小學(xué)生優(yōu)秀作文必備(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)春天的周末,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我和爸爸一起去紅旗渠廣場(chǎng)學(xué)騎自行車。
我迫不及待地騎上自行車,就往前沖不一會(huì)就摔了一跤,爸爸說(shuō):“學(xué)騎車不能急,先學(xué)推,放平穩(wěn),胳膊伸直!蔽倚凶咦匀绲刈咧。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“現(xiàn)在你可以學(xué)蹬車了!庇谑牵职址鲋艺f(shuō):“挺直胸,目視前方。”爸爸在后邊雙手扶車,車輪滾動(dòng)著,我的后面時(shí)而傳來(lái)汽車的.聲音,只見(jiàn)我的自行車一會(huì)往左一會(huì)往右,撲通一聲我和自行車一起跌倒!鞍,不學(xué)了!”我著急的把車子往邊一放,這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我無(wú)論做什么事要持之以恒,不要半途而廢,于是我又練了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力,我終于就學(xué)會(huì)了騎自行車了。
我學(xué)會(huì)了騎自行車,心里別提有多高興了,我懂得了無(wú)論做什么事,只有堅(jiān)持不懈才能成功!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在大自然中的生物千奇百怪,無(wú)所不有。今天,就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧!
在田野里,成熟的.稻穗低著頭,那是在提醒我們要謙虛;在林間小路上,一群螞蟻在搬運(yùn)骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;在公園里,蜜蜂們辛勤地采蜜,那是在啟示我們要勤勞;在大海中,海豚救人,那是在啟示我們要幫助有困難的人;在森林里,貓頭鷹晚上捉老鼠,那是在啟示我們要勇敢;在樹(shù)林間,小鳥(niǎo)們學(xué)習(xí)飛翔,一次又一次從樹(shù)上掉下來(lái),失敗了也不泄氣,那是啟示我們要堅(jiān)持。
大自然給我們的啟示真多,我們要向大自然中的萬(wàn)物好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
明天便是一年一度的三·八婦女節(jié)了,這是普天之下所有女性的節(jié)日,也是母親的節(jié)日。母親辛辛苦苦哺育了我,這次我應(yīng)當(dāng)送給她一件禮物。送什么好呢?買(mǎi)來(lái)的禮物不能表達(dá)我的心意。我左思右想,最后決定送給媽媽一張自己親手做的賀卡。媽媽是屬狗的,所以我在賀卡的正中間畫(huà)了一只狗,在狗的兩邊各畫(huà)一顆紅心,用一條直線把它們穿起來(lái),這表示我、爸爸、媽媽永遠(yuǎn)一條心。
在圖案的下方,畫(huà)了8束康乃馨。我用一顆紅色的`心將這兩幅圖括起來(lái),這代表我的家幸福美滿。噢!我忘了寫(xiě)祝福的話了。我在圖案的正上方寫(xiě)道:“祝媽媽三八婦女節(jié)快樂(lè)”,在下面寫(xiě)“祝媽媽心想事成”。我想明天媽媽看到這張賀卡一定會(huì)很高興。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的小表弟叫鄭xx,今年2歲半了。小臉紅撲撲、胖嘟嘟的?蓯(ài)的小臉上有一雙圓溜溜、水汪汪的'大眼睛,可愛(ài)極了。
過(guò)年了,我和媽媽、爸爸看我姥姥,車停下來(lái),小表弟跑了過(guò)來(lái)。小眼睛瞅瞅那個(gè)、看看這個(gè)。我提著媽媽買(mǎi)的零食,小表弟跑到我跟前,拽著袋子不放手了。
“到屋里吃好嗎?我自己提!拔叶紫聛(lái),拉著他。
“不,吃……“拽著不讓我動(dòng)了。我只好讓他幫我拽著走。哎,真是個(gè)小讒貓。
走到屋里,使勁地拽過(guò)袋子,兩只小手扒來(lái)扒去,找到一個(gè)棒棒糖,自己撥開(kāi)了,給了我!靶≠F乾,真好!拔冶Я怂幌。他笑瞇瞇地看著我。他知道我在表?yè)P(yáng)他了。
我們?cè)谕饷嫱,他一手拽上我,一手拽上媽媽就拉我們走。他才到我大腿呢!澳愀蓡岚。瑒e拽。“
舅舅解釋說(shuō),他讓你們到我們家。他看著他爸爸笑了,使勁地拉著我們往他家的方向走。他家到了,放了我們自己跑了。我看見(jiàn)小表弟在沙發(fā)上擺弄什么玩意,仔細(xì)一看,他在把麻將抱到桌子。
“哦!原來(lái)你想玩麻將啊。你會(huì)嗎?“
小表弟走過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,來(lái)玩麻將吧!
