小學(xué)生優(yōu)秀作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
人人都須有自信，因?yàn)椤?/p>
只有自信，才能面對(duì)人生的艱辛，歲月的苦楚，抹去你悲傷的眼淚，燃起希望之火，用整個(gè)身心趟出一條成功的路。
只有自信，才能在工作生活受挫時(shí)昂起頭，不沉淪，不氣餒，讓你生命之交響樂(lè)永奏出高亢的'旋律。
只有自信，有其神奇的力量。自信是堅(jiān)強(qiáng)之母，最成功的第一秘訣。
自信，又是理信的閃光。盲目的自信不可取，但理性的自信卻不可無(wú)。
自信之藤常青。自信與理智同行，自信與刻苦自勵(lì)和勇于實(shí)踐的行動(dòng)結(jié)伴。
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
暑假，我和我的表姐到鄉(xiāng)下去體驗(yàn)一下河邊撈魚(yú)的感受。
河面上有魚(yú)兒不停地浮出水面，像在觀察四周的景象。我和姐姐各拿了一個(gè)網(wǎng)兜去河邊，小魚(yú)兒們都活蹦亂跳的。我往水里一撈，就有好幾條魚(yú)被我給撈到了。魚(yú)兒們都提高了警惕都游到了別的`地方 ，我們不得不下水撈魚(yú)。我和姐姐分頭去撈魚(yú)，魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，一撈就是一大把。
突然我在水面上發(fā)現(xiàn)漂浮著一樣?xùn)|西，仔細(xì)一看才知道是螞蟥，嚇得我連退了好幾步，差點(diǎn)摔倒。等到了它鉆進(jìn)石頭底下，我才敢繼續(xù)撈魚(yú)。等到各自都撈得差不多的時(shí)候，我和姐姐各自拿回了盆里 的小魚(yú)，放進(jìn)缸里養(yǎng)著，我們又撈了點(diǎn)浮萍給他們當(dāng)食物。魚(yú)兒在缸里快活得游來(lái)游去，偶爾把頭浮出水面像在跟我們打招呼，我很開(kāi)心。
撈魚(yú)給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣，使我很快樂(lè)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
媽媽告訴我姨婆家屋后有一條漂亮的小溪。漂亮的東西我都喜歡，我當(dāng)然得去看看是不是名符其實(shí)了。
剛看到小溪，我并不認(rèn)為這很美麗，這也就只有幾朵杜鵑花嘛，水里也沒(méi)有一條魚(yú)，媽媽怎么會(huì)說(shuō)這里漂亮呢？我?guī)е约旱囊蓡?wèn)往小溪深處走去，走了二三十分鐘后，我對(duì)小溪的疑問(wèn)少了一點(diǎn)兒，路上的花多了起來(lái)：有紅色的杜鵑花、有黃色的迎春花、有五顏六色不知名的小野花。樹(shù)也多了起來(lái)，還有幾條小魚(yú)在溪里面悠閑地游著。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我眼前出現(xiàn)了一片迎春花，花后還有路，于是我輕輕撥開(kāi)“簾子”，只見(jiàn)眼前一亮，我才發(fā)現(xiàn)，這就是小溪的'盡頭，我這才相信了媽媽的話：“這是個(gè)美麗的地方�！蔽业纳磉吶腔ǎt的紫的黃的藍(lán)的，只要你想得出來(lái)的關(guān)于花的顏色，這里全有！天空上有小鳥(niǎo)在飛，花叢中有蝴蝶在飛舞，小溪里面有魚(yú)兒在玩耍，我仿佛置身在一個(gè)美麗的仙境里。
美麗的景色讓我高歌一曲，美麗的景色讓我流連忘返。
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
寒冷的冬天，人們要穿上厚厚的棉衣，像一只大胖熊，既不舒服又不方便。未來(lái)的衣服不是這樣的，它有許多你想不到的功能。
未來(lái)的衣服可以隨著你的身高而變化。如果你長(zhǎng)大了，衣服短了，你別著急，只要把衣服拍一拍，它就會(huì)變得和你正合適。如果你的衣服太大了，沒(méi)關(guān)系，你就要沖上去用手拉一個(gè)，它就會(huì)變得合身，就這樣比人買(mǎi)衣服省時(shí)間，還不浪費(fèi)錢(qián)，而且環(huán)保。
未來(lái)的衣服奇特。它的`顏色和款式可以隨意調(diào)換，可以讓我心滿意足。它有一個(gè)看不見(jiàn)的電腦芯片，只要你腦海里喜歡的顏色和款式。你說(shuō)一聲，就會(huì)出現(xiàn)你想要的顏色和款式。冬天衣服就會(huì)變得暖烘烘的，夏天衣服就會(huì)變得爽快極了。
我突然醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)上科學(xué)家，發(fā)明比我夢(mèng)中的衣服還要好。
