小學二年級作文錦集6篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
長出紅葉子應該改成變成紅葉子,桂花可以描寫得具體點,段落要根據景物的祥寫與略寫分開來,凌老師說:"這篇作文從總體結構來說寫的很好,是媽媽輔導的嗎?"我說:"我自己寫。"凌老師對我說:"你的寫作能力進步了。"聽到凌老師的'表揚我的心中像吃了蜜一樣甜。
從這件事上我明白了,遇到事情不懂就要問。
小學二年級作文 篇2
捐款箱前一個個陌生的身影,送去的卻是無比的溫暖,他的行為多么美。
最美司機在自己受傷的時候,用45秒保住了全車人的性命,司機的心靈有多么美。
仔細觀察一個漂亮的碗,會發(fā)現它的外觀真的很美,但是,它的.心靈卻是空的。美不在外表,卻在內心。
有一種美叫責任。最美司機盡到了司機的責任,最美老師盡到了老師的責任,最美士兵盡到了士兵的責任。
有一種美叫凝視,凝視世界的美。宇航員劉洋陽登上宇宙發(fā)現,原來地球那么渺小,又是那么偉大,離開了地球才明白自己對地球是多么依賴。
小學二年級作文 篇3
我有兩個小鈴鐺,它是媽媽給我買《丁丁當當》系列書贈送的,我很喜歡它。
小鈴鐺是由一根紅色的繩子和兩個金屬的'圓球做成的。圓球外邊有個小口,里邊裝著黑豆大的小圓球,兩個圓球在燈光下金光閃閃。把兩個圓球穿到紅繩子上,系好就可以。
小鈴鐺可以戴在手腕和腳腕上,走路的時候,小鈴鐺搖搖晃晃,發(fā)出丁丁當當的響聲,很清脆,悅耳動聽。
有小鈴鐺的陪伴,讓我更加快樂。
小學二年級作文 篇4
春姑娘伴著清脆的鳥鳴聲悄悄地來到了人間。
瞧!濕潤的土地上鉆出幾個細小嫩芽。咦,什么時候小起了小雨?雨水滋潤著小嫩芽,小嫩芽好快活,小嫩芽長高啦!
小河的冰融化了。堤岸邊的.柳樹正努力地生長著,河水輕輕地撫摸著柳樹的枝條,像是慈祥的媽媽撫摸著孩子的長發(fā)。是那么得輕、那么得軟!
霎那間,我驚奇地發(fā)現天空中有許多燕子,正排著整齊的隊伍朝著我們飛來,它們一會兒排著人字形,一會兒排著一字形。是多么地壯觀啊·!
嗯,好香啊!原來是院子里的那株蘭花香,它們在陽光的哺育下顯得格外鮮艷,同時也給撫媚的春天增添一份亮麗的色彩
小學二年級作文 篇5
鳥有鳥的家,云有云的家,每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林里,云兒的家在天上,我的家在紫薇田園都市,有很多人種花,環(huán)境很好。
我家里有三個房間,家里有五口人,有爸爸,有媽媽,姐姐,還有阿姨。
姐姐和阿姨經常陪我玩,阿姨照顧我的生活,阿姨輔導我的學習。我喜歡家里所有的人,因為他們都對我很好,姐姐和我分享她的秘密,爸爸媽媽帶我看電影,還帶我逛街,阿姨每天都照顧著我,陪我玩耍。最佩服爸爸,因為爸爸小時候經常考一百分。我取的好成績,畫了漂亮的畫的時候他們最高興。媽媽高興的時候會充滿笑容,還會夸獎我,爸爸高興的.時候會抱起我,我生病的時候,他們最擔心。媽媽會說“寶貝,你快點好起來,媽媽好心疼你,”爸爸會給我打電話。
家是為我們遮風擋雨、休息放松的地方,家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對媽媽說我只要努力,拼音肯定會學好的,我想對爸爸說,我會好好學習,好好努力,做個好孩子,只要我努力學習,一定行。我愛我家!因為幸福靠家。
小學二年級作文 篇6
當我聽到這個消息時,心中有點酸辛,有些不舍,有片失落。我不知道該怎樣對您訴說,我對您的感激與依賴。在未曾遇見您的日子里,我好像是一只在暴風雨掙扎的小鳥。而您用您那寬廣的`胸懷把我所拯救。就這樣,我飛向了那天藍色的彼岸。
老師,雖然您走了。但我還是會將您放在我的記憶里。我不會辜負您的期望。老師,,再見!
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