學(xué)生滿分作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)生滿分作文,希望對大家有所幫助。
學(xué)生滿分作文1
記得有一次,我在天天愛學(xué)習(xí)上看到,一個小女孩去奶奶家玩,小女孩和奶奶走到馬路旁邊,正準(zhǔn)備過馬路,小女孩看都沒看過往的車輛就跑到馬路中間去,只見一輛大卡車從遠(yuǎn)處駛來,小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊:“奶奶,快點兒!”老奶奶卻嚇壞了,腿一軟暈倒在路上,路人看見了急忙過去幫忙。人群中有一個二十來歲的小伙子,看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠(yuǎn)處的小女孩,陷入了沉思。當(dāng)卡車司機(jī)看見小女孩時,車頭離小女孩只有一兩米遠(yuǎn),司機(jī)連忙剎車,可是已來不及了呀!那個小伙子眉頭一皺,仿佛在想:救!等一下丟了性命怎么辦?不救,這也太沒有道德了。該選哪個呢?他當(dāng)然選擇了前者:救,他奮不顧身地沖了過去,抱起小女孩躲開大卡車,大卡車終于停下來了,小伙子抱著小女孩還給了老奶奶,老奶奶剛醒過來,見孫子平安無事,臉上樂開了花。小伙子看了,嘴角揚起一絲微笑,便默默地走了,等小女孩和她奶奶來感謝的時候,人已經(jīng)不見了。是啊!這是一種美,一種無私的美。
還有一次,是在過年的時候,我和爸爸媽媽一起回家過年,當(dāng)時弟弟妹妹早就回去了,我們在上了公交車時,這天車上的人特別多,顯得很擁擠,我也只得背著個沉甸甸的書包夾在人群當(dāng)中。這時,有位老太太上了車,她看了看車上,無奈的`搖了搖頭,用她瘦小的身體支撐著,有個抱著一個兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔,從他的座位上站了起來,并示意老太太坐下,接著,一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔,這一舉動使一個穿著很時髦的年輕人坐立不安了,他也站了起來,把座位讓給了那位中年婦女。是啊!這也是一種美,一種關(guān)愛的美。
其實,生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發(fā)現(xiàn),原來,“美”就在我們身邊。
學(xué)生滿分作文2
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。生活難免會有挫折,脆弱的大家,需要經(jīng)歷挫折才能掌握堅強(qiáng)。
一次的期末考試失敗,讓我從山頂?shù)舻搅巳f丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點。耳邊回響著爸爸媽媽和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過他們失望的見地。是我辜負(fù)了他們對我的期望!每當(dāng)我想起這所有的發(fā)生,我心中的琴弦被撥動,眼前是一片灰色的世界。
一個人走在靜靜的街上,原來是這樣的寂靜,冷清清的,好似我的心。街道兩旁立著為火紅的廣告,黃發(fā)的樹,然而我沒心情去賞析。走著走著,一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的`注意力被他吸引過去了,一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會跳出這樣輕松開心的舞蹈。
我走向前,輕輕地?fù)炱疬@片樹葉,他身上被蟲子所咬的小洞和經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有些光澤都被洗去了,取而代之的是遍體鱗傷,任憑風(fēng)吹雨打,但它一直堅持到秋季。我被他的堅強(qiáng)所打動了,他并沒因我們的生命將要結(jié)束而感到悲傷,反而這樣堅強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞,落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花呀!由于她并沒少受陽光、雨水的愛,直到生命的盡頭它還要跳上最后一支舞來報答他們。
比起這片小小的樹葉,我的挫折又算得了什么呢?只不過一次小小的失敗,還不如那片小小的樹葉嗎?堅強(qiáng)起來吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹呢?
