（薦）小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我獨(dú)自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂(lè)，于是，我開(kāi)始思索什么才是真正的快樂(lè)……
真正的快樂(lè)是正視人生的堅(jiān)定的成熟，是從容踏過(guò)坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的'舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)瀟灑。
快樂(lè)是無(wú)處不在的。和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里去郊外踏青，我快樂(lè)；與對(duì)手因?yàn)橐坏李}而在唇槍舌戰(zhàn)，我快樂(lè)；在一個(gè)朦朧薄霧的早晨披著晨曦漫步于校園，我快樂(lè)；約上一個(gè)好朋友在書(shū)的海洋里遨游，我快樂(lè)；當(dāng)月光透過(guò)玻璃帶來(lái)柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽(tīng)我訴說(shuō)心事時(shí)，我快樂(lè)……
快樂(lè)在不同人眼中有不同的詮釋。在學(xué)者眼中，學(xué)問(wèn)就是快樂(lè)；在科學(xué)家眼中，科研成果就是快樂(lè)；在作家眼中，寫(xiě)出受歡迎的作品就是快樂(lè)；在貪污的官吏眼中，金錢(qián)就是快樂(lè)；在學(xué)生眼中，考出高分就是快樂(lè)……
快樂(lè)是雨中頑童的一路歡笑，是少女窗前丁冬的鈴聲，是母親節(jié)一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來(lái)的幾句祝福……
快樂(lè)是人生的真諦，沒(méi)有人是為苦惱而生存的。因?yàn)閱渭兌鞓?lè)，因?yàn)樘煺娑鞓?lè)，因?yàn)槊利惗鞓?lè)，甚至因?yàn)闊o(wú)知而快樂(lè)。生命之花是絢麗的，就讓它自由地綻放吧�，F(xiàn)在，年輕的心還沒(méi)有飄過(guò)太多的陰云，有的只是白云朵朵，彩虹條條。
總有一天，我也會(huì)變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快樂(lè)，我的愿望是：“現(xiàn)在當(dāng)個(gè)快樂(lè)的女孩，中年時(shí)當(dāng)個(gè)快樂(lè)的阿姨，老年時(shí)當(dāng)個(gè)快樂(lè)的老太婆——總之，擁有快樂(lè)的一生�！�
我快樂(lè)——我是炎黃子孫；
我快樂(lè)——我擁有一顆年輕的心；
我快樂(lè)——我曾給別人送去過(guò)溫暖……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
小 我童年生活在兩個(gè)地方，一個(gè)是城市一個(gè)是鄉(xiāng)村。想知道這兩個(gè)地方的區(qū)別嗎？那么往下看吧。
在鄉(xiāng)村，空氣清新，植物隨處可見(jiàn)，在樹(shù)林里偶爾還可以看到萌萌的野兔，我曾經(jīng)是想抓住它，但是沒(méi)有辦法，野兔太精了，到處跑，和我兜了兩圈，突然加大火力，向草叢里竄去，不等我趕過(guò)去就消失了。怪不得人說(shuō)“狡兔三窟”。在鄉(xiāng)村，春天里會(huì)有許多燕子和麻雀，在這安家立戶(hù)。雖然燕子在窩里嘰嘰喳喳的亂叫，經(jīng)常會(huì)吵到人們的休息，但是人們不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小錯(cuò)而懲罰鳥(niǎo)兒。