小學(xué)四年級(jí)作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一年有四個(gè)季節(jié),而我卻唯獨(dú)偏愛(ài)秋天。
秋季的早晨,一打開(kāi)窗戶(hù),就會(huì)迎面吹來(lái)一陣清香。山洼的空氣中飄散著淡淡的瓜果香,讓人情不自禁的想去瞧上一眼。站在山林的最高處,放眼看著整片已被五色的'果實(shí)覆蓋了的樹(shù)林,再由鼻子聞聞那芳香四溢的各種水果的香味,又有誰(shuí)能把持的住不去看看呢?
進(jìn)入果園,我首先看到的是金黃的桔子,那圓潤(rùn)的身形,就知道它里面的果肉有多飽滿(mǎn),它們一個(gè)一個(gè)掛在樹(shù)上“翩翩起舞”,像是在等待人們把它收入 囊中,享受它的香甜。再者就是一顆顆掛在樹(shù)上的柿子,火紅火紅的,倒是為這原本一片黃色增添了一絲鮮艷;說(shuō)起柿子,它可是個(gè)很實(shí)用的東西,它可以做成像餅 干一樣的食物,但比餅干厚點(diǎn)兒,在我們這兒叫柿餅,它的味道不僅讓人回味無(wú)窮,還特別可愛(ài),把它放在手里,只有巴掌那么大,吃起來(lái)又甜又解渴……
秋天,是豐收的季節(jié),也是孩子們臨近大考的時(shí)候,但是秋天也是臨近冬天的呀,冬天到了就能過(guò)年,這不是孩子們所期望的嗎?
秋天,天天都能聞見(jiàn)清新的瓜果味,使人神清氣爽!這就是我喜愛(ài)球天的理由。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
硬幣,可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉啊。可今天王老師卻要讓我們?cè)诮淌依镎业揭幻兑辉挠矌,它被王老師事先放在了教室的某個(gè)地方。你想想,這么大的一個(gè)教室,那么小的硬幣,怎么找呀?不過(guò),王老師提醒我們:“硬幣不在課桌上,也不在抽屜里!边@可大大縮小了搜索的范圍喲!
第一輪搜索開(kāi)始了,祝澤暉榮幸地當(dāng)上了“小偵察兵”。他弓著背,向“紅領(lǐng)巾角”走去,雙眼注視著地面,尋找硬幣的影子。來(lái)到“紅領(lǐng)巾角”,他把小黑板移開(kāi),低著頭,向地面掃視了一番,可是一無(wú)所獲。祝澤暉不灰心,他直穿過(guò)道,來(lái)到教室后面左邊的“衛(wèi)生角”,把掃帚拿開(kāi),想看個(gè)究竟。同學(xué)們都擠向“衛(wèi)生角”,看看有沒(méi)有硬幣。祝澤暉心想:硬幣一定在這兒,要不然這里怎么會(huì)有那么多掃帚做遮掩物?烧{(diào)皮的硬幣就是不肯出來(lái)。唉!突然,祝澤暉發(fā)現(xiàn)后門(mén)的右邊有個(gè)可疑物——拖把。這東西里面肯定有硬幣,王老師肯定把這個(gè)不起眼的.拖把蓋在硬幣上,而且把掃把放在墻角處,一定是想讓大家不注意,我一定要把它揪出來(lái)。祝澤暉拿開(kāi)拖把,使勁地晃了晃,又抖了抖,龍飛鳳舞了幾下,可硬幣還是不愿意露出它那“高貴的面孔”。祝澤暉心急如焚,把老師的話(huà)拋在了腦后。他把課桌搬開(kāi),摸了摸抽屜,當(dāng)然找不到了。就在這時(shí),王老師大喊一聲:“!薄W蓵熧M(fèi)了九牛二虎之力,到頭來(lái)還是兩袖清風(fēng)。他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,勉強(qiáng)地笑了笑,擺擺手,好像在說(shuō):“不行啊,不行!”我想:這小小的硬幣算得了什么,下次,我要讓你們嘗嘗我的厲害,讓你們刮目相看,哈哈!
