給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文，歡迎大家分享。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文1
親愛(ài)的遠(yuǎn)方小學(xué)生們：
你們好！我叫曾詩(shī)慧，在東莞市南城區(qū)陽(yáng)光一小讀書(shū)。我們是同齡人，卻有著天差地別般的不同生活。你們?cè)谶呥h(yuǎn)和偏僻的山區(qū)里讀書(shū)，而我卻在繁華的大城市里學(xué)習(xí)。你們的教室又破又爛，而我的教室卻干干凈凈......這次的手拉手活動(dòng)，目的是讓遠(yuǎn)隔千里的`我們聯(lián)系在一起。我很想去體驗(yàn)一下你們的生活，并從中明白邊遠(yuǎn)山區(qū)生活的疾苦與不方便。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)節(jié)儉與獨(dú)立，以下幾點(diǎn)是我對(duì)自己的要求：1、節(jié)約用水。不能隨便浪費(fèi)水。洗澡水可以用來(lái)沖廁所，淘米水可以用來(lái)澆花......如果看到家人不節(jié)約用水，應(yīng)上前勸阻，并給他“灌輸”節(jié)約用水的思想。最好開(kāi)一次“家庭節(jié)約用水討論會(huì)”。討論會(huì)的內(nèi)容包括怎么節(jié)約用水，怎么讓其他人知道節(jié)約用水的重要性。2、節(jié)約用錢(qián)。不要浪費(fèi)錢(qián)去買(mǎi)那些不需要而且又貴的東西，要學(xué)會(huì)節(jié)儉身邊的每一分錢(qián)，并把留下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)一些又用的東西。如，學(xué)習(xí)用具、課外書(shū)......3、學(xué)會(huì)自立。不管在哪兒都要學(xué)會(huì)自立，不要養(yǎng)成依賴別人，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞習(xí)慣。以上幾點(diǎn)是我對(duì)自己的要求，如果有修改或可以添加的地方可以回信哦！期待你們的回信
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康
xx
20xx年2月23日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文2
遠(yuǎn)方不知名的小朋友：
你好！
我是來(lái)自山西省陽(yáng)泉市盂縣南婁鎮(zhèn)大賢村大賢小學(xué)的一名小學(xué)生，當(dāng)你們看到這封信很奇怪吧！我先自我介紹一下吧！我叫杜靜，陽(yáng)泉市大賢小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。
我們的學(xué)校還算挺漂亮的，每間教室都掛有名人名句，校園里還種了一排排的矮樹(shù)叢呢！每天清早都會(huì)聞都一股清香，上了二樓還會(huì)看到青山綠水呢！我的愛(ài)好有跳舞還有美術(shù)和惡作劇。我誠(chéng)心的`邀請(qǐng)你們來(lái)我們這里玩，我隨時(shí)隨刻都?xì)g迎你們的到來(lái)。
這次寫(xiě)信給你們，是想讓你們參加“手拉手”的活動(dòng)，對(duì)于這個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，我有以下的建議：
（1）我們將會(huì)互相以書(shū)信的方式報(bào)告學(xué)習(xí)情況，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）我們將會(huì)為你們捐贈(zèng)圖書(shū)和其它的學(xué)習(xí)資料。
�。�3）我們將會(huì)挑選學(xué)生代表到農(nóng)村贈(zèng)送物品和體驗(yàn)農(nóng)村的學(xué)習(xí)和生活。
（4)我們將會(huì)在不同時(shí)間進(jìn)行互訪活動(dòng)。
讓我們共同喊出我們的口號(hào)：“，‘心連心，手拉手！”
祝
生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你遠(yuǎn)方的朋友；杜靜
20xx年4月3日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文3
親愛(ài)的朋友：
你好！
很高興可以給你寫(xiě)信，雖然我們素不相識(shí)，但是，通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)的寫(xiě)信方式，我們一定會(huì)成為好朋友的。
下面我就來(lái)介紹一下我自己吧！
我是河南省武陟縣育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，高高的個(gè)子，微胖的身材，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑葡萄般的小眼睛，和櫻桃般紅潤(rùn)的嘴巴，在塌塌的鼻梁上架著一副黑框綠邊的眼鏡。這就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩——任靜琪。
