【必備】中考優(yōu)秀作文集合九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的中考優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中考優(yōu)秀作文 篇1

　　父親一點(diǎn)也不愛(ài)我，也許你經(jīng)常這樣想。在我們眼里的父親是個(gè)不疼愛(ài)我們的人，他可能總是工作很忙沒(méi)時(shí)間，或是常常在外地，回來(lái)后也很少帶我們出去玩，我們一放錯(cuò)就嚴(yán)厲的批評(píng)我們，甚至出手“教育”我們。這使得我們對(duì)父親的印象越來(lái)越差，還有些同學(xué)乃至于和父親對(duì)著干。但是，父親真的不愛(ài)我們嗎？

　　你可曾記得，在你出生的時(shí)候是誰(shuí)欣喜若狂的`用滿是胡渣的嘴親吻你，是誰(shuí)整天抱著你向別人家炫耀自己的寶貝有多么漂亮可愛(ài)。在你長(zhǎng)大后，他又為了你能上個(gè)好的學(xué)校而到處奔波勞累，為了你能吃好睡好而辛苦工作。你可曾注意到，幾縷銀絲已悄然爬上了他的頭上。

　　在你生病的時(shí)候，無(wú)論他在何方，他會(huì)第一時(shí)間放下手頭的工作回來(lái)看你，沒(méi)辦法回來(lái)的，會(huì)不斷打電話給你問(wèn)你吃藥了沒(méi)有，身體感覺(jué)好些了沒(méi)有，還會(huì)叮囑你按時(shí)吃藥，早點(diǎn)上床睡覺(jué)，感覺(jué)難受的話可以向老師請(qǐng)個(gè)假，也許他的語(yǔ)言不是溫和的，也許他還會(huì)罵你為什么沒(méi)照顧好自己而生病，在這時(shí)候你會(huì)覺(jué)得父親一個(gè)男子漢也會(huì)像母親一樣。這是為什么呢？也許聰明的你已經(jīng)明白，也許你還被自己蒙在鼓里。

　　父親到底愛(ài)不愛(ài)我們呢？如果愛(ài)為什么我們不知道？

　　6月11日晚，在廈門(mén)同安區(qū)文體中心旁。7歲女兒放學(xué)，父親接送回家路上，路邊一大堵墻突然坍塌；危急瞬間，父親一把推開(kāi)7歲女兒，結(jié)果，父親被墻磚砸壓得血肉模糊，送醫(yī)后搶救無(wú)效死亡，而年幼的女兒則幸運(yùn)地躲過(guò)死神。

　　6月16日晚，父親節(jié)的前夜，湖北武漢，一個(gè)不到半歲的嬰兒，還沒(méi)有記清父親的模樣，就失去了父親。事情發(fā)生時(shí)，一家三口剛從自助銀行出門(mén)，一塊水泥塊從18樓砸落了下來(lái)，年輕父親緊緊護(hù)住懷里的女兒，自己卻被砸中身亡。

　　倆個(gè)女孩的父親走了，他們沒(méi)有了爸爸，但她們的父親卻用父愛(ài)撐起一座墻，護(hù)著他們的孩子，給與她們生的希望。父愛(ài)如山，深沉而偉大。同學(xué)們，不要再埋怨自己的爸爸了，你要學(xué)著去理解他，試著去品嘗他給你的愛(ài)。父愛(ài)不缺席，他只是在一旁默默注視著我們，關(guān)心我們罷了！

中考優(yōu)秀作文 篇2

　　眼前，一座海拔6000米的山峰巍然矗立。人們都說(shuō)，誰(shuí)登上了這座山，便證明了自己的生命價(jià)值。于是，幾個(gè)登山隊(duì)來(lái)到山下，開(kāi)始了艱難的攀緣。

　　第一天，天氣晴朗，登山者的心情也很輕松，一路上，時(shí)常有歌聲相伴。

　　第二天，登山者仍然保持著樂(lè)觀的情緒，他們認(rèn)為沒(méi)有不可逾越的山峰。

　　第三天，是一個(gè)風(fēng)雪彌漫的日子。呼嘯的風(fēng)吹起飛沙走石，劃傷了登山者的臉；飄飛的大雪駐留在可供攀緣的石縫，影響了登山者的速度。然而，每一支隊(duì)伍都沒(méi)有停下，他們繼續(xù)攀緣。他們知道，登山的意義，不是悠閑地上山，而是挑戰(zhàn)生命的'極限。

