實用的小學(xué)四年級作文7篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)博山,是一座美麗而古老的.山城。
博山物產(chǎn)豐富,菜肴文化博大精深,源源流長。博山菜肴鮮咸淳厚,自成一格,在山東頗有名氣,在民間廣泛流傳著“待要吃好飯,圍著博山轉(zhuǎn)”的諺語。
過年想用白菜、海帶、凍豆腐這些東西做菜,招待家里的客人,結(jié)果做出的菜香酥可口,所以取名酥鍋菜。流傳下來,人們又在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步深加工。排骨放在沙鍋底,防止糊鍋,然后再放上一層一層的海帶、白菜、藕、魚、雞、豬蹄、凍豆腐等等。最后加上黃酒、醋等調(diào)料。先用急火燒開,再用文火燒十二小時,酥鍋菜就做好了。
每當(dāng)臘月,姥爺就做起酥鍋菜來。幾個小時過后,香味撲鼻而來,我問姥爺:“姥爺,酥鍋菜做好了嗎?”姥爺說:“小饞貓,快了!
我喜歡吃家鄉(xiāng)的酥鍋菜。
小學(xué)四年級作文 篇2
兔族因為在跑步比賽時輸給了龜族,成為了大家的笑一柄一。大家都叫兔子們?yōu)椤坝心_沒腦的蝸!。兔子們受不了這般恥辱,決定和烏龜們再次一爭高下。
為了防止那只兔子再次睡著,兔王對他進(jìn)行了三天不睡覺,跑100圈的魔鬼訓(xùn)練。但兔王還 不放心,讓兔博士給兔子造了肩上腳上的50米/秒的`加速器,還 有防止他睡著的電流頭盔。
比賽之前,兔族為了證明兔子們非贏不可,都忍痛切了自己耳朵的一塊。而龜族則淡定自如。
比賽開始了,兔子“飛”了出去,2秒就不見了,而烏龜才爬10cm。過了十分鐘,烏龜才消失在大家的視線里。大家只好看終點大屏幕。
三十分鐘過去了,半小時過去了……兔王心急如焚,因為兔子應(yīng)該會在30分鐘后到!大家苦苦等了兩小時,大屏幕終于出現(xiàn)了一條腳!兔族一起歡呼起來,但下一秒,兔族全都要哭了:那條腳是烏龜?shù)!烏龜是冠軍!兔族成員們不相信,因為兔子肯定不會睡著!大家派了代表去看,才知道,兔子跑太快,一頭撞上樹,電流頭盔損壞了,他也暈倒了。
兔王悲傷極了:“看來再好的東西也有缺點啊 !”
小學(xué)四年級作文 篇3
在我印象當(dāng)中冬天是美麗的,冬天有是快樂的。 下課了,我從窗外看見外面下起了鵝毛大雪,大雪紛飛好像一個個蒲公英在漫天飛舞。雪落在屋檐上像一塊潔白的紗巾;雪落在樹上像綴滿了銀色的小花;雪落在汽車上像一個……
在我印象當(dāng)中冬天是美麗的,冬天有是快樂的。