“女偵察兵”——潘恬田上場(chǎng)了。她真是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間王,圍著教室巡視了一圈,時(shí)間就用完了。至于結(jié)果嘛,那當(dāng)然是可想而知了——沒(méi)找到。同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛:“唉,兩次都不成功,看來(lái)真是沒(méi)希望了。”“萬(wàn)一被找到,你怎么說(shuō)?”“一定在前門(mén)后面!薄啊
這次是機(jī)靈鬼——趙文杰當(dāng)“偵察兵”。王老師還提醒道:“前兩位同學(xué)都只找地面,沒(méi)找……”趙文杰一下子明白了什么。他把風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)盒摸了摸,沒(méi)摸到,又瞧了瞧窗框,還是沒(méi)有。突然,劉偉建大聲喊:“電視架,電視架!”刷,刷,刷,四十多雙眼睛盯向了電視架。趙文杰急忙跑過(guò)去,踩上凳子去摸硬幣。突然,我發(fā)現(xiàn)王老師的表情有些反常,哈哈大笑起來(lái)。我靈敏地意識(shí)到:硬幣一定在電視架上。果然,趙文杰把硬幣摸了下來(lái)。起哄聲不見(jiàn)了,取而代之的是一陣歡呼聲:“找到嘍,找到嘍,終于找到嘍!”趙文杰的臉上洋溢著勝利的笑容。這個(gè)成績(jī),可是大伙兒一起取得的喲!
看來(lái),集體的智慧多呀!我們辦事的時(shí)候一定要團(tuán)結(jié)合作,三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮,只有團(tuán)結(jié),才能把事情辦好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”午后的鬧鐘響了。我趕忙起床一看,窗外下著毛毛細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn)就好像伴奏著一支小舞曲。雨水順著房檐流下來(lái),開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珍珠,慢慢連成了一條線(xiàn),滴在那地上,發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。
雨的交響樂(lè)馬上開(kāi)始了!雨姐姐帶著頑皮的`小雨點(diǎn)兒紛紛降臨人間,小雨點(diǎn)兒“滴滴答答”地唱著歡快的樂(lè)曲。這時(shí),風(fēng)妹妹來(lái)了,風(fēng)妹妹在一旁“呼呼'呼呼”地伴奏,給交響樂(lè)增添了不少樂(lè)趣。一會(huì)兒,雷弟弟也來(lái)了。它發(fā)出“轟隆隆,轟隆隆”的聲音,似乎是在給人們來(lái)一個(gè)下馬威!暗蔚未鸫稹薄昂艉艉簟薄稗Z隆隆”這三種聲音融合在一起,立即成了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。我聽(tīng)得如癡如醉,置身其中,妙不可言!
雨過(guò)天晴,太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉,天空中露出了一座“七彩橋”。明媚的陽(yáng)光照耀著大地,小花小草上面有一顆顆的小珍珠。它們向著太陽(yáng),好像在說(shuō):“這場(chǎng)雨的交響樂(lè)真好聽(tīng)啊!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽﹕
你們好!
你們的一舉一動(dòng)都表現(xiàn)出對(duì)我的愛(ài)。對(duì)于你們無(wú)盡的愛(ài)與呵護(hù),讓我度過(guò)了難忘的童年。我現(xiàn)在無(wú)以回報(bào)。我只想說(shuō)一聲﹕“謝謝您們!”