　　下午聽(tīng)到廣播，海拔4000米處可能出現(xiàn)雪崩，播音員一遍遍督促所有登山隊(duì)員迅速撤離。

　　一支登山隊(duì)的隊(duì)員坐在一起，開(kāi)始討論。

　　“雪崩只是一種可能，我們不能半途而廢�！薄暗�這種可能性很大，看這鬼天氣……我們還是不要冒險(xiǎn)�！�

　　兩種不同的意見(jiàn)，反復(fù)交換著。最后，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)道：“無(wú)論如何，他們開(kāi)始了行程，盡管離峰巔還遠(yuǎn)，但是，終究邁出了第一步。山永遠(yuǎn)在，我們還會(huì)再來(lái)的。”

　　于是，這支隊(duì)伍撤離了。開(kāi)始有些隊(duì)員還有些遺憾，有些失望，但想到未來(lái)，想到以后更從容的攀登，他們終于想開(kāi)了。

　　在他們撤離之后，又有幾支登山隊(duì)撤離了。但也有兩支登山隊(duì)沒(méi)有撤離，一支隊(duì)伍仿佛沒(méi)有聽(tīng)到廣播，仍然在風(fēng)雪之中艱難地前行。而另一支登山隊(duì)則停在原地，開(kāi)始了討論。

　　“現(xiàn)在擺在面前的路有兩條，要么跟那幾支隊(duì)伍一同回去，要么跟那支隊(duì)伍一同攀登�；厝�，就會(huì)留下遺憾；繼續(xù)，可能出現(xiàn)危險(xiǎn)�！标�(duì)長(zhǎng)凝望著山峰，內(nèi)心很矛盾。

　　“就沒(méi)有別的辦法了嗎？”

　　“辦法還有一個(gè)，就是我們乘坐直升機(jī)超過(guò)雪崩的這一段山體，繼續(xù)前行�！�

　　“那樣即使登頂，也不光彩啊，這是對(duì)體育精神的一種褻瀆，還不如回去�！�

　　“登山就是一種人生的體驗(yàn)，不需要刻意強(qiáng)調(diào)過(guò)程，乘坐直升機(jī)超過(guò)這一段險(xiǎn)途，恰恰是一種很好的變通。”

　　最后，他們到達(dá)了山頂。而另一支執(zhí)意攀登的隊(duì)伍卻被永遠(yuǎn)埋在了大山之中。

　　無(wú)論是撤離者，還是乘坐直升機(jī)登頂者，都留下了些許的遺憾，但他們也都領(lǐng)略了山峰的壯美。他們的歌聲可能不夠完美，但我們相信：他們一定會(huì)將這一遺憾彌補(bǔ)。

中考優(yōu)秀作文 篇3

　　我和小莫在同一個(gè)班級(jí)，是最要好的朋友，親密到形影不離的程度。但是我們唯一差別很大的是成績(jī)。每逢考試，光榮榜前列總有你帶笑的照片，而我，沉到最下方，一直為名次單打上句點(diǎn)。這次也不例外。我已變得麻木，也不再去反擊那些嘲笑我的人，畢竟臟話回臟話，那才是最可悲的。我決定不對(duì)父母說(shuō)這次的成績(jī)。

　　我直挺挺的坐著，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛怔怔地望著試卷，滿目是潦倒的紅色打叉。小莫轟走了那些幸災(zāi)樂(lè)禍，拍拍我的肩說(shuō)：“不要緊，只要你盡了全力。一個(gè)人的一生不可能都是悲劇，人沒(méi)有宿命，真正決定人生的，是努力的程度。只要你努力，逾越前十名的紅線也不是不可能的事，相信我。”陽(yáng)光透過(guò)葉罅投進(jìn)屋里，頓時(shí)變得一片光明。也許，朋友真正的作用，就是治愈悲傷。