你覺(jué)得我發(fā)明未來(lái)的衣服功能齊全吧！它既環(huán)保又舒適，很想要吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
我的樂(lè)園不是令人迷戀的網(wǎng)絡(luò)世界，不是美麗的農(nóng)家小院，也不是精致的小書(shū)房，更不是刺激的游樂(lè)園，而是村頭迷人的小樹(shù)林。
小樹(shù)林的'一年四季都令人終身難忘。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草們都從雪被中伸出頭來(lái)，四處打量著美好世界，害羞的花兒們不敢探頭出來(lái)，一旁的蝴蝶在給他們打氣，告訴他們這世界是多么的美好。
夏天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我和朋友們?cè)诰G樹(shù)蔭下做游戲，趴在綠油油的草地上觀察那些各種各樣的昆蟲(chóng)，有時(shí)還坐在草地上講笑話，我經(jīng)常把他們逗得捧腹大笑呢。
秋天是個(gè)多彩斑斕的季節(jié)。楓樹(shù)長(zhǎng)出一雙雙火紅色的小手，白楊樹(shù)戴上了金色的皇冠。一場(chǎng)風(fēng)霜，落葉歸根。仿佛給大地鋪上了一層厚厚的毛毯。
冬天，小樹(shù)林蓋上了一層厚厚的雪被，白花花的一片，我們經(jīng)常在那里打雪仗，堆雪人，有時(shí)候還在雪地里打滾，每次玩兒的都十分開(kāi)心。
這就是我的樂(lè)園，樸素中帶有華麗的小樹(shù)林，它給我?guī)?lái)了數(shù)不盡的快樂(lè)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
“在那桃花盛開(kāi)的地方……”每次一聽(tīng)到這首歌，就想起了漂亮的桃花。
陽(yáng)春三月，是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。遠(yuǎn)看，那些桃花有的紅似火，有的粉如霞，有的白像雪。
走進(jìn)細(xì)看，嫩綠的樹(shù)枝上桃花挨挨擠擠像親密的小伙伴一樣。桃花全開(kāi)的時(shí)候，那清香引來(lái)了蜜蜂，好像是找桃花說(shuō)悄悄話呢！大家安靜下來(lái)，快聽(tīng)，“你們都沒(méi)有我漂亮，我是最漂亮的！”一朵身穿粉紅裙子顯得格外漂亮的桃花說(shuō)。
微風(fēng)中，一股花香飄來(lái)，桃花飄落在地，落在湖水中，就像一只只小船在水面漂來(lái)漂去，有的像一只只美麗色彩鮮艷的`蝴蝶在微風(fēng)中飛了下來(lái)，還有的飄落在我們身上好像在說(shuō)：“和我交個(gè)朋友吧！”
雨中的桃花真是晶瑩又美麗，雨過(guò)后那桃花上的水珠像一顆顆潔白的珍珠一樣美麗！
我越來(lái)越喜歡桃花了，它可真美啊！
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
星期六下午，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去小區(qū)玩耍。
我們走到了游樂(lè)園。我迫不及待地泡進(jìn)了游樂(lè)園，我爬上梯子，走向滑滑梯，就像沖浪一樣從上面滑下來(lái)�；瑝蛄�，就走向堆沙子的地方堆沙子。我首先拿起鏟子，鏟來(lái)三堆沙子，我冥思苦想：堆什么呢？突然，我眼睛一亮，可以堆一個(gè)沙人呀！于是，我開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。然后把一堆沙子捏成橢圓形，做沙人身體；用另一半沙子捏成圓形，做沙人的腦袋；我看到地上有半根胡蘿卜，做它的鼻子；我用兩個(gè)樹(shù)丫做它的眼睛；我用小水桶做帽子；用兩根小樹(shù)枝做它的手。不多一會(huì)兒，我的沙人就誕生了！看著我的`杰作，我高興的一蹦三尺高！太陽(yáng)從酉山落了，媽媽催我回家吃飯了，我戀戀不舍地回了家。
游樂(lè)園真好玩呀！我下次還要去游樂(lè)園玩！
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
我的外婆住在鄉(xiāng)下，她家有一條清澈見(jiàn)底的小溪。小溪里，“蟹將軍”為了爭(zhēng)奪地盤(pán)而展開(kāi)戰(zhàn)斗。魚(yú)兒們?cè)谒杏蝸?lái)游去，鉆上鉆下。小蝦們?cè)谒斜M情地嬉戲。
春天，小溪邊的.花兒們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。走到溪邊，一股淡淡的清香就撲鼻而來(lái)。