我喜歡看書(shū)，我的書(shū)架上擺滿了我的書(shū)，家里的`每個(gè)角落里都有我的書(shū)，可以隨時(shí)拿起來(lái)一本翻閱。我除了愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)好旅游。我去過(guò)不少地方：西安的秦兵馬俑、開(kāi)封古都的清明上河園、洛陽(yáng)欒川的雞冠洞、焦作美麗的云臺(tái)山，這些我都去過(guò)，也算是一個(gè)小小旅游家了吧。
我在老師眼里，是一個(gè)好學(xué)生，在爺爺奶奶跟前是一個(gè)好孩子，在爸爸媽媽面前就成了個(gè)淘氣包。我每天的生活可謂是“年復(fù)一年，日復(fù)一日”。每天在學(xué)校上完課后，又要馬不停蹄的去奧數(shù)班補(bǔ)習(xí)奧數(shù)，晚上回家還要寫(xiě)作業(yè)。你說(shuō)累不累？我還有一個(gè)一直都改不掉的毛病：馬虎。我因?yàn)轳R虎，能把3寫(xiě)成8，把6寫(xiě)成9�？刹还茉鯓�，這個(gè)整日黏著我的大壞蛋怎么甩都甩不掉。不知道你有沒(méi)有這個(gè)壞毛病呢？
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。不知你是一個(gè)陽(yáng)光男孩，還是一個(gè)文靜女孩呢？期待你的回信。
祝你
學(xué)業(yè)有成
你的朋友xxx
20xx年3月22日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文4
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是河北省秦皇島市開(kāi)發(fā)區(qū)一中小學(xué)部五年一班的張昕羽。我不太愛(ài)說(shuō)話，圓圓的腦袋，戴著一副眼鏡，喜歡讀書(shū)，個(gè)子也不太高。
我們共同住在同一片土地上，我們是一個(gè)大家庭、我們都是朋友。我們要共同努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的家鄉(xiāng)秦皇島，它是一處很美麗的海濱城市。這里有時(shí)而波濤洶涌、時(shí)而風(fēng)平浪靜的大海；有雄偉的'萬(wàn)里長(zhǎng)城；有許多美麗傳說(shuō)的孟姜女廟；還有有“塞外小黃山”之稱的祖山……我的家鄉(xiāng)還有許多景物，有空你要來(lái)玩喲，我十分歡迎你的到來(lái)！
我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但是我十分想知道你的家鄉(xiāng)是什么樣子的。你的家鄉(xiāng)有一碧千里的草原么？你的家鄉(xiāng)有連綿起伏、高大雄偉的大山么？你的家鄉(xiāng)有綠油油的樹(shù)林、火紅的楓葉么？你的家鄉(xiāng)很美么？
我特別喜歡看書(shū)，我看過(guò)好多好看的書(shū)。比如曹文軒的《草房子》，勞拉。懷爾德的《大森林里的小木屋》，還有許多喲�？磿�(shū)的好處可多了，書(shū)里的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)，你也愛(ài)看書(shū)么？喜歡看什么書(shū)呢？
遠(yuǎn)方的朋友，我的信就寫(xiě)到這兒啦，你可一定要回信呀，讓我們互相通信，互相學(xué)習(xí)，建起一座友誼的橋梁。
祝你
健健康康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：XXX
20xx年3月1日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文5
遠(yuǎn)方的朋友們：
你好！
我叫何杰文，今年11歲，就是道縣三小小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但就是，我粗心大意，我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困，所以你們就是窮人的孩子早當(dāng)家，我們城里的孩子都就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；你們?cè)谖７坷镒x書(shū)，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書(shū)，而我們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來(lái)，我們真就是太慚愧了，你們的條件雖然差，但就是頑強(qiáng)拼搏的`精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但就是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。我想在這個(gè)手牽手的活動(dòng)中我們可以交好朋友！
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康！
遠(yuǎn)方的朋友：何杰文
20xx年2月25日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文6
遠(yuǎn)方的朋友們：
你們好！
