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精選寫考試的作文匯編九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的寫考試的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫考試的作文 篇1
時(shí)間總是很匆匆,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結(jié)束了。英語99分、語文98分。數(shù)學(xué)96。5分,是我這次期中考試的成績(jī),也算是我?guī)讉(gè)月來的努力成果吧。
總體上來講,本次考試還是比較理想,沒有出現(xiàn)以前常犯的毛病,比如:計(jì)算錯(cuò)誤、不認(rèn)真讀題、抄錯(cuò)題等,這是讓我感覺欣慰的,但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我們班很多平常成績(jī)不怎么突出的同學(xué),在這次期中考試中,不論分?jǐn)?shù)多與少,都有一些進(jìn)步,進(jìn)步最大的一位同學(xué),語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動(dòng)的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的話,那么不論成績(jī)?cè)僭趺春茫步K將被后來者所超越。
現(xiàn)在的考試,除了課本上的基礎(chǔ)內(nèi)容必考以外,有一些題型比較新穎,更講究技巧性,只是在基礎(chǔ)題上稍微變化了一點(diǎn),就足以讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆了。針對(duì)這樣情況的出現(xiàn),我要在下學(xué)期買一些同步的練習(xí)題,增加自己的做題量,對(duì)各種題型的題做出不同的`理解,寫出正確的答案。
成績(jī)已經(jīng)屬于過去,我要面對(duì)的更多是未來?荚囍,有反思,有總結(jié),而我更要重視的就是預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。以前只是覺得自己提前預(yù)習(xí)效果不怎么明顯,現(xiàn)在想想是我自己還不夠用心。對(duì)于復(fù)習(xí),老師引導(dǎo)復(fù)習(xí)到哪里我就復(fù)習(xí)到哪里,不能夠自己獨(dú)自復(fù)習(xí),F(xiàn)在,我對(duì)自己過去的做法有些慚愧,預(yù)習(xí)是為了提前對(duì)內(nèi)容有所了解,老師講課時(shí)就比較容易理解與接受,復(fù)習(xí)是為了鞏固知識(shí)讓它更加夯實(shí)。如果能夠認(rèn)真做到了預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),那么考出好成績(jī)不就容易多了嗎。
一次考試就是對(duì)自己一次全方面的檢測(cè),在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我要做到的就是:讓自己更加努力與勤奮一些吧!
寫考試的作文 篇2
前天去陪媳婦考試,有個(gè)小妹說我,我的心情留言挺賽,特別那個(gè)…… 的確是代表了我某個(gè)時(shí)刻強(qiáng)烈的心情。我的確是真真正正的性情中人,不在乎別人怎么看,怎么做,我特立獨(dú)行,我不是第一,也不是第二,這也已經(jīng)是數(shù)次證明的事實(shí)。我非常清楚知道自己明白自己是什么樣的人,能干什么樣的'事,對(duì)自己的未來打算也算研究的挺透徹,是個(gè)不折不扣的理論家,實(shí)乃謊言家。理論如果得不到實(shí)踐以及理論不能被實(shí)踐證明是正確的,這些就都是謊言。
心情留言的確是好久沒變了,可能是沒時(shí)間吧。年后一直忙著考試,實(shí)習(xí),也推了不少朋友的聚會(huì),總之被紛繁復(fù)雜的事所困擾,有些經(jīng)歷也一波三折,這個(gè)過程也許在人生中也許實(shí)屬不易。但我藐視一切中的大部分,有點(diǎn)無厘頭,可笑,搞笑,以至于最后是玩笑。
心情更是跌宕起伏,有高興,有失落,有悲傷,有振奮,同時(shí)有惋惜,有快樂,有遺憾,人生五味,嘗了但感覺不是什么?今天高興,明天就忘了,但悲傷與痛苦同在化之不去。
考試就不多說了,明白人都知道,不理想,不如意,差勁,實(shí)乃自己是個(gè)偽人才,小小的考試,折戟沉沙,本以破釜沉舟,力挽狂瀾,可惜,可惜啊,我相信考試比失戀還痛苦吧,哈哈!