從此將來,我學(xué)習(xí)愈加努力,天天我第一個進(jìn)教室,最后一個走出教室,辦公室老師邊時常有些身影閃現(xiàn),校園里常常看到我手捧書本在默默苦讀,功夫不負(fù)有心人,那次失敗的后的一次大考,我又恢復(fù)了我往日的雄風(fēng),又一次站在了領(lǐng)獎臺上。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
我常常對自己說:堅強(qiáng)一點吧,勇敢的去面對風(fēng)雨,最后燦爛的笑容肯定綻放在你的面上。
學(xué)生滿分作文3
成功,對每個人來說都是來之不易的。每個人對成功的定義都不相同,有人說,成功就是成名,但我覺得,把生活中的每一件小事做到問心無愧,就是成功的,快樂的,所以我們每個人都可以成為成功者。初一開學(xué)的第一天,就讓我深刻的體會到了這一點。
這天中午放學(xué)時,班主任劉老師把我們幾個擅長畫畫、書法的同學(xué)聚在一起,讓我們來完成這次新學(xué)期黑板報的制作,并且由我來負(fù)責(zé)。我既高興,又有些擔(dān)心。高興的是這是我新學(xué)期的第一份任務(wù),擔(dān)心的是不知能不能把它做好。帶著復(fù)雜的心情,下午放學(xué)后,我們開始了板報的制作。一開始,我們的意見有些不統(tǒng)一,經(jīng)過再三商討,大家確定了方案,正式開始動工。大家各司其職,一刻不停地寫著,畫著。雖然已近黃昏,天氣還是很悶熱,每個人的額頭上的流下了豆大的汗珠。但從來沒有誰喊過一個累字。咚咚、噠噠,粉筆與黑板輕觸的瞬間,發(fā)出了動聽的聲響,留下了美麗的痕跡,這是包含我們汗水的、團(tuán)結(jié)力量的結(jié)晶啊。我想,雖然大家都是第一天相識,彼此之間一點也不熟悉,但這或許就是上天冥冥之中的.安排,一種不可思議的緣分吧。通過1個小時多的努力,我們終于完成了初稿。當(dāng)我們望著它,真是一種別樣的心情,每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。這一刻,我再也不為擔(dān)心自己做不好而煩惱了,它或許并不完美,或許并不是最棒的,還有待改進(jìn),但今天在這里賣力的每一個人,每一張笑臉,每一滴汗水,難道不是成功的體現(xiàn)嗎?我們每個人一定都是成功的。天色已黑,背著書包的我走在寧靜的小路上,步伐越發(fā)輕松,心情無比的快樂,這或許就是成功的滋味吧?
愛迪生說過,當(dāng)你希望成功,當(dāng)以恒心為良友。沒有付出,就沒有回報;沒有努力,就換不來收獲與成長。我相信,不完美的結(jié)局終會雕刻出更加堅定、從容的自己,有些時候,不完美就是完美的。成功是每個人所渴望的,追求它的過程或許艱辛,但當(dāng)你真正成功之時,就會看到屬于你生命的絢爛彩虹。每一次小小的成功,都是鞭策著我們奮勇前進(jìn)的巨大力量。
學(xué)生滿分作文4
爺爺說:“地是老天爺賜的答卷!
“鋤呀,耙呀,就是我的筆!
童年記憶中,爺爺是小學(xué)課本上標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)人形象:一定草桿磨得光亮的草帽,款款松松的白背心和藍(lán)短褲,腳蹬一雙納了厚底的黑布鞋,浸了井水的毛巾搭在肩上,時不時抓來抹把臉。彼時我還是個無憂無慮的孩童,在地隴邊翻跟斗,斗蟈蟈,捉螞蟻,爺爺就站在他的大卷子上,手腳麻利地?fù)]舞著巨大的筆,行云流水從這頭寫到那頭,再從那頭寫到這頭。到了午頭,爺爺便點一支旱煙,深吸一口,轉(zhuǎn)過來對我吐一串煙圈,我在煙圈中鉆來鉆去。爺爺蹲在隴上,呵呵地笑:“可不能熏了我的莊稼。”
那張大試卷有沒有被批上鮮紅的對勾我不知道,但我知道,爺爺?shù)腵答卷結(jié)出了金燦燦的麥子,于我便是結(jié)出了香噴噴的油潑面、白軟的饅頭和酥香的油餅。我在餐桌邊狼吞虎咽,爺爺又呵呵地笑,今年的卷子答得也不賴!
葉子綠了又黃,黃了又綠,我早已離開爺爺進(jìn)城,成為了一名中學(xué)生。終日埋著腦袋,手下過著一張又一張試卷,只是在每年爺爺從農(nóng)村寄來麥子的時候,我眼前又浮現(xiàn)出爺爺呵呵的笑臉,奮筆疾書的手仿佛握得是鋤頭,手下的答卷好像是一片肥沃的農(nóng)田。
春去秋來,爺爺沒再給我們寄麥子,農(nóng)人常害的勞累過度,使?fàn)敔敓o法再握起大筆揮毫他的答卷。暑假我們住回去照顧爺爺,七十多歲的老人躺在床上,還心心念念他的地“那是上天賜的答卷呦,不
好好寫,要辜負(fù)了那么好的地呦……”他是真的愛地惜地------老伴早逝,子女進(jìn)城,孤獨的村莊里,地是他的孩子。
稍有好轉(zhuǎn)的爺爺執(zhí)意叫我們帶他看田,一年的荒蕪,地競只是光禿禿的,并未長什么雜草,可爺爺看著光禿禿的地,還是止不住地嘆息,聲音顫悠悠地說:“今年這答卷上可是掛了個紅燈籠……”我低下頭,田邊燦爛的幾束野花點亮了我的眼角,它們在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,仿佛在對爺爺擺手:不要緊,不要緊。
是,今年沒有了風(fēng)吹麥浪的輝煌,但爺爺?shù)那楦袧补嘣谶@地里,那已是最好的答卷。
學(xué)生滿分作文5
“巨大的產(chǎn)業(yè)文明毀滅一千年之后,荒蕪的大地被銹跡加廢墟所覆蓋,腐爛的海洋,人們稱之為腐海散發(fā)著毒瘴氣的菌類森林在不斷擴(kuò)大,衰弱的人類意識到,這已經(jīng)威脅到了他們的生存”。
這是宮崎駿的動漫《風(fēng)之谷》中的一段話。海,原本應(yīng)該是一片一望無際的蔚藍(lán),海鷗盤旋在空中,發(fā)出尖銳的鳴叫聲。水面以下,孕育著一群群可愛的生靈。而這里,滿地的黃沙,遍地的腐尸,一滴水也沒有,哪里會是記憶中的那一片蔚藍(lán)!
