植樹(shù)節(jié)作文8篇【合集】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
植樹(shù)節(jié)快到了，這天，七彩娃和胖哥帶上鐵鍬到山坡上去種樹(shù)。他們剛挖了一小會(huì)，居然挖到了一本神奇的羊皮書，書名叫《動(dòng)物魔法書》。書的扉頁(yè)上寫著：一切魔法都是假的，最多一百天可變回原形。
他們開(kāi)心極了，七彩娃說(shuō)：“我們何不學(xué)習(xí)一種魔法!”可是書上的許多字他們都不認(rèn)識(shí)，就連字典上都查不到。學(xué)了很久，七彩娃才勉強(qiáng)學(xué)了一句：“咕哩唧咕吧啊……。”他興奮地對(duì)胖哥念了這句咒語(yǔ)，胖哥一下子消失了。
這可急壞了七彩娃，他臺(tái)上椅下的焦急地尋找胖哥，邊找邊叫：“胖哥!胖哥!你在哪里啊?”。這時(shí)，不知從哪里傳來(lái)一聲微弱的聲音：“我在這兒啊!”七彩娃朝四下張望了一番，別說(shuō)胖哥了，連影都沒(méi)瞧見(jiàn)�！翱�-出-來(lái)，——-別-躲起來(lái)-了!”，七彩娃心想真遇到大頭鬼了，他臉都變綠聲音都變了調(diào)�！拔以谶@里”，聲音又響起來(lái)。七彩娃定下心來(lái)，仔細(xì)尋找聲音的來(lái)源�！拔以谀隳_旁啊”，聲音又響起來(lái)了。七彩娃趕緊趴地上一看，“媽媽呀”，這一看不要緊，一看嚇出一身汗——只見(jiàn)一只壁虎正對(duì)著他的'鼻子，躥上躥下，氣急敗壞地尖著嗓子叫喚：“我是胖哥啊，變什么不好，偏偏變成一只壁虎啊!”“你你你……”七彩娃一屁股坐在地上，驚訝地半天沒(méi)合攏嘴，任由壁虎一個(gè)勁地神神叨叨。等他回過(guò)神來(lái)，壁虎已經(jīng)口干舌燥，累得癱在地上直喘氣了。七彩娃看看四周沒(méi)人，迅速拎起壁虎，哦，不應(yīng)該是胖哥，把他裝進(jìn)了口袋，連鐵鍬都忘了拿，一溜煙地跑回家了。
“噗”壁虎舌頭靈活快速的一吐一收，一只蚊子就成了果腹美食。變成壁虎的胖哥當(dāng)然也具備了壁虎的習(xí)性——爬墻和吃飛蟲(chóng)。這不，他正爬在墻壁上，舌頭如彈簧般靈巧地捕食飛蚊呢。七彩娃可樂(lè)壞了：“哈哈，真好，自從你變成壁虎守侯在我床頭，整個(gè)夏天，我都不用蚊帳!”胖哥心里那個(gè)懊惱啊，沖七彩娃翻了個(gè)白眼。只可惜，七彩娃并沒(méi)有看見(jiàn)他的白眼，因?yàn)樗麑?shí)在太小了。
在七彩娃的得意和胖哥壁虎的白眼中，日子如小溪般“嘩嘩”地從指間流過(guò)，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)就到第九十九天，再過(guò)一天胖哥就可以變回原形了�！肮北诨⑿睦锬莻�(gè)樂(lè)啊，我的苦日子總算熬出頭了。他得意忘形起來(lái)，忘記了七彩娃不許走出屋子的警告。
真是“天有不測(cè)風(fēng)云”，胖哥壁虎游走到了外面，在一戶人家光滑的外墻磚上一個(gè)打滑，“哧溜”一下摔了下來(lái)�！鞍⊙健迸指珞@叫一聲，“啪”的一下子摔到了草叢里。正當(dāng)他慶幸命大時(shí)，一個(gè)陰影遮住了太陽(yáng)。“呼”一塊大石子向著他的方向砸了過(guò)來(lái)，胖哥頭一偏，石頭從他臉旁飛過(guò)。好險(xiǎn)啊!這時(shí)，一個(gè)小孩出現(xiàn)了，死命得用石子砸他，胖哥連滾帶爬的左躲右閃，體力漸漸不支，他拼命爬上墻壁的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了，一塊較大的石子帶著風(fēng)聲呼嘯地朝他頭部而來(lái)，“完了完了”，胖哥哀號(hào)著，迅速往上一躥�！芭尽�、“啊”石子正中胖哥尾巴，胖哥一聲慘叫，身體如樹(shù)葉一樣掉下墻壁。
胖哥這可是做夢(mèng)都沒(méi)想到自己會(huì)被石子砸死，正當(dāng)他以為自己就要死了的時(shí)候。他看見(jiàn)小孩子如見(jiàn)了鬼似的撒丫就跑。嘿，原來(lái)咒語(yǔ)消失了，胖哥終于變回原形了!他摸摸尾巴，沒(méi)了，呵呵，人怎么會(huì)有尾巴呢。只是，怎么屁股那里有些疼啊!