夏天，有許多人在小溪里捉魚(yú)捉蝦。還有許許多多的路人會(huì)到這條小溪邊洗一下臉。
秋天，溪邊的菊花都盡香開(kāi)放，有小黃 菊、瀑布菊、小白菊……它們紅似火，粉如霞，白如雪，黃賽金，紫如瑪瑙，美麗極了！
冬天，溪邊的花兒都凋謝了，唯獨(dú)那一株梅花還沒(méi)有凋謝，它就像一個(gè)堅(jiān)定的士兵在守護(hù)著這條小溪。
我外婆家后面的那條小溪很美麗吧！歡迎你來(lái)我外婆家玩！
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)包，它整體顏色是紅色的，邊上還有許多鮮艷的色彩。書(shū)包上有一副畫(huà)，是小洋娃娃，她那金黃色的頭發(fā)，一直披到肩上。紅撲撲的臉，兩條彎彎的眉毛下襯著一雙又黑又亮的大眼睛，睫毛又細(xì)又長(zhǎng)，真是可愛(ài)極了。
書(shū)包上有兩條又粗又長(zhǎng)的紅帶子，是雙肩背式包，可以讓受力均勻。它也是個(gè)翻蓋式的書(shū)包，蓋子上有兩條帶子，翻蓋的帶子和翻的扣子別在一起，讓書(shū)不會(huì)掉下來(lái)。中間有個(gè)小塑料袋，可以放一張課程表。左右兩則有個(gè)網(wǎng)狀的小袋子經(jīng)常放水瓶和剪刀。
打開(kāi)書(shū)包，里面一個(gè)大袋子、一個(gè)比大袋子小一點(diǎn)的袋子。大袋子里我放音樂(lè)書(shū)、電腦書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……微小的帶子里放了語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)還有其它的小本子，最小的`袋子里放了文具盒、濕紙巾。
我的書(shū)包就像是我的小管家讓我不要把書(shū)亂放，要整潔。
我喜歡我的小書(shū)包。
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
上次我去學(xué)作文，帶了本字典過(guò)去，結(jié)果回家的時(shí)候把字典落在那兒。
第二節(jié)課一來(lái)，發(fā)現(xiàn)字典放在老師的桌上，似乎變成“共用”的了。我好傷心，因?yàn)槟鞘俏业淖值洌疫@本字典是比較新的。我想哭，我不希望我心愛(ài)的字典離開(kāi)我。我傷心得想叫：這本字典是我的，快還給我……當(dāng)時(shí)，我忍住了。我又不敢說(shuō)那本字典是我的.。
在字典還沒(méi)丟的時(shí)候它都教我很多字，現(xiàn)在它丟了我當(dāng)然傷心。我想借字典的人也許會(huì)在上面亂涂亂畫(huà)。我還擔(dān)心我的字典會(huì)出什么事，我更加傷心了。
在回家的車(chē)上，我都在想我的字典，越想越傷心，我決定把它要回來(lái)。
我希望有人看見(jiàn)了前面寫(xiě)有陳清瑜名字的字典，能將它主動(dòng)還給我。
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
我可愛(ài)吃石榴啦！雖然它的紅里透黃的“衣裳”不太好看，但是它的味道甜甜的，非常好吃。它的果粒晶瑩剔透，多像一顆顆漂亮的粉紅小水晶�。∷植诘�.果皮，有很大的藥用價(jià)值哦。
榴蓮是水果之王，它那一身威武的土黃色鎧甲非常厲害，沒(méi)準(zhǔn)還可能扎出血呢！它的果肉聞起來(lái)臭臭的，可是吃起來(lái)卻香香的、甜甜的、糯糯的。不過(guò)榴蓮吃多了就會(huì)上火，誰(shuí)來(lái)降火？那就需要水果皇后——山竹的幫助，山竹的果肉白白的、軟軟的、滑滑的，像是棉桃里還沒(méi)開(kāi)放的棉花瓣，它味道又酸又甜，好吃極了。
火龍果真好看，它一身都是“火苗”，它的肉白白的、軟軟的，吃起來(lái)甜甜的，籽兒黑黑的，多像一粒粒小芝麻呀！
葡萄穿著青綠色或者紫紅色的“衣服”，味道好極了，酸酸甜甜的，像一串串瑪瑙。
你們看水果是不是很有趣？
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
春天到了，陽(yáng)光燦爛，小熊來(lái)到了茂密的森林里放風(fēng)箏。小熊一手拿著繩子，一手拿著風(fēng)箏，高高興興地放起風(fēng)箏來(lái)。
風(fēng)箏放著放著，就掛在了高高的樹(shù)上了。小熊就拿著繩子又拉又扯的，風(fēng)箏就是不肯掉下來(lái)。小熊就坐在綠油油的草地上哇哇大哭起來(lái)。