看到這里,我不禁想到了一個公益廣告的廣告詞:“地球上的最后一滴水,會不會是人類悔恨的'眼淚”?
是啊,人類悔恨的眼淚。悔恨什么呢?是為當(dāng)初的不節(jié)約?還是為當(dāng)初的肆意破壞?可是,在這個世界上,從來就沒有一種叫后悔藥的物品。
許多人,每天都在說要節(jié)約用水,可也僅僅是嘴上說說罷了,這些人究竟為節(jié)約做過什么?當(dāng)水龍頭嘩嘩作響時,他們可有想過移動一下腳步,抬手將水關(guān)掉?當(dāng)看到有人為了方便,將垃圾扔進(jìn)水道時,可有想過動動嘴,勸說一下?
我承認(rèn),自己并不是一個十分節(jié)約的人,但是我絕不會無緣無故的浪費?吹剿堫^嘩嘩流水時,我一定會隨手將它關(guān)掉;當(dāng)我出門在外時,一定會自備幾個垃圾袋,找到了垃圾箱再一并扔進(jìn)去。因為,在這個世界上,還有很多與我一般大的孩子,只能用地底下渾濁的水,他們腳下的土地是寸寸龜裂的。在他們的眼中看到的是干枯的河床;是龜裂的黃土地;是漫天的黃沙。在他們眼中,幾乎從未出現(xiàn)過成片的綠色。
我是幸福的,我從未體驗過那樣的生活,也正是這樣,我一點也不想體驗,我能做的只有盡自己微薄的力量節(jié)水惜水。
我知道,光靠我一個人努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),大家一起行動起來,保護(hù)我們僅有的家園。
學(xué)生滿分作文6
還記得我牙牙學(xué)語的那些年,成長陪伴我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,也能說是陪我風(fēng)雨同舟的“難兄難妹”了;在我遇到困難的那些時候,成長一直不斷的鼓勵,讓我有了面對、解決它的勇氣與毅力。
成長,你不僅給我了關(guān)懷,同樣一視同仁的給了我每個人都會遇到的——挫折。其實挫折只是你給我的陷阱,我只要能通過,也就獲得了成長的果實。
人生并不都是一帆風(fēng)順的,回想去年我學(xué)習(xí)自行車,一直練習(xí)轉(zhuǎn)彎,都最后還是功虧一簣,只會騎直線型的我非常沮喪?墒亲屑(xì)想一想,我真的用心的去騎了嗎?我不是十全十美,怎么能要求所有事情都順順利利、簡簡單單呢?我睡覺的.時候想著怎么騎,有什么技巧;上網(wǎng)時便搜索騎自行車的技巧。加上我不斷練習(xí),我終于學(xué)會了騎車。長大意味著要學(xué)習(xí)更多的東西,在這條道路上肯定會遇到五花八門的坎坷,咬一咬牙,動一動腦筋,說不定就跨過去了,每走過一個坎坷,就向成長邁進(jìn)了一步。
成長,你教會了我做人的道理,像春雨滋潤春筍一樣,我也會像雨后春筍般挺立。成長在另一方面是年齡上的增長和心靈的成長,物質(zhì)上和精神上的長大同樣是成長給我們的獎勵。
俗話說“先苦后甜”,沒有汗水,哪來的收獲?正是成長教會了我這個道理。那一次考試,我考的很不理想,被同學(xué)取笑,被父母責(zé)罵,心情便低到了谷底?粗季砩硝r紅的分?jǐn)?shù),我情不自禁的雙眼發(fā)紅?匆娨郧暗目季矶际亲院赖募t勾,難道我就真的退步了嗎?任真看過考卷,發(fā)現(xiàn)很多不該錯的也錯,其實自己都是知道做法的。我反省了很久,也做了很充足的復(fù)習(xí),為下一次考試做準(zhǔn)備。果不其然,收拾好心情的我在這一次考試中取得佳績。
成長給予給我們的不會有太多甜,反而苦是主要。成長像一杯濃茶,在嘗的時候苦,回味的時候不僅有甘甜,還有一股清香的氣息。成長又像一個數(shù)學(xué)題,認(rèn)真就能破解。我們在成長的路上越走越遠(yuǎn),相信在成長的高峰,我們燦爛奪目!
