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中考作文

時間:2024-05-22 15:00:00 考試作文 我要投稿

有關(guān)中考作文(精選11篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的中考作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)中考作文(精選11篇)

  中考作文 1

  迎來了人生中的第一場比賽,作為一名長跑運(yùn)動員的我即將去市里為縣的榮譽(yù)拼搏。

  一年的艱辛訓(xùn)練,只為了能在這賽場上為了自己,為了家鄉(xiāng)而拼搏,奮斗。我在重重人海中脫穎而出,長跑上的優(yōu)勢獲得了教練的青睞,便開始了我接下來的日子魔鬼般的訓(xùn)練,每天的訓(xùn)練都排得滿滿的,天天是筋疲力盡,汗流浹背,第二天起床時渾身骨頭就像被拆了重裝似的,下地時雙腿發(fā)軟,但卻非常有效的練到了每一塊肌肉。每天都是這么龐大的訓(xùn)練量,身體上的勞累隨著時間的推移漸漸適應(yīng)了,但心靈上的負(fù)擔(dān)卻隨著比賽日益臨近而增加。真想早日結(jié)束這漫長而又枯燥的`訓(xùn)練生活。

  在此期間,我也曾參加大大小小的各項田徑比賽,最好的拿過第一,最差的也有縣第四名。身為身經(jīng)百戰(zhàn)的老手,但面對頭一次參加這么高等級的市運(yùn)會,我的心還是懸了起來,喜憂參半,喜的是終于有機(jī)會展現(xiàn)自己的實(shí)力,憂的是面對強(qiáng)大的對手,自己卻沒了在家時的自信。

  夢想中的機(jī)會就在眼前,我是不是能抓住它呢?

  比賽終于開始了,我竭盡全力向前沖,眼前只有長長的跑道,不敢去看觀眾席,我知道那里有我的老師和同學(xué),他們正在為我吶喊助威。半場過后,還有兩個選手在我前面,身心俱疲的我似乎跟不上廣場中音樂的節(jié)奏,步伐逐漸變慢變小,汗水跑進(jìn)眼里,流進(jìn)嘴里是又咸又澀的,我張著嘴巴大口的呼吸著新鮮空氣,心想我與第一名無緣了。這時,突然耳邊傳來一聲“在彎道超過去,你行的!”這是教練的聲音,心里想到了這一年來教練對我的關(guān)照:在受傷時的噓寒問暖,在贏得比賽后請我們吃飯,生病時打電話問候。。。。。。。我不敢回頭,但我能感受到教練殷切的目光。我定下心來,決不能辜負(fù)老師對我的期望。想著,再次邁開大步跟了上去,漸漸與前面的選手拉近了距離。今天的天氣真是多變,剛剛還艷陽高照,現(xiàn)在卻烏云滿天,還刮起了大風(fēng),只穿著背心短褲的我不禁打了一個噴嚏。前面的選手也漸漸體力不支,速度明顯降了下來,我瞄準(zhǔn)時機(jī),從外道超了過去,暫時位居第二。我更有信心了,只要再超越一個人,我就是冠軍了。只覺得渾身充滿了力量,腳步也不覺得沉重。雖然前面那個家伙一看就是在體校長期訓(xùn)練出來的,體力超強(qiáng),從開始到現(xiàn)在速度都沒有減下來,但我還是懷著希望,心想:勝利就在眼前,我只需超越他,只需再努力一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)。。。。。

  我咬緊牙關(guān),繃緊肌肉,腳步的頻率正在以肉眼可見的速度攀升,到直道了,距離終點(diǎn)不到百米,我激發(fā)了自己的潛能,速度出奇的快,很快就追上并超過了他,我閉上雙眼撲向了終點(diǎn)的紅繩。

  我仰躺在地上,大口的喘著粗氣,聽到觀眾席沸騰了,我笑了。仰望天空,回味剛才的經(jīng)過,我想:人生就像賽場,無論做什么事,只要你努力,盡力拼搏,成功就近在眼前!

  中考作文 2

  中考,你好。

  三年前我跨進(jìn)中學(xué)校門的那天,我們曾經(jīng)相約,那時那刻,我的心里充滿了激動,也充滿了期待。你知道嗎?為了這次能體面地與你見面,三年來我精心地準(zhǔn)備看見面禮,不斷的裝備著自己的知識寶庫。

  回想起我們相約的那天,我還是個懵懂無知的小女孩,跨入中學(xué)校門,面對一張張嶄新的面孔,我沒有勇氣,也沒有動力。就在這時,我看見了站在高處的你,正微笑著向我招手、點(diǎn)頭,就想夢幻中的天使一般在校園的高處迎接我。你的和藹,你的親切,讓我有一股想撲上去與你擁抱的沖動,可你笑著對我說:“朋友,我們立個約定吧,三年后,我在這里等你,我將帶你走進(jìn)更加輝煌的知識圣殿。”從此,我就牢牢地記住了這個與你的約會。

  一千多個日日夜夜,我劈波斬浪,翻山越嶺,夸獎過海,經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折,我的人生開始變得崎嶇,變得蜿蜒。

  記得在初一第一學(xué)期末,我遭受了巨大的挫折——我考試失敗了。知道成績的那一刻,我?guī)缀醣罎⒘耍娜绲陡,像有無數(shù)條毒蛇在我身上的每一個角落里吞噬著我的身體和靈魂。眼前餓好像有迅速騰起的層層云霧講我緊緊籠罩。

  失敗的烏云如同一塊巨石,吧我壓得喘不過氣來。我一個人靜靜地扒在桌子上,淚水嘩啦啦地直下,窗外的小雨也在淅淅瀝瀝地下著,我不知道老天爺是在為我哭泣,還是在對我嘲笑,但我知道,他很關(guān)心我。

  朦朧中,我似乎聽到了你的呼喚和告慰:“朋友,跌倒并不可怕,在哪里跌倒就應(yīng)該在哪里站起,相信自己,你一定能戰(zhàn)勝挫折的!

