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如果我能再做一名小學(xué)生作文（精選6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的如果我能再做一名小學(xué)生作文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如果我能再做一名小學(xué)生作文 1
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光竟是如此短暫。在這六年里，我不僅得到了許多知識(shí)，還交到了許多好朋友……如果我能再做一名小學(xué)生，重新體會(huì)這六年來的酸甜苦辣，那該多好��！
如果再做一名小學(xué)生，我要在知識(shí)的海洋里遨游；如果再做一名小學(xué)生，我要收獲純潔的友誼；如果再做一名小學(xué)生，我要擁有一顆感恩的心；如果再做一名小學(xué)生，我要將青春的夢(mèng)想放飛！
如果再做一名小學(xué)生，我要在知識(shí)的海洋里遨游。我要每天在書聲瑯瑯的教室中認(rèn)真的學(xué)習(xí)，上課積極踴躍的發(fā)言，回家做好課前的預(yù)習(xí)，有什么不懂的地方要及時(shí)向老師請(qǐng)教，每天回家認(rèn)真完成作業(yè)，多看一些有用的'書……我要做一名勤奮好學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎的小學(xué)生。
如果再做一名小學(xué)生，我要收獲純潔的友誼。在有人需要幫助的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的貢獻(xiàn)出自己的一份力量；當(dāng)有的同學(xué)對(duì)某一道題搞不清楚時(shí)，我會(huì)主動(dòng)地給他耐心講解；如果我承諾了朋友的事情，我絕對(duì)不會(huì)食言說到做到；如果我的朋友做錯(cuò)了事時(shí)，我會(huì)跟他講道理，讓他明白自己的錯(cuò)誤，好及時(shí)改正。我要做一名信守承諾，樂于助人的小學(xué)生。
如果再做一名小學(xué)生，我要擁有一顆感恩的心。我要感激父母養(yǎng)育了我這么多年的恩情；我要感激老師在這些年來嘔心瀝血的教導(dǎo)；我要感激朋友，是她們讓我懂得了什么是真正的友誼，讓我明白一些做人的道理。我要做一名滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的小學(xué)生。
如果再做一名小學(xué)生，我要將青春的夢(mèng)想放飛。為了心中的那個(gè)夢(mèng)想，每一天我都要堅(jiān)持不懈的努力、奮斗，我不會(huì)變得懶惰，今天想要做好的事情我一定要做到，不要像《明日歌》里面詩(shī)句的內(nèi)容一樣，明日復(fù)明日。即使有多少的挫折和淚水，也不會(huì)阻擋我追求夢(mèng)想的那顆炙熱的心！我要做一名持之以恒，奮發(fā)圖強(qiáng)的小學(xué)生。
我多么想做回一名小學(xué)生，珍惜那時(shí)得來的寶貴知識(shí)，珍惜那時(shí)純潔的友誼，珍惜那時(shí)難忘的恩情，珍惜那時(shí)永不放棄的夢(mèng)想！
如果我能再做一名小學(xué)生作文 2
“沈愉緒，馬上就要畢業(yè)了。你填一下這張同學(xué)錄吧！我下午來拿。”一個(gè)聲音在我耳邊，將我從拿到勵(lì)才錄取通知書的幻想拉回了現(xiàn)實(shí)�！芭�，好吧�！蔽医舆^紙，提筆想寫，卻發(fā)現(xiàn)筆似有千斤重，下不了筆。真的就要畢業(yè)了嗎？我們一起熬過了六個(gè)春秋，兩千多個(gè)日日夜夜，三千五百多堂課，就這么結(jié)束了嗎？如果再做一回小學(xué)生，該多好啊！
如果你能再做一回小學(xué)生，你會(huì)做些什么呢？
如果我再坐會(huì)小學(xué)生，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，戒掉游戲，多看課外書，不會(huì)再次浪費(fèi)時(shí)間，而是將一二年級(jí)丟失的時(shí)光補(bǔ)回來，為自己長(zhǎng)大后再不能重來的人生打下最底層而又最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如果我再做回小學(xué)生，我會(huì)盡力彌補(bǔ)自己以前犯下的失誤或過錯(cuò)。記得有一次，我收到了一張全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文測(cè)評(píng)的邀請(qǐng)函，腦中好似閃過火花“不要去！你會(huì)輸?shù)暮軕K，會(huì)出丑的！”“去吧！這是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不要白白錯(cuò)過機(jī)會(huì)！”這些想法好像都不是自己的，而是有別人給我硬塞的，充滿了我的腦海，使我頭痛務(wù)必。最后，我以自己肯定考不好而錯(cuò)失了這次比賽。現(xiàn)在再回想起來，真是悔不當(dāng)初��！當(dāng)初為什么會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)心理壓力而放棄一次磨練自己的機(jī)會(huì)呢？在人生的道路上，困難是必不可少的。它是弱者的萬(wàn)丈深淵，也是強(qiáng)者的鋪路石，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定……。