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我愿意用一顆真誠(chéng)的心與你們交朋友。我叫XXX，今年十一歲，是個(gè)活潑、好動(dòng)的男孩。我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，圓圓的小臉蛋上長(zhǎng)著兩個(gè)討厭的小黑痣，特別是嘴巴上的小痣，媽媽總叫它“貪吃痣”。
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，就讀于江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)龍山小學(xué)，我們的校園非常美麗。下面，我來(lái)給你們做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹吧。
一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的西面還有兩顆高大挺拔的楓樹(shù)，據(jù)說(shuō)這兩顆楓樹(shù)是龍山小學(xué)開(kāi)校的時(shí)候栽種的，現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了。夏天，同學(xué)們總是喜歡在樹(shù)底下乘涼、捉迷藏、踢毽子。秋天的時(shí)候，樹(shù)上不但掛滿了碩果累累的果實(shí)，還掛滿了同學(xué)們自己親手制作的許愿卡。所以，我們把這兩顆楓樹(shù)又稱為許愿樹(shù)。下課了，操場(chǎng)就成了同學(xué)們最大的`樂(lè)園，有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步，操場(chǎng)讓我們的課間生活變得十分的豐富多彩。
怎么樣？我們的校園是不是很美呀？如果你們有時(shí)間，就來(lái)我們學(xué)校參觀參觀吧。相信你們一定會(huì)喜歡我們學(xué)校的。
祝大家
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
XXX
20xx年3月7日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文7
親愛(ài)的朋友：
你好！
雖然我們素不相識(shí)，但我愿意真誠(chéng)的和你交朋友。
我叫王雯珂，是安陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)七班的一名小學(xué)生。我是一個(gè)喜歡跳舞的小女孩。中等個(gè)子，白白的皮膚，眼睛雖然不大，但特別有神。喜歡梳著馬尾辮子，有時(shí)也會(huì)盤(pán)起來(lái)，在頭上打個(gè)發(fā)結(jié)，看上去很精神。我性格比較內(nèi)向，不太喜歡和同學(xué)交流。但是，我還是很喜歡交朋友的。
我們河南安陽(yáng)市是中國(guó)八大古都之一，國(guó)家級(jí)歷史文化名城，是甲骨文的故鄉(xiāng)，有世界文化遺產(chǎn)——殷墟，有國(guó)家級(jí)。富麗堂皇的“文字博物館”，還有造型獨(dú)特，距今已有九百多年歷史的文峰塔。著名的“西門(mén)豹冶鄴”“岳母刺字”等歷史故事也都發(fā)生在這里。我們這里還是中國(guó)優(yōu)秀旅游城市。
如果有機(jī)會(huì)，希望你到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩，我來(lái)做你的向?qū)�。除了以上名勝古跡，我還會(huì)帶你到易園玩兒，這是安陽(yáng)最大的.公園，這里風(fēng)光秀麗，景色迷人，是人們度假游玩的好處。我會(huì)帶你去玩水上滾球，讓你笑個(gè)夠，我還會(huì)帶你到太極湖上劃船，盡享水上樂(lè)趣，然后再讓你坐坐過(guò)山車(chē)，嘗嘗驚險(xiǎn)的刺激……
有玩過(guò)后，我會(huì)帶你品嘗我們家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃，粉漿飯，煎血，皮渣，這可是我們安陽(yáng)人特有的小吃，要問(wèn)味道怎么樣？你吃啦就會(huì)知道。
我的家鄉(xiāng)很美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意給我交朋友，就請(qǐng)你回信，讓我在信中交流學(xué)習(xí)收獲，生活所得。讓我們做好朋友吧！期待你的回信。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！快樂(lè)每一天！
未來(lái)的朋友：王雯珂
20xx年3月5日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文8
親愛(ài)的小朋友你好：
近來(lái)你身體健康，學(xué)習(xí)好嗎?今天我給你寫(xiě)一封信，向你介紹一下我的家鄉(xiāng)和我們學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)。
我的家鄉(xiāng)——鎮(zhèn)巴，是一個(gè)小縣城。這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣新鮮、景色宜人，是一個(gè)休閑居住的好地方。道路兩旁綠樹(shù)成蔭，一座座樓房撥地而起，休閑廣場(chǎng)一個(gè)接著一個(gè)。有紅軍廣場(chǎng)，苗民廣場(chǎng)，怡心廣場(chǎng)等。另外我們家鄉(xiāng)還有許多土特產(chǎn)，如木耳、香菇、臘肉等，如果你來(lái)了我的家鄉(xiāng)，我一定會(huì)用這些美味來(lái)招待你。