　　明天便是小莫的九歲生日，我決定送一件有意義的禮物。我搜腸刮肚，準(zhǔn)備送小莫一束鳶尾，我記得小莫以前對(duì)我說(shuō)過(guò)，他喜歡鳶尾花。鳶尾花紫色的花瓣，十分美麗。聽(tīng)外婆說(shuō)后山上生長(zhǎng)著一些鳶尾。即使這些鳶尾沒(méi)有花店里美麗的包裝，沒(méi)有那些備受滋養(yǎng)的鳶尾美麗，但它象征的卻是一段完美的友情。心中想著小莫得到它時(shí)的喜滋滋，我的嘴角便上揚(yáng)到一個(gè)有些夸張的'弧度。

　　晚上，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)便揪住我的耳朵，一邊對(duì)我不停說(shuō)教。媽媽唇邊流出“要不是小莫告訴我…”，司空見(jiàn)慣父母打罵的我，第一次倍感悲傷。“嵇康”這個(gè)名字映入我的腦海，因?yàn)檎湎�朋友，但越珍惜，留住的也就越少，甚至還會(huì)失去本有的。

　　第二天早晨，小莫親自跑來(lái)邀請(qǐng)我去參加他的生日聚會(huì)。我把他推倒在地，“你干嘛要來(lái)，作為一個(gè)背叛朋友的人，你不覺(jué)得羞愧嗎？不就是一個(gè)分?jǐn)?shù)嗎，你至于稀奇到要讓全世界知道嗎？原來(lái)，朋友就是用來(lái)誣蔑的，用來(lái)欺騙的。時(shí)至今日，我才明白，撕下面具的你是多么令人厭惡！”怒火中燒的我失去了理智，沖進(jìn)屋里拿起那束鳶尾跑到湖邊，把它拋進(jìn)湖里，像拋棄了友誼的記憶，心里空落落的。

　　鳶尾沉入湖中，透過(guò)清澈的湖水，我看見(jiàn)鳶尾隨水波來(lái)回漂蕩。我做的是對(duì)是錯(cuò)？錯(cuò)了，畢竟小莫是為了我好；對(duì)了，我最不能容忍朋友叛離。我的心中不斷放映我們以前的快樂(lè)時(shí)光，像幻燈片，一張接一張，迅速而無(wú)法阻難。漸漸，我的臉上爬滿淚珠，“錯(cuò)”終究戰(zhàn)勝了“對(duì)”。眼淚再多，也無(wú)濟(jì)于事。

　　一切都難于彌補(bǔ)了。

　　我很想對(duì)小莫道歉，但一直沒(méi)有說(shuō)出口，因?yàn)樾闹斜弧安缓靡馑肌闭紦?jù)，他不原諒我怎么辦？總之，我們?cè)僖膊粫?huì)真心面對(duì)彼此了，即使會(huì)，現(xiàn)在也晚了。小莫在生日過(guò)后的第四天，隨開(kāi)公司的父親離開(kāi)了這個(gè)破敗的小鎮(zhèn)。

　　不知道為什么，我身邊總會(huì)出現(xiàn)這么多關(guān)于友誼的事情，又以一個(gè)難以化開(kāi)的阻隔或者客觀原因，不得不面臨訣別。即使司空見(jiàn)慣，但我總會(huì)細(xì)細(xì)咀嚼品味，那些一起走過(guò)的時(shí)光。

　　沉落湖底的鳶尾徜徉。

中考優(yōu)秀作文 篇4

　　人的一生，總有些事，總有些時(shí)刻，你愿為之付出一次次的努力嘗試。每一次的嘗試，會(huì)促你向成功更邁進(jìn)一步，會(huì)助你登上更輝煌的人生平臺(tái)，也會(huì)帶你看到不一樣的自己。為此，我愿意，一次次努力嘗試，無(wú)怨無(wú)悔。

