考試的作文通用[6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的考試的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　前幾天的下午，我們進(jìn)行了第二單元考試。

　　下午一來(lái)，我們就在緊張的復(fù)習(xí)，生怕下午考的不好，我也是，上課鈴聲一響，監(jiān)考老師就開(kāi)始發(fā)卷子了，那時(shí)，我的心在咚咚的跳呢？看一看，有沒(méi)有不會(huì)做的呢？我昨天可是復(fù)習(xí)到八點(diǎn)半了的呀！

　　一拿到卷子，我就仔細(xì)地從頭到尾的檢查了一遍，沒(méi)有陌生的題目，我這才松了口氣，在做一、二、三題是我很容易的`作了一下答，到了十二題的2小題時(shí)，我有些做不來(lái)了。

　　下課鈴響了，我想后面還有一個(gè)作文沒(méi)有做，我不能只想這個(gè)不寫(xiě)作文啊。

　　下課了，我把題目都檢查了一面，只有那個(gè)題沒(méi)有做，我走出了教室，松了一口氣。

考試的作文 篇2

　　“小堯，別再看電視，快去寫(xiě)作業(yè)！”每次聽(tīng)到媽媽這番叮嚀聲，就表示考試即將到來(lái)。而我的內(nèi)心，也隨著考試的腳步，變得坐立難安起來(lái)。一方面，我想利用考試證明自己的實(shí)力；一方面，我又怕考試成績(jī)出來(lái)，會(huì)被爸爸、媽媽罵得狗血淋頭。所以，考試真是令人又愛(ài)又怕啊！

　　當(dāng)然，好朋友也無(wú)例外，有的去補(bǔ)習(xí)，就待上一整天；有的在家用功讀書(shū)，忙的不開(kāi)交。相較之下，我反而比較輕松呢；但我還是很認(rèn)真的讀書(shū)，因?yàn)榇蠹叶济靼祝�若是考試沒(méi)考好，下場(chǎng)一定很慘！

　　為什么考試令人喜愛(ài)呢？首先，考試能讓人了解自己的學(xué)習(xí)程度和理解能力。程度不好，加緊努力，迎頭趕上；程度優(yōu)秀，則虛懷若谷，持續(xù)用心。還有，遇到不懂的內(nèi)容，虛心請(qǐng)教他人，也是提升自己實(shí)力的好方法！其次，有些人會(huì)因?yàn)榭荚嚩�主�?dòng)讀書(shū)。一方面，可以躲避父母的叮嚀聲；一方面，如果考不好，父母也不忍責(zé)備，因?yàn)樗麄冎�道你盡力了！當(dāng)然，有些人若是成績(jī)表現(xiàn)優(yōu)良時(shí)，會(huì)收到爸媽的獎(jiǎng)賞，當(dāng)作鼓勵(lì)。對(duì)我而言，不管是哪一科，只要能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)收到滿滿的'獎(jiǎng)勵(lì)！正因?yàn)榭荚囉羞@些好處，因此讓人喜愛(ài)考試。

　　雖然考試有許許多多的好處，但是也有不少的壞處。像是考試會(huì)讓人情緒不佳，壓力過(guò)大，脾氣暴躁，有時(shí)考得不好，有人憂心被爸媽責(zé)罵，有人煩惱被老師處罰，還有人擔(dān)心會(huì)領(lǐng)不到獎(jiǎng)勵(lì)。另外，考試也會(huì)造成親子關(guān)系緊張，因?yàn)榭荚嚽埃�必須�?fù)習(xí)，使親子互動(dòng)機(jī)會(huì)減少；考試后的成績(jī)?nèi)绻�不理想，父母的呵�?zé)，往往造成親子關(guān)系破裂。還有，有些人非常重視分?jǐn)?shù)，認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切。有時(shí)他們會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而不擇手段，使用了不正當(dāng)?shù)氖址▉?lái)竊取分?jǐn)?shù)。例如：我有一個(gè)朋友，只要看到分?jǐn)?shù)不理想時(shí)，不但會(huì)情緒低落，有時(shí)還會(huì)和朋友吵架，或是跟爸媽頂嘴。由于考試有這些壞處，所以使得有些人害怕考試。

　　考試雖然令人又愛(ài)又怕，但是只要我們用正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)考試，平時(shí)用功讀書(shū)，上課專心聽(tīng)講，不要臨時(shí)抱佛腳。相信大家也就不再那么害怕考試了!