學(xué)生滿分作文7
日落前的月亮半遮半掩,破曉前的日光只露出一絲光芒,當(dāng)流星劃過黒夜,當(dāng)時光模糊了記憶,當(dāng)幼時的天真不再純真,在這易逝年華間,我能否找回我內(nèi)心的底限,找回那個屬于我的滿分。
不知不覺,又過了六年,家門前的絲瓜藤無數(shù)次開花、結(jié)果、凋零,時過境遷可我還是忘不了,當(dāng)我還在二年級時,那次關(guān)于成績誠信的心理較量。
依依楊柳上歇腳的`知了,扯開嗓子大聲歌唱,預(yù)示著夏天的到來,也預(yù)示著學(xué)期即將結(jié)束,這讓我痛苦萬分地期末考試就要到了。
“哀樂”一響起,我的心立刻提到了嗓子眼,都快要跳出來似的,一張雪白的試卷被我緊緊握在手中,我拿起了我的新式裝備——筆,開始與試卷上的難題進(jìn)行艱難的斗爭,我的眼睛緊緊盯著試卷,恨不得把它看出個大洞來,我熟練地?fù)]動我的武器,一大片弱小的敵人在我的鎮(zhèn)壓下,嚇的棄城投降,我超戰(zhàn)超勇,原以為能憑一人之力,消滅敵軍主力,沒想到,攔路殺來一個大將軍,可讓我不知所措了。
我咬緊牙關(guān),大腦飛速地運作著,當(dāng)我的腦細(xì)胞快要瀕臨滅絕的時候,老師突然站起來,端著杯子要云倒水,我內(nèi)心忽然仿佛傳來一個聲音,不如回頭瞟一眼班長的答案吧,班長肯定會做。
我剛想180℃完美轉(zhuǎn)頭,以我5。3度的視力迅速瞟到答案,再以我日積月累鍛煉成的超凡記憶力迅速記下答案,然后復(fù)制在我的試卷上?墒俏覜]有這么做,是我內(nèi)心的良知阻止了我,媽媽不是常教育我別人的東西不能拿嗎?如果我個偷看了別人的答案又和小偷有什么區(qū)別呢?
我再次靜下心來,重新仔細(xì)鉆研,反復(fù)地思考,在經(jīng)歷了九九八十一次嘗試之后,敵方大將終于被我消滅了。老師在我試卷上簽了一個紅彤彤的100分,滿分!
當(dāng)我猶豫不決的時候,當(dāng)我企圖弄虛作假的時候,我總是捂著胸口問問自己,這樣做好嗎?真的對嗎?只有對得起自己的良知,才是真正的滿分。
學(xué)生滿分作文8
老李是市社會科學(xué)研究所的副所長。他有兩大愛好;一是品茶,二逗寶貝孫女玩。
說起品茶,老李是行家,怎么辨茶、聞茶、敬茶,怎么區(qū)別各種不同類的茶,什么信陽毛尖啦,清香茉莉啦,牡丹繡球啦,他能跟你說得一套一套的。
說起孫女,老李有兩個,大的叫大蘭,小的`叫小蘭。雖然兩個女孩一樣乖巧可愛衣著打扮完全相同,但老李私下里更喜歡小蘭,不僅僅因為大蘭不是他的親生孫女,還有一個原因,那就是小蘭嘴更甜,手腳更勤快。每天老李回家,小蘭總是為爺爺捧上一杯濃香可口的茶,而大蘭不是正在看書,就是躲在房里!暗降资怯H生的孩子疼爹媽呀!”老李想。
一天下午,老李緊皺眉頭一邊思索著工作中的難題,一邊往家里走去。剛一進(jìn)門,就是小蘭捧著冒著熱氣的茶迎上來,脆生生地喊:“爺爺,請喝茶!”然后一邊把茶杯捧到爺爺手中,一邊把他扶到沙發(fā)邊。老李打心眼里高興。工作中的煩惱一下子煙消云散了。他一邊撫摸著小蘭的頭,一邊問:“大蘭呢?”
“她呀,看書呢!毙√m不以為然地朝里屋呶呶嘴。老李不再說什么,細(xì)細(xì)地品起茶來。
第二天上午,老李突然回到家中取資料,一進(jìn)門就見小蘭正在看電視,見爺爺回來了,小蘭習(xí)慣性地端起茶幾上的杯子,甜甜地喊著:“爺爺,您喝……”這才發(fā)現(xiàn)杯子里什么也沒有。她忙倒上茶葉去拎茶壺,只見她晃晃悠悠的舉起碩大的茶壺,那壺嘴就像個左顧右盼的蛇頭,突然“呼”地一下吐出一股熱水,直撲杯底,杯里少得可憐的幾片茶葉全被撲出來了。小蘭忙放下茶壺,撿茶葉,撿好茶葉卻又打翻了壺蓋。老李詫異地看著這一切。大蘭一聲不吭地從里屋出來了,她默默地洗好杯子,熟練地倒入茶葉,又仔細(xì)地倒好了水,然后輕輕吹了吹,把杯子遞給小蘭,看了爺爺一眼,又默默地轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。小蘭高舉著杯子,歡天喜地地喊著:“爺爺,爺爺,您喝茶!”
