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【推薦】《考試》作文500字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的《考試》作文500字7篇，歡迎大家分享。
《考試》作文500字 篇1
又要單元考了。
“嘻嘻！答案在手，考試無(wú)憂！我的答案在手上！”我瞄了一眼手心里準(zhǔn)備好的答案，心中暗喜。順利考完后，我的心中也是得意洋洋、胸有成竹的。
下午，成績(jī)便“出爐”了，我如愿考了第一，心中甜滋滋的，我對(duì)著天花板偷笑：“這次終于不用吃媽媽的‘竹筍炒肉’啦！”想想都美好，我忍不住舉手伸了個(gè)懶腰。手一舉，手心被老師發(fā)現(xiàn)了，老師準(zhǔn)備表?yè)P(yáng)我的話到嘴邊，就”沒(méi)油“了，啥也不說(shuō)了。只見(jiàn)老師的表情由白轉(zhuǎn)紅，由紅轉(zhuǎn)紫，由紫轉(zhuǎn)綠……眉頭緊鎖，眼冒金星，頭上似乎升起熊熊大火。
我的心一下子緊張起來(lái)，一陣酸勁撲面而來(lái)，看著老師，我不是一點(diǎn)點(diǎn)難受自責(zé)。終于，老師還是忍受不了了，一波訓(xùn)斥猛如虎，把我批（評(píng)）了個(gè)狗血淋頭。我的牙（忍）不住地抖動(dòng)著，其他同學(xué)在下面哄堂大笑。我和老師仿佛變成了“相聲演員”在教室里表演，連路過(guò)窗邊的'校長(zhǎng)都忍不住停下來(lái)觀看。直到下課，我都還在接受大片大片的口水攻擊，窗里窗外的嘲笑聲像忘關(guān)的水龍頭，不斷涌向我……我的心里比中了潘多拉魔盒還要苦，羞愧地低下頭，豆大的淚珠滴到試卷上，濕潤(rùn)的眼睛里像發(fā)了大水，瞬間就在臉上流成了河。
放學(xué)回家后，我坐在書(shū)桌前，書(shū)桌上也似乎有成千上萬(wàn)串的小辣椒，張著嘴巴滔滔不絕地對(duì)著我。今天我真是自作自受，丟盡了面子，我一定要重考，一定要做好充分的準(zhǔn)備，去認(rèn)真對(duì)待每一次考試！我開(kāi)始瘋狂復(fù)習(xí)。
第二天的考試，我卷土重來(lái)，我還是考了全班第一。這次，我是真的心花怒放！
《考試》作文500字 篇2
“怎么這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò)，每次都一樣……”，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我無(wú)奈地看著卷子上那本不該出現(xiàn)的紅叉叉，心里止不住翻江倒海。抱怨和嘆息改變不了已成定局的結(jié)果，我踏著沉重的腳步走出了校園。
回家后，媽媽見(jiàn)我郁悶，立即關(guān)切地詢問(wèn)。我將剛剛發(fā)下的卷子拿給她看。媽媽接過(guò)考卷細(xì)細(xì)查看，眉頭漸漸皺起，眉毛也慢慢向上彎曲。放下卷子，媽媽把我叫到了她的房間。
房間里的我們都陰沉著臉，很顯然，這是對(duì)考試結(jié)果的不滿。媽媽拿著考卷，我低下頭，靜靜地等著挨批。沉默了半晌，媽媽說(shuō)了這么幾句話：“平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)時(shí)如平時(shí)。你有足夠認(rèn)真，足夠?qū)Ｗ⑷?duì)待你的.每一次練習(xí)，每一次作業(yè)嗎？平時(shí)若沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、思維習(xí)慣，又怎么能指望考試取得好成績(jī)呢？”我嘟著嘴，想申辯點(diǎn)什么，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)言以對(duì)。
我閉上了眼睛，將身子蜷縮在椅子里，深深的懊悔之意讓我的臉上一陣陣發(fā)燙，我的心一絲絲慌亂。球賽的現(xiàn)場(chǎng)直播，同學(xué)朋友的QQ聊天，誘人的手機(jī)游戲……都曾是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)的“良伴”。有了它們的陪伴，我收獲了很多趣味，卻漸漸失去了難能可貴的好習(xí)慣。哎！玩心太重，自食其果！我低下了頭，平時(shí)的種種終于讓我適時(shí)地嘗到了“甜頭”。此刻，我的腸子都青了……
世上沒(méi)有后悔藥！改吧！從現(xiàn)在開(kāi)始！我從椅子上站了起來(lái)，回到了自己的書(shū)桌旁……
《考試》作文500字 篇3