下課了,我從窗外看見外面下起了鵝毛大雪,大雪紛飛好像一個個蒲公英在漫天飛舞。雪落在屋檐上像一塊潔白的紗巾;雪落在樹上像綴滿了銀色的小花;雪落在汽車上像一個個面包,整個世界冰天雪地,白茫茫的一片,看到這美麗的情景,我和段雨晴再也按捺不住激動的心情,情不自禁地沖下樓去。樓下更是一番美景,小草凍得直哆嗦;小花由于承受不住積雪的壓力完全覆蓋了;只有遠(yuǎn)處那樹木依然筆直地站在那里
看到這美景我以迅雷不及掩耳之勢抓了一個雪球朝段雨晴扔去,可惡,段雨晴像猴子敏捷接單的躲開了我的'攻擊,她也不甘示弱,立即抓起兩個雪球朝我扔來,我飛塊的躲到綠化后面,用綠化做掩護(hù)躲開了他的攻擊。真我不注意,狡猾的段雨晴抓起一雪球朝我扔來。啪,一下子擊中了我的臉,我的臉一下子變成了白茫茫的一片。段雨晴見此情景不禁哈哈大笑起來。我火冒三丈立即抓起兩個雪球朝她扔去,段雨晴看見旁邊有個垃圾桶就躲到垃圾桶后面去,躲開了我的攻擊。就這樣,我們你追我趕你躲我閃。我們度過了一個快樂的時光。
在我印象當(dāng)中冬天是美麗的,冬天有時快樂的。我愛冬天的雪。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天天氣炎熱,太陽像個大火球,炙烤著大地!爸恕痹跇渖辖兄盁帷獰帷薄_@時節(jié),也是螳螂神出鬼沒的時候。我看到別人的一只螳螂有眼睛,但沒有呼吸器官,這真奇怪,一切生物都得呼吸,都有呼吸器官,螳螂的呼吸器官在哪里呢?我決心探索這個奧秘。
這天下午,天氣挺好。我找了一根長棍子,領(lǐng)著弟弟去捉螳螂。
弟弟是個小向?qū)В贿B向我說了好幾個螳螂多的地方!绑胍话愣荚诰G葉中,有的在高樹上!钡艿苷f。我一聽這話便知道螳螂挺難捉,非做到仔細(xì)不可。我在扁豆葉上仔細(xì)尋找,忽然看到一個綠東西在葉子上一動不動,我以為是片小葉子就沒在意。可我剛要轉(zhuǎn)過頭去的時候,忽然又發(fā)現(xiàn)那個綠東西動了動,我過去一看,高興地差點叫出聲來。原來一只大螳螂趴在葉子上,它以為這樣會騙過我。我伸手抓住了它的脖子,沒想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤,我“哎喲”一聲,連忙放開了。我的手上被鉤出了一條血印子,手背上火辣辣地疼,但是還想抓住它。弟弟跑來問:“疼不疼?”我在弟弟面前充硬漢:“這點兒小事沒什么。”我一看螳螂沒有跑遠(yuǎn),就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,弟弟高興地喊著:“捉住螳螂嘍!捉住螳螂嘍!”我仔細(xì)一看那只螳螂,全身碧綠色,兩只小眼睛鼓著,里面有兩個黑點是它的眼球。它的脖子又硬又長,相當(dāng)于身長的二分之一,肚子脹得鼓鼓的`,上面還有幾條橫道,綠色的翅膀下面還重疊著發(fā)黑的翅膀。它四只爪子亂抓,兩只前爪上布滿了一排小齒,怪不得抓人特別厲害。“它沒有鼻子嗎?”弟弟問。我說:“它準(zhǔn)有鼻子,可能不在頭上!
