小學(xué)三年級(jí)的作文匯總4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我叫圓圓。今天,爸爸帶我去藻溪的山臺(tái)山捉蝦。蝦很靈活,很可愛(ài),身子是透明的。爸爸捉了一只又一只,快把河里的蝦捉完了!我可不想讓爸爸把河里的蝦捉完,蝦很可愛(ài)呢,我是蝦的'話,我會(huì)告訴伙伴們?cè)鯓佣闫饋?lái)。想著想著,我就縮短了身子
爸爸捉蝦結(jié)束后,到處找我。“爸爸,我在石頭縫里,穿紅色鎧甲的龍蝦就是我!蔽掖舐暫。爸爸找到后,很吃驚地摸了摸我的鎧甲,最后,還是決定把我?guī)Щ丶摇?/p>
到了家,媽媽一看就問(wèn)爸爸:“今天捉的龍蝦可真大,我們大家可美餐一頓,兒子呢??”“這不是嘛!卑职种钢艺f(shuō)。
“開(kāi)玩笑,這明明是一只龍蝦嘛。”“你仔細(xì)看看,他的脖子上有沒(méi)有一塊白色的胎記!
“對(duì),脖子上確實(shí)有一個(gè)胎記!
“我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧!卑职终J(rèn)真地說(shuō)。
媽媽抱著我進(jìn)入家門(mén)!拔医o你吃什么好呢?”媽媽一手端著白米飯,一手拿著活奔亂跳得小蝦,親切地問(wèn)我。
“笨蛋才吃小蝦,”我挑白米飯。吃完白米飯,我吃棒棒糖。見(jiàn)過(guò)龍蝦吃棒棒糖嗎?也許,世界上只有我爸爸和媽媽看過(guò)。
晚上,我很困,打了哈欠!白兓貋(lái)吧,孩子,再不變回來(lái),你可得睡水缸了!眿寢寭崦艺f(shuō)。是啊,睡水缸多可怕啊,一個(gè)人孤單單的。我可得想個(gè)辦法。∠胫胫,我就變回來(lái)了。
告訴你吧,我多想再一次變成蝦啊!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)一周歲的小弟弟,長(zhǎng)的特別惹人喜愛(ài)。
他長(zhǎng)著一雙黑葡萄一樣的大眼睛和一張櫻桃舨的小嘴,他還不太會(huì)走路,走起路來(lái)一搖一擺的仿佛像一只小鴨子。弟弟有時(shí)候會(huì)咿咿呀呀的說(shuō)一些我們大人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。
有一天,小弟弟給了我們一個(gè)驚喜,我們正在看電視,弟弟因?yàn)樘蓖蝗唤辛艘宦暎骸鞍职、媽媽”。我們都驚訝的不得了。
出去玩的時(shí)候,弟弟看見(jiàn)有賣(mài)玩具槍的時(shí)候就哭著要買(mǎi),媽媽無(wú)奈了只好買(mǎi)給弟弟,弟弟不哭了,在樓底下玩了好長(zhǎng)一會(huì)兒才上樓,上樓之后又開(kāi)始淘氣了,把玩具箱搞的亂七八糟的,媽媽又開(kāi)始忙來(lái)忙去收拾了。
過(guò)生日那天,媽媽在網(wǎng)上訂了一個(gè)小汽車形狀的生日蛋糕,真是可愛(ài)極了。媽媽給弟弟照了幾張照片,弟弟就不想照了。
理發(fā)的時(shí)候弟弟一點(diǎn)都沒(méi)哭,不像他的哥哥張璘涵理發(fā)就哭。理完發(fā)之后弟弟的頭發(fā)像一個(gè)西瓜皮一樣的,我看弟弟很聽(tīng)話就給他一個(gè)娃娃玩。
有一次,我看到弟弟在吃紙,我連忙說(shuō)道:“快把紙吐出來(lái),吐出來(lái),那個(gè)是不能吃的,你知不知道有多危險(xiǎn)呀!”弟弟對(duì)我瞇起一雙大眼睛,你見(jiàn)到他這個(gè)樣子,絕對(duì)不會(huì)再生氣了。
在吃飯的時(shí)候,弟弟太小還不會(huì)吃飯,需要媽媽為他吃。但他有時(shí)不好好吃飯,吃到一半就吐出來(lái)弄的身上臟乎乎的,媽媽看了就很生氣就說(shuō)了他幾句,他好像會(huì)聽(tīng)懂似的',就咧著嘴哭了,看著很可憐。
弟弟有時(shí)候還很淘氣,那天他拿著哥哥的玩具在玩,哥哥不讓他玩,弟弟就拿著玩具朝著哥哥的頭上打,把哥哥打哭了?粗绺缭诳薜艿軈s傻乎乎的笑著。