考試的作文 篇3

　　到達(dá)初中學(xué)校門(mén)口，我穿梭在熙熙攘攘的人潮中——今天是分班考，從家長(zhǎng)的臉上看出，他們?cè)谝慌越辜钡乜粗�，期待今天他們的兒女沒(méi)有辜負(fù)他們的希望，獲得好成績(jī)。

　　進(jìn)校，找到自己的座位，動(dòng)作利索，可一到座位上，雙腳像是著了魔似的發(fā)著麻。想停，但怎么也停不下來(lái)。內(nèi)心變得忐忑不安。捫心自問(wèn)一下自己：“有什么好怕的呢？又不是第一次了，而且這也不是什么大考試，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的入學(xué)考！”對(duì)于語(yǔ)數(shù)英三科來(lái)說(shuō)，最沒(méi)底的就是數(shù)學(xué)，一個(gè)個(gè)加減乘除在我腦海里回旋，還有什么比例，計(jì)算公式……

　　語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)了。沒(méi)有人給你多慮的機(jī)會(huì)，一行行密密麻麻的字映入眼簾，一個(gè)個(gè)整齊的方格也隨之跳入了我的視線，剛到古詩(shī)詞，便看到了一個(gè)不懂的題目：馬上相逢無(wú)紙筆，岑參《逢入京使》這是什么呀！頭緒很亂的我隨便填了一個(gè)高適的《別董大》：天下誰(shuí)人不識(shí)君。

　　平復(fù)了緊張的心情，又一道難題來(lái)了。蒲松齡的代表作是什么？這還真不知道，之前參加小文學(xué)家比賽的時(shí)候，還翻過(guò)的呢！看到上面蒲松齡的《自勉聯(lián)》，也就寫(xiě)了《自勉聯(lián)》，想當(dāng)然。（正確答案：《聊齋志異》）

　　再是三國(guó)。哪個(gè)朝代周郎和誰(shuí)并肩作戰(zhàn)發(fā)起了什么戰(zhàn)役？我寫(xiě)了諸葛亮，回家一搜還真寫(xiě)對(duì)了！因?yàn)樯厦娴臇|風(fēng)使我想到了諸葛亮的名言：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。戰(zhàn)役嘛，我寫(xiě)了銅雀，打敗的話，我不知道寫(xiě)了劉備還是曹操。反正都是暈暈乎乎，隨便寫(xiě)寫(xiě)的。（正確答案：三國(guó)時(shí)代，赤壁戰(zhàn)役，曹操）

　　分班考在新生們的嘆息和抱怨中結(jié)束了。失落地走在通往校門(mén)外的路上，我好好反思了一下自己，我十分懺悔。

　　這次的分班考，能用一句話來(lái)形容：“書(shū)到用時(shí)方恨少”，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。媽媽之前再三催促我要看三國(guó)演義，因?yàn)橹袊?guó)的歷史悠久，而現(xiàn)在的'語(yǔ)文又十分注重文言文。文言文并不像白話文一樣通俗易懂，我看了不久，便因?yàn)闆](méi)興致而把《三國(guó)演義》隨手一拋。媽媽讓我看語(yǔ)文知識(shí)大全，我也沒(méi)有把語(yǔ)文放在心上，總是隨隨便便的態(tài)度。

　　這個(gè)題目本來(lái)懂，就是不小心。不小心？沒(méi)有不小心這個(gè)詞匯。就是因?yàn)椴恍⌒亩�讓你失分？不小心就是你的缺點(diǎn)，不小心就是你和別人的差距，你只能做的是，把你的缺點(diǎn)改正，抱怨不小心是沒(méi)用的！

　　像是在寫(xiě)懺悔錄，一邊寫(xiě)一邊反省著自己面對(duì)考試的所作所為……

考試的作文 篇4

　　“啊呀！今天考試�。∥彝�了”我一邊吃著米粥一邊大聲說(shuō)，“我昨天沒(méi)復(fù)習(xí)，咋辦�。坷蠇�？”媽媽一臉鄙夷：“你還不趕快去看？就你這腦子，現(xiàn)在只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了”我大聲說(shuō)：“你說(shuō)我不行，我偏要考好給你看！”這就是我一年級(jí)快第一次考試時(shí)和我媽媽的對(duì)話，可笑嗎？我現(xiàn)在也永遠(yuǎn)忘不了那一天……

