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作文 編詩(shī)歌,朗誦詩(shī)歌

時(shí)間:2023-05-07 06:29:27 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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作文 編詩(shī)歌,朗誦詩(shī)歌

這個(gè)學(xué)期,我們班舉行了一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)。我們都要自己創(chuàng)作一首詩(shī)歌,于是我就開始編詩(shī)歌。  

我絞盡腦汁地想啊想,終于想到了一個(gè)題材:贊美老師。對(duì),就這個(gè)。首先我想:要開門見山,稱呼要禮貌。然后我又想:哪些事物需要哪些事物的幫助。我腦海里立刻蹦出了幾個(gè)字:幼苗和園丁。沒錯(cuò),我又想了兩個(gè)。這些夠了。再想其他的,發(fā)出感嘆----“老師啊”。最后,,說出心里話,向老師發(fā)誓。就這樣,一首詩(shī)歌就呈現(xiàn)出來了。下面,我要開始試著朗誦了。經(jīng)我分析,朗誦贊美老師的詩(shī)歌讀起來應(yīng)有感激之情,熱愛之情。我開始朗誦了,慢慢地讀,時(shí)而高亢激昂,時(shí)而輕快柔和,。∵@真是太完美了!我又一遍一遍地朗誦。終于,我讀著讀著既會(huì)背也能朗誦得很好了。  

作文 編詩(shī)歌,朗誦詩(shī)歌

我又認(rèn)真地看了一遍,認(rèn)為沒錯(cuò)就把本子放進(jìn)了書包里。在詩(shī)歌朗誦會(huì)上,我讀得朗朗順口,感情也讀了出來,十分成功。  

這次詩(shī)歌朗誦會(huì)讓我學(xué)會(huì)了怎樣創(chuàng)作詩(shī),怎樣朗誦詩(shī)歌。要知道,詩(shī)歌也是一種令人陶醉的“藝術(shù)”。

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