  頓時,我的身上好像有一股暖流淌過,還覺得體內(nèi)熱血沸騰,有如萬馬奔跑,我有了無窮的.力量。這時,我想起了我們的約定。為了能精神抖擻的與你相見,也為了能在你為我準(zhǔn)備的舞臺上展現(xiàn)自己,我不能倒下,我要奮勇拼搏,努力前行。

  升學(xué)考試的壓力,就像一根根看不見的鋼針,從皮膚鉆入身體深處,甚至抵達(dá)身體的每一個角落,留下一片疼痛與灼熱。時間也好像已經(jīng)被巨型抽水機(jī)抽空,再壓縮城了紙張那樣薄。緊張與害怕,就像兩顆潛伏在內(nèi)心深處的炸彈,隨時都會爆炸。但是,每當(dāng)我想起我們的約定,我就無比鎮(zhèn)定,無比從容。因?yàn)槲乙蔽溲b,朝氣蓬勃地來見你。

  如今,我們相約見面的時間一天天臨近,我已昂首挺胸地踢開了學(xué)習(xí)中的一塊塊絆腳石,斗志昂揚(yáng)的跨過了阻礙在我們相見道路上的一道道鴻溝。我堅信我們的約會將充滿著愉快和歡樂,充滿幸福和美好。到時我將滿懷信心地挽著你的手大步地跨進(jìn)高一級學(xué)校的大門,登上更神圣的知識殿堂。

  中考作文 3

  從未走遠(yuǎn)

  那是你嗎?時常縈繞在我夢中,從未走遠(yuǎn)!}記

  時常沉醉于題海中,抬起頭,眼神都有些恍惚;時常迷惘于高樓林立中,睜開眼,發(fā)覺自己那般渺小。于是我想起你,那片凈土,你是否還在我心里?

  走在那條阡陌小路上,兩旁種滿了油菜花。小時候,我總是仰望那齊人高的油菜花,看它們的笑臉在風(fēng)中金光點(diǎn)點(diǎn)。有的見我來了,羞答答地垂著頭,嘴角還帶著微笑;有的則高高地昂著腦袋,想要和我比高低。瞧啊,它們的嘴角都快流下香噴噴的菜籽油了!不知哪位鄰家的雞溜了出來,撲騰著翅膀,“喔喔”地叫喊著,向世人宣告他重獲自由。一不小心,栽進(jìn)菜花田,把油菜花弄得癢癢的,不然,它們怎會笑得這般前仰后合?陽光下,金色的花海向天邊蔓延……

  哦,故鄉(xiāng)這蓬勃著活力與生機(jī)的景象,原來你從未走遠(yuǎn)。

  難以忘懷老屋門前那獨(dú)一無二的古井,滄海桑田也未能使它的面龐朦朧。我總是喜歡坐在古井邊,靜靜靜地陪奶奶洗衣服?蓵r常忍不住,伴隨著身后的喝斥,偷偷瞧瞧那黑洞洞的井口,想那其中是否真住著個井龍王。水桶牽著纜繩穿過深邃的`井壁,接觸水面的一剎那發(fā)出清脆的拍打聲,總給打水的人帶來無限的清涼。奶奶坐在井邊靜靜地挫著衣服,有時也和鄰居的大媽聊一聊家常。醇厚的鄉(xiāng)音穿過悶熱的午后,撥動我幼小的心弦,給我最獨(dú)特的清涼。我凝望著那晶瑩的肥皂泡,那里面,是太陽的影子嗎?

  哦,故鄉(xiāng)這神奇與清涼的古井,原來你從未走遠(yuǎn)。

  傍晚,夕陽西下,我喜歡跑到田壟上,欣賞這夕陽下的一切。沒有高高的收割機(jī)輾過麥田,只有那時隱時現(xiàn)在麥浪中的農(nóng)人。他們虔誠地俯下身,將頭埋入深深的泥土中。他們習(xí)慣于和土地由得這樣近,向泥土敬禮,接受土地的一切饋贈與教誨。就這樣穿梭于麥田中。末了,倚在金黃的麥垛上,面對那殘陽,深深 地吸一口氣,今天的太陽真美!

  哦,故鄉(xiāng)那辛勞樸實(shí)的人們,原來你們從未走遠(yuǎn)。

  縱使題海將我淹沒,縱使林立高樓將陽光擋住,可我心里總有那蓬勃的景,那醇厚的鄉(xiāng)音,那農(nóng)人的身影,我便不放棄對生命本真的執(zhí)著向往。故鄉(xiāng),因?yàn)槟銖奈醋哌h(yuǎn),我才有了今天的信念與力量!