老李一下子明白了。原來每天為自己泡茶的,不是自己視為掌上明珠的親孫女小蘭,而是一直被自己冷淡了的大蘭。而自己卻……老李木然地接過杯子,卻再也品不出先前的味來。他突然找到了那個這幾天一直困擾著自己的社會學(xué)難題的答案:“感情親疏不能代替對事物的正確認(rèn)知”,釋然地放下茶杯,匆匆向所里趕去。
學(xué)生滿分作文9
出生后的沒幾個月,媽媽由于一個人要帶兩個孩子,還要干農(nóng)活,于是迫不得已把我給了姑媽。姑媽和姑夫?qū)ξ冶葘ψ约旱膬鹤舆親。
姑媽有一個兒子,比我大六歲。姑媽和姑夫上哪兒都抱著我,總讓哥哥自己走。當(dāng)我會說話的時候,就認(rèn)為是姑媽生的,所以姑媽成了“媽”,理所當(dāng)然姑夫成了“爸”。
“爸”和“媽”都非常的疼我,他們好不容易收割賺點錢就想著給我買好吃的,買回來后,我最先吃等我不吃了才給哥哥吃。每次家里一燒肉準(zhǔn)會先給我夾又好又大的,堆起滿滿一碗。哥哥也十分疼我,到處帶我去玩,不讓我受一絲委屈。哥哥如果犯錯,“爸”、“媽”就會打他,而我犯了錯,他們就舍不得打。就這樣我在這個快樂而又幸福的家庭中生活了五年。
五歲的某一天我們家突然來了幾位陌生人,后來才知道,他們原來就是我的親生父母要帶我去城市生活,我絲毫不愿意,所以每次他們一來我就藏起來,那時我心里想的是:我不喜歡去城市,我愿意呆在有“爸媽”的地方。
有一天,“媽媽”說要帶我去一個遙遠(yuǎn)的地方,于是她抱著我上了車,由于路程遠(yuǎn)使我不知不覺睡著了。等我醒來“媽媽”不見了,身邊坐著的.是我半信半疑的爸媽。這時,我明白遙遠(yuǎn)的地方是指城市,我想這下永遠(yuǎn)也見不到“爸、媽”了,我哭了,舍不得而傷心的哭了,他們肯定也萬分舍不得。到了城市后,聽說“媽媽”因為沒有我,哭了幾天幾夜,我又何嘗不是呢?慢慢的我默認(rèn)了現(xiàn)在的爸爸、媽媽,改口以前的“爸、媽”為姑夫、姑媽。雖然口頭上改變了,但在心里仍然認(rèn)定他們是我爸、媽。我心里暗暗下了決心無論是現(xiàn)在的還是過去的爸、媽,長大后我一定要好好報答他們。
每次和姑媽、姑夫通話,我的眼淚就會無法控制的流出來;每次當(dāng)我回憶起往事時,我的眼淚就像壞了的水龍頭一樣,止也止不住的流出來。這就是金錢買不到的親情。
學(xué)生滿分作文10
語文學(xué)習(xí)是一種終身學(xué)習(xí),語文素養(yǎng)的提升也貫穿著每個人的一生,那么對于中學(xué)生來說,提升語文素養(yǎng)的途徑是什么?我認(rèn)為主要是課堂有效教學(xué)。課堂教學(xué)教什么、提升什么呢?我認(rèn)為主要是聽說讀寫四種語文能力的培養(yǎng)和提升。
首先,“聽”這一能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練貫穿在語文課堂教學(xué)的始終。聽老師講解《沁園春·長沙》,我們感受到了偉人的氣魄和胸懷;聽鮑國安先生朗誦《赤壁賦》,我們感受到了蘇軾的豁達(dá)和豪邁;聽同學(xué)們探討《記念劉和珍君》,我們感受到了青年的熱血和執(zhí)著。聆聽老師聲情并茂的講解,欣賞名家感人肺腑的'朗誦,我們提高了審美情趣,增長了欣賞水平,語文素養(yǎng)在傾聽中慢慢提升。
其次,“說”在語文課堂上呈現(xiàn)的方式多種多樣,成為提升語文素重要的手段,受到了同學(xué)們的喜愛。在《再別康橋》的朗讀中,我們體會到了濃濃的不舍情思;在《中國夢》的演講中,我們體會到了祖國的繁榮昌盛;在“能否以成敗論英雄”的辯論中,我們體會到了哲思的巨大魅力。在說中悟,在悟中提升語文素養(yǎng)。