實(shí)習(xí)讓我明白我是個(gè)缺乏組織紀(jì)律性的人,這正是我說明最可笑的事。
寫考試的作文 篇3
星期四的早晨,我來到教室,還是跟往常一樣,教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過后,方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師將中期考試的卷子發(fā)給我們,然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜,我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。面對(duì)相同的考試題,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著,好像下筆如有神似的;有的'人將脖子伸得老高,眼睛直盯著別人的卷紙不放;有的人眉頭緊皺,豆大的汗珠都冒出來了……由于時(shí)間不等人,我立馬答起題來。
做著做著手寫累了,我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰知我剛將頭扭過去,他就用手將卷子拼命地捂住,好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想:你以為你成績(jī)有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭過頭來,做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候,有人輕聲的問我:“喂,唐岑雨,第三大題的第5小題該怎么做呀!”我看了看他問的那道題,然后又當(dāng)作沒有聽到一樣,繼續(xù)答卷紙。過了10分鐘后,那人又來問我剛才那道題怎么做,我直接將話挑明對(duì)他說:“不知道!”
不一會(huì)兒,監(jiān)考老師說:“離收卷只剩15分鐘,下課鈴一打就收卷。”同學(xué)們聽了這話,就像驚弓之鳥一樣,我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合,我剛將作文寫完,下課的鈴聲便響了,老師大聲說:“收卷!”這時(shí),教室里便又熱鬧了起來。
哎!我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了!
寫考試的作文 篇4
教室里只聽到圓珠筆觸到卷子時(shí)發(fā)出的響聲。沒錯(cuò),我們正在進(jìn)行期中考試。
考試正在緊張的進(jìn)行著,有些同學(xué)的試卷已經(jīng)被密密麻麻的填滿了,可還有些同學(xué)正在為一只“攔路虎”而惱火,苦思冥想著,教室里異常安靜,一派井然有序的景象。監(jiān)考老師見此情景,便放下心來,專心致志地看起一本書來。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們趁著有機(jī)可乘,開始不安分起來,不會(huì)做題的同學(xué)急忙做好架勢(shì),準(zhǔn)備抄襲答案。
看,已經(jīng)有人開始行動(dòng)了,只見一個(gè)同學(xué)用警惕的眼神先望向老師,再稍微挪動(dòng)自己的身體,然后回過頭來,向天空快速地扔了一個(gè)揉好的`小紙團(tuán),天空中頓時(shí)劃過一條彎曲的弧線,紙條準(zhǔn)確的落到了另一個(gè)同學(xué)的書桌上。一邊的他心領(lǐng)神會(huì),迅速打開紙團(tuán),把答案抄在紙上,空中又劃過了一條弧線。
寫考試的作文 篇5
開學(xué)之后月考還遠(yuǎn)嗎?月考結(jié)束期中考試還遠(yuǎn)嗎?這不,期中考試,它在不知不覺間悄悄地走來了。當(dāng)?shù)弥谥锌荚嚨臅r(shí)間時(shí),我還蠻自信的,畢竟時(shí)間還很充裕,只要我認(rèn)真復(fù)習(xí),拿個(gè)好成績(jī)絕對(duì)沒問題。
可是到家打開書的一剎那,我瞬間就蒙了,我們學(xué)過了這么多嗎?這我們學(xué)了嗎?老師講過嗎?許許多多的問號(hào)從我腦袋里冒出來。