  回望你的模樣,仍像當(dāng)初那般美好……

  【賞析】

  在不同的階段,每個人的心中,或許都有一個支撐點(diǎn)。有時是某個人物,有時是某種經(jīng)歷之后的感受,有時是一段給人以啟迪的話語,有時是一份真誠的感情。本文牽掛于心的是故鄉(xiāng)特有的美景,故鄉(xiāng)醇厚的鄉(xiāng)音,農(nóng)人的身影,這些美好的人和事物,給了考生以“信念與力量”。文章寫得有血有肉,精于對所選內(nèi)容的剪裁,三個片斷三個角度,完美地組合成了一個整體,形象地詮釋了文題。文章寫得十分有情趣,充滿了對生活、對故鄉(xiāng)的熱愛。行文中綜合運(yùn)用多種描寫手法,用語形象生動,顯示了很好的語文積淀和基礎(chǔ)。是一篇文質(zhì)兼美的好文章。

  中考作文 4

  第一節(jié)寫熟悉的事,有話可說

  中考作文的原則和出發(fā)點(diǎn)是讓每一個考生都有話可說。所以,每一道作文試題都給考生留下廣闊的思考空間,讓考生寫身邊的事,寫熟悉的事,發(fā)表自己的意見和感想。"讓每一個考生都有話可說"這一命題原則,在近年的中考作文命題中體現(xiàn)得更加明顯。如"為了自己的夢想",每一個人都可以說出自己的心里話,因?yàn)槊恳粋人都有自己心里的夢想。"歡樂一家親"和"美好一瞬間",也是讓考生寫非常熟悉的事情,使考生們能夠有話可說。"寫給________的信",考生們只要去寫熟悉的人,寫熟悉的事,寫熟悉的情感,都可以寫出一篇令人滿意的作文來。"對我影響最大的一個人"和"________,讓生活更美好",考生們肯定有熟悉的人和熟悉的事可寫。近年來的浙江省中考作文命題,都是建立在學(xué)生能言說,而且可以把話說好的基礎(chǔ)之上。

  名題精析

  原題回放寫作。(60分)

  我們曾關(guān)切螞蟻王國的命運(yùn),猜想浩瀚宇宙的奧秘,還有堆沙、玩水、癡想……純粹而真實(shí)。少年的心里住著童心,不經(jīng)意間,你會發(fā)現(xiàn)枝頭的花兒在匿笑,墻角的蟋蟀在歡唱……

  大人的心里藏著童心,不信你看,爺爺與你的忘年之交,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熖煺娴囊恍Α?/p>

  讓我們用眼睛去"聽",用耳朵去"看",童心可以裝下整個世界。

  以"________童心"為題寫一篇文章。

  要求:(1)補(bǔ)全題目,可以填入"擁有""發(fā)現(xiàn)""久違了""美麗的""爸爸的""啊!"等;(2)文體自選;(3)不少于600字(詩歌不少于16行);(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

  考題解析

  本作文題采用半命題形式,作文題目由漫畫、導(dǎo)語、要求構(gòu)成。從多方面引導(dǎo)考生理解童心,三幅漫畫分別為"童心是一種向往""童心是一種想象""童心是一種創(chuàng)造"。導(dǎo)語里有用眼睛去"聽"、用耳朵去"看",童心可以裝下整個世界等提示語,并且提示考生可以填入"擁有""發(fā)現(xiàn)""久違了""啊!""爸爸的""美麗的"等內(nèi)容。從中可以看出,命題者可謂用心良苦,他在提醒考生,在人生的追求中,要保留一些人性中最美好的東西,而童心便是其中一個。他也在提醒老師,教育是一種呵護(hù)和喚醒,呵護(hù)人身上最美好的東西,喚醒學(xué)生對人生的美好向往。

  "________童心"這個題目讓每個考生都有話可說,畢竟從小到大,每個人都曾擁有一顆童心,只是有些人意識到了并保持下來,而有些人沒有很好地關(guān)注到。題目也能讓考生發(fā)揮自己的特點(diǎn),讓任何一種文體、文風(fēng)都可能寫成佳作。從這點(diǎn)而言,這個作文題目是不太難的。相信很多考生拿到題目之后,腦海里馬上閃爍的是自己擁有的童年生活。童年一定有童心,但是童年生活并不等同于童心。文章可以寫"某人的童心",這類文章如果能用生動精彩而富有情趣的細(xì)節(jié)加以表現(xiàn),會很鮮活。也可以寫對童心的思考,社會在發(fā)展,童心漸逝,少年老成,"簡單、自然、一致"的童心在慢慢消逝,如果能書寫出美好童心在現(xiàn)代的遭遇,表達(dá)渴望,抒發(fā)感慨,或透過現(xiàn)象闡述個人見解,也是相當(dāng)不錯的。

  當(dāng)然,無論哪種文章,最關(guān)鍵的還是對童心的理解,童心是一種精神,需要自己的體悟和理解,考生對童心如果有自己的見解,便會有與眾不同的切入角度,而對童心的理解程度,差不多決定著文章的立意高度和深度。

