小學(xué)二年級(jí)作文9篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天下午的作文課上，我們四年級(jí)一班的全體同學(xué)在教室里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹雞毛比賽。首先，老師給我們制定了規(guī)則，然后把我們分成龍、鳳兩隊(duì)，每隊(duì)選三個(gè)男生、三個(gè)女生。龍隊(duì)的男生個(gè)個(gè)體胖氣足，鳳隊(duì)的女生雖不胖，但信心百倍。
吹雞毛比賽開(kāi)始了。先由鳳隊(duì)發(fā)“球”，李文倩大眼睛掃了對(duì)手一眼，又把雞毛拉了拉，鼓足了氣，把嘴對(duì)準(zhǔn)雞毛，用力一吹，雞毛慢悠悠地向下掉。只見(jiàn)“龍隊(duì)”的.韓冰一下子趴在地上，橫著腦袋來(lái)救這個(gè)“球”，他的樣子活像一只蛤蟆。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，韓冰剛鼓足了氣去吹雞毛，可雞毛已經(jīng)落到地上了�！傍P隊(duì)”先得一分。第二次發(fā)“球”,“鳳隊(duì)”又得一分，以2：0領(lǐng)先。我想：這下我們“鳳隊(duì)”可要大顯身手了，只要再贏一分，“龍隊(duì)”就完了。這時(shí)教室里像熱油鍋里灑了一滴水似的，男同學(xué)們著急地喊：“龍隊(duì)，加油！龍隊(duì)，加油”。這時(shí)同學(xué)們都站起來(lái)了，有的拍打課桌，有的跺腳，有的喊加油，整個(gè)教室沸騰了。雞毛啊，就是喜歡和“龍隊(duì)作對(duì)。”不一會(huì)兒就“罷工”，借一次機(jī)會(huì)，偷偷粘在了黑板上�？墒沁@一幕被同學(xué)們看到了，大家哄堂大笑，彭老師把雞毛拉了下來(lái)，雞毛只能乖乖地繼續(xù)工作。因三局二勝最后我們鳳隊(duì)贏了。同學(xué)們蹦呀、跳呀，別提心里有多高興了。
通過(guò)吹雞毛比賽，我發(fā)現(xiàn)了勝出的秘訣：講究分寸，氣力要用得不大不小。反應(yīng)要快，但是不能心急。這道理不一定只用在吹雞毛比賽上，做什么事都要講究分寸，反應(yīng)快而不心急。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
奶奶家在山區(qū)，那里有許多小溪。小溪里有好多小蟹。星期天，我和哥哥捉了十幾只田雞，準(zhǔn)備去捉蟹。
我們一來(lái)到小溪邊，就急忙找起蟹來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)小溪下面的石頭堆里靜靜地趴著一只小螃蟹。我輕輕地拍了一下哥哥的肩膀，又指了指那只蟹。哥哥扭頭看了一下，馬上把捆在線上的`田雞慢慢地伸到小蟹的鉗子前，那只小蟹笨笨的，它馬上把田雞給鉗住了。哥哥一拉線田雞就拉了上來(lái)。就這樣，哥哥連續(xù)釣了四只。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí)，哥哥發(fā)現(xiàn)了一只大蟹。他連忙把我叫了過(guò)來(lái)。我順著他指的方向看去，哇，那只蟹真大啊！跟我們平時(shí)買來(lái)吃的蟹差不多大，它那兩只細(xì)長(zhǎng)的眼睛正冒著泡泡。我們興奮極了。哥哥迫不及待地把線放了下去，誰(shuí)知心太急，蟹沒(méi)釣著，田雞卻被它吃去了。我們沒(méi)有放棄，又一次放下誘餌，靜靜地地等待著……大蟹終于上鉤了，哥哥猛地往上一甩，大蟹被釣了上來(lái)，我連忙撐開(kāi)袋子，把蟹放進(jìn)了口袋里。
我倆高高興興地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天是大年三十，家家戶戶門口都貼著對(duì)聯(lián)，掛著大紅燈籠，弄得喜氣洋洋的。
叔叔和嬸嬸帶著小弟弟回家鄉(xiāng)過(guò)大年，爺爺和奶奶也提早回來(lái)了，現(xiàn)在我們終于團(tuán)圓了。 晚上，我們家吃餃子，別人家吃卷餅筒。我 們吃餃子是因?yàn)閶饗鹚麄儊?lái)自北方，我們就按北方的風(fēng)俗來(lái)過(guò)年。吃飯的時(shí)候，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了。不一會(huì)兒，我就吃完十個(gè)餃子了。我覺(jué)得這次的.餃子比以往的餃子好吃。
