小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（精品7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
豬八戒總是有心事，有啥事兒？無(wú)憂(yōu)無(wú)慮多快活！可豬八戒還有心事。
原來(lái)，豬八戒一直認(rèn)為成了佛武功會(huì)更高強(qiáng)的，可沒(méi)想到現(xiàn)在的武功竟比原來(lái)的`武功還差！這令豬八戒很苦惱。有一天，豬八戒突然眼睛一亮：讓猴哥教我武功，這不是很好嗎！豬八戒趕忙跑去找悟空。只見(jiàn)悟空正在打坐。豬八戒跑過(guò)去說(shuō)：“猴哥，我的武功不好，希望您能教我武功�！蔽蚩毡緛�(lái)不想教他武功，可又見(jiàn)他這么誠(chéng)懇，便有點(diǎn)動(dòng)心了。但是，拜他為師的人必須得吃素、不好色、愛(ài)動(dòng)腦筋。可八戒不但吃葷、好色、還不愛(ài)動(dòng)腦筋。悟空說(shuō)：“你得吃素、不好色、還得善于動(dòng)腦。”如果讓豬八戒改掉這三點(diǎn)毛病，比登喜馬拉雅山還難。但豬八戒為學(xué)到武功，就拼命控制自己的欲望。
過(guò)了幾年，八戒把自己的壞毛病給改掉了，武功也學(xué)到手了。真是兩全其美啊！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
這天，我家來(lái)了幾只流浪貓，這幾只流浪貓饑腸轆轆的，我看著它們，心中不禁隱隱心疼。
我便從一條鮮美的熟魚(yú)上扒下一些魚(yú)肉放在狗吃剩的食物里，把食盆放到貓群中。貓咪們吃得不亦樂(lè)乎�！鞍。婧椭C�！蔽也唤匝宰哉Z(yǔ)道�？稍�(huà)音剛落，就發(fā)生了不和諧的'事：一只較大的貓吃了一些食后，一下子變得強(qiáng)悍起來(lái)，開(kāi)始為非作歹。它用力一撞食盆，盆子就被撞出貓群，又飛快地跑到食物前，吃了起來(lái)。這時(shí)，我的目光又鎖定了貓群中那對(duì)瘦小的貓母子。小貓蜷縮在貓媽媽的懷中，顯得十分可憐。我便決定幫它們。我把食盆拿起，并舉得很高，讓其他貓吃不到，然后慢慢走到那對(duì)貓母子面前，輕輕放下食盆，又跑向那邊的壞貓，將它們驅(qū)趕走。
可那只身強(qiáng)體壯的貓又把食盆拉走。食給搶走了，貓媽媽好像在沉思，像在想：人人都幫助我，我自己也要努力把食搶過(guò)來(lái)給孩子吃。它迅速地跑向那群貓，把食物搶了過(guò)來(lái)，推倒小貓面前。小貓吃了起來(lái)，而貓媽媽站在食盆旁邊 “喵——呲！喵——呲！”地大聲怒吼著，那群貓被嚇跑了。
看到這一場(chǎng)“母愛(ài)子”的情景，我被深深地打動(dòng)了。
教師點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大之后當(dāng)老師！
也許你們會(huì)問(wèn)：當(dāng)老師有什么好啊，要付出艱辛，卻又不求回報(bào)，還不知道要為學(xué)生操多少心呢。但我想，就是老師的這種精神才深深地打動(dòng)了我，觸動(dòng)了我內(nèi)心的靈魂。這應(yīng)該就是我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的敬佩之處吧。
教師，這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的職業(yè)，曾打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人的心；曾幫助過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；曾讓自卑的學(xué)生恢復(fù)信心。老師是偉大的，為了學(xué)生，他們可以付出一切，老師的精神同樣是偉大的，他們眼中只有學(xué)生，甚至有些老師可以為了學(xué)生而放下家庭。每個(gè)老師都不同，有溫柔的，嚴(yán)厲的，負(fù)責(zé)的，幽默的，愛(ài)笑的，嚴(yán)肅的，愛(ài)哭的，心軟的'。但他們都有一點(diǎn)是相同的，那就是一顆誠(chéng)摯的愛(ài)學(xué)生的心。