  此外,教材中也有這類富有童心的文章,如魯迅、豐子愷等名人記錄的童年趣事等,相信這也能給學(xué)生不少寫作上的啟發(fā)與靈感。

  佳作賞析

  xx

  xx一xx

  我是躺在風(fēng)的懷抱中靜靜沉睡的風(fēng)箏,做著一個五彩斑斕的夢;我是簡單的秋千,開心地和陽光一起舞蹈,承載著一個個對藍(lán)天的向往;我是一塊塊大小不一的積木,每天都會有一雙雙小手將我組成各種形態(tài),飾以笑容。我就是童心,陽光與快樂的孩子,帶給每個人快樂。

  這一天,我隱了身,背著媽媽偷偷從窗子里飛了出來,繞過長滿牽牛花的籬笆墻,躍過飄滿蒲公英的草地,向每一朵白云問好,開始了我的一段神奇而又夢幻的旅行。

  晚上,我在燦爛的星空下,飛了很長時間,最終是累了,然后向遠(yuǎn)處眺望。驀地,在長滿鮮花的地方發(fā)現(xiàn)了一座漂亮的小房子,我以最快的速度來到了這座小房子。"哦!這真是一棟很可愛的小樓呢!"我不禁感嘆,"住在里面的人一定很幸福。"我躍上了二樓的陽臺,拿出從家里偷拿來的檸檬草小餅干,小口小口地吃著,不經(jīng)意間,我看到了窗子里的情景。

  柔和的燈光灑在房間的每個角落里,渲染出溫馨的'氣氛。在米色沙發(fā)上,坐著一個神情嚴(yán)肅、認(rèn)真的男人,茶幾上的咖啡已經(jīng)冷掉了,他的雙眼正瞪著放在膝蓋上的方盒子,用人們的話來說,就是電腦。他的手指飛速敲擊著鍵盤,很長一段時間,都未曾挪動一下位置。在他旁邊的軟木地板上,正坐著一個小家伙!他很可愛,在燈光下,他的眼里顯出的盡是快樂,還透著些期待。他每次用積木搭出一個新東西,就抬頭向他的父親看一下?伤偸秋@得有些失望,然后低頭將原本搭好的積木全部打亂。"爸爸,陪我玩一會兒好不好?"他幾乎用哀求的語氣說。男人愣了一愣,看了看地上可愛的孩子,又看了看那個方盒子里的東西,抱歉而又無奈地說:"寶貝兒,對不起,爸爸今天沒時間,改天爸爸一定陪你玩,好不好?"結(jié)果,那個孩子哭了,哭得很大聲。男人不知所措,喊著孩子的媽媽,然后抱著那個方盒子匆匆離開。

  親愛的朋友們,我是不是應(yīng)該幫幫那個孩子呢?只見滿天的星星都在向我點(diǎn)頭。呵呵,做好事的時間到了。我用魔法杖輕輕點(diǎn)了點(diǎn)這座房屋,幾千萬束星光匯聚在一起,變成了一顆童心,我將它偷偷地裝進(jìn)了那個小盒子,這樣童心的力量就能感染那個男人了。

  果然不出所料,那個男人十分鐘后又出現(xiàn)在了孩子的面前,他在孩子面前坐了下來,笑著摸了摸孩子的頭:"寶貝兒,爸爸陪你玩好不好?"孩子怔了怔,隨即開心地大喊:"好!"

  燈光下,一父一子,一份積木,兩顆童心,他們是多么快樂!

  童心,帶給人溫暖。它如同陽光,只有灑在你身上,你才會發(fā)現(xiàn)它的美好。而我,安靜地在陽臺上睡去等待天亮。

  精彩析評

  本文最大的特點(diǎn)是想象力豐富,文章從一個愿意為生活帶去快樂的"魔法師"的視角出發(fā),折射出作者內(nèi)心的善良與無私,這該是一種怎樣的胸懷。〖彝ブ袦剀暗膱鼍昂透缸娱g的對話,真切感人,這一幕也許在每個家庭中都出現(xiàn)過,但孩子的內(nèi)心,我們是否真正在乎過?而作者以一顆"救贖"之心,讓父親良心發(fā)現(xiàn),給予孩子溫暖與歡樂。這溫馨的場面,最能體現(xiàn)作者的助人情懷,升華了主題。

  文章如講故事般娓娓道來,不急不躁,語言簡潔,貼近現(xiàn)實(shí),感覺故事就在身邊。結(jié)尾一句,最能顯現(xiàn)作者的美好情感,以及他的赤子之心。

  真題精練

  中考真題(20xx·xx)閱讀材料,完成作文。(60分)

  一個小男孩種下一顆胡蘿卜種子。他的媽媽說:"這顆種子恐怕不會發(fā)芽。"他的爸爸也說:"它恐怕不會發(fā)芽。"他的哥哥也說:"它恐怕不會發(fā)芽。"每天,小男孩都把種子周圍的雜草拔掉,然后澆上水。可是,什么都沒長出來。一天天過去,還是什么都沒長出來。大家都不斷地說:這顆種子不會發(fā)芽的。但是,每天小男孩仍然堅持拔掉種子周圍的雜草,然后澆上水。終于,有一天,一棵胡蘿卜長出來了,如同小男孩早就知道的那樣。

  (選自路斯·克勞斯《胡蘿卜種子》)