吃完餃子后，大家紛紛給我們發(fā)紅包，然后我拿出煙花與弟弟、妹妹一起玩，那五顏六色的煙花真好看，今年過(guò)新年真快樂(lè)哦!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)不僅說(shuō)明了母親對(duì)兒女的愛(ài)以及對(duì)兒女無(wú)微不至的關(guān)懷，還歌頌了母親的'偉大。
我的媽媽善良、樸實(shí)、勤勞。家里的家務(wù)活都是媽媽干，非常辛苦，可她從沒(méi)半句怨言。爸爸經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)：“你別干了，休息一會(huì)兒，我來(lái)干吧。”媽媽卻說(shuō)：“你工作了一天，也累了，休息吧�！�
媽媽雖然很忙，但她對(duì)我的關(guān)愛(ài)一點(diǎn)也沒(méi)減少。記得一個(gè)冬天的晚上，我們吃完飯，媽媽收拾好碗筷，就坐在我的床邊為我織毛衣。等我三更半夜醒來(lái)時(shí)，媽媽還在織毛衣，床頭桌上鬧鐘的時(shí)針已指向一了，看到媽媽邊織毛衣邊打著哈欠，我勸她先睡覺(jué)，明天再織。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，毛衣早一點(diǎn)織好，你就能早一點(diǎn)穿上，身子就不冷了�！�
媽媽對(duì)我的愛(ài)、對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我怎能忘記呢？我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
你洗過(guò)衣服嗎？你覺(jué)得洗衣服奇妙嗎？今天我就給你講一講洗衣服的奇妙之旅吧！
今天下午，我洗衣服啦！我和我那可愛(ài)的小伙伴洗了一片可愛(ài)的小手帕。我先抬起右手，把手伸進(jìn)小水盆。然后，我端起水盆，把盆移到我的`面前，把小水盆放在桌上，再抓起手帕，把它提到水盆上空，輕輕一放，手帕“嗖”地一下掉下去了，好像要從我手中溜走一樣，然后我伸手去取洗衣粉，抓起一小撮洗衣粉，手一松，洗衣粉飄飄灑灑掉進(jìn)水中，我拿起手帕輕輕向上搓，接著向下搓洗，搓洗一會(huì)之后，雙手將手帕展開(kāi)，仔細(xì)看了看，我搖了搖頭說(shuō)：“不夠干凈�！蔽以侔研∈峙练胚M(jìn)水中，用小手帕按一按，再用力搓一搓，拿出來(lái)看一看，覺(jué)得好多了，最后把手帕放進(jìn)干凈的水中凈一凈，拿出來(lái)了。哇！我的小手帕好干凈啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我心愛(ài)的鬧鐘非常漂亮，它是爸爸送給我的圣誕禮物。
小鬧鐘有一張漂亮的.臉，你看，鏡子里坐著一只小貓，小貓全身粉紅色，頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，一雙眨巴眨巴的大眼睛，可愛(ài)極了。
小貓的旁邊還有一只小兔子，小兔子的頭上別著一朵花，嘴里添著冰淇淋，看它的神情，神氣極了。
鬧鐘的周圍有一圈數(shù)字寶寶，他們好像圍著時(shí)針、分針、秒針在跳圓圈舞。隨著時(shí)針、分針、秒針的走動(dòng)，數(shù)字寶寶周圍的一些小星星一閃一閃，漂亮極了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
星期天，農(nóng)競(jìng)霄爸爸的報(bào)社舉辦露營(yíng)活動(dòng)，也邀請(qǐng)我們參加。
下午五點(diǎn)，爸爸開(kāi)著車去接農(nóng)競(jìng)霄和他爸爸，農(nóng)競(jìng)霄的爸爸說(shuō)：“要跟著車隊(duì)走�！庇谑俏覀兙透囮�(duì)一起出發(fā)。
二個(gè)小時(shí)后，我們的車隊(duì)停在了草叢里，然后去找吃飯的地方。當(dāng)時(shí)吃飯的人很多，于是我們就等了一會(huì)兒，等的時(shí)間里，我被蚊子咬了十四個(gè)包，于是我就回車上抹了花露水，換上了長(zhǎng)褲，蚊子才不咬我了。吃飯的時(shí)候，我和農(nóng)競(jìng)霄都沒(méi)有吃，等大家吃完了，我們就開(kāi)車去了露營(yíng)地，搭起了帳篷，在上面掛了一個(gè)手電筒照明。晚上，農(nóng)競(jìng)霄的爸爸主持晚會(huì)，我和農(nóng)競(jìng)霄只看了放焰火，其他的.都沒(méi)有看。然后，我又和農(nóng)競(jìng)霄一起在帳篷里聊天。