　　初碰鋼琴，是幾年前的某一天，聽(tīng)女兒彈奏《小步舞曲》時(shí)怦然心動(dòng)，突然很喜歡它的旋律。于是鄭重地請(qǐng)女兒教我彈琴。一開(kāi)始，覺(jué)得很新鮮，雖然我連五線譜都看不懂，但是，感覺(jué)琴鍵在自己的指揮下，井然有序地哼奏起熟悉的'旋律，頗有成就感�？墒牵�很快，難題就橫亙?cè)谘矍埃簭椙偈切枰�合手的，而我只能用單手彈，雙手始終無(wú)法配合起來(lái)。為了合奏一個(gè)小節(jié)，我往往花上整整一個(gè)晚上的時(shí)間也無(wú)果。一種前所未有的挫敗感將我擊敗了——我徹底放棄了。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沒(méi)有碰過(guò)鋼琴。

　　可是不會(huì)彈琴的夢(mèng)魘時(shí)不時(shí)涌上心頭，刺痛我的神經(jīng)，告訴我，自己很差勁，是個(gè)逃兵，我產(chǎn)生了一種深深的失落感�？赡芪业姆椒ú粚�(duì)，抑或，彈琴確實(shí)需要一個(gè)化繭成蝶的過(guò)程。好吧，我再試試吧，誰(shuí)都不是生來(lái)就會(huì)彈琴的，我這樣鼓勵(lì)自己。重拾彈琴，比初學(xué)更有壓力。難題依然存在。但我及時(shí)調(diào)整心態(tài)，一小節(jié)、一小節(jié)練習(xí)，先彈單手，單手彈熟了，再一個(gè)個(gè)合音。每天晚上，我都準(zhǔn)時(shí)坐在鋼琴前，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)始苦行僧般的修煉。有時(shí)雙手實(shí)在不聽(tīng)使喚，明明腦子里想的是do，但落手卻敲在re上，真恨不得把手給剁了。反復(fù)幾次沒(méi)有進(jìn)展時(shí)，便很不耐煩地立馬起身，像個(gè)困獸般在客廳里來(lái)回走動(dòng)，鋼琴是鎖住我的牢籠，而我又欲罷不能。堅(jiān)持還是放棄，幾個(gè)來(lái)回后，我明晰自己并不想做弱者，我不想原地踏步，更不愿開(kāi)歷史的倒車(chē)，于是，我又自覺(jué)地坐在琴凳上，開(kāi)始周而復(fù)始地彈奏。

　　一個(gè)星期，兩個(gè)星期，……整整兩個(gè)月，我僅僅能將一頁(yè)的琴譜連起來(lái)彈，但是不能算是熟練，更不要說(shuō)旋律悠揚(yáng)了。然而，這兩個(gè)月來(lái)的歷練卻給我注入了極大的信心，從此以后，一發(fā)不可收拾，我漸漸迷上了彈琴。雖然，天生沒(méi)有樂(lè)感，彈奏的曲子缺少韻律美；有時(shí)反復(fù)練習(xí)的曲子又有幾個(gè)小節(jié)突然忘了章法，又得從頭再來(lái)，但我始終報(bào)以極大的耐心從零開(kāi)始；有時(shí)，一首曲子中總有那么幾個(gè)小節(jié)不得要領(lǐng)，我也絕不放棄，直至攻克。掐指算來(lái)，一年半來(lái)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了《小步舞曲》《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》《二部創(chuàng)意曲》《思鄉(xiāng)》《歡樂(lè)的牧童》《練習(xí)曲》《練聲曲》《土耳其進(jìn)行曲》等近十首曲目。

　　回首來(lái)時(shí)的路，我驚嘆于自己的努力、堅(jiān)持。在已經(jīng)不需要努力的年齡里，我一次次地努力嘗試，只為證明自己可以變得更出色。在一次次努力嘗試的過(guò)程里，我也明白，喜歡只是暫時(shí)的，只有把喜歡內(nèi)化為自己的追求，才會(huì)付出持久的毅力。

　　大多數(shù)的花，許許多多有名無(wú)名的花，只在春天開(kāi)放，又在春天凋零。而猶如菊花、臘梅，錯(cuò)過(guò)了春天，卻在秋冬凌寒獨(dú)自盛放。又如曇花，默默蓄積力量，一輩子只綻放一季，一季便是永恒�；蛟S一次的嘗試不能取得成功，即使僥幸成功，也不代表從此可以止步，只有不斷地挑戰(zhàn)生命的厚度和深度，才能發(fā)掘生命的真諦！

