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作文 小池塘
秋高氣爽的秋天來(lái)了！我們班的吳老師帶我們邁著輕輕的步子，來(lái)到小池塘。
從高處往下看，整個(gè)小池塘就像一只巨大的公雞，雖然少子一只腳，但是看上去還是很有精神。
走近小池塘邊上，圍繞了一圈凹凸不平的石頭。清澈的小河里有一群小魚(yú)和兩條大魚(yú)。大一點(diǎn)的魚(yú)是校長(zhǎng)，小一點(diǎn)的魚(yú)是老師，再小一點(diǎn)的是學(xué)生們。荷葉是教室。它們肯定在教室時(shí)玩很多有趣的游戲呢。
吳老師帶我們?nèi)⒂^它們，它們好像也來(lái)參觀我們，真有趣。
小魚(yú)的鄰居是仙鶴，有兩只正在引吭高歌，下在叫醒太陽(yáng)公公呢！還有另一只仙鶴在捉魚(yú)吃。有幾條小魚(yú)幸運(yùn)地躲了過(guò)去。還有一只挺拔的站立在假山上，像是準(zhǔn)備展翅高飛。
大公雞的旁邊有一個(gè)紫藤架，像是它的鳥(niǎo)窩。就像專門給它生蛋的地方。
“丁鈴鈴”，上課了！我和同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)，真想永遠(yuǎn)呆在這里�。】梢钥葱◆~(yú)們上課，做游戲。要是我也是條小魚(yú)，那么，我就該多幸福呀！
江蘇常州武進(jìn)區(qū)湖塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):蔣志城
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