對(duì)不起，我很冒昧的給你寫(xiě)信。我叫劉雅琪，我在一所書(shū)香四溢的百年老校里上學(xué)，在濟(jì)南小學(xué)五年級(jí)三班，雖然我在這所學(xué)校里有許多朋友，生活過(guò)得也很充實(shí)，快樂(lè)，但是我很想結(jié)識(shí)一些遠(yuǎn)方的朋友，拓寬自己的視野，了解更多知識(shí)。這次我們學(xué)校開(kāi)展了手拉手活動(dòng)，希望和你建起一座友誼的橋梁，你就是我的互幫對(duì)象，讓我猜猜你是男的還是女的?我想應(yīng)該是女的吧!可能是因?yàn)槲沂桥木壒拾?一想到可以和你一起交朋友，心里就樂(lè)滋滋的，我學(xué)習(xí)上有什么疑問(wèn)，我們可以共同討論。有什么好的`學(xué)習(xí)方法，可以互相交流。生活中有什么新奇的事情可以互相分享。假如生活中有了困難，我們可以互相幫助。第一次給你寫(xiě)信，也不知道你需要什么，我為你寄來(lái)一些課外書(shū)，還有一些文具，希望你能喜歡，這是我的一點(diǎn)心意。假如你現(xiàn)在就在我身邊該有多好呀啊!說(shuō)說(shuō)我們的心里話，希望我能和你成為最好的朋友。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文9
您好：
我是來(lái)自河南省焦作市的一名小學(xué)生，叫侯嘉楠。希望和你成為好朋友。
緣于一次偶然，我從電視里了解關(guān)于你們的消息。我在電視屏幕上看到了你們的學(xué)習(xí)環(huán)境，一座學(xué)校只有幾間破舊的教室，里面只有凹凸不平的`桌、椅和一張黑板。而你們的學(xué)習(xí)用品，就是一根短的幾乎握不住的鉛筆，和一個(gè)已經(jīng)擦了無(wú)數(shù)次的本子。
即使這樣，你們那一雙雙渴望求知識(shí)的眼睛永遠(yuǎn)不會(huì)變。看到這些讓我的心為之一振。
因此我計(jì)劃了手拉手活動(dòng)，內(nèi)容如下：
1、組織同學(xué)到你們家鄉(xiāng)，大家一起體驗(yàn)?zāi)銈兡抢锏纳睢?/p>
2、募捐，把我們喜歡的書(shū)籍和自己用過(guò)的資料，自己攢下來(lái)的錢(qián)捐獻(xiàn)出來(lái)。
3、讓你們來(lái)到我們的家鄉(xiāng)做客，品嘗我們這的食物，游玩我們這的景點(diǎn)，如果你們同意，我做向?qū)А?/p>
我也希望你們能回信，告訴我還可以干什么。因?yàn)榈谝淮尾邉�，�?jīng)驗(yàn)不足。
等待你們的回信。
祝：你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文10
親愛(ài)的趙熠：
你好！現(xiàn)在你家的生活還好嗎？你的學(xué)習(xí)還好嗎？
我叫陽(yáng)陽(yáng)，是河南省鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)的一名學(xué)生，今年十一歲，上五年級(jí)了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镞�算可以，但是對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我還有待提高。
最近，我在網(wǎng)上看到了你家的情況。你爺爺是殘疾人，右腿為二級(jí)甲等傷殘；你奶奶屬于智障殘疾人，僅能照顧住自己，平時(shí)瘋瘋癲癲的，不知道照顧家里的事，還經(jīng)常離家出走；你父母守著一年一收的幾畝蒲田維持家里的生活，還要靠給別人放羊補(bǔ)貼家用。雖然你的家庭條件很差，甚至連你的學(xué)費(fèi)也交不起，可你學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)也一直很好。
和你相比，我幸運(yùn)多了。雖然我家也不算太富有，但是我的爸爸媽媽都有穩(wěn)定的工作，每個(gè)月都能拿到工資。爸爸媽媽給我創(chuàng)造了很好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，如果我要買(mǎi)課外書(shū)或?qū)W習(xí)用品的話，爸爸媽媽都能滿足我，還經(jīng)常給我零花錢(qián)。我的家庭條件不算很差，所以我想和你成為手拉手朋友，在的'生活和學(xué)習(xí)上盡量幫助你。如果你今后學(xué)習(xí)上（包括學(xué)習(xí)用品）有困難的話，可以寫(xiě)信給我，我會(huì)盡最大的能力幫助你，如果你收到了我寄的東西，一定要記得給我回信哦，不夠的話，我還可以再寄給你！另外，到了放假的時(shí)候，你可以來(lái)我家體驗(yàn)體驗(yàn)大城市的生活，我可以帶你去公園、科技管、博物館等我們小孩子最喜歡去的地方；我也想在放假的時(shí)候去你家看看，體驗(yàn)一下你平常的生活，你同意嗎？
好了，今天就寫(xiě)到這兒吧，再見(jiàn)。有時(shí)間我會(huì)再給你寫(xiě)信的。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活幸福！
你的朋友xxx
20xx年3月22日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文11