　　不止一次，我努力嘗試！

中考優(yōu)秀作文 篇5

　　在我人生的天空，曾經(jīng)有潔白的云悄然劃過(guò)天際，而我，一直不曾了解；后來(lái)，有無(wú)數(shù)片云在我的藍(lán)天默默飄過(guò)，而我，卻還是不能理解；如今，長(zhǎng)大的我也應(yīng)該理解了吧，那些云——你的愛(ài)，可事實(shí)……理解就如同遠(yuǎn)在廣寒宮里的嫦娥，讓我感到遙不可及。它抽象而又無(wú)形，讓我常常在不經(jīng)意間將它忘卻。

　　年少的我，在玩耍中的時(shí)光里一天天長(zhǎng)大。現(xiàn)在想想，真是無(wú)法理解小時(shí)候怎么就會(huì)對(duì)那些無(wú)聊的游戲癡迷不已。一群小孩子，簡(jiǎn)單地分了工，爸爸、媽媽、孩子，百玩不厭的“家家酒”又開(kāi)始了。有一次，玩到夜深人靜，你要我早些回家的叮囑早已忘在腦后，等到一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)你坐在屋角的凳子上，眼睛紅彤彤的。你沖進(jìn)里屋拿了掃帚出來(lái)，把我拽過(guò)去就用掃帚柄使勁地打。當(dāng)時(shí)的我被嚇傻了，竟然忘記了哭泣。忘了是夏天還是冬天，只記得被你打到的地方腫得老高老高。那時(shí)，我在心中竟然記恨你，不理解你為什么那么對(duì)待我。我只知道，被打疼的痛楚讓我刻骨銘心。

　　很久以后，我才知道那雙紅紅的眼睛不是氣出來(lái)的而是哭出來(lái)的。那根硬硬掃帚柄上連著的是你顫抖的手，我身體的`痛連著的是你痛楚的心。你打我，是為了告誡我以后不要亂跑。你是那么愛(ài)我，可年少的我怎么就不能理解你的感受呢？

　　我漸漸地長(zhǎng)大，一路走來(lái)，這一路上灑下了你多少的汗水與淚水？一眨眼，我已經(jīng)二十歲了，可有時(shí)還是不能理解你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。你的愛(ài)太濃太烈。成長(zhǎng)路上，我的學(xué)習(xí)成績(jī)成了你我之間永恒不變的話題，也是一顆極易引爆的不定時(shí)炸彈。稍微一觸碰，就很可能在你我之間引起情感的爆炸。不知為何，我平靜的心總會(huì)因你一些有關(guān)學(xué)習(xí)的嘮嘮叨叨而變得波濤洶涌，而后對(duì)你就是驚濤駭浪般地大吼大叫，狠狠地傷害了你，還常常讓你躲在臥室里痛哭。我無(wú)法知道，為何一到那個(gè)時(shí)候，我就不能理解你的良苦用心。有時(shí)會(huì)在寂寞無(wú)人的時(shí)候，我才想起你的好，才會(huì)理解你，后悔的劍一下一下刺痛了心房，于是淚流滿面。

　　現(xiàn)在，我終于理解了你——媽媽?zhuān)�因�(yàn)槲乙呀?jīng)漸漸懂得，愛(ài)就是理解，就是相互寬容。正如天上兩朵云與云的碰撞，會(huì)在你我的心上灑下令人欣慰的甘霖……

中考優(yōu)秀作文 篇6

　　我們生下來(lái)就是要穿越沙漠的，作為所謂的“命運(yùn)之注定”，我們足踝上那層抹不去的黃沙便是這一生注定要擔(dān)負(fù)的鐐銬，沒(méi)有一個(gè)人可以永遠(yuǎn)站在綠洲的濃蔭中逃避，因?yàn)檫@黃沙之旅便是人之一生。

　　或是燙人砂礫磨壞了足踵，或是水袋空癟，食糧斷盡，或是漫漫沙漠中無(wú)處可尋覓綠洲蹤跡這千百種生之苦難，我們沒(méi)有選擇的自由。正如羅蒙諾索夫無(wú)法拒絕在污泥中摸打滾爬的童年，正如曼德拉無(wú)法拒絕鋅皮房里二十七年的逼仄，正如史鐵生無(wú)法拒絕在“最狂妄的年紀(jì)”遭遇病魔，不幸也罷，不公也罷，這副鐐銬是每個(gè)人都無(wú)法拒絕的“禮物”。