會(huì)玩什么啊,當(dāng)積木擺吧,我想。走到桌前一看,夷,你還別說(shuō),他坐在那兒還真像那么回事呢,把麻將擺在自己面前,讓我也像他那樣擺,小樣子可愛(ài)極了。我和小表弟玩的真好。
我喜歡我可愛(ài)的小表弟。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)!他是大家人類靈魂的工程師。
有人說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛(ài),是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀,給大家聰慧;老師的愛(ài)又似山般雄壯,給大家安全感。
老師是大家開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;老師是大家打開(kāi)幸福之門(mén)的.金鑰匙;老師是大家生活航程中的引路人;老師是大家奏響人生樂(lè)章的指揮者
在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí),給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我的同桌才闖了闖我,我才回過(guò)神來(lái),當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧!
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,大家還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng);就算這天把大家放逐流浪,大家還有力量能夠?qū)ふ曳较。不泄氣,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!
我的夢(mèng)想作文600字(三):
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天,我媽媽下班回來(lái)顯得非常累。吃過(guò)晚飯,我決定讓我媽媽休息一下,我來(lái)洗碗。
我心想:“每次吃完飯,我就去看電視,今天一定要好好地表現(xiàn)一下!闭f(shuō)干就干,我先打了一盆冷水,然后把碗筷都放進(jìn)去洗,可是洗來(lái)洗去,碗還是油油的,正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我 說(shuō):“你這樣洗是不對(duì)的,油用冷水是洗不掉的,要用熱水才行!闭f(shuō)完,爸爸就幫我往冷水里加了一些熱水,又往里倒了一些洗潔精,再用手在水里攪了攪,頓時(shí)水面上就開(kāi)出了許多白色的洗潔精花 。接著爸爸就給我做起了示范,只見(jiàn)爸爸左手拿著碗不停地轉(zhuǎn)動(dòng),右手拿著洗碗布跟著不停地里里外外的擦,不一會(huì)兒碗就干干凈凈了?赐臧职肿龅氖痉,我也拿起一個(gè)碗照著爸爸的樣子,開(kāi)始洗起 來(lái),碗在我的手里歡快地沐浴著,不一會(huì)兒就變得光亮如新了,我開(kāi)心極了!緊接著,我又不停地洗了一個(gè)又一個(gè),終于把所有的碗筷都洗好了。我把臟水倒了,又倒了一盆清水,然后把所有的碗用清 水又沖洗了一遍?粗鴿嵃兹缬竦耐牒涂曜樱m然感覺(jué)筋疲力盡,但是心里卻很有成就感。這時(shí),我媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我的出色表現(xiàn),臉上露出了滿意的笑容。
幫我媽媽洗碗雖然是一件再小不過(guò)的'小事,但是通過(guò)這件小事,卻讓我明白了爸爸我媽媽養(yǎng)育我的艱辛;也讓我懂得了只要付出勞動(dòng),就一定會(huì)有收獲的道理。我要努力讓自己成為我媽媽的得力小幫手。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
在古代,人們的交通工具只有馬、船,所以出行一趟少則數(shù)十天,多則數(shù)年之久;而現(xiàn)在,汽車的使用,為人們的出行提供了便利,減少了出行的時(shí)間,成為了必不可少的交通工具。
汽車帶給人類許多好處:幾百里的路程,沒(méi)有汽車,只靠步行、騎自行車,或許就要花費(fèi)數(shù)十小時(shí)甚至數(shù)百小時(shí)的時(shí)間;而開(kāi)汽車,僅需幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。如果發(fā)生了火災(zāi),沒(méi)有汽車的話,人們不但要跑步過(guò)去,手里還要拎著沉重的滅火器材,說(shuō)不定到達(dá)目的地時(shí),失火現(xiàn)場(chǎng)已被燒得面目全非;而有了汽車,幾分鐘內(nèi)就可以迅速達(dá)到失火現(xiàn)場(chǎng),大大減少了人員和財(cái)產(chǎn)傷亡。如果天氣惡劣,既刮風(fēng)又下雨,走路、騎車的.人會(huì)淋成“落湯雞”;而開(kāi)著汽車,人就像是待在一座移動(dòng)的“小屋”里,不但遮風(fēng)擋雨,還冬暖夏涼。
當(dāng)然,汽車也是“雙刃劍”。在給人們帶來(lái)便利的同時(shí),如果不遵守交通規(guī)則,也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年交通事故高達(dá)50萬(wàn)起,因交通事故死亡的人數(shù)超10萬(wàn)。