親愛(ài)的朋友：
你好！
遠(yuǎn)方的朋友，當(dāng)你收到這封信時(shí)，也許會(huì)感到驚訝。在遠(yuǎn)方還有我這個(gè)素不相識(shí)的朋友。讓我們一起感謝“手拉手”活動(dòng)，將相隔千里之外的我們聯(lián)系在一起。
我叫梁子瑤，是一個(gè)懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個(gè)活潑可愛(ài)、陽(yáng)光健康的小女孩。長(zhǎng)得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。走路極不老實(shí)，總是連蹦帶跳的。我是一位五年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)自覺(jué)性還挺高的，會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。我如果有不懂的知識(shí)，一定會(huì)向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問(wèn)到底”。我在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，是老師喜歡的'“小助手”，是同學(xué)喜歡的“小幫手”。朋友，我是一個(gè)乖巧的好孩子吧！親愛(ài)的朋友，我的家鄉(xiāng)是陽(yáng)江—一個(gè)靠海的地方。這里高樓四立，漂亮極了！我們這里四季分明，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天驕陽(yáng)似火，秋天瓜果飄香，冬天寒風(fēng)刺骨。我們陽(yáng)江的特產(chǎn)——陽(yáng)江豆豉和十八子刀具。
親愛(ài)的朋友，希望我們多加強(qiáng)聯(lián)系，談學(xué)習(xí)、談生活、談理想、談煩惱，相互交流思想，共同進(jìn)步，成為最要好的朋友。也希望你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客，我一定給你當(dāng)“免費(fèi)導(dǎo)游”，讓你玩得開(kāi)心，吃得滿意！
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文12
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候一定會(huì)驚訝的連下巴都掉了吧！你我素不相識(shí)，為什么我會(huì)給你寫(xiě)信呢？你看完這封信就知道了。
我叫吳卓越，就是龍師附小五年級(jí)一班的一位同學(xué)，今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，就是一個(gè)繁華熱鬧的城市。它充滿了生機(jī)與活力，在龍南人的眼中，它永遠(yuǎn)就是最美的。龍南有許多直得你一去的地方，比如說(shuō)：雄偉的小武當(dāng)山，風(fēng)景優(yōu)美的龍翔廣場(chǎng)，連綿不斷的九連山……龍南的'環(huán)境很好。雖然路上的車(chē)較多，但就是大道兩邊都就是綠樹(shù)成蔭。 我在龍師附小上學(xué)，那兒的教學(xué)很好。盡管地方小了一點(diǎn)，但同學(xué)們不怕地方小，堅(jiān)持來(lái)龍師附小上學(xué)。龍師附小的環(huán)境也很好，前后操場(chǎng)共有五棵大樹(shù)和許多小桂花樹(shù)。最具有代表性的就就是學(xué)校正門(mén)的大石頭與大榕樹(shù)了。大石頭上寫(xiě)著十個(gè)大字：“好字好習(xí)慣好字好人生”。大榕樹(shù)至少有幾十年的歷史了。
而我這次寫(xiě)信給你就是因?yàn)閷W(xué)校五年級(jí)在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，讓我們寫(xiě)寄信給遠(yuǎn)方的同齡人。
我真誠(chéng)的希望你能做我的朋友。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
吳卓越
二零**年二月二十八日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文13
張莉同學(xué)：你好！
雖然你我互不相識(shí)，但是我卻極想和你成為朋友，對(duì)你說(shuō)說(shuō)心里話。
你近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎？那兒天氣冷不冷？我在學(xué)校校際組織網(wǎng)上了解到你的家庭情況不太好，隨信給你寄去一些新衣服和我喜歡看的書(shū)，希望你能喜歡。
瞧！跟你說(shuō)那么多，都忘記介紹自己了！我是安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（9）班的許銘瑜，今年快12歲了。我有一雙目光炯炯的眼神，戴著副眼鏡，播音主持、舞蹈和畫(huà)畫(huà)是我的強(qiáng)項(xiàng)。我是個(gè)開(kāi)朗大方，活潑外向的.人哦！不過(guò)要是我碰到感人的事都會(huì)眼圈濕潤(rùn)，特別是在看電影的時(shí)候。不知道你看過(guò)《銀河補(bǔ)習(xí)班》沒(méi)有，就是這部電影，我從頭哭到尾。