人們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是辛勤的園丁，培育出一代又一代鮮艷的花朵；老師是人類(lèi)靈魂的工程師；老師是溫暖的春風(fēng)，日日沐浴著我們的心靈；老師是美的耕耘者，是美的播種者正是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心靈才綠草如茵，繁花似錦；老師的愛(ài)，天下最高潔，太多太多贊美老師的語(yǔ)言，但再多的言語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)老師的偉大與對(duì)學(xué)生的愛(ài)！
在我看來(lái)，老師是非常偉大的，長(zhǎng)大后我并無(wú)太多過(guò)與奢望的請(qǐng)求，做一個(gè)好老師，也是我一個(gè)美好的愿望！
老師的愛(ài)是無(wú)處不在的，它好似一股暖流，輕輕撫過(guò)每一個(gè)人的心田，令人回味悠長(zhǎng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位，你既然活著，又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出了你的勞動(dòng)，使世界變得更美麗，多少年過(guò)去了，你還記得他嗎？他是我們最尊敬的人———雷鋒。
“春天到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自已，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起，那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助，那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。
今天是雷鋒日，我打算做件好事，把自已家的樓道打掃打掃。
說(shuō)干就干，我拿起掃把和簸箕開(kāi)工了，可地上的灰塵好像等不及被釋放似的，掃把剛碰到地面就全飛了起來(lái)，整個(gè)樓道里立刻煙霧彌漫，嗆得我直咳嗽，只好跑回去拿絲巾捂著鼻子和嘴，好不容易把樓道里的垃圾給掃干凈了。
在掃地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)樓道里有許多粘在地上的`口香糖和垃圾廣告，我決定來(lái)個(gè)徹底清掃，于是我又跑回家拿上小桶和小鏟，還叫上了媽媽一塊兒干。
剛走下幾級(jí)臺(tái)階，我就發(fā)現(xiàn)了一塊口香糖，我立馬拿出小鏟子往桶里沾了點(diǎn)水就去鏟，可那可惡的口香糖好像長(zhǎng)了根似的，還不愿走了。真是請(qǐng)神容易送神難呀！我把吃奶的勁都使出來(lái)了，可它還是紋絲不動(dòng)，后來(lái)還是我和媽媽合力才把這塊頑固的口香糖清除了。
接下來(lái)去清除廣告，廣告最多的地方要數(shù)大門(mén)了，所以我直奔大門(mén)而去。來(lái)到大門(mén)前，大門(mén)上的廣告層層疊疊，粘得很緊，又不能用小鏟子，否則會(huì)把油漆刮掉，沒(méi)辦法——只能用手去摳。等到把廣告全摳完時(shí)，我的指甲都斷了。
這次學(xué)雷鋒雖然很幸苦，但看著煥然一新的樓道，我還是很高興。尤其是聽(tīng)到了樓上一位老奶奶的表?yè)P(yáng)，心里更是甜蜜蜜的……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天是星期天，我們一家在家包餃子。
臨近中午，爸爸開(kāi)始和面。爸爸先把面粉倒進(jìn)一個(gè)大盆子里，再慢慢地加水，輕輕地?cái)嚢�，不一�?huì)兒，面粉就變成了面團(tuán)。媽媽先把豬肉切成一小塊一小塊的，然后又剁得細(xì)細(xì)的.。媽媽又把肉放到一個(gè)大碗里，把大白菜也剁得細(xì)細(xì)的，也放大大碗里，又加了蔥和各種調(diào)料，最后攪拌在一起，這樣餃子餡就完成了。
開(kāi)始做餃子拉！爸爸把面團(tuán)放到案板上，使勁地揉啊揉。然后爸爸從大面團(tuán)中切出一小塊，再把小面團(tuán)搓成“面條蛇”，又把“面條蛇”切成一個(gè)個(gè)小圓餅。爸爸在小圓餅上撒了一些面粉，然后用手掌按了按，再用搟面杖搟成餃子皮。媽媽和我就開(kāi)始包餃子了，我把餡放到餃子皮上，媽媽的手捏來(lái)捏去，一個(gè)圓鼓鼓的餃子就包好了。我也來(lái)學(xué)一學(xué)，我捏了這邊，破了那邊，捏了那邊這邊又破了。我急得用手擦臉，媽媽見(jiàn)了哈哈大笑，原來(lái)我成了大花臉。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我包的餃子終于有點(diǎn)模樣了，我高興得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了十幾分鐘，一個(gè)個(gè)精巧的餃子排滿(mǎn)了大盤(pán)子。
