小學(xué)三年級(jí)的作文9篇[精華]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　我的寶貝是玩具熊，它的名字叫圣誕，因?yàn)樗�是在圣誕節(jié)當(dāng)天，媽媽送我的禮物。

　　它有一雙明亮的眼睛和半圓形的`耳朵，小小的頭，短短的毛，米黃色的身體，還有短短的尾巴呢!真是可愛(ài)極了!只要你一按它的手，它就會(huì)站起來(lái)唱歌、跳舞。每當(dāng)它扭扭屁股時(shí)，全家人更是被逗的捧腹大笑。有的時(shí)候我睡覺(jué)，一個(gè)不小心按到了他的手，它就站起來(lái)唱歌、跳舞，害我一直笑，笑到都睡不著呢!有的時(shí)候我還會(huì)幫它做衣服呢!春天時(shí)，我就從小抽屜，拿出它春天穿的衣服。有裙子、褲子， 還有兩件薄薄的外套。冬天時(shí)，我就從小抽屜里取出冬天穿的衣服，有大衣、長(zhǎng)褲、長(zhǎng)袖的衣服，還有帽子呢!

　　它是我的寶貝，是它讓我每天開(kāi)開(kāi)心心，是它減輕我的壓力和煩惱。如果沒(méi)有它，我現(xiàn)在可能還有許多的壓力和煩惱。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　我最好的朋友是夏軼，他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，看起來(lái)很有神，高翹的鼻子下，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。剪了個(gè)小平頭，個(gè)子不高，不胖不瘦看起來(lái)很靈活。

　　夏軼可是我們班上的大隊(duì)委，是我們心目中的榜樣。他樂(lè)于幫助同學(xué)，經(jīng)常幫助一些成績(jī)差的同學(xué)，讓他們共同進(jìn)步。夏軼最喜歡寫(xiě)書(shū)法，總是擠出寶貴的休息時(shí)間，來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)法，我問(wèn)他累不累，他總是說(shuō)：“不累。”覺(jué)得樂(lè)在其中。我小的.時(shí)候也學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，可我沒(méi)有堅(jiān)持，我真佩服他的毅力。我們班上貼著的就是夏軼的書(shū)法。同學(xué)們可羨慕他了。夏軼還是個(gè)多才多藝的同學(xué)什么滑旱冰、乒乓球……他也很厲害，玩起來(lái)可牛了。

　　我和夏軼就像一對(duì)形影不離的好朋友，一起游戲，共同學(xué)習(xí)，互相幫助，他還是一個(gè)很講信用的人。有一次星期五，我正在抄老師布置的作業(yè)，突然鋼筆沒(méi)有墨水了。借了墨水，我馬上開(kāi)始抄起來(lái)�？墒亲銮鍧嵉耐瑢W(xué)已經(jīng)開(kāi)始擦黑板了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室，老師把我們趕了出了。我心里特別著急�；氐郊覌寢尣煌５�?cái)?shù)落我：“為什么你抄不完，你怎么這么慢……”唉！動(dòng)作慢也是我最大的缺點(diǎn)，我只好把其它的作業(yè)先完成，星期六的早上我從網(wǎng)上問(wèn)他們，可沒(méi)有一個(gè)人回答我，我是玩也玩不好，睡也睡不安。下午時(shí)我看見(jiàn)夏軼在網(wǎng)上，我只好抱著最后一絲希望問(wèn)一問(wèn)他。他卻說(shuō)：“我的作業(yè)本在家里，我晚上再告訴你�！碧炷�，這可這么辦�。∷�回家不知道還記不記得。沒(méi)辦法，只有等著了。晚上，他競(jìng)?cè)徽娴母嬖V了我。這可幫了我的一個(gè)大忙了，夏軼可真是一個(gè)守信的朋友。

　　朋友之間就應(yīng)該互相幫助，互相學(xué)習(xí)，彼此之間互相關(guān)心，我也要像他一樣真誠(chéng)待人，希望我的朋友越來(lái)越多。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　我叫鐘浩倫，浩的意思是盛大，佛說(shuō)智慧就像一盞明燈，能照亮黑暗，知識(shí)能改變愚癡。倫是媽媽想讓我做一個(gè)有品德、有道德的人。

　　我的名字雖然寄托了父母的美好期望，但是名字太難寫(xiě)了，上幼兒園時(shí)，我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。上小學(xué)時(shí)，同學(xué)們覺(jué)得我的名字比較難叫，于是他們把我叫小鐘。剛開(kāi)始聽(tīng)著不舒服，聽(tīng)著聽(tīng)著就順了�，F(xiàn)在啊，只有在“盛大的活動(dòng)”時(shí)，他們才會(huì)叫我“鐘浩倫”這個(gè)難叫的名字。