為了找螳螂的呼吸器官,我叫弟弟端來臉盆,再倒上一些水。我倆把螳螂的頭放入水中,看看它有什么反應(yīng),可它在水中一動不動,顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中,突然,一個小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來了,我把它拿出來仔細(xì)一看,只見它的脖頸上有兩個像針眼大的紅色小孔兒,原來這就是螳螂的呼吸器官。
當(dāng)時,我心里有說不出的高興,比喝了蜜還甜。我想,我長大要當(dāng)一名生物學(xué)家,去探索大自然中無窮無盡的奧秘。
小學(xué)四年級作文 篇5
腦筋急轉(zhuǎn)彎答題競賽,呵呵,這可是我們的最愛,我們一個個躍躍欲試,期待比賽早點開始,好一展風(fēng)采。
本次競賽規(guī)則:所有同學(xué)單獨進(jìn)行搶答,每題有兩次答題機(jī)會,猜對一題加十分,得分最高者則是“智慧之星”。過了一會兒,比賽終于拉開了序幕。
丁老師清了清嗓子,說:“一個女囚犯被獨自關(guān)在一個小牢房里,在沒人進(jìn)去的情況下,為什么第二天牢房里還有一位男士呢?”只見齊騰飛舉起手,說:“那人是孕婦!”本來都答對了,可他又蹦出一句:“他是孕婦的媽媽生的!薄肮!比嗪逄么笮ΑW詈,有個同學(xué)說出了答案:“囚犯是孕婦!”唉,我的反應(yīng)太慢,不然,我一定可以拿到十分。
非常高興的是我自己也答對了一題。這道題是這樣的:在一個鐘表店里有兩塊表。第一塊表一天有兩次時間正確,第二塊表每個小時籃子不正確,為會么人們都買第二塊表呢?李子琪第一個回答:“第二塊表的每分鐘是正確的。”丁老師搖了搖頭,說:“不是!”大家都陷入沉思。我正在算著怎么樣才能讓表可以每天只有兩次正確時間呢?這時,我突然想起來,萬一第一塊表壞了?我便舉起了手,說道:“第一塊表是壞的,是不動的,假如是12:00,一天有兩次。”丁老師說:“你答對了。”
接著,屏幕上出現(xiàn)了一道題:什么火車車廂最少?同學(xué)們給出了很多千奇百怪的'答案:玩具火車、救護(hù)車、火車頭等好多好笑的答案。最終,一個同學(xué)答對了,答案是救火車。
這個比賽訓(xùn)練了我們的發(fā)散性思維,從中我獲得了不少的快樂,也仿佛更機(jī)靈了。
小學(xué)四年級作文 篇6
今天,我很高興。因為下雪了,而且我們還打雪仗了。
今天上午,廣播里說下雪了,出去玩雪。但是生病的孩子不許出去。幸虧我沒有生病。聽到這個小消息,我很高興。我們穿上羽絨服,然后再帶上手套。出去一看,外面都成了白色。我們在操場上還有滑梯那邊打雪仗。我們把雪團(tuán)成一個球,然后把他拋到其他小朋友的身上。就是:一,二,三,拋。數(shù)到三的時候,就開始扔到其他小朋友的身上。我蹲下拿雪的時候,其他小朋友把雪扔到我的頭上,還有的`把雪扔到我的脖子里,我感覺雪很涼。我的手很紅,有點麻麻的感覺,我感覺我的手都伸不到口袋里了。雖然很冷,但是我們玩的很高興;貋淼穆飞衔疫和爸爸打雪仗了,我把雪球扔到爸爸的衣服上。
要睡覺了,但是我還想著打雪仗的事情。我希望明天還下雪,我還能打雪仗。
小學(xué)四年級作文 篇7
《父與子》是一本中外聞名的漫畫書,其作者是德國著名連環(huán)漫畫大師埃·奧·卜勞恩。他用精煉傳神的筆觸,畫出了他與其愛子克里斯蒂安發(fā)生的動人故事,其中包含著愛,包含著“恨”,但也有無盡的幽默與詼諧,當(dāng)然 ,這一切都源于他們感動天地的父子情。
比如有一組畫,叫《甘為孺子!,畫中的小孩很生氣,父親就讓他騎,騎到哪兒,孩子永遠(yuǎn)像個國王,父親好似他的奴隸?蛇@是他應(yīng)該做的`嗎?這只是孩子任性撒嬌罷了,可父親,卻為了孩子甘為“孺子”牛!
《父與子》,畫的都是一些好笑的事情,可好笑歸好笑,父子情深,畫中也無處不藏,父情,子情,在畫中交縱、穿插,令畫充斥著愛。其實,不論畫里畫外,父子情不都是一樣的嗎?爸爸,不總是那么關(guān)心孩子,照顧孩子,為孩子出氣,為孩子做牛做馬,為孩子哭,為孩子笑,喜怒哀樂,全看孩子。這,不就是爸爸嗎?
父子情,感動天地!
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