哎……�？梢磺卸既Q于“如果”，逝去的昨日還會(huì)回來嗎？答案是否定的`。人生就像在不能回頭的麥地中行走，一旦錯(cuò)過“麥穗”，就永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。它也像在賽道上奔馳，一旦沒有把控好這個(gè)彎道，就沒有再來一次的機(jī)會(huì)！而我們所能做的，就是緊握住另一顆飽滿的麥穗，以及在下一個(gè)彎道拼盡全力，做到完美！
愿我們都能把握現(xiàn)在，擁有更美好的明天！
如果我能再做一名小學(xué)生作文 3
六年的時(shí)光匆匆而去，悄然無(wú)聲，卻又讓人無(wú)可奈何。而我，也已成為一名中學(xué)生了，也已在人生道路中邁進(jìn)了一步。但我仍在暗自懊悔，若是能讓我再做一回小學(xué)生，我絕對(duì)不會(huì)讓自己留下遺憾。
在小學(xué)時(shí)我經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤，有許多不足之處，如今回想起來都覺得是那么不應(yīng)該。我總是以為自己是了不起的，認(rèn)為老師上的內(nèi)容我都會(huì)于是便不去聽；老師要求的重點(diǎn)也不去理會(huì)，真正內(nèi)涵的`知識(shí)卻未掌握透徹。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)在上課認(rèn)真聽，不受外界干擾，做好筆記。并且，我會(huì)仔細(xì)復(fù)習(xí)知識(shí)，多利用課余時(shí)間閱讀經(jīng)典名著。
在六年的小學(xué)生活中，我確實(shí)沒有幾個(gè)知心的好朋友。那時(shí)的我總是抱怨無(wú)人與我做朋友。如今回過頭來想一想，或許一開始，便是我錯(cuò)了。我只知一味去斥責(zé)對(duì)方的不足，私下與人說三道四，卻不去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)他們的美，也不去認(rèn)真想一想自己的不足。若，我再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)用心發(fā)現(xiàn)，他人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，自我檢討，并且開放自己，真心交友。
六年，我連連擔(dān)任班長(zhǎng)，卻從未讓班級(jí)改變。雖然老師說我已經(jīng)盡力了，但是我卻認(rèn)為是自己的錯(cuò)。若是讓我再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)嚴(yán)格管理班級(jí)。而不是讓班級(jí)，老師一走便“沸騰”起來。我一定會(huì)在所有方面都嚴(yán)格要求，以身作則。
朱自清說過：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！痹僖换匦W(xué)生，我也明白這不過是一個(gè)幻想，世上怎會(huì)有后悔藥呢？如今后悔了，雖彌補(bǔ)不了在小學(xué)時(shí)留下的遺憾，但卻可以讓初中更精彩！
如果我能再做一名小學(xué)生作文 4
六年的校園生活使人記憶猶新，回憶六年成長(zhǎng)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使人心曠神怡；回憶六年的學(xué)習(xí)生活，使人終生難忘；回憶起六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，使人感慨萬(wàn)千。六年是短暫的，一眨眼過去了。它快如天上的流星，劃過沒有痕跡。
如果我能再做一名小學(xué)生，我一定心胸寬闊，用自己的真誠(chéng)換來天長(zhǎng)地久的友誼。記得有一次，我的'好朋友將我的涂改帶不小心弄壞了，結(jié)果我對(duì)她大發(fā)脾氣，她也和我吵了起來。從此以后我與她成陌路人。其實(shí)小學(xué)的友誼是最純潔最無(wú)瑕的。當(dāng)我們畢業(yè)后各奔東西，有的人可能一輩子也不會(huì)再見面了。當(dāng)回首往事時(shí)，為什么不給對(duì)方留下美好的記憶呢？所以我們要珍惜這段友誼！