早上，我六點(diǎn)半就起來(lái)了，和爸爸一起散步，我看見(jiàn)太陽(yáng)露出了半邊臉，太陽(yáng)像個(gè)頑皮的孩子，而云是一床大被子，云不讓太陽(yáng)出來(lái)，最后太陽(yáng)還是掙扎出來(lái)了。
到了吃早餐的時(shí)候，我吃的是一杯豆?jié){、二個(gè)饅頭和一個(gè)雞蛋。吃完后我們就去摘蓮蓬，路上清風(fēng)拂過(guò)，楊樹(shù)的葉子發(fā)出沙沙的聲音，很動(dòng)聽(tīng)。我們來(lái)到了荷塘，看見(jiàn)千萬(wàn)朵正在盛開(kāi)的荷花一直連到天邊，真是美不勝收。我很想摘，可惜小孩子不能摘。于是我們就回營(yíng)地玩，農(nóng)競(jìng)霄建議我們玩鋪路游戲。路鋪好了，我們又做了一個(gè)圍欄，我一看是一個(gè)梨子，于是我在上面加了一個(gè)笑臉，我讓爸爸給它照張相。相照好了，農(nóng)競(jìng)霄的爸爸也回來(lái)了。
今天真快樂(lè)，做了一件我從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情，第一次在野外睡覺(jué)，而且還欣賞了萬(wàn)里荷塘的美景。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
一只貓被車壓死了，這時(shí)來(lái)了一只老鼠，他見(jiàn)到了死貓，準(zhǔn)備把死貓拖到集市上去炫耀一下。突然，又來(lái)了一只老鼠，由于兩個(gè)是一個(gè)洞的，因此沒(méi)有吵架，就一起抬起死貓，準(zhǔn)備一同去炫耀。
一路上，碰到了小鴨子就對(duì)他說(shuō)：“嗨，你呀，真笨，簡(jiǎn)直是個(gè)笨小鴨，瞧瞧，我們比你厲害多了吧！
連只貓都打得死，你敢跟我們比嗎？”小鴨子看了它們幾眼，沒(méi)有吭聲。那兩只老鼠又繼續(xù)走，遇見(jiàn)了小白兔，它們指著那只死貓說(shuō)：“小懶兔，瞧啊，我們把貓打死了，你能嗎？”小白兔才不理它們呢！
于是它們又繼續(xù)往前走，遇見(jiàn)了大公雞，它們說(shuō)：“你這只雞，還不如我們老鼠，我們能把一只老鼠打死，你呢，天天只會(huì)亂叫！”公雞看了看它們，忽然說(shuō)了一聲“貓來(lái)了。”那兩只老鼠丟下死貓沒(méi)命似的.逃回洞去了。公雞在后面哈哈大笑：“如果真是你們把貓打死的，現(xiàn)在還會(huì)怕貓嗎？”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
太陽(yáng)能，一般是指太陽(yáng)光的輻射能量，在現(xiàn)代一般用作發(fā)電。
自地球形成生物以來(lái)就主要以太陽(yáng)提供的熱和光生存，而古人類也懂得以陽(yáng)光曬干物件，并作為保存食物的方法，如制鹽和曬咸魚(yú)等。但在化石燃料減少下，才有意把太陽(yáng)能進(jìn)一步發(fā)展。太陽(yáng)能的利用光熱轉(zhuǎn)換和光電轉(zhuǎn)換兩種方式。太陽(yáng)能發(fā)電一種新興的可再生能源。廣義上的'太陽(yáng)能是地球上許多能量的來(lái)源，如風(fēng)能，化學(xué)能，水的勢(shì)能等等。
在不久的將來(lái)，我希望我們中國(guó)會(huì)變成一座全方面使用太陽(yáng)能的國(guó)家，我就是太陽(yáng)城的一位小公民。我們居住的樓房頂上都安裝有太陽(yáng)能智能管理器。出太陽(yáng)的時(shí)候，把太陽(yáng)的能量?jī)?chǔ)存起來(lái)，為人們的生活提供各種能源。例如太陽(yáng)能的洗衣機(jī)、太陽(yáng)能的照明燈、太陽(yáng)能風(fēng)扇、太陽(yáng)能空調(diào)、太陽(yáng)能路燈、太陽(yáng)能汽車……這些都使用太陽(yáng)能，人們的生活會(huì)更加方便，而且也更加環(huán)保。
我最喜歡的是太陽(yáng)能汽車。太陽(yáng)能汽車不僅能在地上馳騁，還可以在空中飛奔，到時(shí)候天上、地下都是奔跑的汽車，一定會(huì)讓你感到刺激萬(wàn)分，它可以采用無(wú)人駕駛，讓你的每一次出行都感到輕松愉快！
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