再次,“讀”作為提升語文素養(yǎng)最有效的手段,在語文課堂教學(xué)中的比重最大。我們對《荷塘月色》進(jìn)行品味和鑒賞,感受語言之美;我們對《拿來主義》進(jìn)行思考和領(lǐng)悟,感受思辨之強(qiáng);我們對《宇宙的邊疆》進(jìn)行閱讀和理解,感受著自然之神秘。通過這些優(yōu)秀篇章的賞讀,我們?nèi)嫣岣吡苏Z言鑒賞水平和語言運用能力,進(jìn)而提升了語文素養(yǎng)。
最后,“寫”是語言表達(dá)運用的重要方式,心靈的觸動、情感的共鳴、理性的思考都可以在寫作中呈現(xiàn),沒有“寫”,語文素養(yǎng)就無法從根本提升。我們寫作《難忘的瞬間》,表達(dá)生活的感動;我們寫作《霜葉紅于二月花》,描繪自然的美景;我們寫作《我心中的孔子》,贊美先賢的智慧。寫作完成了語文素養(yǎng)的提升。
這四種能力的培養(yǎng)最終達(dá)到了提升語文素養(yǎng)的目的,這是正在接受學(xué)校教育的中學(xué)生提升語文素養(yǎng)最有效的途徑。當(dāng)然,除了課堂有效教學(xué)之外,課外的大量閱讀和社會生活實踐對提升語文素養(yǎng)也起到了一定的作用。
學(xué)生滿分作文11
今天,我在我家的當(dāng)鋪里看見了一件有趣的事情:中午的時候,我去踩單車。踩到路邊的時候看見了一只金黃色毛身白色肚子的小狗。我懷疑它是沒有人要的一只小狗,就踩車去那只狗的旁邊。
只看見它一溜煙就跑了,我那時很生氣就踩單車去追那只狗。那只狗看見我追來了就越跑越快了。我看見了也跟著它越踩越快,他一直跑我就一直追著它。當(dāng)它跑到一個人的旁邊時,它停住了腳步,好像在說:“他是我的主人,你要是再追來,他就罵你這小妮子!蔽衣犚娏怂脑捲谛睦镎f:“要是給我再見到你我要將你碎尸萬斷!闭f完后那個主人和它回去了,我又回去踩單車了。過了差不多一個小時,我又回到剛才和那只狗相遇的地方,我還以為它在那兒,可是它不在那里。又過了差不多半個小時,我再次回到那里,想看那狗有沒有在那里。
這次它終于現(xiàn)身了,它好象一直都在等我來似的。它看見我來了說:“你終于來了,我在這里等你兩分鐘了!薄鞍。績煞昼?我還以為你在著等很久了呢,原來只有兩分鐘!蹦侵还氛f:“兩分鐘不是很久嗎?難道還有比兩分鐘還長的時間嗎?”我回答道:“當(dāng)然有了,有一個小時,兩個小時,三個小時,四個小時總之有很多,一個小時等于60分鐘,你看看是不是比你的時間長。”它說道:“原來還有這么長的'時間,看來我得去看看書了!薄岸!薄奥冶緛硎钦夷闼銖埖,我可不會再讓你逃跑了,這次我要跟你“比賽”!彼f道:“好啊,比什么?賽跑還是打架?”“什么都不是,是比賽誰的學(xué)問多!薄昂冒。”“開一些屬于智力的問題,我先開題目,請問:貓是誰的師傅?”它說:“是老鼠的師傅,哦,不是,是老虎的師傅!薄澳抢匣⒖梢云圬(fù)貓害怕的一種動物,你猜到它是誰嗎?”它回答道:“是狗嗎?”我說:“對了,那你就應(yīng)該聽我的話!薄澳阌植皇抢匣,我為什么應(yīng)該聽你的?”“可我是屬老虎的呀!”“這,這!薄皼]得說了吧,那你就輸了喔!”“我,這,哎……”“耶!我贏了!”“我們明天再比過!薄昂!蔽覀兙突ハ嗾f再見了。今天的中午很開心。
學(xué)生滿分作文12
窗外的風(fēng)呼呼作響,冬天的影子仿佛若隱若現(xiàn),時間總是這么無情,快的讓人措手不及?偢杏X自己剛剛還是剛上初一那個稚氣未逝的孩子,轉(zhuǎn)眼間便成了即將離開初中的畢業(yè)生。初三的一切都變了,我踏上了一個新的起點,帶著歲月留給我的一切,奔跑著沖向我的未來。我拼命的猖狂的無畏的跑著,如同浮游在茫茫大海上的一只渺小的航船,瘋狂的尋找著勝利的彼岸。站在這個沉重的起點上,我肆意的拋開了壓制著我的一切,拋開了現(xiàn)在的我不該有的一切。如釋重負(fù)般的接受著未來路上的.種種阻礙,種種困難,種種挑戰(zhàn),這些可怖的字眼可怖的事情一遍遍的或映現(xiàn)或出現(xiàn)在我的身邊,但我非常清楚,我必須要從容的去面對,我不怕。
