小學(xué)二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
從小我就有一個(gè)小小的夢(mèng)想,那就是擁有一間屬于自己的書(shū)屋,不需要有多豪華。家里小,我硬是讓爸爸放個(gè)小書(shū)架在角落里讓我放書(shū)。隨著時(shí)間的推移,我漸漸地長(zhǎng)大了,那小書(shū)架擠滿(mǎn)了書(shū)一點(diǎn)縫隙也不放過(guò),書(shū)架上的書(shū)早已滿(mǎn)足不了我。
最近,我們搬了新家。附近有我夢(mèng)寐以求的書(shū)屋,它能給我提供源源不斷的“知識(shí)”。我無(wú)法抑制住激動(dòng)的心情,飛奔進(jìn)書(shū)屋。我的眼睛快速地掃過(guò)去,目光停留在一本小說(shuō)上,我津津有味地看起來(lái)多是陽(yáng)光姐姐的小說(shuō)《單翼天使不孤單》失去父愛(ài)或母愛(ài)的孩子被稱(chēng)為“單翼天使”,主人公張小偉是單親家庭長(zhǎng)大的,從小和母親生活在一起,在學(xué)校,他努力用表面的快樂(lè)來(lái)掩飾自己,但往往換來(lái)的.卻是別人的嘲諷。就這樣,他每天以寂孤獨(dú)和淚水相伴 心靈的創(chuàng)傷給他留下了“道永久的疤:也許在有的人看來(lái)單翼天使并不完美,但我卻覺(jué)得他們更美,因?yàn)樗麄円葎e人承受多一份堅(jiān)強(qiáng)一份獨(dú)立。
《窗邊的小豆豆》講的是作者上小學(xué)時(shí)因淘氣被原學(xué)校退學(xué),來(lái)到巴學(xué)園在小林校長(zhǎng)的牽引下,浙漸變得讓大家都能接受她。作者筆下的巴學(xué)園在她當(dāng)年僅僅只是當(dāng)作快樂(lè)記憶而留在心中,其實(shí)經(jīng)過(guò)了第二次世界大戰(zhàn)后,巴園早已不存在。有時(shí)我也在想如果現(xiàn)在也有個(gè)“巴學(xué)園”的話就好了,也許學(xué)生就不會(huì)厭惡上學(xué)了。
如今,大部份學(xué)生放寒暑假就玩手機(jī)和電腦,但我一點(diǎn)也不稀罕,它們依舊無(wú)法代替書(shū)帶給我的快樂(lè)與充實(shí)。暑假,農(nóng)家書(shū)屋成了我最好的去處。我每天沉浸在書(shū)的世界里,飽讀詩(shī)詞歌,遨游知識(shí)的海洋。我閱讀了冰心的《繁星 春水》,奧斯特洛夫斯《鋼鐵是怎樣煉成的》九伯內(nèi)特的《秘密花園》 雖然似懂非懂,但我相信會(huì)有明白的一天。
讀書(shū)破 萬(wàn)卷,下筆如有神。古人早已告訴我們讀書(shū)的真諦。書(shū),不僅讓我學(xué)到了知識(shí),更讓我懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣,,是我的良師益友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
放暑假了,媽媽就給我報(bào)了游泳班。第一節(jié)課教練讓我們?cè)谙染毩?xí)游泳的動(dòng)作,第二節(jié)課就讓我們帶著游泳圈下水聯(lián)系,我還喝了幾口水。媽媽說(shuō)要讓我堅(jiān)持下去,就能學(xué)會(huì)了,我連續(xù)上了幾 節(jié)課后我真的會(huì)游泳了,剛開(kāi)始我就游了3米多元,當(dāng)整個(gè)課程上完后我一次能游近50米遠(yuǎn)了,我太開(kāi)心啦!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天我只上了半天課,因?yàn)槲业目人圆┤说眠沒(méi)好,所以媽媽不得不給我請(qǐng)假去打吊瓶,醫(yī)院里的人還是這麼多,我看見(jiàn)了好多比我小的'寶寶,也看見(jiàn)了比我大的姐姐也在打針?biāo)麄円矌е鳂I(yè),一邊打一個(gè)手還寫(xiě)字。
我也是,唉,可愛(ài)又可惡的秋天,我要鍛煉身體還要好好跳繩。我想我的病會(huì)很快好起來(lái),不要讓媽媽著急了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天,我來(lái)到教室,宋老師就教我們玩了一個(gè)“天黑請(qǐng)閉眼”的游戲。老師先說(shuō):“天黑請(qǐng)閉眼。”所有同學(xué)就閉上了眼睛,然后老師又說(shuō):“吃貨請(qǐng)睜眼。”吃貨睜開(kāi)了眼睛,老師把一個(gè)大西瓜拿出來(lái)了,吃貨看了之后又收了進(jìn)去,并且讓他們用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。接著是顧客睜眼,也是看了西瓜,不同的是他們要用動(dòng)作比劃,最后天亮了,全部同學(xué)睜開(kāi)眼睛,顧客想服務(wù)員點(diǎn)餐啦!