　　于是有的人因這被剝奪的自由而垂下了頭顱：海子把年輕的生命了卻成了鐵軌上一個(gè)潦草的驚嘆號(hào)，王爾德把滿腹的才華埋葬在了無(wú)望的牢獄之中，文森特淌血的殘耳與絕望的槍聲讓世人嘆惋他們把死亡與放棄當(dāng)作了與命運(yùn)決裂的方式，卻不知這等與鐐銬拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破是何等愚蠢軟弱的選擇——他們投身的并非超脫沙漠的自由，而是黑暗無(wú)邊的束縛。

　　于是又有人選擇錯(cuò)了“穿越沙漠”的`方式：強(qiáng)權(quán)的壓迫是高爾基痛恨又畏懼的“沙漠”，古拉格集中營(yíng)赤裸的現(xiàn)實(shí)如此殘酷，卻被蒙上紗幕涂上粉脂——這等求全自保的方式只會(huì)讓“沙漠”吞噬心田，再無(wú)逃生的可能。誠(chéng)然，方式和道路的選擇是我們的權(quán)力，但違背正義和心靈的步履又是何等沉重？這樣的人生，又怎能舞出人生的風(fēng)采，靈魂的高度？

　　“人生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖之中�！北R梭的這句話的確鏗鏘，但這并不妨礙我們“帶著鐐銬跳舞”，盡情舞出生命的綠洲�？窗�！那些負(fù)軛之人舞起來(lái)了！羅蒙諾索夫的全俄首所大學(xué)，曼德拉的嶄新南非，史鐵生的地壇命運(yùn)的把戲化作了堅(jiān)忍、勇敢以及樂(lè)觀者足下的泥丸，生活的限制囚禁不住茫茫大漠蓬勃生長(zhǎng)的綠意。這世上總有什么是可以被選擇的，既然生與死，順與逆的自由被無(wú)常所剝奪，那就踏著沉重的鐐銬起舞，這是你的自由，更是你對(duì)生命的不辜負(fù)與義務(wù)！

　　盡情舞蹈吧！縱使身著鐐銬。就算你沒(méi)有了拒絕沙漠的自由，沒(méi)有了回避災(zāi)禍的權(quán)利，沒(méi)有了鮮花，綠蔭與清風(fēng)供以選擇，你也照樣可以用不停歇的舞姿征服黃沙，用不知苦的足板踏平荊棘。至少，你還可以選擇面帶微笑，心懷感激。

　　唯有此，你才能打破生命的限制，舞出不凡的天地！

中考優(yōu)秀作文 篇7

　　去年夏天，學(xué)校組織我們參觀了國(guó)家博物館。在那里我了解到了紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里的事跡后，被革命先烈們不怕苦累開(kāi)創(chuàng)新中國(guó)的精神所打動(dòng)，我想自己作為一個(gè)有志向的青年人，也要為自己擬定一個(gè)關(guān)于未來(lái)“長(zhǎng)征計(jì)劃”！

　　沒(méi)錯(cuò)，作為一名臨近中考的初三學(xué)子，我的“長(zhǎng)征”計(jì)劃也是以考到自己心儀的學(xué)校為目標(biāo)的計(jì)劃。

　　首先以語(yǔ)文作為我“長(zhǎng)征路”的起點(diǎn)。。我利用課余時(shí)間大量閱讀了《紅巖》《駱駝祥子》等中考必讀書(shū)目。漸漸的，我被原先自認(rèn)為看上去枯燥乏味的`文字所吸引，這一本書(shū)就像一個(gè)個(gè)有著正確思想方向、高尚的道德品質(zhì)的老師一樣，在給我講著一個(gè)又一個(gè)蘊(yùn)含豐富人生道理的故事，不置可否。我淪陷在了文學(xué)的世界里，我開(kāi)始對(duì)每件事都抱有獨(dú)特的見(jiàn)解，有一次語(yǔ)文老師提問(wèn)大家認(rèn)為祥子是不是一個(gè)懦弱的人，只是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)帶給窮人的壓迫與痛苦太大了，不讓好人有出路。說(shuō)完我擔(dān)心的望了老師一眼，沒(méi)想到老師回以我一種溫暖又欣喜的笑容，并大聲宣布答打得很好，我在心底暗暗竊喜，在奔向中考的“長(zhǎng)征”路上，我又往前邁了一步！