  根據(jù)上述材料,從以下題目中任選一題,寫一篇文章。

  題目一:我就是一顆會發(fā)芽的種子

  題目二:種子發(fā)芽以后

  題目三:由《胡蘿卜種子》想到的

  要求:(1)根據(jù)你的理解和感悟,聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作;(2)自選文體(詩歌除外),文章不少于500字;(3)文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

  思路點(diǎn)撥

  這是一則材料命題作文,材料講述了一個小男孩在別人的懷疑聲中堅持種胡蘿卜種子,最終成功的故事。這種類似寓言的文字,給了我們一個深刻的哲理體驗(yàn):一定要給孩子以希望,讓他們相信一切皆有可能,只要辛勤付出便會有所收獲。試題從三個角度給了三個題目,使學(xué)生的立意具有一定的可選擇性。這樣的題目要求尊重學(xué)生的個性差異與表達(dá)愿望。無論是細(xì)膩如水的描繪,質(zhì)樸無華的講述,還是天馬行空的想象,精辟深刻的闡述,都適合這個作文題目要求,無文體上的偏向,無主題上的限定,使得考生都如那胡蘿卜種子,有了發(fā)芽的空間,但至于能長得多大,考生的作文多精彩,就取決于學(xué)生的情感體驗(yàn)、語言表達(dá)和思維能力了。

  中考作文 5

  1.瓜是長大在營養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長在惡性土壤中的最好。——培根

  2.學(xué)習(xí)使人豐富知識,知識使人提升才能,才能使人創(chuàng)造業(yè)績。

  3.理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。——托爾斯泰

  4.海納百川有容乃大;壁立千仞無欲則剛。林則徐

  5.一個人必須面向未來,想著要著手做的事情。但這并不容易做到。一個人的過去是一種日益加重的負(fù)擔(dān)!_素

  6.停止奮斗,生命也就停止了!ㄈR爾

  7.與其戰(zhàn)勝敵人一萬次,不如戰(zhàn)勝自己一次。

  8.朝著一定目標(biāo)走去是“志”,一鼓作氣中途絕不停止是“氣”,兩者合起來就是“志氣”。一切事業(yè)的'成敗都取決于此!▋(nèi)基

  9.不管發(fā)生什么事,都請安靜且愉快地接受人生,勇敢地大膽地,而且永遠(yuǎn)地微笑著!R森堡

  10.誠實(shí)+守信,樹立自身形象;勤奮+努力,實(shí)現(xiàn)自身價值。

  11.一無所有是一種財富,它讓窮人產(chǎn)生改變命運(yùn)的行動。

  中考作文 6

  看到這個題目,我不禁想起了幾個故事。雖然是小故事,卻體現(xiàn)了大智慧。

  大文豪馬克·吐溫是一個幽默和寬容的人。有一天,他在一條幽靜的小路上散步,對面走過來一個人,馬克·吐溫非常有禮貌地給他讓路,而那個人卻不屑一顧地翻翻白眼:“謝謝先生,不過,我不能同樣給你讓路,因?yàn),我從來不給傻瓜讓路!瘪R克·吐溫笑了笑說:“可是,我只給傻瓜讓路。”那人聽后,羞得滿臉通紅。這是一則關(guān)于讓路的小故事,讓我看到了馬克·吐溫的機(jī)智,當(dāng)別人羞辱他時,他不但沒有生氣,反而從容不迫地回答了那個人,還巧妙地還擊了那個沒有禮貌的人,讓我非常敬佩他的`過人之處。生活中,我也親眼目睹過讓路的事情。

  我們小區(qū)的進(jìn)出口不太合理,大門口有一個拐角,進(jìn)出的車輛互相看不見,如果兩輛車同時在拐角處相遇,就不能同時通過,如果互不相讓,就會進(jìn)退兩難。有一次我和媽媽開車回家就遇到過這樣的情況,我們剛開進(jìn)小區(qū)大門,準(zhǔn)備右拐的時候,就和一輛車不期而遇了。媽媽正準(zhǔn)備倒車,沒想到那輛車先往后倒了,倒進(jìn)了一個停車位,并且拐了進(jìn)去,這樣我和媽媽就能順利通過了,等我們過去后,那輛車也很順利地拐出了小區(qū)。我們的心里充滿了感激和溫暖,我想,這位司機(jī)的素質(zhì)真高,以后我遇到這樣的事情,一定也要像這位司機(jī)學(xué)習(xí),主動給別人讓路。

  現(xiàn)在人們的素質(zhì)都很高,不但只給人讓路,也會主動給動物讓路,那件發(fā)生在溫哥華的讓路故事,大家還記得嗎?在川流不息的馬路上出現(xiàn)了一群可愛的小鴨子,當(dāng)它們搖搖擺擺地過馬路時,過往的司機(jī)都自覺停下車來,等小鴨子們都安全過了馬路,車輛才開始正常行駛。這不是一件普通的讓路,而是體現(xiàn)了人類的素養(yǎng)。

  其實(shí),讓路很簡單,你只需要做一個簡單的動作,或者稍微等待一會兒,就會給別人帶來方便,讓我們的內(nèi)心一直保持一個“謙讓”,世界就會多一些溫暖和快樂。讓出一小步,品格邁進(jìn)一大步,讓我們學(xué)會讓路,做一個擁有智慧、懂得謙讓的人吧!