胖哥顧不上和七彩娃慶祝，就跑回房間寫什么。七彩娃湊過(guò)去一看，明白了，原來(lái)胖哥正在寫一份倡議書，號(hào)召大家保護(hù)壁虎，因?yàn)楸诨⑹侨祟惖暮门笥选?/p>
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有時(shí)植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物好像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)�，人類為了建造房屋，砍伐�?shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林跟樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的.樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù)，我太高興了。
下午我們?cè)谛ｉT口等著車，不一會(huì)車就來(lái)了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
班級(jí)老師發(fā)了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個(gè)的班級(jí)同學(xué)的名字，我們?nèi)齻�(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女班級(jí)同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì)，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢，可是班級(jí)老師說(shuō)：“要多澆水，樹(shù)才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的`水已經(jīng)沒(méi)影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹(shù)種好了，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看，別的班級(jí)同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的，代表著班級(jí)同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹(shù)”啊！我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng)，讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花！
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡、用之不竭的，豐富的資源似乎真的被浪費(fèi)了。然而，當(dāng)我們觀察自然的運(yùn)行時(shí)，我們會(huì)知道任何種類的資源都不是取之不盡的。我們總是在等待，看著，看著各種資源耗盡，希望下一次會(huì)更好。
哪里有樹(shù)，哪里就有希望。哪里有樹(shù)，哪里就有夢(mèng)想。哪里有樹(shù)，哪里就有快樂(lè)。哪里有樹(shù)，哪里就有我的思想。哪里有你，哪里就有我的祝福:植樹(shù)節(jié)快樂(lè)！
邁出你的步伐，踩在地上的灰塵上，堅(jiān)定地征服你。生活是自我完善的永恒之路。植樹(shù)節(jié)是為了給你種一棵友誼之樹(shù)。愿你的生活碩果累累、成功幸福。
森林最值得稱贊的是它的自我表現(xiàn)。無(wú)論是工具的手柄、死木樁還是每一根活樹(shù)枝，它都記錄著風(fēng)的吹拂。它總是講述自己的故事。這就是為什么木材不僅對(duì)物質(zhì)本身有吸引力，而且對(duì)同源共存和理解的精神也有吸引力。很少有人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感覺(jué)漠不關(guān)心。他們的聲音從山上直入我們的內(nèi)心，偶爾聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)木的'話語(yǔ)。森林保護(hù)的所有問(wèn)題都將消失。植樹(shù)節(jié)，多種樹(shù)木！
雪災(zāi)、地震、洪水，用什么來(lái)拯救我們的地球？植樹(shù)，是的，環(huán)保，多植樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)就要到了。讓我們?cè)谛闹兄矘?shù)，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種一棵松樹(shù)使它變綠。種一棵牡丹，它會(huì)變成鮮紅。播下一顆心，播下愛(ài)的種子，植樹(shù)節(jié)到來(lái)時(shí)，愿你種下一份好心情和一份好祝福！
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)春三月的星期日，小剛和小紅約好一起去森林邊上植樹(shù)。