每一個起點都必將附帶著一個終點,我知道我我必然不能總是徘徊在起點與終點之間,既然選擇了開始,就必將要挺到最后。現(xiàn)在離中考還有僅僅二百四十三天了,這二百四十三天,說長不長,說短不短。看著這幾個數(shù)字禁不住心里發(fā)毛;仡^望去,不覺間我已離起點甚遠(yuǎn),遙望未來,我該怎樣繼續(xù)沖下去?沒錯,閉上眼睛,正如前面所說,拋開所有的一切,奮力的拼搏奮力的沖刺啊!我說不準(zhǔn)自己未來會怎樣,也不敢說自己的拼搏是否會成功,但我唯一相信的便是——我的付出必將會有所收獲!傍晚的天空黑的那么徹底,那么徹底,我和姐姐我在房間里,充滿暖意的燈光灑在姐姐臉上,我一臉沮喪的盯著書桌,散漫的跟姐姐不停的講著自己學(xué)習(xí)上的困難和煩惱。柔和的光下,我無意中看到了姐姐的眸子略微閃動了一下,悠悠的給我講述著她曾拼搏的不易。
“好好學(xué)啊,不就這么二百來天嘛,咬咬牙就走過來了,別拿自己的青春開玩笑,別讓自己的未來留任何遺憾!”姐姐無神的說著這番話,我看著她的眸子,流露著些許的不易。站在窗前,望著窗外那幽黑的世界,我不停地鼓勵著自己,既然選擇了開始,就要好好走下去,微笑著去面對挫折和困難,我不想哭著開始我的十六歲!站在嶄新的起點,我要追逐哦我的目標(biāo)!我要去努力塑造美好的未來!
學(xué)生滿分作文13
晨,多么美妙的一個字眼!
先是那晨曦。微微泛出魚肚白的空中,漸漸透出些紅火,淡淡的鵝黃之后,接著便有了點粉紅色的光澤,有濃有淡,隨著那云層的厚薄變化,反射著不同的光線。不一會兒,或粉、或桔、或黃或白,間隙中也有些淡藍(lán),如此絢爛,如此多彩,如此迷人。
再等一會兒,那朝陽終于蘇醒了,伸個懶腰,從被子里透出一撮發(fā)絲,便給遠(yuǎn)山鑲上一道金邊。接著,朝陽一點一點挪了出來,透出火紅的額頭與兩只眼,凝視著整個大地。金光照亮了半邊天,那草葉,那花瓣,總有幾個光點,似是天使撒下的一粒粒明珠,在空中緩緩飄浮著,播撒著希望。這便是晨的另一大主角,甘露。這是觀音大士凈瓶中的神露吧!
太陽仍在繼續(xù)上升。此時已幾乎不見紅光,只有耀眼的金黃映亮天空,以及遠(yuǎn)處未盡的一絲黑夜之氣,一點點殘余的湖藍(lán),在太陽的千萬支金箭中漸漸隱去了,等待著下一個黑夜,回來俯瞰寂靜的大地。
朝陽已從遠(yuǎn)山頭上透出了大半個臉,仍照耀著露水。嫩綠色的樹葉、草尖也被蒙上了一層亮色,仿佛鍍了金一般,美麗動人。朝陽終于又伸了個懶腰,從地平線上跳了出來。
晨風(fēng),帶著一點點涼爽,迎面撲來。我被這風(fēng)一吹,便猛地醒了過來,活力充沛。倘若天朗氣清,舉目四望,忙碌的一天又開始了,便有一種全身心投入,再創(chuàng)造的.美好沖動;倘若有一點晨露,另有一番風(fēng)味——就像仙境中騰云駕霧一般,讓我們感受大自然的幽靜與神秘。
露漸漸地升騰了,它們飛向了太陽的國度,又回到了天使的懷抱之中,鼓勵著我們:快啊,趕緊從現(xiàn)在開始努力,像我們一樣奔向自己的天堂吧!
太陽也脫離了山的懷抱,抖擻精神,把自己的熱獻(xiàn)給我們,驅(qū)散黑暗,讓每個人看清眼前的路。
晨,多么美妙的字眼啊!
它代表著青春與活力,它高唱著贊歌迎接每一個日子。晨,開啟了日;日,累起了年。年復(fù)一年,人類充滿生氣的不息勞動,不就是晨之精神的體現(xiàn)嘛!