在鄉(xiāng)下有許多許多的孩子，像猴孫一樣?xùn)|跑西跑，生活十分逍遙快活。在鄉(xiāng)下每天都能吃到新鮮的蔬菜，又大又甜的水果，多的.是。這就是鄉(xiāng)下的時(shí)光。 在城市里可就不一樣了，城市里的汽車(chē)跑的真快，嘟嘟嘟，眨眼之間又有幾輛汽車(chē)飛馳而去，城市里可高級(jí)了，人人都有一個(gè)手機(jī)，不是小米就是三星。在城市里租一個(gè)房子，比在鄉(xiāng)下蓋一座房子貴好幾倍。我們小區(qū)里有1棟30層的樓，聽(tīng)說(shuō)是全邳州最貴的樓。在大街上，那車(chē)水馬龍像流水一樣，從早到晚一直流著，源源不斷。城市里的飯可香了�？匆豢次叶剂骺谒磧上乱簿惋柫�，吃的話(huà)就更不用問(wèn)了。
這就是城市與鄉(xiāng)村的區(qū)別。你喜歡哪個(gè)？為什么呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的小屋，我瞇起了眼睛，美好的一天又開(kāi)始了，我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，從床上坐起來(lái)。“咦，怎么不舒服呢?"我低頭一看，大驚失色，我居然長(zhǎng)尾巴了，我大叫一聲：”��！“爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，他們的表情異常痛苦，我忙低頭一看，原來(lái)，他們也長(zhǎng)尾巴了。我沖向陽(yáng)臺(tái)，看看馬路上的人，他們竟然也長(zhǎng)尾巴了！看來(lái)，這是真的。
既然我有尾巴了，那也應(yīng)該好好地愛(ài)護(hù)它呀！我拿出給尾巴打扮的工具，開(kāi)始了”尾巴變形計(jì)“！我先給尾巴扎了一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，又給它染了五顏六色的花紋，再給它噴上香水，在鏡子前美美的一轉(zhuǎn)，我的尾巴變形成功了。
不知不覺(jué)，迎來(lái)了寒冷的冬天，我出門(mén)去玩，突然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我被凍得全身發(fā)抖，下意識(shí)的`把毛茸茸的尾巴蓋在身上。啊，這尾巴就像一個(gè)棉被，為我抵御了風(fēng)寒。晚上，我和媽媽去了超市，在超市轉(zhuǎn)了不一會(huì)，我和媽媽的手里便拿滿(mǎn)了大大小小的袋子，可是，我們還有許多東西沒(méi)有買(mǎi)呢！這時(shí)，尾巴搖了搖，”對(duì)呀，咱們可以用尾巴來(lái)拿東西��！“說(shuō)著，我就把東西放到了尾巴上。
任何東西有利也有弊，尾巴也不例外。一天，我來(lái)到人民廣場(chǎng)，剛走進(jìn)去，尾巴就被人踩了，唉，我要回家給尾巴沐浴更衣了�；氐搅思遥瑒傄魂P(guān)門(mén)，一陣疼痛襲來(lái)，原來(lái)，尾巴被夾住了。唉，有尾巴真不好。
”叮鈴鈴······“鬧鐘響了，我爬起來(lái)，啊，幸好沒(méi)長(zhǎng)尾巴，那只是個(gè)夢(mèng)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
那是一個(gè)下著傾盆大雨的晚上，媽媽坐在電話(huà)機(jī)前，問(wèn)候在遠(yuǎn)方出差的爸爸。
“你在那邊出差要學(xué)會(huì)照顧自己，多穿幾件衣服，免得著涼了。早些休息，明天還要工作呢!”
“不用擔(dān)心，我在這邊過(guò)得很好，柳州那邊下雨嗎?明早要送女兒上學(xué)，也要早點(diǎn)休息。女兒乖嗎?她現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候，讓她早點(diǎn)睡吧……”，“嗯，時(shí)間不早了，我讓她睡了，早點(diǎn)回來(lái)!”