還有，就是你想知道我的夢(mèng)想嗎？我呀，想當(dāng)主持人，朗誦家，舞者或者畫(huà)家，這都跟我的興趣愛(ài)好是息息相關(guān)的哦！
對(duì)了，寫(xiě)這封信主要是希望和你們成為“手拉手”的對(duì)象。我們特地討論了這個(gè)問(wèn)題，定了如下計(jì)劃：
1、建議我們兩校之間成為“手拉手”的關(guān)系。
2、你們和我們班同學(xué)分別建立一對(duì)一“手拉手”關(guān)系。
3、希望能有更多的聯(lián)系，也能幫助你們。
4、在放假時(shí)，可以過(guò)去你們那里去體驗(yàn)生活，在學(xué)習(xí)上一起進(jìn)行交流，互相幫助，共同進(jìn)步。
你覺(jué)得我的計(jì)劃怎么樣？期待你的回信！
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文14
親愛(ài)的王芳同學(xué)：
你好！
我先自我介紹吧！我叫林明珠。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書(shū)。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒(méi)人敢欺負(fù)我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫(xiě)字了。有一次，我在莆田是小學(xué)生寫(xiě)字比賽中的了一等獎(jiǎng)。
一進(jìn)入校園，就能看到一座高大宏偉的'六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽(tīng)一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫(xiě)著八個(gè)字：“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。哦，對(duì)了，我們還有水晶般的窗戶呢。
這次寫(xiě)信給你，有一個(gè)重要的任務(wù)就是：開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書(shū)，放心吧，我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書(shū)給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧！
王芳同學(xué)，你的學(xué)校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎(jiǎng)？你一定要回信給我哦！
祝：
學(xué)習(xí)順利！
你的好朋友：林明珠
XX年4月16日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文15
親愛(ài)的小朋友：
你好!
我叫xxx，在xxxx學(xué)校五年（6）班里學(xué)習(xí)。在這里我冒昧地寫(xiě)一封信給你，是希望與你一同搭起友誼的橋梁。
我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂(lè)起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要玩一會(huì)兒電腦就會(huì)讓我心情舒暢。
莆田著名的旅游圣地湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當(dāng)?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三，湄洲島上匯集了來(lái)自五湖四海、海內(nèi)外人士，因?yàn)檗r(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日......莆田的旅游景點(diǎn)多的數(shù)不勝數(shù)，等你來(lái)到莆田，我當(dāng)你的導(dǎo)游。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的'美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)！你的家鄉(xiāng)是什么樣的？能告訴我嗎？
今天我寫(xiě)信給你，還有一個(gè)更重要的任務(wù)，我非常希望和你成為手垃手的對(duì)象！我希望我們能長(zhǎng)期地保持聯(lián)系，并且能夠開(kāi)展手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在盛大的節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)，如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次手拉手活動(dòng)，你還可以到我們的學(xué)校參觀，還可以到我家里做客，我會(huì)把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡？
你看我的計(jì)劃怎么樣？假如你愿意，請(qǐng)盡快回信，并在信中提出你的想法。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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