今天，到了上作文課的時(shí)間了，王老師給我們講了一個(gè)笑話：有個(gè)歷史老師正在上課·····提問(wèn)到圓明園是誰(shuí)燒的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生突然站起來(lái)說(shuō)：“不是我”。這是因?yàn)樗⒁饬Σ患�。所以我們今天要做注意力大考�?yàn)這個(gè)游戲。
來(lái)講游戲規(guī)則吧！先圍成一個(gè)圈再要把左手張開(kāi)掌心朝下，右手則握成一個(gè)拳頭將食指伸出來(lái)，放在相鄰?fù)瑢W(xué)的旁邊。當(dāng)故事中出現(xiàn)“竹子”這個(gè)詞時(shí)我們必須用左手抓住旁邊同學(xué)的食指，而自己右手的.食指要趕緊躲，防止被同學(xué)抓住。
游戲開(kāi)始了，大家都屏住了呼吸，拉長(zhǎng)了耳朵，瞪大了眼睛，聚精會(huì)神地看王老師講這個(gè)“恐怖”的故事。我的心像十五只吊桶在打水七上八下，又像懷里抱著只兔子一蹦一跳的，心里掛著的大石頭還是放不下�！肮适碌念}目是蘇東坡和竹子�！蓖趵蠋焺傞_(kāi)始說(shuō)到了，我的注意力還是非常集中的，一下子就抓住了對(duì)方的手，并且自己的手指也收回來(lái)了。我就像兩把鑰匙掛在脖子上——開(kāi)心又開(kāi)心。老師接著講：“蘇東坡非常喜歡竹子�！痹捯魟偮洌婉R上抓住一別人的手，我像叫化子拾元寶——心里樂(lè)滋滋了。這時(shí)候老師又發(fā)話了：蘇東坡在院子里種了許多——花草樹(shù)木和竹子。在王老師拉長(zhǎng)音時(shí)心急的我自作聰明以為王老師要說(shuō)竹子便伸出手去抓別人，可惜王老師說(shuō)的是花草樹(shù)木，又說(shuō)了和竹子。我后悔莫及，可惜已經(jīng)來(lái)不及了。有的同學(xué)卻鎮(zhèn)定自若抓住了對(duì)方的手。
哈哈，真有趣，這個(gè)游戲不但考驗(yàn)了我們的注意力，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)，真是一舉二得！
《考試》作文500字 篇4
很快就要期末成績(jī)考試了，期末成績(jī)想必是同學(xué)們最關(guān)心的事情吧!子日;"學(xué)面識(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。溫故而知新。"現(xiàn)在我們正處在緊張的復(fù)習(xí)階段。怎樣才能做好復(fù)習(xí)呢?除了跟著老師有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，我們自己還需要一套好的復(fù)習(xí)方法。
一:翻閱課堂筆記十分重要，它記錄了書(shū)中的重點(diǎn)，難點(diǎn)和疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)語(yǔ)言，首先將課文默讀一遍，然后對(duì)重點(diǎn)詞句還不太明白的地方翻開(kāi)課堂筆記，進(jìn)行溫習(xí)，鞏固;課后題要完全理解，如果有不懂可以請(qǐng)教老師。課后中的好詞佳句的積累要背誦，甚至?xí)瑢?xiě)。只有這樣才能把所有語(yǔ)言知識(shí)完全變成自己的語(yǔ)言智慧。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，可以一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)，讀完一個(gè)單元的例題，在本子上有條理地寫(xiě)出這個(gè)單元的幾大內(nèi)容，然后在本子上做一做迷個(gè)單元的`習(xí)題，要學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)思考的方法。
二;課外時(shí)間，加強(qiáng)語(yǔ)言閱讀練習(xí)的鞏固，閱讀短文是我們最害怕的，越是困難，我們?cè)揭y而上。讀完一篇文章，然后帶著問(wèn)題再一次讀文章，找出相應(yīng)段落或詞句劃上，然后深思熟慮，用自己的話或組織文中的語(yǔ)句寫(xiě)上答案。數(shù)學(xué)還可以有針對(duì)性地進(jìn)行計(jì)算能力和解決應(yīng)用能力的訓(xùn)練。
三:要認(rèn)真完成老師的作業(yè)，不懂或有疑問(wèn)的題目可以和家長(zhǎng)，老師進(jìn)行討論，一定不要保留疑問(wèn)。有時(shí)間應(yīng)該多多閱讀課外書(shū)，積累優(yōu)美句段，課文中要求背誦的語(yǔ)段要自覺(jué)背誦。
最后，我想說(shuō):"勤能補(bǔ)拙，”"亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚�！敝灰裎疫@樣認(rèn)真地復(fù)習(xí)，期末定會(huì)考出滿意的成績(jī)!
