只見一輛像地鐵一樣的車停在我面前,我硬著頭皮坐上了車,戴上3D眼鏡,扣好安全帶,緊緊地抓住把手,一動也不敢動。
車子開動了,面前出現了變形金剛在城市里戰(zhàn)斗的場景,巨大的變形金剛為了保護我們的安全,和敵人展開了激烈的戰(zhàn)斗。車廂隨著戰(zhàn)斗不停搖晃,炸彈在車子周圍不停地爆炸,車子忽上忽下,忽左忽右地往前沖著。突然,大黃蜂一下子把我們的車舉了起來,放到高樓上邊,嚇得我心驚肉跳,手心直冒冷汗。心想:老天吶,千萬不要掉下去啊……但是車子還是像炮彈一樣沖了下去,完了,我眼睛一閉,絕望地喊著:“不要!”就在車快落地時大黃蜂一下子把車子抬了起來。我剛要松一口氣,車子又被一只巨大的機器恐龍抓住了!我嚇得捂住眼睛,但是最后大黃蜂又把我們救了出來,最后車子安全地回到了地面,游戲終于結束了。
第一次坐過山車很刺激,也很難忘。我戰(zhàn)勝了內心的恐懼,也明白了一個道理:不要輕易說自己不行,凡事都應該勇敢嘗試一下。
話題作文 篇2
空調區(qū)
我從一年級到現在調過許多座位,漸漸的明白,班里的座位是分區(qū)域的。
首先是空調區(qū)。所謂的空調區(qū),就是空調下面的座位,那里冬暖夏涼。在空調下面的只有后兩排的大高個,那里就是他們的天堂。
在教室里不僅有空調區(qū),還有野餐區(qū),那里幸福指數最高。就在空調區(qū)前面,吃一點零食,看著窗外操場上同學們玩耍;喝著飲料,眼睛一轉,看著公路上交通堵塞;再聽一會老師的講課,別說有多自在了。
還有危險區(qū),危險區(qū)范圍最大,老師差不多長年累月地停在那,點那里的人回答問題。再說一說VIP貴賓席,VIP這個就是講臺兩邊的座位,坐這里都是還有救的.,是危險區(qū)不認真聽講的人里面典型病人的位置。
當然有危險區(qū)也就有安全區(qū),就在講臺前面,那里有高高的講臺擋著,所以考試抄答案是非常容易的。
最后是檢查區(qū)。檢查區(qū)是最痛苦的,因為要背一些難背的東西,眼保健操也是要查的,因為坐在邊上,檢查員是從外面走過的,第一眼看到的就是他們,所以他們很痛苦,沒法偷偷講一句話。
我最想坐到安全區(qū),但是我要么坐在第二排,要么坐在別的位置上,似乎安全區(qū)與我無緣一樣,這可算是我的一大苦惱了。
話題作文 篇3
談爽
爽字有些奇怪,拆開來就是大和四個義,這似乎讓這個字成為了不上臺面的鄉(xiāng)巴佬,但是當它與其他字相連時反而成了最有文化的書面語,如爽約豪爽秋高氣爽
再一細想爽字竟成了我們?yōu)槿颂幨碌臉藯U。你看一個人要想大大地立起來。
神清目爽
這里的爽意為明朗,清亮,它啟示我們,應讓自己永遠是輕快伶俐,聰明能干。這要求我們精神抖擻,專心致志,做到永遠對外界觀察細致入微,還要求我們有一副熱心腸,樂于助人。
如果我們看起來總是死氣沉沉,毫無生氣,那么不論是在與人相處或者學習工作中,我們會時常受阻。
率直豪爽
這個層面是對我們性格方面的要求,它告訴我們與朋友交往時,要做到果敢,善良。在別人求助時,不能太過瞻前顧后,猶豫不決。
如果我們總給別人一種拿不定主意,謹小慎微的感覺,勢必會失去很多朋友,
心態(tài)爽快
這個詞是我生造出來的,我將心態(tài)’和爽快拼湊到一
起,就是想告訴大家,爽快不僅是一種心理感受,更是一種心態(tài),這就是要我們在生活中要常抱一顆樂觀向上的心。
如果我們每天都消極無比,那么生活對于我們來說就會是一場災難。但如果我們每天昂揚向上,那么生活就是花的海洋。
毫厘不爽
誠信是中華民族一直以來追求的最寶貴的美德之一。從《論語》到社會主義核心價值觀,歷史長河中,日常生活中,誠信無處不在,只有做到誠信待人,一諾千金,我們的'人字才能最終立起來。
朋友們,讓我們要積極做到爽的四點要求,不斷進取,做頂天立地的人吧!