學(xué)生滿分作文14
四年級的時候,來了位新數(shù)學(xué)老師。她很嚴(yán)格,但不是有句話叫“嚴(yán)師出高徒”嗎,嚴(yán)格,其實并不是件壞事。她的嚴(yán)格,反在我心里留下很深的印象。
她姓譚,我叫她譚老師。她很嚴(yán)格,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。她剛來我們班時,我竟對她沒有一絲的陌生,反而有種親切感。她留短發(fā),頭發(fā)有點波浪形,是棕褐色的;她有一對雙眼皮的眼睛,是棕色的,就像兩顆無暇的玻璃……一次下午夕會,譚老師在黑板上寫了幾道題,要求我們列豎式計算,寫完題給她改就可以回家了。我寫完題,去給譚老師改。我錯了一題,老師讓我把那道題抄十遍就可以回家了。我回到座位上抄的時候,看見同桌把本子拿到老師那改好了后他回到了座位上,他和我錯的是同一道題,因為他那題是抄我的
。我見他收拾好書包就準(zhǔn)備走了,覺得很奇怪:為什么他不用抄十遍。他摸摸后腦勺,疑惑地說譚老師沒叫他抄十遍。我當(dāng)時有點生氣,為什么老師只讓我享受這種“待遇”。后來我想通了,老師是因為想讓我記住這道題的錯誤才讓我抄十遍的。那天放學(xué),我第一次覺得天是那么的藍(lán),云是那么的白!從那次抄完十遍以后,我再也沒錯過類似的題。
那年的教師節(jié)的.前一天晚上,我畫了一張我認(rèn)為十分好看的賀卡并寫上了我真摯的祝福,打算教師節(jié)送給譚老師。教師節(jié)那天,我興高采烈地帶上了給語數(shù)英三科老師的賀卡。語文課上,我把賀卡送給了語文老師。英語課上,我把賀卡送給了英語老師。譚老師大概是跟別的老師換課了,那一天,我都沒看見譚老師。
我膽小,便沒去辦公室送賀卡,我又把賀卡帶了回家……到現(xiàn)在那張賀卡還一直被我保存著,使我永不忘記譚老師。雖然譚老師退休兩年了,但我一直沒忘記她。她就像掛在天上的彩虹,永不褪色。彩虹的容顏,深深的烙在我的心里。
學(xué)生滿分作文15
“愛”跟“感恩”是宇宙的中心,“愛”跟“感恩”能恢復(fù)社會安定、世界和平!}記
也許,我的前世是一滴晶瑩的淚,由冷山寺的佛眼,墜落萬丈繁榮。在漫天飄動的節(jié)令,凝成枯碎花瓣上相思的露,卻喚不醒沉睡的精靈,只好在凌晨中悄悄化去。而你那笑顏猶如包容百川的海水,深不見底。使我一顆浮躁的心靈沉靜。然而,我不懂。我不懂您那一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手承載了多少的愛意。因此,我做錯了太多,太多太多。一次次地將您的美意辜負(fù),一次次地使您的笑容凝結(jié),一次次地讓您的皺紋拉起。。。而您,而您卻從未有過半句埋怨的話語,從未在我面前罵過我一句。從未有過。記得那時,一輪明月高掛在龍山城的夜空,刺骨的寒風(fēng)吹打著您枯黃的.面孔。那時,您的手捏著一片狼藉的考卷不斷顫抖。那一雙蒼老的眼神中盡是痛苦之情,淚水已侵濕了那個37分的絕望。而我呆泄的低著頭,一動不動的,不敢看你,生怕你會嚴(yán)厲的責(zé)罰我。這時,您顫抖地將手抬起,我害怕的閉上了眼睛,無助的等待著你憤怒的一擊。但是這時,你卻溫柔地把我抵擋的力量化開,輕輕的嘆了一口氣,微笑的看著我,說著鼓勵的話,告訴我400不要灰心。而我卻不難聽出您話中深深的失望之意,看出您眼神中隱藏的悲鳴。長相伴,雅韻悠然。冰弦纖指,情意暗牽。綾臭樓,攜手雙仙。最愛窗外,秋水長天。盼十年渡,百年枕,千年緣。然而月有陰晴圓缺,人有酸甜苦辣,梁;缫巡恢,曾經(jīng)的共舞化風(fēng)格中瑟瑟的相擁;那富麗浪漫的愛情之船也早已重睡于冰涼的北大東洋底。我愛慕他們,因為生逝世相守才是人間永遠(yuǎn)的幸福。俗世中多少有初無終的愛情,讓人良久、很久都無奈釋懷;蛟S只有親情,才是世間至上之道吧。然而憑一顆晶瑩的淚,將流不完的傷悲,流不盡的心碎,在人間化成飛灰,又有誰信手拈來聊笑,又有誰會在我的故事里留下他的眼淚?只有母親會靜靜的守候我一生的吧
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