有人說(shuō),汽車是“推動(dòng)了世界的機(jī)器”,也有人說(shuō)汽車是“公路上的魔鬼”?偠灾,汽車改變了人類的生活。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉! 古人把知識(shí)看做“黃金屋”和“顏如玉”;高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!、“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上!碧K聯(lián)作家高爾基把書(shū)看做自 己進(jìn)步的一階階樓梯和面包;莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!庇(guó)戲劇家莎士比亞把書(shū)看做營(yíng)養(yǎng)品……而我卻把書(shū)籍看作是在天邊為人們指路的北極星,因 為從書(shū)籍中我可以得到知識(shí),在迷茫的地方點(diǎn)上一盞燈;我把書(shū)籍看作是無(wú)邊無(wú)際的大海,因?yàn)樵谶|闊的知識(shí)面前,我是多么渺小,也許只是海洋中的一滴水;我把 書(shū)籍看作是一把開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)的鑰匙,因?yàn)樯硖幟C5臅?shū)海中,我就可以得到知識(shí)的寶藏,為自己的開(kāi)啟一扇新的窗子。
書(shū)籍就是我的好朋友,每天都與我形影不離,只要一接觸書(shū),我便立刻“上了癮”。比如說(shuō)用餐吧,即使爸爸一直呼喚我吃飯,我仍然是懶洋洋地趴在柔軟的 床上,手里捧著一本書(shū),愜意地看著。爸爸等久了,就又嚷嚷著叫我出來(lái),我也只是隨便應(yīng)付了一下 “知道了,飯肯定很燙,等它涼了再說(shuō)”,然后又津津有味的嚼文咬字了。最后爸爸不耐煩了,就把我的書(shū)搶去,見(jiàn)到書(shū)被拿走了,我也只好慢吞吞地走出房間,坐 在椅子上一小勺一小勺地吃著飯,有時(shí)吃著吃著乏味了,又從容地進(jìn)入書(shū)房,從茫茫的“書(shū)海”里抽出了一本書(shū),回到飯桌上一邊吃飯一邊看,爸爸也不吭聲了。上 廁所我也經(jīng)不住書(shū)籍的誘惑,時(shí)常拿著一本書(shū)進(jìn)入廁所,蹲在馬桶上專注地看著。爸爸脾氣暴躁,但我發(fā)現(xiàn)在我讀書(shū)時(shí),爸爸最溫柔,我時(shí)常思索著一個(gè)問(wèn)題:為什 么書(shū)籍擁有那么大的魅力呢?
在讀書(shū)時(shí)就發(fā)生了一件趣事。前幾周哥哥送來(lái)一疊書(shū),我饒有興趣地隨意翻了幾本,感到還不錯(cuò),就挑出一本興趣最濃的《綠野仙蹤》來(lái)仔細(xì)看,也許是經(jīng)不 住“仙子”的誘惑,看完前兩章后就好像著了魔,帶著“仙境蹤跡”的好奇心繼續(xù)往下看。由于休息的時(shí)間很少,每次幾乎只看《綠野仙蹤》一兩章,這樣一點(diǎn)也看 不過(guò)癮,所以我在睡覺(jué)之前常常抓緊了時(shí)間看,不一會(huì)兒,睡覺(jué)的時(shí)間就到了,爸爸走進(jìn)來(lái)催我睡覺(jué),可我的心思都傾瀉在書(shū)上,沒(méi)時(shí)間理他,也只好說(shuō):“等一會(huì) 兒,等一會(huì)兒!卑职滞耆活I(lǐng)情,重重地把書(shū)從我手上抽出來(lái),扔在書(shū)桌上,說(shuō):“明天再看!保职忠贿呎f(shuō)一邊整理好床鋪、被子。我卻和他撒起了嬌,但是 最后,我始終斗不過(guò)爸爸,只得去乖乖地去睡覺(jué)了。第二天清晨,我趁爸爸去買(mǎi)菜的時(shí)候,就躡手躡腳地捧著《綠野仙蹤》,一骨碌鉆到被窩里看。
一本好書(shū)時(shí)常會(huì)讓人融入其中的。不能自拔,我也一樣。去年,經(jīng)老師的推薦,我從圖書(shū)館借了一本曹文軒的《草房子》,語(yǔ)言優(yōu)美、故事情節(jié)曲折生動(dòng),我 就被深深地吸引住了,書(shū)中的`主人公桑桑以及他的幾個(gè)好朋友在如詩(shī)一般的鄉(xiāng)村里柔軟的草地上嬉戲的笑聲時(shí)時(shí)縈繞在耳邊,我仿佛真的聽(tīng)到了他們成長(zhǎng)的聲音,仿 佛看到在清澈的河底暢游的小魚(yú)兒、看到轉(zhuǎn)動(dòng)的水車揚(yáng)起朵朵在耀眼的太陽(yáng)下閃著銀光的的白色的浪花……那是一幅幅描繪柔美鄉(xiāng)村的山水畫(huà);那是一股股濃濃的鄉(xiāng) 村情,欣賞著《草房子》,我看到了一個(gè)蕩漾著鄉(xiāng)村情趣的夢(mèng),一個(gè)蕩漾著童真、幸福、辛酸、悲傷的不同感情色彩的夢(mèng)。那一片鄉(xiāng)村里的血一般紅的落日、那一陣 鄉(xiāng)村里飄蕩的白雪般的蘆絮,我會(huì)永遠(yuǎn)地深刻地記在心中,為我的童年映像抹上一縷陽(yáng)光。
"腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)",我的讀書(shū)故事五彩繽紛,我愿意沉醉在裊裊書(shū)香中,和書(shū)一起成長(zhǎng)……
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