　　“啊啊啊啊……”雖然和媽媽信誓旦旦的說(shuō)我能考的'好但是真的可以嗎？我成績(jī)還不錯(cuò)，可是……忐忑不安的坐在椅子上咬著手指、筆頭的那個(gè)小女孩是誰(shuí)？我啦！我后來(lái)想到了媽媽的那句‘死馬當(dāng)活馬醫(yī)’就拿起書(shū)在椅子上坐著看，我在看書(shū)期間，老師走到講臺(tái)上：“大家，昨天復(fù)習(xí)了沒(méi)有�。俊贝蠹叶箭R聲說(shuō)：“有！”而我呢，東張西望，突然，有一個(gè)人進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“老師，請(qǐng)你把同學(xué)們的書(shū)收上來(lái)，以免有作弊現(xiàn)象！”老師把書(shū)收上去后，發(fā)了試卷，大家就開(kāi)始寫(xiě)了，我看了一下題目，咦？我剛剛無(wú)意間看到這題目過(guò)啊？于是我就寫(xiě)了下去，我很快就做好了，因?yàn)槲业乃礼R當(dāng)活馬醫(yī)起到作用了！我無(wú)比開(kāi)心。

　　我是一名二年級(jí)學(xué)生時(shí)老師把成績(jī)報(bào)了一下：“趙圣景：100！恭喜你啊，你肯定比其他同學(xué)下了不少功夫吧！”我羞愧的低下了頭。沒(méi)想到我的羞愧成為了老師眼中的謙虛……真不懂老師，但是考了100我還是很高興的！

考試的作文 篇5

　　糟糕！再過(guò)幾天就要考試了！好緊張喔！有的人會(huì)主動(dòng)的溫習(xí)功課，但有的人卻平時(shí)不燒香臨時(shí)抱佛腳，媽媽常常跟我說(shuō)：“考試要細(xì)心，要先寫(xiě)會(huì)的，不會(huì)的題目再慢慢想，寫(xiě)完的時(shí)候一定還要再檢查一次”。

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課了，同學(xué)們都乖乖的坐在自己的座位上，當(dāng)老師就發(fā)下考卷后，我就趕緊的將題目仔細(xì)看了一遍，再把答案寫(xiě)下來(lái)，在寫(xiě)考卷的時(shí)候，我的心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，深怕有所閃失。在那時(shí)候我看到有的.同學(xué)遇到了不會(huì)寫(xiě)的題目，就會(huì)望著天花板一直想；會(huì)寫(xiě)的人就低下頭來(lái)猛寫(xiě)自己的考卷。“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課了，老師就準(zhǔn)備要將考卷收回去了。 考試終于結(jié)束了，隔天老師就將考卷發(fā)下來(lái)給我們，順便要公布這次期中考的名次，在老師公布名次的時(shí)候我緊張到心臟好像快要跳出來(lái)似的，結(jié)果第一名是廖品杰、第二名是蔡昕妤…，而這次考試我考了第十名，我覺(jué)得我這次考得不太理想。考好的人都非常開(kāi)心；而考不好的人心里都非常的難過(guò)，真是幾家歡樂(lè)幾家愁。

　　回到家時(shí)，我把考卷拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你都太粗心大意了。”我相信只要我更加的努力，下次期末考一定能考出好成績(jī)。

考試的作文 篇6

　　�。〗K于考完試?yán)玻�放松啦，可以玩電腦、看電視，想干什么干什么！多自由�。�

　　可是，成績(jī)還沒(méi)下來(lái)，我總怕這次考不好。

　　在這次考試中，我遇到過(guò)難題。但是經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)思考，還是做出來(lái)啦，有一道數(shù)學(xué)題，我怎么也不會(huì)做，就接下拉，后來(lái)等做完啦，又反回來(lái)做，我絞盡腦汁的想，終于會(huì)算啦。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！保�

　　這次考試，我非常感謝我的'老師、爸爸、媽媽。是老師幫助了我，()如果沒(méi)有老師，我將不會(huì)有這么好的成績(jī)。是爸爸幫助了我，爸爸每天幫助我復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。檢查我的數(shù)學(xué)概念……我還會(huì)感謝我的媽媽，是她每天檢查作業(yè)，讓我改正……

　　如果我考不好，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考好。

　　“如果考得好，應(yīng)該‘百尺竿頭更進(jìn)一步’，考的不好，要向好的方向努力。”這樣的話，回響在我的耳畔�？偠�言之，我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取一次比一次好，下一次取得更好的成績(jī)！

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