《考試》作文500字 篇5
唉，數(shù)學(xué)測(cè)試考砸了！我漫無(wú)目的的走在廣場(chǎng)上，天空變得灰蒙蒙的，不再是以前那樣蔚藍(lán)；空氣也不再是清新的，感覺(jué)渾濁，令人窒息；草地也不再那么綠，而是一片黯淡無(wú)光的沼澤。一陣微風(fēng)拂過(guò)，葉踏著破碎的'步子走來(lái)，靜靜的，帶著幾許憂，幾許愁。
“爸爸，放高點(diǎn)兒！”一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我順勢(shì)向那邊的草地望去，一對(duì)父女正在放風(fēng)箏�？粗菍�(duì)父女歡樂(lè)的樣子，我便想起小時(shí)候，那時(shí)我有著一個(gè)天真的夢(mèng)想，我多么希望能像風(fēng)箏一樣飛上天空與鳥(niǎo)兒嬉戲，與白云結(jié)伴，談心。可是，現(xiàn)在的我卻不再像那樣想了，風(fēng)箏看似自由，實(shí)際上卻有一根線束縛著它，它得不到自由，也許它很像掙脫這根線，可是它做不到，我多么希望它能擺脫束縛，獲得自由啊！如果這能實(shí)現(xiàn)，該有多好。
意料之外，線如我所想真的斷了，可是風(fēng)箏卻沒(méi)有像我想象的那樣自由，卻因?yàn)槭チ司�的束縛而失去了方向，在風(fēng)中搖擺不定。我不禁陷入深思，線看上去束縛了風(fēng)箏的自由，實(shí)際上卻是在為風(fēng)箏指引方向。風(fēng)箏就像處于青春期的我們，叛逆，張揚(yáng)個(gè)性，不喜束縛，但同時(shí)也心境浮躁，面臨一點(diǎn)失敗就容易陷入自暴自棄中。而風(fēng)箏線就是父母，老師的教誨關(guān)心，也更是自己人生的方向，不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就想放棄目標(biāo)，就灰心喪氣。
考差了，怕什么呢，至少我嘗試過(guò)，努力過(guò)。我要把悲傷拋棄在風(fēng)里，高興地迎接下一次考試，認(rèn)清方向，也正確對(duì)待自己的方向。這也算是悲喜交加的感覺(jué)吧。管他呢，悲也好，喜也罷，都是成長(zhǎng)道路上一定要經(jīng)歷的，且行且成長(zhǎng)。于是，我邁開(kāi)輕快的步子，迎著風(fēng)兒，向那片綠地走去。
《考試》作文500字 篇6
天空的藍(lán)色濃重地渲染著，以至于顯得有些臃腫，沒(méi)有那些個(gè)燦爛。我匆匆忙忙地奔赴向校園，好像雨前忙碌的螞蟻。早起的時(shí)候昏昏沉沉，極其困倦，不免有些悔于參加了這次英語(yǔ)考試。周末的校園永遠(yuǎn)會(huì)安靜地如同深夜，只能看見(jiàn)陽(yáng)光悄然地沉寂著，只是可以聽(tīng)見(jiàn)絕輕絕輕的腳步聲。我就這樣慌亂地打破了沉寂，莽撞地走進(jìn)了考場(chǎng)。
時(shí)間以流水狀從筆尖流去，它繞過(guò)低頭的我們，繞過(guò)那些糾纏著的思緒和詞匯，繞過(guò)種種霧蒙蒙的心情。我卻似乎可以看見(jiàn)它，默默地看看我的試卷，以風(fēng)的姿態(tài)吹了吹。我是厭惡考試的，它只在將我們往負(fù)重的深處壓迫，把那些更多更深的哀愁植入心中。也許是我把它看得太重要了吧，但是憑考場(chǎng)岑寂著的一切，又有誰(shuí)把它輕看呢？