  中考作文 7

  首先,要解決扣題的問題。

  你現(xiàn)在的作文在敘事上已沒有什么問題了,但考場作文不僅僅是要把一件事敘述清楚,還要結(jié)合所給的題目限定,分析你為什么在這個題目中,運(yùn)用這樣的素材。

  扣題絕不是你覺得寫一個跟題目相關(guān)的故事就算扣題那么簡單。因此在每寫完一件事的時候,一定要重視扣題分析。

  其次,要解決文采問題。

  考場作文過多地注意事件的敘述,就注意不到語言是否邏輯清楚,是否有文采。這就影響了作文成績的提高。

  解決這個問題可以從這幾個方面努力:

  1、可以把我們學(xué)過的詩句用到文章中,例:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,母愛就像這點(diǎn)點(diǎn)春雨浸潤著我的心,溫暖著我。我們背誦的22首古詩,默寫只考五六句,挑一些適合作文的用到文章中,一舉兩得。還可以用你會背的、課本中沒有的,表現(xiàn)出你的積累多。

  2、你愛唱歌吧?那每一句歌詞不都有感動人的地方嗎?寫進(jìn)作文中,還可以沿著歌詞的句式仿寫作為文章的抒情。

  3、看到題目后,寫一組和題目、中心相關(guān)的排比句,作為每一小段的段首句,結(jié)構(gòu)整齊,語言優(yōu)美。

  第三,解決如何看到題目整合素材的問題。

  題目給我們的是一個限定的情境,必須把準(zhǔn)備的素材按題目給的情境設(shè)置,才能把素材用到新的題目中,并且恰到好處。

  例:“深夜苦讀,母親送咖啡!边@是一個很一般的素材,如題目是《聆聽》,就寫聽到母親送咖啡時的'腳步聲、叮嚀聲、你感受的母愛;如題目是《幸福的味道》,就側(cè)重寫那濃濃的咖啡味溶進(jìn)了濃濃的母愛;如題目是《溝通》,就側(cè)重寫母親端來咖啡,靜靜地坐在身旁,鼓勵的話語伴著咖啡香,驅(qū)除我心中的迷霧。

  一般的素材寫出不一樣的感受,素材就具有了不一般的精彩。

  第四,解決文章結(jié)構(gòu)框架的個性特征問題。

  文章的基礎(chǔ)框架即五段式的結(jié)構(gòu),已經(jīng)被大多數(shù)同學(xué)接受,但都寫成五段式就不容易得高分了。要想使自己的文章有很強(qiáng)的辨識度,就要寫出自己個性鮮明的文章結(jié)構(gòu)來。

  總之,中考臨近我們沒有更多的時間寫文了,也不要盲目背文,有些學(xué)校要學(xué)生背各種類型文的方法不可取,關(guān)鍵要學(xué)會用,特別是用熟悉的素材才有感覺,才好表達(dá)情感。有個性特征的文章才能吸引老師的目光,但切忌不可為謀求個性而故意寫出不合常理的故事和表達(dá)不正確的觀點(diǎn)。

  中考作文 8

  十幾歲的人,心像一扇玻璃窗,雖然晶瑩剔透,里面卻掛一層簾子?墒牵俸竦恼趽,柔情的雨和溫暖的陽光也會溢進(jìn)心房。

  ——題記

  (提分點(diǎn):巧用題記,柔美的語言,微妙的情思,為全文營造了一種溫馨的氣氛。)

  雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅……在這深秋時節(jié),飄零的樹葉似乎不太歡迎這凄冷的雨。天邊隙處刺出并不明亮的光線,雨線密密斜斜,斷斷續(xù)續(xù)……

  “真是‘屋漏偏逢連夜雨’,天就要黑了,這討人厭的雨何時才能停啊?”手中無傘,埋怨連連的我躲在屋檐下。可埋怨根本無濟(jì)于事,你看:街面凹處泛起圈圈漣漪,急促而又接連不斷,幾片落葉打著旋兒在雨中劃出一道弧線,車笛有氣無力地拉長聲音……我再也不能壓抑心中的憤懣,一頭沖進(jìn)雨里。(提分點(diǎn):選取下雨天沒帶傘這樣一個再普通不過的事例,讓人感覺熟悉而自然。)

  “天公不作美,這點(diǎn)小事還能困住我?”踩著水花,身后留下一片雨的交響樂!拔, 別擋路呀!”突然一雙腳出現(xiàn)在我面前,我的手擋在額前?墒沁@人沒反應(yīng),

  我抬頭望了望,是個男生,一雙眼睛在這雨織的天空下更加有神,手里握著傘,傘似乎很大。“很遠(yuǎn)就看見你在雨中狂奔,沒有傘吧。我送你回去吧?”語氣似乎有些調(diào)侃。雨斜入傘下,淋在臉上,還有一絲冷風(fēng)。“我又不認(rèn)識你,我淋一會兒沒事,反正衣服也濕了!彼ο逻@句話又一次沖進(jìn)秋雨中,雖然表面很客氣,但我心里卻不這么想:你是誰呀?剛覺得你有點(diǎn)面善,怎么就表現(xiàn)得像個壞蛋?