　　可有喜悅也會(huì)有失望。作為一名背不下公式的數(shù)學(xué)“白癡”，我的成績(jī)總是因?yàn)閿?shù)學(xué)而拉了后腿，但是我心底總有一股勁，支撐著我去當(dāng)一個(gè)“打不死的小強(qiáng)”，我開(kāi)始在下課后找數(shù)學(xué)老師問(wèn)題，一步一個(gè)腳印，這節(jié)課的課間我學(xué)會(huì)了一道題，下節(jié)課間又學(xué)會(huì)了一道題，功夫不負(fù)有心人，我進(jìn)步了。

　　果然像老一輩人所講，紅軍戰(zhàn)士們當(dāng)年能夠堅(jiān)持下來(lái)的原因是因?yàn)樗麄冇行拍�、有目�?biāo)，讓們想要一個(gè)安寧和諧的社會(huì)，而不是一個(gè)動(dòng)蕩不安的國(guó)家�！叭松�自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，有流血的提防就有犧牲，就像我的“長(zhǎng)征路”一樣，路上會(huì)遇到挫折和困難，但我應(yīng)該有勇氣去完這條路，路是我自己選的，要是想放棄或轉(zhuǎn)個(gè)彎那都是沒(méi)門(mén)，我要讓自己的“長(zhǎng)征路”變成真正意義上的長(zhǎng)征路。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

中考優(yōu)秀作文 篇8

　　也許會(huì)在多年后的某個(gè)黃昏，從偶然翻開(kāi)的扉頁(yè)中落下，沒(méi)有芳香，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)論如何追索，一切只如云影般掠過(guò)，逐漸隱沒(méi)于日落后的群嵐。只是，那透著玫瑰色的夕陽(yáng)依舊做著最壯烈的掙扎。

　　——小傳

　　斑駁的日光灑落書(shū)案，只是續(xù)一小杯茶的工夫，不經(jīng)意間便退到了山的另一邊。歲月的花絮總攜著縷縷溫情浮過(guò)心頭，恍若那片深綠。

　　它，沒(méi)有漫天繁花般的浪漫，沒(méi)有瀟瀟絮雨般的傷感，沒(méi)有颯颯秋風(fēng)般的撩人，唯有淡淡月光，閃爍著，柔柔地傾瀉于身畔，宛如輕柔的夢(mèng)幻旋律。

　　竹影，悄然映于泉中，映于土壤，抑或是映于月中？如夢(mèng)、似幻、如風(fēng)、似霧，如此不屑凡塵瑣事地綻放于紅塵，不染渾濁，清淡優(yōu)雅。

　　寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。耳畔恍若傳來(lái)一聲輕吟。陳繼儒是在寫(xiě)竹嗎？不諳世事的竹。

　　每每望竹，總油然生出些舒心來(lái)，漸漸地，心境也便變得淡然。脫俗的姿態(tài)，留住我的目光，淡竹，淡竹，一泓清泉般的淡竹。

　　根須從不暴露，卻那么固執(zhí)不懈地沖破土壤，突破巖層，艱難不懼，越扎越深，直到汲取到自己所需要的養(yǎng)分。就這樣，時(shí)光之輪再一度碾過(guò)一個(gè)季節(jié)，多少刻骨銘心的經(jīng)歷都被時(shí)光的水流沖刷殆盡，然而，你身上的`斑駁仍依稀可見(jiàn)，或許是太過(guò)于懷舊，不愿抹去歲月的痕跡吧。

　　枝葉繁密不求結(jié)果，只將翠綠點(diǎn)染山嶺，不問(wèn)來(lái)年在何方，默默付出從不奢求回報(bào)——“出世予人惠，捐軀亦自豪”，竹啊。春夏秋冬，歲歲年年，頂翠冠，穿綠衣，不改最初的束裝，用深深的綠凈化人們的煩躁，陶冶人們的情操——心無(wú)雜念，甘于孤寂，不求聞達(dá)于莽林，不慕熱鬧于山嶺。