話題作文 篇4
“砰”一聲巨響之后,本板后門就再也開不了了。
門把手擰得動,但是里面那門芯死活不動。多不方便!下了課之后上廁所還要穿過整個教室從前門出去,吃飯時更是人擠人一起往前門涌去。有時候下了課被無聊的女生們“追殺”,好不容易跑到后門口想沖進教室將門反鎖住,誰知那鎖已經壞了,轉身想逃一雙“利爪”已經襲來,只的束手就擒……
還是“九哥”有辦法,下課時拿把鐵尺搗騰了幾下居然門開了。為了防止那門再開不出,“九哥”干脆用他拿如鋼鐵一般的拳頭“做掉”了門芯……自此,這門失去了“擰”的功能……
這扇虛掩的門讓我們的'“自習”生涯多了些“有驚無險”的時刻。
那天下午最后一節(jié)是自習課。一是因為老師們都不在;二是因為大家都承受不住“饑餓之苦”,所以教室亂成一團。幾個“委員”和幾位“長”吼了兩嗓子之后便再沒了動靜——大概知道騎虎難下的含義了。我也由最初的“靜觀其變”轉為了“按捺不住激情”的行列。一會兒同右邊的對對答案,一會兒又隨著前座小聲地哼著歌,手里還馬不停蹄地驗算著數學題。突然,在一霎那間,教室里仿佛被一支巨大無形的針筒抽成了真空,同學們以“第三宇宙速度”變回了“認真學習”的模樣,因為——后門發(fā)出了很詭異的“吱吱呀呀”……是老師!
后來為了防止那虛掩的門再來“擾民”,我們干脆用桌子堵住了它。誰知下課后班主任“偉偉”老師因被此門“拒之門外”,便立刻命吾輩撤走了桌子。可是不知道為什么,吃罷午飯歸來門又堵上了……
過了好些日子,吃過午飯我習慣性的用肩膀頂門想進入教室,結果整個人結結實實地撞了上去。揉著肩膀瞄到哪閃閃發(fā)光的新穎,心中卻突然暗淡了下來。暗自嘲笑自己,居然會舍不得一扇虛掩的門。
學習生活又恢復了正常化,同學們貌似都習慣了那厚重的門。是否只有我一人在想念它呢?
那虛掩的門。
話題作文 篇5
今天上音樂課時,我去晚了,所以左右兩邊都只剩下一個椅子了,我選了其中的'一個坐了下來。
沒想到我旁邊一個同學說:go over there!我不知道是怎么回事,就去了另一邊,可是那邊的同學也說:go over there!我又跑回到這邊,這樣這兩個同學把我像皮球一樣的推來推去。我很傷心,難道我這么不受大家歡迎嗎?
話題作文 篇6
這是一條水路,有群山相川,山間綠樹紅花,鳥語花香,江山如畫,別有洞天。人劃著小舟,蕩漾在水路上,作出一道道微淺的波痕。水路的'盡頭,若隱若現,彌散著濃霧,令人心往神怡。
………………
這是一條草路,有羊馬相伴,天間云彩,風光旖旎,翻騰變幻,相映成趣。馬兒縱情奔跑,羊兒悠閑地嚼著青草,然后紛紛離去。清風徐來,更有一種溫馨的感覺。漫步在草路上,望不著盡頭,總是一片郁郁蔥蔥,引人入勝。
………………
這是一條荒路,有枯草為伴,天昏地暗,凄風冷雨,創(chuàng)痍滿目,遠源流長。人走在荒路上,曉風殘月,斷壁頹坦,茫然若失,悲不自勝。一群烏鴉呤叫著緩緩飛過,留下了赤地千里;穆返谋M頭,傳說是一片桃紅柳綠的滿園春色,可惜,誰也沒有抵達那里。
………………
這是一條田間小路,沒有盡頭,只能在里面周旋。風和日麗,則春暖花開,春意盎然;狂風暴雨,則支離破碎,花謝草枯。人徘徊在田間小路上,對月呤詩,情趣盎然。
………………
這是一條……總之各有各的路,各有各的選擇,各有各的挑戰(zhàn),充滿了喜怒哀樂!
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