英語(yǔ)試卷遠(yuǎn)比想象中的要難，而那有著許多語(yǔ)法知識(shí)的選擇只讓我煞費(fèi)苦心。閱讀便還好吧，我自有一種可以猜出意味的`方法，這也算是一零星的天賦。所以那些完形或是填空，便都輕松許多。然而，卻終究沒(méi)了往日的悠然，只是埋頭苦答，并不敢試圖遐想一會(huì)兒，唯恐時(shí)間過(guò)于短暫。
考試終于還是在9：30結(jié)束，安靜著的校園便一下子吵嚷起來(lái)，那些聲音似乎受到了鈴聲的召喚，從不曾知曉的無(wú)數(shù)個(gè)角落奔涌而來(lái)，呼啦啦地喧囂著。我的骨子似乎也一下子松了過(guò)來(lái)，卻忽然之間沒(méi)了什么氣力，只是凝神思忖著�；秀遍g忽然看見(jiàn)belinda，她在沖我笑，說(shuō)我答得很好，很給她爭(zhēng)臉的。其實(shí)我硬著頭皮參加考試，也是為了對(duì)得起belinda的苦心栽培，我是最恨辜負(fù)他人的。想到這兒，我搖搖頭，想將那些混雜的思緒一并甩去，已背著背包，嬉笑著向數(shù)學(xué)班奔去……
《考試》作文500字 篇7
無(wú)論是在天真幼稚的童年，還是在高興的少年時(shí)期，都有許許多多使我現(xiàn)在都無(wú)法難忘的事情。其中，最深刻的還是四年級(jí)的那次期末考試。
記得那一天，已是最后一考了，那可是我最喜歡的.數(shù)學(xué)。雖然，喜歡歸喜歡，但難免總有一絲的緊張。當(dāng)老師拿著一疊雪白的試卷大步踏進(jìn)教室的時(shí)候，我感覺(jué)到緊張的氣氛充滿整個(gè)教室�？荚囬_(kāi)始了，連一根釘子掉在地上的聲音都能清晰聽(tīng)見(jiàn)，課堂里除了同學(xué)們答卷的“刷刷”筆聲，就聽(tīng)不見(jiàn)其他聲響了。此時(shí)的我，也在審慎而緊張地審題，認(rèn)真仔細(xì)地答卷，努力把一個(gè)個(gè)難題順利地攻克。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，大約三十分鐘，我已完成所有題目，離收卷還差一個(gè)小時(shí)。我不敢閑坐著，總是擔(dān)心一會(huì)兒記錯(cuò)數(shù)，擔(dān)心一會(huì)兒又列錯(cuò)式，擔(dān)心一會(huì)兒書(shū)寫(xiě)不清晰……唉!
我就這樣反反復(fù)復(fù)檢查了許多遍，每檢查出一道錯(cuò)題，心里總是埋怨：我怎么這么粗心，要是交了上去，那后果可真是不堪設(shè)想呀!
終于到收卷的神圣時(shí)刻了，試卷被老師一張張地收了上去，我心頭大石才安然放下。接著，我又跟同學(xué)們討論答案，如果覺(jué)得自己錯(cuò)了，就恍然大悟;如果覺(jué)得自己對(duì)了，就情不自禁。過(guò)了兩三天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我屏住呼吸顫抖地翻開(kāi)試卷，只見(jiàn)那用紅筆大大寫(xiě)著——100!
哇塞，我的心比吃了蜂蜜還要甜，當(dāng)時(shí)的我差一點(diǎn)沒(méi)把地球給震扁了呢!
這就是我最緊張的一次考試，這就是我最快樂(lè)的時(shí)刻，這就是我最難忘的一件事。
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