下餃子啦！一會(huì)兒一碗熱騰騰的餃子上桌了。我吃著自己包的餃子特別香。這個(gè)星期天真快樂(lè)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
星期日的一天，天氣睛朗，父親帶我去兒童公玩“激流勇進(jìn)”，我觀(guān)察了一下娛樂(lè)設(shè)施，好奇心告訴我，應(yīng)該是挺好玩的。我坐上“鱷魚(yú)船”，在水流的推動(dòng)下，沿著彎彎曲曲的.軌道慢慢的前進(jìn)著，真是看不出什么“激流”的樣子。
忽然，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)很陡的高坡，我離那個(gè)高坡越來(lái)越近了，“鱷魚(yú)船”慢慢地往上爬，到頂峰快要沖刺了，我馬上抓緊扶手，突然心跳也加速了，手心直冒汗。哎…救命呀，“鱷魚(yú)船”猛向下直沖去，擊起了許多水花，濺在臉上可真涼快��！我深深的吸了一口氣，“鱷魚(yú)船”搖搖擺擺地朝終點(diǎn)靠近了，我回頭看看那個(gè)陡坡，感覺(jué)有點(diǎn)害怕，也感到很刺激。
雖然學(xué)習(xí)有很大的力，但是我對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣，因?yàn)槲业膲毫δ茉凇凹ち饔逻M(jìn)”中得到釋放，感覺(jué)可真不一般��！這是我最開(kāi)心的一件事，令我終生難忘。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
王陳同學(xué)：
你好！
雖然我們素未謀面，但先讓我猜一猜，你是什么樣子呢？身高和我一樣？肉包大？短發(fā)？大眼睛？先不管這么多了，我現(xiàn)在就來(lái)給你介紹我們?nèi)绺揶r(nóng)村，讓你開(kāi)開(kāi)眼界。
我的家鄉(xiāng)如皋有孫悟空最?lèi)?ài)吃的桃子、有香甜可口的杏子......可是我最喜歡吃的卻是葡萄。
金色的秋天到了。我們來(lái)到葡萄園，只見(jiàn)每隔二十厘米，就斜插著兩根相對(duì)的木棍，大約有兩米高，它們頂端再橫搭一根木棍，用繩子綁住。這樣的木架從地的這頭一直插到地那邊的盡頭，大約有五六十長(zhǎng)。那葡萄藤就順著架子往上爬，搭成了天然的梯形涼棚。
我走進(jìn)梯形的棚子里，只見(jiàn)巴掌大的葉子密密地?cái)D在一起。這棚子像綠色長(zhǎng)廊，涼爽極了。
我抬頭一看，呵，頭頂上掛滿(mǎn)了綠瑩瑩亮晶晶的葡萄。一顆顆橢圓的葡萄外面，還有一層蒲蒲的乳白色粉末，看起來(lái)青里透白。我急忙摘下一顆碧玉般的葡萄，輕輕的咬開(kāi)，一股清涼、甜味就鉆進(jìn)我嘴里，好像一下子來(lái)到了人間天堂。
葡萄不光有紫紅的、還有淡青的、深綠的、青黃的、碧綠的、真是五光十色，這些葡萄還可以做成中外的`葡萄干哦！
我們這不僅有好吃的水果，還有美麗的景色呢！清晨，秋高氣爽，風(fēng)兒很涼爽。鋪面吹過(guò)，很舒服，秋風(fēng)伴著鳥(niǎo)兒的嘰喳聲，小蟲(chóng)子的叫聲。樹(shù)上的葉子隨著秋風(fēng)飄落，飄到了地上�，F(xiàn)在的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，你看，她把黃顏色給了銀杏，黃了的樹(shù)葉扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了，夏天的火熱，她把顏色給了楓樹(shù)。金黃色呢，是給田野的看！田野像金色的海洋......
今年歡迎你來(lái)我們這里做客，我一定會(huì)拿出最好的葡萄招待你。
祝你生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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