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植樹(shù)節(jié)作文300字集錦5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的植樹(shù)節(jié)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇1
小紅拿著鏟子在地上挖了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去。接著又給小樹(shù)苗培上了泥土,最后,給小樹(shù)苗澆上一桶水了。啊!小樹(shù)苗種好了,小紅圍著小樹(shù)又唱又跳。
三月十二日的植樹(shù)節(jié)到了,天氣非常晴朗;▋洪_(kāi)了,小草探出了小腦袋,柳樹(shù)葉也長(zhǎng)出了小芽。在這美好的春天里,小紅拎著水桶,拿著鏟子到山上去植樹(shù)。在山上玩耍的小蝴蝶看見(jiàn)了問(wèn):“小紅,你這么早到哪兒去呀?”“我到山上去植樹(shù)!毙〖t說(shuō)。練習(xí)飛行的'小鳥(niǎo)問(wèn):“早呀,小紅,到哪兒去呀?”“我到山上去植樹(shù)!毙〖t說(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著,小紅到了山頂。
小紅拿著鏟子在地上挖了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去。接著又給小樹(shù)苗培上了泥土,最后,給小樹(shù)苗澆上一桶水了。啊!小樹(shù)苗種好了,小紅圍著小樹(shù)又唱又跳。
小紅在回家的路上又遇到了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,小紅!”,小紅奇怪地問(wèn):“你為什么要謝我?”小鳥(niǎo)說(shuō):“你植了樹(shù)呀!以后,我要把家搬到樹(shù)上去,所以,要謝謝你!毙〖t說(shuō):“不用謝!今天是植樹(shù)節(jié),好多人都在植樹(shù)呀!”小鳥(niǎo)開(kāi)心地笑著說(shuō):“感謝人類為我們建造美麗的家園。”
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇2
3月12日八點(diǎn)整,我們六年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了**公園的北門,老師用詩(shī)一般的.聲音對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)到曲江公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請(qǐng)大家加油吧!”
聽(tīng)了老師的鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢,我恰好分到和副班長(zhǎng)周**搭檔,這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō),“別呀,這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”?蛇@個(gè)出國(guó)土杭老是跟我作對(duì),怎么辦?這時(shí),陳老師好像猜透了我的心思,主動(dòng)來(lái)到我身邊,親切地對(duì)我說(shuō):“是不是不會(huì)鏟呀,我?guī)湍銈儭。說(shuō)完,便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,我把樹(shù)扶好,陳老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。這時(shí),胡榮康奪過(guò)我手中的水桶,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌,上面寫著:為大自然添一片綠。
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇3
前幾天,我報(bào)名參加了小記者的植樹(shù)活動(dòng),我早就盼著這一天了,真希望植樹(shù)的日子趕緊到!
植樹(shù)前一天,我就把樹(shù)牌做好了,上面畫(huà)著一顆小樹(shù)苗和一棵大樹(shù),寫著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)”,我還寫上了我的名字。
早上,我?guī)Я髓F鏟和水桶去了西新河,到了那里,我就和爸爸找樹(shù)苗,怎么一棵也沒(méi)有?一位好心的叔叔讓給了我們一棵樹(shù)苗,我們選了一個(gè)地方挖了一個(gè)坑,坑好難挖呀,幸虧爸爸在,要不然我一天也挖不完。挖好坑,我們把小樹(shù)苗放進(jìn)去,用土埋好,埋土倒是很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在,我們要澆水,爸爸小心翼翼地從河邊打來(lái)一桶水,給小樹(shù)苗澆水,最后再掛上我早準(zhǔn)備好的.樹(shù)牌。小樹(shù)栽好了,我們高興極了!
這次參加了植樹(shù)活動(dòng),我懂得了種樹(shù),植樹(shù)活動(dòng)真的很有趣,以后有這樣的活動(dòng),我一定還會(huì)參加的!
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇4
3月12日 為我國(guó)的植樹(shù)節(jié),學(xué)校沒(méi)有組織我們進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),我回家問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的.又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題!
那么植樹(shù)節(jié)里,我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是?ài)護(hù)花草樹(shù)木!
我們教室里的花草很多,給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。那一草一木,一花一葉都凝聚了我班老師與同學(xué)的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應(yīng)該好好的珍惜。愛(ài)樹(shù)木,愛(ài)花草,是一種美德,我們從小就應(yīng)該受到這樣的環(huán)保教育。
人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,我們應(yīng)號(hào)召人類愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!
我希望每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,讓城市的生活添一分綠色!
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇5
從三月潮濕的手中
我們接過(guò)一個(gè)日子
接過(guò)鋤頭、鐵鍬
和成捆成捆的樹(shù)苗
然后,走向田野、荒坡
栽種著一年一度的形式
也栽種著內(nèi)心真實(shí)的渴望
讓黃土不再流失
讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀
讓裸露的巖石
回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌
我們逐水而居,佳木蒼蒼
背靠大樹(shù),談情說(shuō)愛(ài)
度過(guò)一生中最美的時(shí)光
把三月攥在手中
然后遐想
你會(huì)感覺(jué)
那是一朵神奇的蔭涼
只是這個(gè)三月很長(zhǎng)很長(zhǎng)
一個(gè)民族將它灌溉喂養(yǎng)了數(shù)千年
數(shù)千年后的又一個(gè)三月呵
依然呈荒蕪光禿狀,走進(jìn)
林業(yè)部長(zhǎng)或黨報(bào)的號(hào)召文章
而這朵蔭涼也很重很重
幾代人都幻想將它搬進(jìn)陽(yáng)臺(tái)、屋場(chǎng)
然而氣力總是半途而廢
蔭涼無(wú)奈,惋惜著
竟自躲進(jìn)人們焦慮的渴望
也許順為和煦中續(xù)著冬天的雪霜
也許因?yàn)樵陉?yáng)春里窺伺著夏日的.驕陽(yáng)
更何況有短淺的鎬鋤舞弄著貪婪
更何況有無(wú)知的鋸齒猙獰著摧殘
而企望又不能縮短三月的漫長(zhǎng)
而等待又不能減輕蔭涼的重量
還是把三月攥緊手心
然后思想
你會(huì)感覺(jué)
心坎萌動(dòng)著艱辛的吶喊
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