就從這幾局溫暖的問(wèn)候中，我體會(huì)到爸爸、媽媽之間的`愛(ài)。雖然平淡無(wú)奇，卻是那么溫暖人心。就憑這幾句話(huà)，爸爸工作更加認(rèn)真，因?yàn)橛袐寢尩年P(guān)心，媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心，因?yàn)橛邪职值膯?wèn)候……
雖然，我還不知道，愛(ài)它到底是什么;雖然，我還不知道，怎樣才能算是愛(ài)。但是，我已從爸爸媽媽的言行中，體會(huì)到：
愛(ài)，是溫暖的問(wèn)候，
愛(ài)，是體貼和關(guān)心，
愛(ài)，是淡淡的，
愛(ài)，是神圣的，
愛(ài)，是無(wú)處不在的!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
暑假里的一個(gè)星期天，我和媽媽一起去上海展覽中心參觀(guān)鄭和下西洋的展覽會(huì)。
我們按照展覽會(huì)安排的展覽順序，先后參觀(guān)了鄭和七下西洋的偉大壯舉和我國(guó)航海歷史及航海科技成果。通過(guò)參觀(guān)，我知道了今年是我國(guó)偉大的航海家鄭和首次下西洋600周年。從公元1405年到1433年的28年間，鄭和率領(lǐng)龐大的船隊(duì)，先后7次遠(yuǎn)度重洋，遍訪(fǎng)亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。鄭和下西洋不僅是中華民族歷史上的偉大創(chuàng)舉，也是世界航海史上的偉大壯舉，我想：在當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)那么不發(fā)達(dá)的情況下，鄭和用帆船架起了全世界人民友誼的橋梁，這不正是我們要學(xué)習(xí)的愛(ài)國(guó)主義精神嗎？
在航�？萍汲晒@一展區(qū)內(nèi)，我看見(jiàn)了國(guó)內(nèi)外航運(yùn)事業(yè)、造船工業(yè)、海洋事業(yè)和港口建設(shè)最新成果，知道了上海是世界大港口之一，我還看見(jiàn)了由我們上海工人自己設(shè)計(jì)和建設(shè)的港口設(shè)備。我真為自己是個(gè)中國(guó)人而感到無(wú)比的自豪！
這真是一個(gè)有意義的.暑假，一個(gè)快樂(lè)的暑假，一個(gè)有收獲的暑假，它給我上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
他鄉(xiāng)的月亮再圓我也不會(huì)說(shuō)她圓。
今夜我在思念久別的故鄉(xiāng)，我知道故鄉(xiāng)的油炸粑又在讒我嘴，故鄉(xiāng)的米酒又在甜我心。故鄉(xiāng)的.長(zhǎng)河載我去遠(yuǎn)方。從此我便離開(kāi)了她。以后.....鄉(xiāng)村生活
鄉(xiāng)村生活就是用砍柴刀，鐮刀，鋤頭，一天度過(guò)的，一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，親人們就是在這種計(jì)劃下度日如年的過(guò)了大半輩子，我小光著腳丫踏著泥土和羊腸小道劃過(guò)來(lái)的歲月。他們中一輩子也沒(méi)有走出過(guò)大山，只有我還在繼續(xù)，像流浪者一樣的生活。
今夜有誰(shuí)和我在想誰(shuí)呢，是那圓月嗎?我知道了她我最能代表我的心呢!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
紅色，彰顯火熱和活力；黑色，呈現(xiàn)深沉和冷靜。
在我家魚(yú)缸里，有一條紅色的錦魚(yú)和一條黑色的金魚(yú)。按理說(shuō)，這兩條顏色不同、品種也不一樣的魚(yú)應(yīng)該水火不容�？烧l(shuí)知，它們不但好像親姐妹一樣，而且配合十分默契，相處非常融洽。
清晨，我早早起床，來(lái)到魚(yú)缸旁，伸出手指，輕輕敲打缸壁。魚(yú)兒頓時(shí)亂竄，火紅的錦魚(yú)沿著魚(yú)缸不停地打轉(zhuǎn)，四面碰壁；深黑的金魚(yú)時(shí)而浮出水面，時(shí)而沉下水底。一陳慌亂之后，它們又恢復(fù)了平靜，搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴安祥地在水里游蕩。
我趕緊找來(lái)魚(yú)食，給她們加早餐。她們總是抬起頭，嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：“小主人，我好餓，快給我們喂食吧！”這時(shí)，我會(huì)心地笑了。馬上放進(jìn)幾粒魚(yú)食，它們便搖著漂亮的尾巴，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你。”久了，我發(fā)現(xiàn)，每次給它們喂食，它們總是吃自己身邊的食物，決不會(huì)搶食。
中午，放學(xué)回家，我來(lái)到魚(yú)缸邊，兩條可愛(ài)的魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地游到缸邊，好像在迎接我的到來(lái)。
下午，它們便一如既往地在缸里游來(lái)游去，美麗的尾巴不停地?fù)u擺著，好像在表現(xiàn)自己的.美麗。紅與黑互相交錯(cuò)著，顯得那么和諧，那么柔美。
晚上，錦魚(yú)還在魚(yú)缸里游來(lái)游去，似乎還要展示自己火紅的姿勢(shì)。金魚(yú)卻靜靜地沉在缸底，好像忙碌了一天，開(kāi)始睡覺(jué)了……
看著這兩條可愛(ài)的魚(yú)，我想：“如果世界的人們都能像它們一樣那么和諧，世界便會(huì)變成美好的春天�！�
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