寫考試的作文

時(shí)間：2023-01-13 14:55:07 考試作文我要投稿

關(guān)于寫考試的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的寫考試的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于寫考試的作文4篇

寫考試的作文篇1

　　第一回合：期中考來(lái)襲——整裝待發(fā)

　　“報(bào)！主公，那應(yīng)試國(guó)竟又來(lái)犯！”IQ密探急急忙忙的喊叫驚動(dòng)了正操兵練馬的我�！笆裁矗∽蛉詹疟晃覔敉肆藛卧�，不料他竟又來(lái)犯！”我急忙放下指揮尺，“來(lái)者何軍？”謀士皮擦大夫卻處變不驚�！澳四窃鴵魯∥臆姷钠谥锌架�！”猛士自動(dòng)筆一聽(tīng)，便立刻拍案而起，向我請(qǐng)求道：“主公，正是我軍前次失利，才猖狂至此！”“自動(dòng)筆將軍實(shí)在勇猛過(guò)人，但細(xì)心谷于馬虎崖尚且只有決心一江之隔，不如主公親自率領(lǐng)八千知識(shí)精兵，在下可領(lǐng)二千小兵將其引入龍?zhí)痘⒀�，主公和自�?dòng)筆將軍再率兵將其殲滅！”水筆丞相娓娓道來(lái)�！班�，好！”我立刻調(diào)兵遣將，決心一舉殲滅使學(xué)生叫苦不迭的應(yīng)試國(guó)。

　　第二回合：捷報(bào)頻頻——大敗敵軍

　　“殺！”兩軍于課桌平原相交戰(zhàn)，殺聲撼天震地。我軍一個(gè)個(gè)要報(bào)仇雪恨，再加上近日來(lái)的魔鬼訓(xùn)練，IQ軍個(gè)個(gè)不甘示弱，義勇當(dāng)先：記憶IQ營(yíng)率先干掉了填空陣法，思維營(yíng)對(duì)即使有千變?nèi)f化的選擇題也不在話下，就連那左將軍作文和右將軍閱讀也被我們技巧營(yíng)給打的暈頭轉(zhuǎn)向，就這樣，語(yǔ)文先鋒軍一下就被打得潰不成軍�！肮�！”望著被頻頻送來(lái)的戰(zhàn)利品，我笑得上氣不接下氣，“哼哼，語(yǔ)文軍簡(jiǎn)直是不堪一擊呀！”“報(bào)！主公，數(shù)學(xué)中隊(duì)一見(jiàn)語(yǔ)文先鋒敗下陣來(lái)，便向我軍沖鋒！”得意之時(shí)，探子又來(lái)回饋情報(bào)�！爸鞴�，那數(shù)學(xué)隊(duì)中可有好幾員大將，萬(wàn)萬(wàn)不可輕敵呀！”謀士圓珠筆提醒道�！爸懒�！”而我根本懶得去細(xì)聽(tīng)。

　　第三回合：與應(yīng)用題的交鋒——不幸失利

　　“來(lái)者報(bào)上名來(lái)！”號(hào)稱殺人無(wú)數(shù)的應(yīng)用題大將統(tǒng)領(lǐng)著一萬(wàn)的難題軍，向浩浩蕩蕩沖來(lái)的IQ大軍怒斥道�！拔崮酥腔蹏�(guó)國(guó)君麾下小學(xué)大將，專收你這禍害蒼生的奸賊！”我扛起兵器，橫眉豎眼道�！爸腔蹏�(guó)！考試乃人之嘗試，是為了幫助人們更好成長(zhǎng)，而你卻破壞了這種秩序，還不趕快退兵！”應(yīng)用題應(yīng)道“哼，你也不可能看你害了多少人民？”我一聽(tīng)，不禁怒氣沖天�！澳悄耸悄懶≈�，畏懼考試，不懂得考試的真諦，極力給我們抹黑，就像你們智慧國(guó)！”“還敢狡辯？拿命來(lái)！”我筆墨直刀，騎著嘯天神齊馬，向應(yīng)用題掃去一刀。他卻怒發(fā)沖冠道：“不識(shí)時(shí)務(wù)！”直接沖了，過(guò)來(lái)不愧是大將啊，密集的進(jìn)攻猶如暴雨沖洗，簡(jiǎn)直令人防不勝防，只見(jiàn)他虛晃一槍，逃到我后面去，不好，是回馬槍！我一驚，正要扛起筆墨直刀來(lái)提防，不料一把鐵鉤已近在眼前，完了！這時(shí)，我急中生智，努力向后仰去——此乃師傅教給我的必勝草稿法！于是，我便僥幸躲過(guò)一劫，但一波未平，一波又起，不料那數(shù)學(xué)軍卻放冷箭，只見(jiàn)一支附加題之箭射來(lái)，即使我將它打回，但應(yīng)用題卻占了上風(fēng)，而我不敢戀戰(zhàn)，急忙騎馬而歸�？呻y題軍一見(jiàn)，便氣勢(shì)大漲，鋪天蓋地向我軍涌來(lái)……

