校園寫真

　 校園是一個(gè)五彩斑斕的世界，校園中每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片段，都會(huì)珍藏在我們青春的寫真集里，永不褪色。 　

　　　　　　　　　　　　 鏡頭A：活力拍檔 　

　 “丁零零……”兩節(jié)課一下，班里的幾位“喬丹第二”便迫不及待的捧著心愛的籃球，爭(zhēng)先恐后達(dá)地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)，開始盡展“英姿”；傳球，過(guò)人，投籃……一招一式有板有眼，過(guò)往的老師和同學(xué)都忍不住駐足觀看。 　

　 “哎喲！”突然，那位“灌籃高手”被撞到在地。力大如牛的體育委員忙把他扶起來(lái)，一邊關(guān)切地詢問(wèn)，一邊拍去他身上的土，“灌籃高手”蕭灑地把手一揚(yáng)，說(shuō)；“沒事兒。繼續(xù)！” 　

　 操場(chǎng)上又沸騰起來(lái)了。 　

　 看來(lái)籃球真是“勇敢人的游戲”既盡興又刺激，難怪男生們動(dòng)不動(dòng)就大呼小叫：“籃球啊，我的夢(mèng)！” 　

　　　　　　　　　　　　　　鏡頭B：陽(yáng)光早讀 　

隨著講臺(tái)上一聲“早讀開始”教室了吵吵嚷嚷的局面頓時(shí)清靜下來(lái)。 　

“組長(zhǎng)AA回座位上讀英語(yǔ)……” 　

　　“BB還在說(shuō)話，快點(diǎn)拿出英語(yǔ)書來(lái)……” 　

“下面請(qǐng)組長(zhǎng)檢查昨天的默寫…… 　

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一陣?yán)世实淖x書聲飛出教室，仔細(xì)一看，有拿著書本發(fā)呆，有用書蒙頭說(shuō)話的，有咬指甲的，有拿著小物品玩的，有細(xì)聲細(xì)氣念的，也有閉眼蒙耳背誦的，可謂千奇百怪，眾生相。 　

好一個(gè)陽(yáng)光早度讀��！ 　

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