長(zhǎng)頸鹿哥哥看見(jiàn)了，說(shuō)：“小熊弟弟，你為什么坐在綠油油的.草地上哭呀？”小熊弟弟說(shuō)：“我最喜歡的風(fēng)箏掛在了高高的樹(shù)上，拿不下來(lái)了�！遍L(zhǎng)頸鹿哥哥聽(tīng)了，把他的脖子伸長(zhǎng)，小心翼翼地把小熊弟弟最喜歡的風(fēng)箏銜下來(lái)了。小熊弟弟見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“謝謝你，長(zhǎng)頸鹿哥哥�！�
他們就高高興興地放起風(fēng)箏了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
柏樹(shù)，四季常青，參天而立，枝如鐵，干如鋼，枝葉郁郁蔥蔥，陽(yáng)光照耀著嫩綠的柏樹(shù)葉子，珠光翠色，煞是好看。那柏樹(shù)的皮，猶如刀鑿般的萬(wàn)千斑紋，顯得倔犟蒼勁。柏樹(shù)挺拔地站在森林中，一棵棵枝繁葉茂的柏樹(shù)，樹(shù)干粗得幾個(gè)人才能?chē)饋?lái)。
柏樹(shù)沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，也沒(méi)有桃花的高潔情雅，柏樹(shù)卻已自己頑強(qiáng)的`生命力展現(xiàn)在世人面前。冬天來(lái)臨時(shí)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，大地白茫茫的一片，寒風(fēng)“呼呼”地吹著。百花凋零、萬(wàn)木枯寂唯獨(dú)柏樹(shù)依然挺立在冰雪之中，枝葉依舊蒼翠如故。柏樹(shù)啟發(fā)我們需要有戰(zhàn)勝困難，勇往直前的精神。
不管是被稱(chēng)為“花中君子”的蓮花，還是擁有“花中皇后”之稱(chēng)的牡丹，不管是象征堅(jiān)持勇氣的白楊樹(shù)，還是象征智慧長(zhǎng)壽的柏樹(shù)……柏樹(shù)們都有自己獨(dú)特迷人的地方。我喜歡柏樹(shù)，是因?yàn)榘貥?shù)那堅(jiān)韌不拔，不屈不撓的精神，不管風(fēng)霜雨雪，嚴(yán)寒冰凍，柏樹(shù)依然會(huì)保持蒼翠的本色。
小學(xué)生優(yōu)秀作文14
星期天，媽媽和小姨帶著我和弟弟一塊去鄭州海洋館玩。
來(lái)到以后，我首先看見(jiàn)一條很大很大的黑魚(yú)，名叫鱖魚(yú)，還看見(jiàn)一條五彩繽紛的魚(yú)，名叫胭脂魚(yú)，我們走到海洋隧道里面，我的周?chē)囚~(yú)，大的、小的、黑的、白的，全向我撲來(lái)，我和弟弟都驚 呆了，我們一著追著一條“魔鬼魚(yú)”跑呀叫呀，爭(zhēng)著照相，一會(huì)兒，媽媽那邊看見(jiàn)了一條很大很大的白鯊魚(yú)，媽媽都嚇暈了。我還看到了許多奇形怪狀的魚(yú)和一些叫不出名字的`魚(yú)，可有趣了，可漂亮了 。
我們還看了3場(chǎng)有趣的表演，有美人魚(yú)表演、有人鯊共舞表演、還有海獅表演。海獅非常聰明，他會(huì)表演雜技、舞蹈、加減法，還會(huì)鼓掌和問(wèn)好，海獅每次表演完，叔叔都喂海獅三條魚(yú)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)。
小朋友你也可以去鄭州海洋館看一看，玩一玩，可有意思了。
今天真是最開(kāi)心的一天呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
我姓楊，是單姓，我隨爸爸姓，因?yàn)槲覡敔斝諚�，世世代代都姓楊，我叫楊璧懌，我想，爸爸媽媽�?duì)我的希望是：我每天都開(kāi)心，快樂(lè)，我一定不會(huì)讓爸爸媽媽失望的。
我還想給自己取一個(gè)網(wǎng)名，叫“一棵旅行家樹(shù)”。因?yàn)樗粌H能在溫暖的綠洲上生活，還可以在炎熱的沙漠中生存，它的樹(shù)干里有甘甜的水，只要用刀子在它的樹(shù)干上劃一刀，就會(huì)有甘甜的.泉水流出，為在沙漠中迷路的人解渴。它還可以以濃蔭為人們納涼。我一定要向無(wú)私奉獻(xiàn)的“旅行家樹(shù)”學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)小名叫“又又”，爸爸媽媽給我取這個(gè)小名是希望我好事成雙，因?yàn)椤坝帧弊制雌饋?lái)就是“雙”。
我的心靈像玉石一樣潔白，我每天都快快樂(lè)樂(lè)，我要向“旅行家樹(shù)”學(xué)習(xí)，做一個(gè)不卑不亢，無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的人。
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