如果，我能再做一名小學(xué)生，我一定要從小學(xué)好英語(yǔ)。現(xiàn)在英語(yǔ)是世界通用語(yǔ)言，我們可不能因?yàn)樽约号鲁钥鄾]學(xué)，還沉浸在“我是中國(guó)人，我愛祖國(guó)，所以不學(xué)英語(yǔ)�！钡幕目娭勚小Ｄ谴挝覅⒓恿恕拔业缴虾？词澜纭钡南牧顮I(yíng)，看著別人與外國(guó)人用英語(yǔ)流利地對(duì)話，而自己像個(gè)啞巴，心里好難受。聽說北京70、80歲的老人們，為了迎接2008年在北京舉行奧運(yùn)會(huì)，都忙著學(xué)英語(yǔ)，好能與國(guó)際友人交流。作為新世界的接班人我們更應(yīng)該學(xué)好英語(yǔ)，讓世界了解中國(guó)，讓中國(guó)走向世界！
如果，我能再做一名小學(xué)生，我一定要養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。我曾經(jīng)在考試時(shí)因?yàn)榇中拇笠猓瑢?角看成了8元，造成“天壤之別”扣了我6分，心痛��！我一定要吸取前車之鑒，做任何事都要仔細(xì)、認(rèn)真。
去的已經(jīng)去了，來的將要來了，歲月匆匆。世界上沒有后悔藥。將來我還要做中學(xué)生、大學(xué)生、甚至博士生……我一定要慎重選擇，走好每一步，一步一個(gè)腳印，讓自己變得充實(shí)。所以現(xiàn)在我更加要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，絕不讓自己后悔！
如果我能再做一名小學(xué)生作文 5
彈指一揮間，六年的歲月就過去了。我想，如果，我能再做回一名小學(xué)生，我會(huì)怎么樣做呢？
如果我能再做回一名小學(xué)生，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的坐在小小的椅子上，安靜地聽每一個(gè)老師講課。
如果我能再做回一名小學(xué)生，我會(huì)把和其他同學(xué)的.爭(zhēng)執(zhí)歷史篡改，讓我們重新做回最好的朋友。
如果我能再做回一名小學(xué)生，我會(huì)小心翼翼地，把每一期的專欄辦的最好，讓別的班對(duì)我們班刮目相看。
如果我能再做回一名小學(xué)生，我會(huì)仔細(xì)的做作業(yè)，然后驗(yàn)算。我不希望我的作業(yè)本上滿是紅叉。
如果我能再做回一名小學(xué)生，我會(huì)很努力很努力的改掉我膽子小得像只兔子一樣的毛病，我希望我更膽大一些。
如果我能再做回一名小學(xué)生，我會(huì)把爺爺推薦的書好好地肯一遍，小時(shí)候我看不懂，可現(xiàn)在我想看了，卻錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。
如果我能再做回一名小學(xué)生，我要有愛心地收養(yǎng)一只小寵物，讓它陪伴著我，成為我的好朋友。
如果我能再做回一名小學(xué)生，我要在大家面前展現(xiàn)得開朗一點(diǎn)，不想那時(shí)，我又不算開朗，又不算內(nèi)向的樣子，真無(wú)法形容。
如果我能再做回一名小學(xué)生，我要更細(xì)心，更愛護(hù)自己的東西，更理直氣壯，更堅(jiān)強(qiáng)……
如果我能再做一名小學(xué)生作文 6
回顧六年的小學(xué)生活，我們即將要離開培育我們六年的母校。在這六年內(nèi)，我與同學(xué)們笑過、哭過、戲耍過、吵過、鬧過……但這些只增厚了我們彼此之間的友誼。
如果，我能再做一名小學(xué)生，我一定努力學(xué)習(xí)，不在像現(xiàn)在這樣，每次都輸給我們班成績(jī)最好的那個(gè)男生，每次考完試出了成績(jī)后，我都會(huì)裝出一副惡狠狠的樣子，搞怪地對(duì)他說：“xxx，我鄙視你。”每次他都無(wú)可奈何地扶扶額頭，裝出副無(wú)辜的樣子，臉上分明寫著：“我有辦法嗎？我又不是故意的�！边@幾個(gè)字。哈哈！
如果，我能在做一名小學(xué)生，我一定會(huì)好好對(duì)那些真誠(chéng)的朋友，不再自私、霸道，會(huì)懂得禮讓、寬容、……一定會(huì)有福同享，有難同當(dāng)！不再只顧著自己而不顧朋友了。因?yàn)榕笥�，在我成功的`時(shí)候，與我分享我的喜悅；朋友，在我傷心的時(shí)候，輕輕地拍著我的背，坐在我身邊，靜靜地聽我哭訴……
朋友，不需要華麗的修辭，不用過多的話語(yǔ)，一個(gè)眼神，一句話就能懂我，難道這不是朋友？難道我還有理由說我寂寞、孤單、不幸福？如果，我還能做一名小學(xué)生，我一定好好與同學(xué)相處一定會(huì)努力學(xué)習(xí)；一定會(huì)不讓家長(zhǎng)、老師對(duì)我失望……一定會(huì)改掉所有的缺點(diǎn)、毛病，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)理解……
我一定會(huì)好好把握已經(jīng)不多了的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，不為自己留下遺憾，不給母校留下遺憾，爭(zhēng)取考到優(yōu)異的成績(jī)，為自己爭(zhēng)光！把我這一點(diǎn)點(diǎn)與同學(xué)、老師相處的日子，友善對(duì)待每一個(gè)人。希望我還能做一名小學(xué)生！
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