　　雖然這個(gè)名字很難叫，但是我很喜歡。

　　【我的名字】

　　洪敬驊

　　我的.名字叫洪敬驊，你覺(jué)得好聽(tīng)嗎？這個(gè)名字是爸爸媽媽到取名社取的，為什么要去取名社呢？因?yàn)樗麄z取了一大堆名字：洪球、洪樹(shù)……媽媽說(shuō)這個(gè)，爸爸說(shuō)哪個(gè)，最后為了公平就去取名社吧。為什么叫這個(gè)名字呢？是因?yàn)榫吹囊馑际亲鲆粋�(gè)令人敬佩的人，驊是做一匹駿馬奔馳不斷前進(jìn)。

　　同學(xué)們根據(jù)敬驊這個(gè)名字給我起了一個(gè)外號(hào)，叫我“洪水怪”。我一來(lái)，他們都喊我洪水來(lái)了，別被沖走。他們?cè)胶�，我越追著不放�，F(xiàn)在還喊，但我不理他們了，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　不知是不是名字里有“洪”字的原因，我跑起來(lái)比洪水還快，我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)還得了短跑第三名呢！

　　這就是我名字的來(lái)歷，有趣嗎？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　因?yàn)閷W(xué)校會(huì)定期的更換座位，所以我的同桌也會(huì)定期更換，但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。

　　她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉蛋白白的，是個(gè)少數(shù)民族。她瘦瘦的身體托著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，可以看出她無(wú)比的快樂(lè)。

　　她是班里優(yōu)秀的班長(zhǎng)，從一年級(jí)起，是她引導(dǎo)我當(dāng)上班干部的。她很喜歡幫助他人，每次我做錯(cuò)了事，他都會(huì)幫助我去承認(rèn)錯(cuò)誤，我很感激她。

　　她很喜歡聊天，這可以看出她很活潑、很開(kāi)朗。一下課，就會(huì)有她幫助過(guò)的人熱情地說(shuō)“我們一起玩吧！”她還是我們班的書(shū)法家，她的作業(yè)經(jīng)常被當(dāng)做范本展示出去。我們的關(guān)系很好，不管誰(shuí)煩了錯(cuò)誤，都會(huì)提醒對(duì)方改正錯(cuò)誤，這更加深了我們之間的`友情。我沒(méi)有帶東西的時(shí)候她會(huì)借給我，她沒(méi)帶東西的時(shí)候我也會(huì)借給她。有好的東西，就會(huì)一起分享。我在她身上學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)和道理，她已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴。

　　我覺(jué)得她是一個(gè)聰明、樂(lè)于助人的小女生，你們覺(jué)得呢？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　盼啊盼，盼啊盼，終于把除夕夜給盼來(lái)了，除夕夜就是親人團(tuán)聚的日子，我們家也不例外，陽(yáng)臺(tái)山早早的就掛上了紅紅的大燈籠，門(mén)上也貼上了大幅的對(duì)聯(lián)，門(mén)窗里都飄來(lái)了香噴噴的年夜飯的香味。晚上我們?nèi)�家人坐在了一起吃年夜飯，菜可豐富了，有魚(yú)、有蝦、有螃蟹……

　　擺滿了整個(gè)大圓桌。

　　吃飽了，喝足了，我們一起悠閑的坐在沙發(fā)上看20xx年的`春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，節(jié)目可多了，我在不知不覺(jué)中聽(tīng)到了“當(dāng)”“當(dāng)”“當(dāng)”的聲音，12點(diǎn)了，這是我最最開(kāi)心的時(shí)刻，要放炮仗了，外面?zhèn)鱽?lái)了“噼里啪啦”的爆竹聲，這邊聲音弱了，那邊聲音強(qiáng)了，爆竹聲不斷，好像是在辭舊迎新。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　今天，我和吳艷庭他們踢足球。我們先約定了一些重要的規(guī)則。

　　開(kāi)始踢球了。我興奮無(wú)比，因?yàn)橹袌?chǎng)球是我們對(duì)發(fā)，而且是我們隊(duì)的“大力神”發(fā)。他力大無(wú)窮，而且身體很壯，不像我那么瘦。他一下子就把球踢到對(duì)手的龍門(mén)那里去了。

　　換對(duì)手發(fā)球了。他們發(fā)的是球門(mén)球。他們的守門(mén)員先傳球給吳艷庭，吳艷庭又傳給他的隊(duì)友。這個(gè)人剛想射門(mén)，就被我搶了過(guò)來(lái)。

　　然后我把球傳給了“大力神”。他剛想射門(mén)，突然有個(gè)人說(shuō)：“暫停。有沒(méi)有誰(shuí)戴表呢？”我們異口同聲的.回答：“沒(méi)有！”那個(gè)人又說(shuō)：“那我們就比哪個(gè)隊(duì)先到10分，就那個(gè)隊(duì)贏。好啦，現(xiàn)在開(kāi)始�！�

　　“大力神”帶著球跑來(lái)跑去。但有很多對(duì)手上來(lái)?yè)屗�的球。最后他被逼無(wú)奈，只好把球傳給我。我馬上帶著球往前跑。這時(shí)有一個(gè)對(duì)手上來(lái)想絆我，我一閃躲了過(guò)去，結(jié)果他把他們自己隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員給絆倒了，弄得全場(chǎng)哈哈大笑。就在他們哈哈大笑的時(shí)候，我把球射進(jìn)了對(duì)方的大門(mén)。