我也曾調(diào)皮過(guò),也曾頂撞你們過(guò),也貪玩過(guò)。也許你們罵過(guò)我,也許你們動(dòng)手打過(guò)我,我想你們一定是“打在身上,痛在心上!倍荚从趯(duì)我的愛(ài)。小時(shí)候我不懂你們?yōu)槭裁疵看吾槍?duì)我,讓我做什么事都完美。現(xiàn)在我知道了,是因?yàn)槟銈儗?duì)我非常嚴(yán)格,這才塑造了今天的我。父母啊,我感謝您們。
我聽(tīng)過(guò)這樣一首歌叫“母親”每次聽(tīng)到這首歌,我的腦海里都閃現(xiàn)著你們對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),淚水就會(huì)肆無(wú)忌憚的往下流。再想想平時(shí)和你們頂嘴時(shí)得理直氣壯,真是不應(yīng)該。父母啊,我愧對(duì)您們。
媽媽對(duì)我說(shuō)﹕我一歲的時(shí)候,剛學(xué)會(huì)了走路,爸爸您剛把稀飯舀到碗里,放在桌子上。正好新聞開(kāi)始了,您就一絲不茍的看起了新聞。也許是好奇心驅(qū)使,我慢慢的走到比我高的桌子旁,伸手夠拿碗熱氣騰騰的稀飯,我一下子抓住碗的一邊。瞬間,稀飯就像傾盆大雨一樣潑下來(lái),我一陣慘叫,你們立刻跑過(guò)來(lái),看了看掉在地上的碗,再看看像“落湯雞”的我,趕緊打了“120”經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療,還有你們無(wú)微不至的呵護(hù),除了手腕上的疤,剩下的都好了。你們對(duì)我的愛(ài),我太感動(dòng)了。父母啊,我謝謝您們。
如果說(shuō)用幾個(gè)詞來(lái)形容你們的話(huà)就是無(wú)微不至,任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔…甚至把世界上所有的褒義詞全都用完也表現(xiàn)不了您們高尚的品質(zhì)。
爸爸媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在雖然報(bào)答不了你們的恩情,但是等你們老了的時(shí)候,女兒一定好好孝敬你們。
我就像春天里的萌芽,媽媽你像春天的陽(yáng)光,爸爸你像春天的微風(fēng)。那一樣沒(méi)有了小芽都不會(huì)長(zhǎng)好。
每一次,我因什么事失落的.時(shí)候,爸爸媽媽你們總會(huì)為我逢兇化吉,為我處理“爛攤子!卑职謰寢?zhuān)腋兄x你們。等我長(zhǎng)大了,我一定為你們排憂(yōu)解難,讓你們安享晚年。
俗話(huà)說(shuō)﹕“母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。”我開(kāi)始不理解,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸懂得了這個(gè)道理。當(dāng)我要和父母頂嘴的時(shí)候,想想這句話(huà),心里就非常愧疚。在想想你們對(duì)我好的事兒,我就覺(jué)得自己不孝。
每一天,爸爸媽媽為我們起床時(shí)準(zhǔn)備好的早點(diǎn),放學(xué)后精心搭配的晚餐,我不會(huì)的問(wèn)題你們幫我解答。爸爸媽媽你們竭盡所能,為我提供最舒適的生活,我真是太感謝你們了。
最后,再次感謝你們對(duì)我無(wú)微不至的照顧,女兒再次謝謝爸爸﹑媽媽對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)。
祝
身體健康事事順利
你們聰明乖巧的女兒
20xx年3月18日
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)世上,很多人都需要自由,自從經(jīng)歷了這件事以后,我才發(fā)現(xiàn),動(dòng)物也不例外。
寒假的一天,我和小表弟在散步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一只鴨子被關(guān)在籠子里。這時(shí),小表弟走到鴨子面前,笑瞇瞇地說(shuō):“哈哈,小鴨子,被關(guān)在里面了吧!”這時(shí),鴨子好像變得兇了起來(lái)!澳銉瓷秲,我才不怕你呢!”小表弟說(shuō)道。