  雨下得更急促了些。夜幕的腳步更近了。“好心當(dāng)成驢肝肺, 有點(diǎn)悲哀呀!”一把傘出現(xiàn)在我頭上方,轉(zhuǎn)身一瞧,還是他。我有點(diǎn)兒不耐煩了,輕鎖眉頭,正要開口。他一只手朝我推出,一只手將傘柄遞到我手邊,笑著說:“傘借你!蔽也恢撝v些什么,只是往后退了幾步。他也許知道什么,“興許以后我們會在同一個班級,或同一所學(xué)校,現(xiàn)在我?guī)湍,以后你幫我,友情就是這樣建立起來的啊!薄爸x……”我還沒有講完兩個“謝”,他已經(jīng)步入雨中。身影越來越模糊。(提分點(diǎn):“我”先是本能拒絕,后來又選擇接受,巧妙地表達(dá)出花季男生女生之間真誠的友誼。)

  雨,還在不停地敲擊著這個世界,可我已站在傘下,傘外的雨似乎不再那么冷,那么冰,那么急促,變得舒緩而富有節(jié)奏。瞬間,天空變得溫暖,雨變得溫暖,那份幫助和那份不知名的.友情溫暖著我的心。

  我相信,十幾歲的花季,有真誠的友情,有晴朗的雨天,當(dāng)遇到這樣一份雨天的友誼,當(dāng)心門被雨敲開,當(dāng)然會說:“下雨天,真好!”

  中考作文 9

  日子從身邊悄悄地溜走,不經(jīng)意間我們都長大了。閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天,匆匆浮現(xiàn)在我眼前,有似乎發(fā)生很久以前,以至于當(dāng)我睜開眼睛時竟找不到半點(diǎn)痕跡……

  真的不想長大,因?yàn)槲业拈L大換來的是親人的衰老。特別是我的奶奶,想起奶奶年邁的步伐,衰老的面孔,佝僂的背影,心理面不由得產(chǎn)生一陣陣酸楚。在我的心里,奶奶占據(jù)著太多的位置,奶奶總是用她滿滿的愛在呵護(hù)我。在我記憶深處,仿佛奶奶總是在夸我,貌似她面前的這個女孩很完美。奶奶并不是和我住在一起,所以見上一面的機(jī)會很少。除了節(jié)假日,或是有空閑的時間能去看望一眼奶奶,其余的三百天我和奶奶總是相隔的很遠(yuǎn)。有時會通過電話來交流,但每次奶奶總是依依不舍的放下電話,即使已經(jīng)通話了十幾分鐘。這便是我的奶奶,一位十分愛我的奶奶。幾個星期前,奶奶得知我休息在家,不遠(yuǎn)千里來看我,通過電話,我很快就找尋到了奶奶的身影,見她在向我揮手,我抱了抱她,在一陣關(guān)切的問話之后,奶奶說,要給我買些喜歡的衣服。其實(shí)我的衣服很多,但我卻特別期待奶奶給我買的那一件。于是我陪她開始了一天的`旅程,不管是什么,只要我在柜臺上多留意兩眼的,奶奶就想給它買下來。最后,在眾多精美的禮物中,我選擇了帽子、手套、還有圍巾。我在奶奶的臉上看到了滿足。其實(shí)她穿得很破,是個樸素的老人,但為了我,好像什么都舍得。奶奶在一件衣服面前走了許久,我看得出來,她對這件衣服一見鐘情了。但她看了看價簽,又馬上走開。我毫不猶豫打開地掏出攢下許久的錢,買下了這件衣服。奶奶很驚訝,她責(zé)怪我,太貴了,說不值得,有這些錢應(yīng)該多給我買些學(xué)習(xí)用品,反正她老了,怎么打扮也沒用。我對她說:“奶奶,這不僅僅是一件衣服,而是我對您滿滿的敬重與愛。您為了我,什么都舍得,而我也應(yīng)當(dāng)盡一個孫女的責(zé)任去愛您。能看到您的快樂與幸福,是我心中最大的滿足,我這樣做,很值得!蹦棠痰难劭魸駶櫫,輕輕的摸著我的頭,親昵地說:“我的孫女,長大了啊!”

  有些事情,只有真正體會到,感悟到,才能明白值不值得。只要自己認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)做的,那就值得。

  中考作文 10

  冬季的艷陽天,淺風(fēng)微醺,室暖生香。

  老人欠起身望了望:“給孩子打水喝?”母親無言頷首。老人笑意盈盈地說:“稍等!比缓笾匦麻_了開關(guān)。最后那一度燒的極慢,母親只久久佇立,候著一度之差的愛。光影撲朔,輕輕投在她的臉上,在發(fā)梢流轉(zhuǎn)著金色的光。僅幾步之遙,我可以清晰地看到母親大

  連沁出的`晶瑩汗珠。靜好在陽光里的母親,宛如一幅素凈的畫。我望著玻璃杯中,太陽般明黃的檸檬片在水中旋轉(zhuǎn)升騰,清澈的水逐漸變得黃澄澄,像融化了的琥珀般剔透。檸檬帶著微甜的酸味兒在房間里縈繞,眷眷霧氣氤氳,幻化成我心中溫暖的最初模樣。