特別關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽也開始著急了,一會(huì)兒?jiǎn)栁矣袥]有不會(huì)的,一會(huì)兒?jiǎn)栁矣袥]有把握?還送了一些核桃,說讓我補(bǔ)補(bǔ)大腦,最后亮出了“殺手锏”——刷題。只見她拿著許多練習(xí)冊(cè)和大卷子放到我的桌子上,微笑著對(duì)我說,這些題要多做點(diǎn)兒,為期中考試做準(zhǔn)備。而我呢,表面上笑臉相迎,實(shí)際上牙齒已經(jīng)咬得咯咯響了。
終于到了考試那一天,我胸有成竹地來到學(xué)校,把書包一放,拿出書來,來了一個(gè)“臨陣磨槍”。沒過多久,考試開始了,第一科是數(shù)學(xué),也是我最擔(dān)心的一科。我先大概瀏覽了一遍卷子,感覺還不錯(cuò),就答了起來。
大概過了半個(gè)小時(shí)左右,我被一道題難住了,苦思冥想也沒想出來。大腦里一片空白,一點(diǎn)兒思路也沒有,有的卻是“后悔”兩個(gè)大字。上課時(shí)怎么就不認(rèn)真聽講呢?家庭作業(yè)怎么就不認(rèn)真完成呢?老師留的卷子怎么就因?yàn)殡y而退縮了呢?可是無論現(xiàn)在怎么后悔都已經(jīng)沒有用了。時(shí)光不能重返,我們?cè)僖膊荒芑氐綇那啊I系垡仓粫?huì)把機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。而我,只能吸取教訓(xùn),在以后的學(xué)習(xí)中,更加努力和認(rèn)真了。
我越往后答,越覺得頭暈眼花,差點(diǎn)兒就把一口“老血”吐在卷子上?蛇@考試畢竟還是要考完,我只好用僅剩的'一個(gè)腦細(xì)胞完成了這個(gè)被“惡魔”折磨的考試。
期中考試終于結(jié)束了。走出考場(chǎng),我仰望著天空飄下的雪花,長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。雪花落在臉上,冰冰涼涼的,好像在暗示著什么。雖然這次考試沒考好,但是這僅僅是一次考試而已,并不代表全部,還有期末考試呢,我一定會(huì)努力的。加油,奧利給!
寫考試的作文 篇6
今天期末考試下來了,這還能用杯具來形容嗎?1月6日,是我們一年一度的考試時(shí)間,作文 我的期末考試?荚囃旰,我心里像挑著十五個(gè)水桶--七上八下,常想知道自己的成績(jī)。
終于,今天老師該念成績(jī)了,如坐針氈我心里怦怦直跳!疤K幼綠:語文85,數(shù)學(xué)87,”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心里忐忑不安,心里的一塊石頭也算落了地。但是,我心里也同時(shí)在反思,為什么語文退步到85分?jǐn)?shù)學(xué)平時(shí)都考90幾分,考卷發(fā)下來卷合上,匆匆塞進(jìn)書包,這時(shí)我的心里很難過,感覺眼睛里有什么東西濕濕的。
我暗暗難過起來。我在心里想:難道試題越來越難,還是……對(duì),都是粗心大意惹得禍,我越來越恨我的'腦細(xì)胞了。沒看到語文考卷,知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了,確實(shí),有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋,靈活運(yùn)用;但有些題目是做過的,我仍然錯(cuò),大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎?
這真是一次令我難忘的期末考試,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)。對(duì)社會(huì)人民有用的人。同時(shí),我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)——粗心能造成大錯(cuò)。
這次考試,我覺得沒有考好原因是語文題很活,我心里著急沒有讀明白題的要求;還有平時(shí)讀得書很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個(gè)好成績(jī)。我對(duì)自己說:“只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得成功!
對(duì)于老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!深信,在下一學(xué)期,我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
加油!