我對(duì)此有些懷疑:小表弟平日里可是膽小如鼠,連只兔子也會(huì)把他嚇得腿腳發(fā)軟,他會(huì)不怕這么大只鴨?于是我便把鴨子放了,想試試他的'膽量。誰(shuí)知,小表弟看到鴨子出來(lái)后,便撒腿就跑,一眨眼,便消失得無(wú)影無(wú)蹤。我立刻抓住套在鴨子腳上的繩子,使勁一拽,鴨子便倒在了地上,但他毫不認(rèn)輸,用盡全身的力氣爬了起來(lái),努力得向前跑,但又被我拉回來(lái)了。它還是沒(méi)放棄,它又張開(kāi)翅膀,企圖飛走,但這分名是瞎的點(diǎn)燈,白費(fèi)蠟?晌覅s被它渴望自由的精神打動(dòng)了它好像在說(shuō):“我要自由!我要自由!”這時(shí)小表弟叫來(lái)了大人,大人便把鴨子關(guān)了起來(lái),我便呆呆地站在一旁。
這件事給我的感受很深,它使我懂得了:無(wú)論是誰(shuí)都需要自由 我不能剝奪他們的自由權(quán)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我
那是一個(gè)作文班的下午,中間休息的時(shí)候,我和張炎晨、張子欽他們一起下樓到后院打籃球。
我們打了一會(huì)兒,我正帶球向?qū)Ψ角蛩{(lán)沖過(guò)去的`時(shí)候,突然聽(tīng)到“你犯規(guī)了”一聲大叫。
我馬上停了下來(lái),回頭一看了!”
“我沒(méi)有走三步”,我反駁到,“我只走了兩步,剛才走了一步、兩步又......”我又為自己辯解到,。我還沒(méi)說(shuō)守,張子欽就打斷我的話(huà)說(shuō):“行了,別說(shuō)了,我看見(jiàn)了”。
這時(shí)張炎晨也說(shuō)“就是你!”我頓時(shí)火冒三丈。我說(shuō)“我不玩了!”“我本來(lái)就不想讓你玩!”張炎晨插嘴到。
我扭過(guò)身生氣地走了,我正走正哭,還一邊說(shuō)張炎晨的壞話(huà),淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
我哭了,哭了,哭了很久。因?yàn)槲覀兩弦荒昙?jí)就是好朋友。
不過(guò)我們星期一就和好了,這也是可喜可賀的事!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我們的校園里有很多引人注目的地方,今天我要講的不是五彩斑斕的花壇,不是書(shū)聲朗朗的教室,也不是歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng),而是那再平凡不過(guò)的操場(chǎng)。
我們先來(lái)到操場(chǎng)是,不是籃球場(chǎng),而是足球場(chǎng)。每天早上有一千多名同學(xué)和老師在操場(chǎng)上做我們特有的韻律操,那快活的音樂(lè),長(zhǎng)久的回蕩在校園的空中,久久不能散去。同學(xué)們伴隨著歡快的旋律,高興的做起了操。
來(lái)到“草地”上,那挺立著的綠油油的“小草”像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,保護(hù)著我們的`校園!靶〔荨本G綠的,綠得發(fā)亮,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
再往外走,就是一圈紅白相間的塑膠跑道,跑道長(zhǎng)300米,圍繞著足球場(chǎng)。這樣的跑道圍繞著足球場(chǎng),這樣的足球場(chǎng)陪伴著跑道,它們生生相惜,互相依賴(lài)。假若你在操場(chǎng)上跑兩圈,就會(huì)感覺(jué)你跑進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
然后是氣魄雄偉的升旗臺(tái),每周星期一都要升旗。出旗時(shí),全校師生都屏息凝神地看著“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的同學(xué)們把五星紅旗護(hù)送到主席臺(tái)上。升旗時(shí),同學(xué)們熱血沸騰的唱歌國(guó)歌,聲音嘹亮、深遠(yuǎn)、悠長(zhǎng)。
這就是我們的操場(chǎng)。
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