　　第四回合：考試國(guó)的一封信——真諦為此

　　“唉！”打了敗仗的我們正悶悶不樂(lè)，誰(shuí)料一只飛鴿飛來(lái)，停在了橡皮大夫的手上。橡皮大夫一驚，抓下鴿子腳上的一封信，粗粗瀏覽后，對(duì)我說(shuō)道：“主公，這是應(yīng)試國(guó)發(fā)來(lái)的.信封�！薄澳脕�(lái)，我看看�！�

　　將軍：

　　近來(lái)可好？

　　我們應(yīng)試國(guó)，一直遵循著讓萬(wàn)物在應(yīng)試中得到提高，其實(shí)，不僅僅是針對(duì)學(xué)生，在生活中也有考試。而您，將軍，把我們視為禍害蒼生，實(shí)在是我們的大大的委屈。

　　要知道，在考試中得到升華的也有不少，像通過(guò)了挫折考試的貝多芬，海倫凱勒，等等，將軍的故國(guó)——中國(guó)，不也是通過(guò)了歷史的考試，才有今日的輝煌嗎？希望我應(yīng)試國(guó)和智慧國(guó)能永遠(yuǎn)結(jié)好，加強(qiáng)貴國(guó)兵力！

　　代我替貴國(guó)國(guó)君問(wèn)好！

　　應(yīng)試國(guó)國(guó)君

　　猴年馬月子鼠七日

　　“唉……是啊，我問(wèn)題實(shí)在想得太片面了……”我回味過(guò)來(lái)，深思道。

　　第五回合：打道回府——退隱山林

　　打道回府的我已隱退山林，一日，我看見(jiàn)村里的孩子們都在高高興興的談?wù)摽荚嚭蟮那榫�，不禁�?huì)心一笑。“考試其非害人事，看君子以為如何”。

寫考試的作文篇2

　　唉，我最緊張的陶笛考試還是在第四節(jié)課來(lái)臨了。

　　之前，我們已經(jīng)系統(tǒng)性訓(xùn)練很久了，可是我還是沒(méi)有十足的把握。今天考試的.曲目是抽簽確定的，我懷著沉重的心情抽了簽，只見(jiàn)木條上寫了三個(gè)大字蘇珊娜�；刈坏穆飞衔倚睦锿抵鴺�(lè)兒，因?yàn)檫@首曲子是我練得最熟的。（哈哈，感情的跌宕起伏讓我出汗了�。�

　　老師給了十分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，練習(xí)時(shí)，我手上的汗越來(lái)越多，心跳也快達(dá)到每分鐘150下了。

　　終于，考試開(kāi)始了。我是第一個(gè)上場(chǎng)的，因?yàn)橐o大家?guī)б粋€(gè)好頭，我壓力山大。我站在講臺(tái)前，深深地吸了一口氣，準(zhǔn)備開(kāi)始演奏。從第一個(gè)音起，我就左右手配合得十分默契，吹出來(lái)的音好聽(tīng)極了。盡管這樣，我還是眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著譜子，認(rèn)真地吹好每一個(gè)音符。余光里，我還發(fā)現(xiàn)有些人在底下偷偷地為我鼓掌呢！我也自認(rèn)為吹得很不錯(cuò)。最后一個(gè)音結(jié)束時(shí)，我長(zhǎng)松了口氣，心里的大石頭終于放下了。

　　雖然我不知道老師給了我什么等級(jí)，但是我知道這學(xué)期陶笛課讓我收獲了很多，也讓我知道了有努力就會(huì)有回報(bào)。

寫考試的作文篇3

　　考場(chǎng)，安靜而恐怖的考場(chǎng)。

　　靠窗的一個(gè)男生寫著寫著忽地停了下來(lái)，盯著卷子看了七八分鐘，臉上露出痛苦的表情。又忽地，他在草稿紙上猛寫了一通，小心地撕下一塊，揉成一個(gè)球。

　　監(jiān)考老師踱著步，一步一步地走到了走廊。就在他準(zhǔn)備回頭看的一瞬間，一枚白色的“洲際導(dǎo)彈”從窗口準(zhǔn)確地命中了兩三米外的`目標(biāo)。

　　男生緊張地盯著那“導(dǎo)彈”發(fā)射出去的方向：目標(biāo)人物打開(kāi)了紙團(tuán)，看了一會(huì)兒，也從草稿本上撕下一塊紙，寫了起來(lái)……男生舒了口氣：真不愧是哥們兒。

　　那邊的“洲際導(dǎo)彈”也準(zhǔn)備好了，可每次要發(fā)射時(shí)，男生都用一個(gè)張牙舞爪的姿勢(shì)阻止了他——他看到監(jiān)考老師的眼神似乎有意無(wú)意地總往自己這兒瞟。