這就是我那淘氣又可愛(ài)的弟弟—張麟軒,我們都一直愛(ài)著他、喜歡著他。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
人都有一個(gè)酸甜苦辣的成長(zhǎng)過(guò)程,而我的成長(zhǎng)卻充滿了快樂(lè)與童趣。記得小時(shí)候,我依稀在大自然中度過(guò)了朦朧歲月——那時(shí)候每個(gè)還很小,記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來(lái)別有一番回味!
記得剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學(xué)步,那滑稽可愛(ài)的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲并沒(méi)有嚇倒我,似乎更加鼓勵(lì)我,我走得更歡了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),我是先學(xué)會(huì)走路后開(kāi)口說(shuō)話的。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我會(huì)把爸爸叫成“大大”,常常逗得爸爸開(kāi)懷大笑。爺爺家附近的小區(qū)公園里,有我童年美好的回憶。我經(jīng)常與我一樣大的孩子們?cè)诠珗@里盡情玩耍,當(dāng)然淘氣的我肯定會(huì)制造很多“麻煩”來(lái)嚇唬爺爺奶奶的`。在美麗的公園里,有成片樹(shù)叢,我穿梭其間,追逐蟲(chóng)蝶,每次都玩得滿頭大汗,直至留連往返。
在夏季的公園里,一個(gè)天漸漸暗下去的黃昏,我被同伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。不敢大聲地叫喊,赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑,孤獨(dú)和無(wú)助很快圍繞上來(lái)!莻(gè)昏暗的天和鵝卵石的路就象一道凄美的風(fēng)景,深深留在我小小的腦海里!
還記得童年時(shí)候的我,是一個(gè)經(jīng)常跑醫(yī)院的小病號(hào),有好幾個(gè)不眠之夜,我都是在媽媽的懷抱中熟睡,每次發(fā)燒厲害的時(shí)候,我都看見(jiàn)爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水,為了安慰他們,懂事的我忍受著病魔的折磨,不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的呻吟。這時(shí)候媽媽就會(huì)把我緊緊摟住,媽媽的懷抱好溫暖!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我家有兩盆花,其中一盆是杜鵑花。杜鵑又大又紅,葉子深綠深綠的,紅色的盆子把杜鵑襯托得更加美麗,剛開(kāi)的花是粉紅色的,美麗得像一個(gè)小女孩粉撲撲的小臉蛋!但過(guò)不了幾天,花朵就會(huì)變成大紅色的了!
如果把眼前的杜鵑花看做一幅畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真大!忽然我覺(jué)的自己就是一朵杜鵑,穿著紅紅的衣裳,在暖暖的陽(yáng)光中站著,一陣微風(fēng)吹來(lái)我就翩翩起舞,不光我一朵,一盆杜鵑都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,過(guò)了一會(huì)兒,我才想起我不是花,我是在看花!
我外婆很喜歡我家的這盆杜鵑花,一般的'花兩天才澆一次水,我外婆卻每天都給這盆杜鵑澆上適量的水!因?yàn),杜鵑是紅色的,紅色象征的是吉祥!
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