當(dāng)他們扛著鐵鏟和樹(shù)苗走出家門時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)身邊的樹(shù)和草似乎是在一夜之間都泛出了青綠色，這真是“春風(fēng)一拂千山綠��！
小紅感嘆地說(shuō)。“春天真好��！
春姑娘一來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，我們也可以走出家門進(jìn)行更多的戶外運(yùn)動(dòng)了�！毙偨又f(shuō)道�！笆前�！
你看，小草沉睡了一個(gè)冬天，春天一來(lái)，它們伸著懶腰從地下慢慢地探出頭來(lái)，羞怯地帶給人們那一點(diǎn)點(diǎn)新綠。柳樹(shù)也不甘示弱，悄悄地吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一片生機(jī)勃勃的景色，多美啊！”
小紅運(yùn)用著剛從語(yǔ)文課上學(xué)來(lái)的描寫春天的詞句激動(dòng)地說(shuō)著，植樹(shù)的路上充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。
“你知道我們?yōu)槭裁慈ブ矘?shù)嗎？”小剛突然問(wèn)道�！爱�(dāng)然知道啦！
樹(shù)能美化環(huán)境，還能凈化空氣�！毙〖t自信地回答著�！翱墒悄阒绬�？”小剛說(shuō)：“人類為了造紙每天都要砍伐很多的大樹(shù)，而在每天的.學(xué)習(xí)和生活中，有些人不注意節(jié)約，浪費(fèi)掉很多紙張，就等于浪費(fèi)了很多樹(shù)木。現(xiàn)在，從我們做起要多種樹(shù)，少浪費(fèi)，這樣才能為養(yǎng)育我們的地球節(jié)約更多可以利用的資源��！”
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
3月12日就是植樹(shù)節(jié)了。星期天，我們?nèi)叶荚缭绲仄鸫擦�。天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。爸爸扛著鐵鏟，姑父拿著買來(lái)的.小樹(shù)苗，我和哥哥提 著水桶，一起高高興興地去天元公園里植樹(shù)。
我們來(lái)到了天元公園。爸爸說(shuō)：“我們分成兩組，比一比誰(shuí)種的樹(shù)苗好�！蔽液凸酶敢唤M，爸爸和哥哥一組，一會(huì)兒，我們開(kāi)始植樹(shù)了。姑父拿來(lái)鐵鏟在地上挖起了坑，我連忙跑過(guò)去，把小樹(shù)苗拿過(guò)來(lái) ……哥哥看我們?cè)趧?dòng)手了，也不甘落后地說(shuō)：“我是男子漢，挖坑的活我來(lái)�！闭f(shuō)著就拿起鐵鏟，左手握著前端，右手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鏟插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣，使勁一撬， 終于挖出了一塊土。我看了焦急地對(duì)姑父說(shuō)：“快快，姑父，哥哥超上來(lái)了�！惫酶刚f(shuō)：“快沒(méi)有用的，要種得好�！闭f(shuō)完，就叫我把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土坑里，扶直，姑父用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后， 我提起水桶，向小樹(shù)苗的縫隙里澆灌。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在公園里。這時(shí)，爸爸和哥哥也種好了小樹(shù)苗。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我和哥哥感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”，你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑起來(lái)！
我看著小樹(shù)苗心想：小樹(shù)苗呀，小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩。
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
當(dāng)我們知道目的地是浦塘完校，我們就后誨了，因?yàn)槟抢镫x我們的學(xué)校很遠(yuǎn)小學(xué)生作文 ，更何況又不回學(xué)校了。我們背著一個(gè)大書包走到那，已是腰酸背疼。
到那之后，我們每人分到5棵樹(shù)苗。我和小江楊幾個(gè)人一組，我?guī)Я艘话宴P子，我們組有4把鋤頭，分到了30棵樹(shù)，我本來(lái)是填土的，后來(lái)我又想過(guò)一下挖土的'癮，所以和同學(xué)借了一把鋤頭，自個(gè)挖起來(lái)了。挖著挖著，突，4班一個(gè)同學(xué)的手被鏟子挖到了.