　　“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬(wàn)葉；我自不開(kāi)花，免撩蜂與蝶�！痹�根于山的深處，扎根于大地深處的竹啊。

　　只愿獨(dú)步山林，靜靜聆聽(tīng)你的聲息。

中考優(yōu)秀作文 篇9

　　母親愛(ài)花，尤其愛(ài)蝴蝶蘭……

　　有一天母親意外的在鄰居家獲得了一把蝴蝶蘭的花種，她如獲珍寶似的拿給我看，她的笑容像花一樣盛放。

　　家里的院子里擺滿了大小大小小的花盛盆家里的花也數(shù)不勝數(shù)，母親愛(ài)它們就像愛(ài)自己的孩子那樣，家里的每一盆花都分享了母親對(duì)我的愛(ài)。

　　母親得到種子后，興奮的不得了，她想象著，憧憬滿園的蝴蝶盛開(kāi)的景象。母親特意叮囑我和父親幫忙，父親整理了屋后的一塊廢墟，母親小心翼翼地將蝴蝶蘭種下，并對(duì)蝴蝶蘭許下最美的愿望。

　　日后的母親，每天加倍的照顧蝴蝶蘭，一天會(huì)澆很多次水，像對(duì)嬰兒一般呵護(hù)…… 等待成了母親每天要做的事，她期待看到自己親自種下的蝴蝶蘭盛開(kāi)，可是事情并不像想象的那么美好，人意總是與天意相違背的。那是一個(gè)很深很深的夜，風(fēng)雨在拼命的嘶吼，雨打在玻璃上發(fā)出叮咚的聲音，風(fēng)雨的拍打驚到了熟睡的`母親，母親下意識(shí)的從床上跳下去，快速的往門(mén)外奔，母親的蝴蝶蘭……

　　后來(lái)，母親因?yàn)樵诖笥曛斜寂�，摔了一跤，就一直臥床，母親再也不能出去等待花開(kāi)了后來(lái)得知，那并不是真正的蝴蝶蘭，我氣憤的跑到后院，把他們連根拔起，播種了真正的蝴蝶蘭，像母親一樣每天像孩子般的照顧種子，并也暗暗流下了愿望；希望母親能好起來(lái)，母親在等等蝴蝶蘭馬上就要開(kāi)了。經(jīng)過(guò)幾天的細(xì)心照顧，蝴蝶蘭終于長(zhǎng)出了花苞，閉上眼睛，仿佛空氣中到處彌漫著蝴蝶蘭的花香。

　　蝴蝶蘭終于開(kāi)花了，盛開(kāi)出紫色淡藍(lán)的花瓣，我挽著母親走到蝴蝶蘭目前，母親笑了笑容和蝴蝶蘭一起綻放。

　　“空山不見(jiàn)人。但聞人語(yǔ)響。返景入森林，復(fù)照青苔上�！笨丈缴弦粋�(gè)人都沒(méi)有，真是寂寞�！蔼�(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！豹�(dú)坐幽篁，無(wú)人知曉，仍是寂寞。“木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。澗戶寂無(wú)人，紛紛開(kāi)且落�！奔帕葻o(wú)人，花開(kāi)無(wú)人賞，更是寂寞。

　　但寂寞真的就不好嗎？“不見(jiàn)人”是寂寞的，可王維體會(huì)到的卻是空山青苔上的一縷淡泊的夕陽(yáng)；“人不知”是寂寞的，可王維欣賞著的卻是靜夜深林里的如水月光的流淌；“無(wú)人”是寂寞的，可王維品味到得卻是自開(kāi)自落的芙蓉花的芬芳。沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有惆悵，在這原生態(tài)的純自然景色里，就連寂靜也是空靈而唯美的。

　　也許人只有在寂寞時(shí)，才會(huì)有心境去體察隱含自然生機(jī)的空靜之美吧。不是有那么一句話嗎，人若能享受孤獨(dú)，寂寞就是別樣的精彩……

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