  檸檬水是心靈的紐帶,伴隨著一分溫暖,悄然傳遞。

  因?yàn)槲覆,我縮在醫(yī)院的病床上小憩。我微閉雙眸,凝視著母親忙前忙后的身影。她生怕驚擾了我,動作格外輕,仿佛捧著一片羽毛。忽見母親躡手躡腳地端著玻璃杯,走到拐角水箱旁。一側(cè)慈眉善目的老媼關(guān)了開關(guān)守在那里,水溫降到了九十九度。終于聽到了閘跳轉(zhuǎn)的聲響,水開了。耳際洋溢著水流敲擊杯壁的聲音,絲絲感動自心底泛起。母親步伐輕移,坐到我身邊,從袋中取出檸檬片放入水中。我不再假寐,睜開眼睛望著她。“醒了。俊蹦赣H輕搖手中的杯子,吹了吹又繼續(xù)說:“有點(diǎn)燙,你要等等了!敝灰蜥t(yī)生說檸檬水對我身體好,母親就一杯一杯,不急不躁地泡。她連水溫和濃度都仔細(xì)把控。我想,這檸檬茶就是我與母親之間親情的紐帶吧。

  不愿獨(dú)享,我把杯子向前推了推:“媽媽,你喝。”母親笑容漸深:“媽不喝,我給外面的老人送一杯去,她終日一人坐著,多孤獨(dú)!蔽移鹕碚f:“那我去吧,”我把杯子遞到老人手中,輕聲說:“您辛苦了!笨粗诓蛔〉男老,我不禁莞爾。日子的好。滲透 到周遭的每一寸空氣里。這溫暖的檸檬水,果真就是人與人之間的紐帶。

  中考作文 11

  從小學(xué)到初中,大大小小的考試經(jīng)歷過無數(shù)次,最讓人難忘的,自然是一個月以前的中考。

  整個初三,同學(xué)們都在為中考準(zhǔn)備。考前一百天,教室前面黑板的一角,出現(xiàn)了一行醒目的加粗粉筆字:“距離中考還有100天!”然后這里的數(shù)字每天變動,越來越小,直到變成“1”——我們?nèi)松钪匾囊粓隹荚噥砹恕?/p>

  6月14日上午第一場是語文。早晨,我反復(fù)確認(rèn)了自己考試袋里的`物品:準(zhǔn)考證、2B鉛筆、黑色水心筆,對了,還有千萬不能忘記的《新華字典》。

  吃完早餐后,我自己步行前往考場,到達(dá)考場時,距離考試還有半小時。檢查過后,反復(fù)確認(rèn)座位準(zhǔn)確無誤后,我才安心地坐下,靜靜等待考試開始。陸陸續(xù)續(xù),考場里慢慢坐滿了考生,大家的表現(xiàn)各不相同:有的同學(xué)聲色自若,非常平靜,顯然是準(zhǔn)備充分,成竹在胸;也有一些同學(xué)比較緊張——喝水和不停地抖腿成了他們放松自己的方式。我本來也比較平靜,看了他們幾眼之后,也受到一些感染。我趕緊收回目光,深呼吸,按照老師的考前的指導(dǎo),默默的背起古詩來,以進(jìn)入語文思考模式。

  隨著考場發(fā)卷信號的響起,監(jiān)考老師開始發(fā)卷。拿到卷子,我先通覽了一遍,感覺題型平時都練過,基礎(chǔ)知識和作文都不是很難,我一顆懸著的心終于平靜下來。

  基礎(chǔ)知識、閱讀……我一題題認(rèn)真地做著,偶爾抬起頭來思考一下,似乎發(fā)現(xiàn)監(jiān)考員老師正望著我——這肯定是我的心理作用,呵呵。我趕緊回到試卷,繼續(xù)答題?赡苁且?yàn)閷W⒌木壒剩杏X兩個半小時的考試很快就結(jié)束了。我感覺自己發(fā)揮不錯,更堅定了能考好剩下科目的決心。

  接下來,一場一場的考試按順序進(jìn)行,我按照老師叮囑了大半年的要訣:認(rèn)真、沉著、仔細(xì),就是比較薄弱的英語感覺都考得不錯。考試期間,我每晚都睡得很香,甚至早上需要爸爸喊我才會起來,爸爸笑著說:“你也太放松了吧!蔽倚χf:“您不是常說:‘每臨大事需靜氣么’?”爸爸大笑:“靜氣可以有,但是不能太馬虎哦。”是啊,放松并不是可以麻痹,真是謝謝爸爸的提醒。

  考數(shù)學(xué)了,這是我最擅長的學(xué)科,前面的基礎(chǔ)題比較簡單,我專心致志地很快做完。后面三道大題目,可真夠“坑人”啊,特別是最后一個大證明題,難度系數(shù)起碼3.0。我想起數(shù)學(xué)楊老師平時的叮囑,遇到難題,要認(rèn)真讀題,仔細(xì)分析條件和問題之間的聯(lián)系。我足足花了半個小時,終于拿下。雖然一身汗,但是也感到十分快樂。

  三天的考試結(jié)束了,我從略微忐忑到漸漸平靜,順利地完成,并考出了自己的水平,感到受益匪淺:不管多重要的考試,在平時準(zhǔn)備充分的前提下,更要有一顆平常心去對待。暑假里和爸爸聊起考試感受,爸爸跟我說:考試時這樣,以后遇到人生中其他的大事,也要這樣,無論目標(biāo)多大,難度多高,都要相信自己,靜下心,沉住氣,努力去完成,不要留遺憾。

  我覺得爸爸說得很有道理。

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