　　班主任走進(jìn)來(lái)跟監(jiān)考老師講了兩句又出去了，監(jiān)考老師轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始在黑板上大寫起來(lái)……趁這工夫，又是一道美麗的白色弧線滑過(guò)。

　　男生迫不及待地展開(kāi)紙團(tuán)，在一個(gè)打滿草稿的紙團(tuán)上，找了半天，終于在一個(gè)極為夸張的坐標(biāo)軸旁找到一行小字：“這道題我也不會(huì)做！”

　　男生整個(gè)人像掉進(jìn)冰窟窿凍僵了似的，直到后面一個(gè)很奇特的聲音把他拉回到現(xiàn)實(shí)。他抬頭一看，班主任老師站在后門口，慈祥地笑著，眼睛卻盯著他手上的紙條�！巴炅�！”他心里想，“這次是徹底地栽了�！彼痤^，忽然瞥見(jiàn)黑板上一行醒目的大字：

　　“第×題題目有錯(cuò)，不做”。

寫考試的作文篇4

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而那次特殊的考試，使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我的心靈深處。六年級(jí)時(shí)，我參加了暑假夏令營(yíng)活動(dòng)——軍訓(xùn)。剛來(lái)初期，教官要選一個(gè)班長(zhǎng)，并神秘地對(duì)我們說(shuō)：“這可是要進(jìn)行一次特殊的考試�！蓖瑢W(xué)們都莫名其妙，并做好了應(yīng)試的準(zhǔn)備。一天，教官帶著我們訓(xùn)練。那天異常的炎熱，同學(xué)們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓(xùn)練，教官卻始終不肯答應(yīng)。真奇怪，前幾天，教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓(xùn)練，可最近幾天卻跟換了一個(gè)人似的。終于訓(xùn)練完了，同學(xué)們抱怨著擁進(jìn)宿舍，直奔飲水機(jī)。頓時(shí)，宿舍里一片混亂，同學(xué)們都各不相讓，甚至互相爭(zhēng)吵了起來(lái)：小明皺著眉頭指著小寧說(shuō)：“你真能擠！貪嘴！”“你才是呢！”小寧不甘示弱的回答到……但是，只有王海沒(méi)有去。我們奇怪地問(wèn)他：“還不快去！都快沒(méi)水了！”“怎么，你不渴嗎？”他擦了擦干裂的嘴唇說(shuō)：“你們先喝吧。待會(huì)兒我再喝�！蓖瑢W(xué)們都沒(méi)在意。不知什么時(shí)候，教官出現(xiàn)在宿舍門前。他用力地向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，從他的眼里流露出一種異樣的神情，似乎在說(shuō)著什么…… 第二天，軍營(yíng)里放假，同學(xué)們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁，忽然，后面?zhèn)鱽?lái)“哎呦！哎呦！……”的聲音。我尋聲望去，原來(lái)是一位老奶奶摔倒在路邊上。“走走，看什么看！”同伴嚷道。這時(shí)，王海飛速地跑了過(guò)去，一邊扶起老奶奶，一邊拍去她身上的灰塵�！爸x謝你，真是個(gè)好孩子！”老奶奶夸著。“嘖嘖！真會(huì)裝好人！哼！”我們不屑地瞥了他一眼�！昂�！他什么事都愛(ài)出風(fēng)頭，刻意的表現(xiàn)自己。讓別人覺(jué)的他多么的好！真不知羞！”我看著王海，嘴里嘟囔著。剛剛回到軍營(yíng)里，教官就把我們叫到一起，說(shuō)：“我宣布！由王海同學(xué)做我們的班長(zhǎng)！”說(shuō)完后，教官轉(zhuǎn)身就走了，沒(méi)有留下絲毫的解釋。大家沉默了…… 后來(lái)我們才明白，原來(lái)“飲水之事”、“老奶奶之事”全都是教官設(shè)下的一次“考試”呀！的.確，自從來(lái)到軍營(yíng)里，王海每次在同學(xué)們遇到困難時(shí)，總是主動(dòng)幫忙。不管多苦多累，他從沒(méi)有推辭，沒(méi)有怨言。想到剛才自己說(shuō)的話，我感到臉上一陣火辣辣的熱，哎！再看看同學(xué)們，他們也都低下了頭，大家此時(shí)都在思考著同一個(gè)問(wèn)題…… 雖然這次“考試”我沒(méi)有成功，雖然我失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，但是，從此以后，我學(xué)會(huì)了怎樣培養(yǎng)自己的素質(zhì)和品德，我相信以后如果再遇到這樣事情，我也會(huì)毫不猶豫的像王海那樣舍己為人，樂(lè)于助人。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次那次特殊的考試。

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