老師買(mǎi)來(lái)的西瓜又大又圓,綠油油的,像穿上了一件綠色的'花衣裳,可漂亮了!我上去用手摸了摸,冰冰涼涼的,像摸到了涼水一樣。
開(kāi)始切西瓜了,宋老師用手劈了一下,然后把小刀插進(jìn)西瓜了,呀!真神奇!西瓜居然自己變成了兩瓣。當(dāng)切下去的時(shí)候,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,紅彤彤的果肉露了出來(lái),所有同學(xué)都飛快地跑上去搶西瓜!老師分給了每一位同學(xué)一塊大西瓜,吃的津津有味。
我吃到的那個(gè)又大又圓的西瓜,冰冰涼涼的、甜甜的。很好吃!
這節(jié)課真是太好玩了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
昨天,我和幾個(gè)好伙伴一起乘坐太陽(yáng)能汽車(chē)到達(dá)令人懼怕的恐龍世界。
到了那里,我想:哇!這就是恐龍世界嗎?真像個(gè)水果園!想著想著,便跑到了一棵葡萄樹(shù)下,摘了幾串葡萄。
這時(shí),我們聽(tīng)到了一聲恐怖的聲音。我們回頭一看,一條最兇猛的霸王龍正在和一條劍龍打架,由于我們尖叫聲太大,被霸王龍聽(tīng)見(jiàn)了。霸王龍看見(jiàn)后拼命的'來(lái)追我們,我嚇得拔腿就跑,不知往哪兒躲。這時(shí),我們都掉進(jìn)了一個(gè)坑里,霸王龍看不見(jiàn)我們便走了。李孟茹推了推我說(shuō):"蘋(píng)果!"我一回頭看到了蘋(píng)果說(shuō):"就是嘞,那么多呢?,咱倆拿走一點(diǎn)。"說(shuō)著便拿了一些跳出了恐龍窩。這時(shí)恐龍媽媽回來(lái)了看到了自己好不容易摘得又香又甜的水果卻被那些小東西拿走了?铸垕寢尠l(fā)怒了,追著我們想把我們吃掉。
眼看我們就要躲不過(guò)去了。這時(shí)我大喊了一聲。"嘟嘟嘟嘟嘟"鬧鐘響了,我也嚇醒了,噢!原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
春雨沙沙,春雨沙沙......沙沙的春雨,像千萬(wàn)條絲線飄下...... 穿梭的燕子銜著雨絲,織出一幅春天的圖畫(huà)。綠的是葉,紅的是桃花。還織出一條小河來(lái),河里有歡快的魚(yú)兒。對(duì)岸有一座高山,山下有播種的'農(nóng)民伯伯,山坡上有種樹(shù)的孩子。 啊!我們期盼著夏天的到來(lái)!
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