最后,我們離開(kāi)了
植樹(shù)節(jié)作文 篇8
3月12日是植樹(shù)節(jié)，袁老師和楊老師帶著我們二三班同學(xué)集體去山水田園春游和植樹(shù)。
早上八點(diǎn)半我們坐了二輛大巴車去山水田園，在車上導(dǎo)游阿姨讓我們唱歌、選活動(dòng)小組長(zhǎng)、講笑話等游戲，一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了山水田園。
導(dǎo)游阿姨先帶我們?nèi)ゲ葺畧@摘草莓，我們拿著籃子和剪刀到地里去摘草莓。同學(xué)們都在認(rèn)真地摘草莓，我和媽媽選了那種不是很大，但很紅的草莓，最后稱了稱還付了八元錢才買走了草莓。摘完草莓后，我們回到廣場(chǎng)做游戲，我們手拉手圍成一個(gè)圈，導(dǎo)游阿姨站在中間，導(dǎo)游阿姨就問(wèn)我們“馬蘭開(kāi)花開(kāi)幾朵？”我們跟著她說(shuō)，一直說(shuō)到第三遍，然后她說(shuō)：馬蘭開(kāi)花開(kāi)XXX。做完這個(gè)游戲后，她又讓我們一車和二車的同學(xué)蹲下來(lái)，后面的同學(xué)抱著前面同學(xué)的腰，象毛毛蟲(chóng)一樣象前跳，看哪組第一個(gè)到達(dá)。
吃過(guò)午餐，我和龔芊羽一起去小河撈魚(yú)。我們倆卷起褲腿，脫掉襪子，下水去撈魚(yú)，我輕輕的把魚(yú)網(wǎng)放到水里，哈哈抓到了一條紅金魚(yú)，太興奮了！接著我又輕輕地在水里走著，突然我看見(jiàn)了一條紅白相間的.小花金魚(yú)，我告訴媽媽我喜歡這條魚(yú)我要抓住它，讓媽媽幫我一起看著它往哪里跑。它挺狡猾的，一會(huì)兒往我腿的后面跑，一會(huì)兒又圍著我轉(zhuǎn)，搞得我在水里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后媽媽告訴我它游到河邊上了，我就輕輕靠近它，用網(wǎng)子慢慢地伸向魚(yú)身子的下面，然后對(duì)準(zhǔn)它往上一撈，終于鉆進(jìn)了網(wǎng)子撈上了這條我最喜歡的金魚(yú)了。我繼續(xù)又撈了許多魚(yú)，還有一條小泥鰍呢。
到了植樹(shù)的時(shí)間了，老師帶我們?nèi)ド缴祥_(kāi)始植樹(shù)。我們每人發(fā)了一棵樹(shù)苗，告訴我們要把樹(shù)苗種在白色的點(diǎn)的地上。我和媽媽開(kāi)始分工，她用產(chǎn)子松土挖坑，我去打水。因?yàn)閶寢寷](méi)有力氣，坑挖的太小了，最后是朱宸的爸爸過(guò)來(lái)幫我們挖了一個(gè)大坑，然后我扶著樹(shù)苗，媽媽在填土，我們的小樹(shù)苗裁好了，我就往上面灑水。接著我給我的小樹(shù)取了個(gè)名字，叫“愛(ài)心樹(shù)”，我還在上面寫著：如果你有什么心愿請(qǐng)找我。我把牌子輕輕掛在小樹(shù)上，等著明年小樹(shù)變成蒼天大樹(shù)后，我還能找著它。
植完樹(shù)了，大家排隊(duì)回到了廣場(chǎng)上，開(kāi)始進(jìn)行尋寶游戲。我們拿著尋寶圖，按照上面的指示去尋寶了，只要有狗狗圖案的地方就有寶藏，然后找到這些寶藏就可以去換巴幣。開(kāi)心的尋寶游戲結(jié)束了，我們坐上了大巴回到了學(xué)校，昨天的春游很好玩，我尋寶跑得滿頭大汗，植樹(shù)活動(dòng)很有意義，但都很值得，希望老師明年還帶著我們?nèi)ブ矘?shù)。
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