　　到時(shí)候了，我說(shuō)該回家了。對(duì)方很沮喪，因?yàn)樗麄冚斄�。吳艷庭也很生氣。我安慰他說(shuō)：“足球比賽就跟電腦游戲一樣，總是會(huì)有輸贏的。”他說(shuō)：“我知道了�！甭�(tīng)到這句話，我也放心了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　我喜歡柳枝條上淡淡的嫩綠，這是春天的恩惠，是晨曦中的第一道光芒……

　　我喜歡寧?kù)o夏夜淡淡的月光，盡管沒(méi)有太陽(yáng)燦爛，仍要泛著微弱的光，把黑夜點(diǎn)亮……

　　我喜歡莊稼地里淡淡的`金黃，這是豐收的希望，是辛勤后的滿谷歸倉(cāng)……

　　我喜歡冬晨雪花淡淡的白光，湮沒(méi)了一切聲響，整個(gè)世界寧?kù)o、安詳……

　　我喜歡淡淡的風(fēng)。春風(fēng)帶著花兒的芳香，夏風(fēng)送來(lái)習(xí)習(xí)的清涼，秋風(fēng)裹著泥土的芬芳，冬風(fēng)夾著愜意的清爽……

　　我喜歡淡淡的流云飄在藍(lán)藍(lán)的天上，隨風(fēng)飄動(dòng)的云像溪水嘩嘩地淌，奔向遠(yuǎn)方……

　　我喜歡淡淡的友誼，若即若離。輕輕地一聲問(wèn)候，便將思念遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳遞，不思量，自難忘……

　　我喜歡淡淡的思念，靜靜地聽(tīng)著音樂(lè)，沉思往事，不會(huì)有太多感傷……

　　愛(ài)，也該是淡淡的，毋須太癡狂。給它一雙翅膀。愛(ài)，沒(méi)有是無(wú)奈，多了會(huì)是傷……

　　淡淡的友誼很純，淡淡的思念很深，淡淡的愛(ài)似水流長(zhǎng)……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

　　落葉在空中舞蹈，講述著它對(duì)秋天的感動(dòng)；鳥(niǎo)媽媽撫養(yǎng)小鳥(niǎo)，讓小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)感動(dòng)；父母為我操勞，讓我們知道愛(ài)的感動(dòng)。

　　令我們感動(dòng)的事情有很多，就比如我，媽媽對(duì)我的愛(ài)就讓我很感動(dòng)。

　　在一天小雨的.早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)外面水流聲不斷，我就知道那是媽媽在洗衣服，進(jìn)入高中以來(lái)，我的生活作息就是早出晚歸，但，媽媽一直陪著我，每天都是晚睡早起，天還沒(méi)亮，媽媽就開(kāi)始洗衣服�；叵胍幌�，真是覺(jué)得有點(diǎn)愧疚。

　　但是，在這一天外面下著小雨，我想媽媽一定是在冒著雨洗衣服。于是我立馬穿好鞋，跑到樓下，對(duì)在雨中洗衣服的媽媽說(shuō)：媽，下了雨，你還在衣服。

　　這件事令我感動(dòng)，因?yàn)槲腋惺艿搅藡寢寣?duì)我的愛(ài)，體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。

　　感動(dòng)，我們要在生活中體會(huì)，尋找，也許只是一個(gè)細(xì)微的卻作，隨意的眼神都會(huì)讓我們覺(jué)得感動(dòng)。

　　世最上無(wú)無(wú)私的，最純潔的語(yǔ)言，感受愛(ài)，體會(huì)愛(ài)，在愛(ài)之后就收獲感動(dòng)！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

　　今天是六一兒童節(jié)，一進(jìn)校門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅，出校門(mén)時(shí)，鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)，各班喊著響亮的口號(hào)，迎接六一的到來(lái)。

　　到了操場(chǎng)，只見(jiàn)高高的主席臺(tái)上坐著主持人、校領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)。后面是一幅巨大的條幅，上面寫(xiě)著“托起明天的太陽(yáng)”校長(zhǎng)市長(zhǎng)分別講了話后，我們興高采烈地坐在各自的座位上。

　　接下來(lái)，該表演節(jié)目了。有《開(kāi)門(mén)紅》、《桃花朵朵開(kāi)》、《天竺小女孩》……我覺(jué)得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈，女同學(xué)們旋轉(zhuǎn)起來(lái)，好像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩，操場(chǎng)上還有許多家長(zhǎng)，人如海，歌如潮，熱鬧非凡，洋溢著快樂(lè)的氣氛。同學(xué)們開(kāi)心極了。

　　“六一”的太陽(yáng)紅紅的`，“六一”的花兒艷艷的，“六一”的歌聲脆脆的，我們好像花兒一樣在祖國(guó)的懷抱里成長(zhǎng)。我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中度過(guò)了“六一”。

　　今年的“六一”過(guò)得真開(kāi)心。

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