寫考試的作文 篇7
每當(dāng)月考來臨時(shí),我的心情總是七上八下,非常不穩(wěn)定,老師就像家人一樣,每天不厭其煩的一直幫我們復(fù)習(xí),想要讓我們考個(gè)好成績(jī)。而我也時(shí)時(shí)刻刻的不斷復(fù)習(xí),加油、努力。希望能名列前茅。
月考的日子到了,我的心情非常緊張,不知道會(huì)出什么意外,也不知道我到底會(huì)不會(huì),老師發(fā)下考卷的時(shí)候,一瞬間全班都鴉雀無聲,原本吵吵鬧鬧,變得好安靜。
雖然考完試了,但我的心情是萬分不安,因?yàn)槲抑,社?huì)和自然一定考不好,在家復(fù)習(xí)的時(shí)候都會(huì),可是月考的時(shí)候我的`腦筋一片空白,從三年級(jí)期末考以后,每逢考試時(shí),都會(huì)有這種現(xiàn)象。
終于到了發(fā)考卷的時(shí)候了,我的心情緊張萬分,當(dāng)全班拿到考卷時(shí),每個(gè)同學(xué)的臉上都各有不同的表情,有的是眉飛色舞、有的是愁眉苦臉,還有的是毫不在乎,而我的心情是蕩到谷底,因?yàn)榭嫉姆浅2缓谩?/p>
我回家以后,家人并沒有責(zé)罵我,而爸爸說:“是因?yàn)槲仪蠛眯那、壓力過大,才會(huì)弄巧成拙!逼綍r(shí)我也很努力看書,但是還是考不好,希望我能克服緊張的心情。雖然這次還是考得不好,但我抱著勝不驕,敗不餒的精神,我會(huì)繼續(xù)努力。
寫考試的作文 篇8
今天要期末考試,早晨,我早早的來到學(xué)校,老師利用考試前最后一節(jié)早自習(xí)幫我們復(fù)習(xí),給我們解答難題,為我們加油。
我一定要考個(gè)好成績(jī),數(shù)學(xué)卷做完后,我認(rèn)真檢查了一遍,把錯(cuò)題“揪”出來,改正了;語文閱讀回答問題可能做得不好,我真期待能考雙百分。
寫考試的作文 篇9
鈴聲響了,老師不動(dòng)聲色地站在講臺(tái)上,掃視一遍臺(tái)下:“把書都收起來!”聲音雖然不算太大,卻如雷貫耳,所有的人都為之喪膽。
你瞧,那位滿不在乎的把書合上,毫不猶豫地把書放進(jìn)抽屜,那一定是成竹在胸,不!或許佛腳還未來得及抱呢,只是豁出去而已;那位卻戀戀不舍的看上最后一眼,再鄭重地合書,狠下決心把書推進(jìn)抽屜;咦!這位怎么把書壓在屁股下,是為了增高?還是便于抽?天知道???
卷子已傳到手里,隨著視線的轉(zhuǎn)移,每個(gè)人臉上表情各異:
某位同學(xué)小聲嘀咕:“這鐘類型的題目前幾天做過,天助我也!”嘴角掠起微笑,是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見之明?這位形情不好,心里越加發(fā)慌,不停咬著嘴唇,不時(shí)地嘖嘖兩聲,連握筆的'手都微微顫抖;那位倒是鎮(zhèn)靜地提了筆。
時(shí)間匆匆,老師踱著步子不時(shí)左右看看。隨著老師腳步的移近,有人心里一陣慌亂,下意識(shí)的用手捂住卷子,希望老師別在自己身邊停下,有的答題神情專注,全然不知老師正站在身邊。
時(shí)間過得好快,有的答題完畢,正專心檢查;有的卻無所事事,東張西望;有的干脆趴在桌子上睡大覺。那些沒做完的同學(xué),表現(xiàn)出明顯的急躁,緊皺著眉頭筆尖在紙上一刻不停地畫著,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,竭力在腦子里搜尋解題的方法,哪怕是瞬間一閃而過的亮光,也能燃起希望之火????
鈴聲終于又響了,急促的催人交卷,考場(chǎng)立刻變成散場(chǎng)劇院,眾多討論,眾多紛紜。
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