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【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
婀娜多姿的柳樹(shù)，屹立挺拔的松樹(shù)，馨香四溢的桂花樹(shù)，比起這些，我覺(jué)的還是外婆屋前的白楊樹(shù)更值得我贊賞。
春天到來(lái)時(shí)，樹(shù)上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)嫩寶寶，春雨嘩嘩的.下起，他們拼命的允吸著。一個(gè)多月后，芽苞開(kāi)始抽芽，漸漸地每根銀樹(shù)杈上都長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳著。夏天到來(lái)時(shí)，芽寶寶都長(zhǎng)大了。滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴，白楊樹(shù)更加青翠欲滴了，一滴滴水珠掛在枝葉上，被風(fēng)一吹落在樹(shù)下避陰的人身上，那感覺(jué)好愜意!那時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，我們還可以當(dāng)做楊樹(shù)是一把天然的大傘，坐在三峽乘涼聊天。白楊樹(shù)不反美麗，而且還有高尚的品質(zhì)，對(duì)待小鳥(niǎo)像對(duì)待自己的孩子，讓她們?cè)谧约旱纳砩现C搭巢，為楊樹(shù)們遮風(fēng)擋雨。
秋天，零落的白楊樹(shù)成為植物的肥料，為了明年的希望，楊樹(shù)們與大地融為一體。冬天，白楊樹(shù)沒(méi)了繁茂的樹(shù)葉，但楊樹(shù)卻絲毫沒(méi)有彎腰，楊樹(shù)還是那樣的挺拔，仿佛更加高大似的，盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強(qiáng)。
一年四季，白楊樹(shù)任憑風(fēng)雨吹打，狂沙肆虐，任憑干旱煎熬，烈日曝曬，依然不屈不撓地生長(zhǎng)著，在五千形成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
在生活中，發(fā)生或許許多多的事，多的就像夏天的雨點(diǎn)一樣：有讓我吃驚的，有讓我快樂(lè)的，也有讓我感動(dòng)的。其中有一件事深深地感動(dòng)了我，讓我久久難以忘懷。
就在本周二語(yǔ)文課上，李老師把我們的作文本發(fā)了下來(lái)。剛一拿到作文本，我就迫不及待地將它打開(kāi)。哇！我被眼前的情景吸引住了。只見(jiàn)作文本里大部分都 是老師畫(huà)的波浪線(xiàn)，旁邊還有八九處詳盡的批注；再往下看，最后面還有大約半張紙的批閱評(píng)語(yǔ)。這些紅色的字和線(xiàn)，猶如一縷縷陽(yáng)光，直射到我的.心上，渾身暖烘 烘的，我在心中暗暗發(fā)誓：以后一定要努力寫(xiě)好作文。
由于認(rèn)不清老師的評(píng)語(yǔ)，于是放學(xué)回到家后，我就迫不及待地拿出作文和媽媽共同分享。媽媽接過(guò)作文本，一邊讀作文內(nèi)容，一邊講解對(duì)應(yīng)的評(píng)語(yǔ)。媽媽講完 后，我全明白了，內(nèi)心深處的感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的力量。李老師每天都要給我們講課批改作業(yè)，還要給我們58名同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)地批閱作 文，再加上每周五雷打不動(dòng)地去外校支教，她該多么辛苦呀！我們要不好好學(xué)習(xí)，怎么能對(duì)得起她呢？
媽媽說(shuō)我好比是一只雛鷹，李老師的評(píng)語(yǔ)就是那堅(jiān)實(shí)的羽翼，給了我無(wú)窮的前進(jìn)動(dòng)力。我決定從今以后認(rèn)真聽(tīng)講、好好學(xué)習(xí)、考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答李老師的恩情。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
所謂誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是一個(gè)民族生存的靈魂，是社會(huì)對(duì)我們每一個(gè)人最基本的要求，是人的立身之本、成事之基，是我們享之不盡的`精神財(cái)富。
今天晚上，我和爸爸出去散步。突然，我被一家新開(kāi)面包店柔和的燈光吸引住了，進(jìn)店一問(wèn)，面包店正在搞“買(mǎi)一減一” （買(mǎi)面包，減一元）的活動(dòng)。我決定買(mǎi)一個(gè)紅豆面包，價(jià)錢(qián)是6元。我向爸爸要了5元錢(qián)，交給了服務(wù)員阿姨，阿姨又找了我1元錢(qián)。我主動(dòng)把這1元錢(qián)又遞給了服務(wù)員阿姨，并大聲地說(shuō)：“阿姨，剛才我買(mǎi)面包給您的是5元錢(qián)，這1元錢(qián)我不能要！”阿姨愣住了，想了想，高興地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我自豪地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”旁邊一位阿姨說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”
我是一名小學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我決心從點(diǎn)滴做起，從小事做起，學(xué)誠(chéng)信，講誠(chéng)信，影響并帶動(dòng)我身邊的人一起講誠(chéng)信，盡自己最大的努力讓這個(gè)世界變得更加美好！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
時(shí)序剛剛過(guò)了春分，校園里簡(jiǎn)直就成了一個(gè)綠色的王國(guó)了。 校園里，滿(mǎn)眼蔥綠蒼翠。校門(mén)旁?xún)尚行略缘亩唷⒂裉m、楊柳、榕樹(shù)，等距相間，綠得嫩、綠得翠、綠得濃…… 好似一條綠色的小河，這真是“春來(lái)江水綠如藍(lán)”
啊! 前面矗立著一棵古榕樹(shù)，那有著深深裂痕的.樹(shù)皮記載著無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的侵襲;那屈曲盤(pán)旋的樹(shù)枝在向人們透露它艱難的成長(zhǎng)過(guò)程……但在無(wú)數(shù)新苗中間，它卻返老還童，更加郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。榕樹(shù)四周環(huán)繞的是盆花，這些盆花大多含苞欲放。
有幾盆白玫瑰的枝頭已綻出嫩芽，探頭探腦地鉆出綠殼，芽旁伸展著綠葉，象無(wú)數(shù)只小手在召喚:快快長(zhǎng)大，開(kāi)出潔白的花朵兒來(lái)…… 滿(mǎn)園綠意盎然，生機(jī)勃發(fā)，我不禁吟出這樣一首小詩(shī)。 綠是希望， 綠是活力， 綠是青春， 綠是生命。 然而綠更是人材的搖籃!一株株初吐嫩芽的綠色小苗苗，將在“綠”的懷抱中，承受著愛(ài)撫、溫暖，開(kāi)花，結(jié)果，成材！
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