中學(xué)生作文

時(shí)間：2024-02-28 10:44:28 中學(xué)生作文我要投稿

中學(xué)生作文7篇[必備]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文7篇[必備]

中學(xué)生作文篇1

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，讓我最難忘的一件事是我第一次蒸米飯，那時(shí)我上幼兒園大班。

　　記得那一天是星期天，我睡不著午覺(jué)，忽然想起老媽的生日快到了，該送給老媽什么生日禮物呢？左思右想，我決定趁老媽睡午覺(jué)時(shí)偷偷地起來(lái)為老媽做米飯，給老媽一個(gè)驚喜。

　　我學(xué)著老媽的樣子，先舀了碗米，再把米放進(jìn)盆里接點(diǎn)水。喲，怎么水這么渾濁，太臟了，怎么辦呢？我想去問(wèn)老媽?zhuān)窒肫鹣虢o老媽一個(gè)驚喜，算了，還是我自己來(lái)吧，想起老媽用洗潔精洗碗，想必用洗潔精會(huì)洗干凈，就這么辦，于是我給水里擠了點(diǎn)洗潔精，開(kāi)始洗米，洗完后又沖洗了一遍。接著我往盆里接了一些水準(zhǔn)備蒸飯，水量就按照老媽每次蒸好后的米飯位置來(lái)，插上了電，按下按鈕，然后就等著米飯蒸熟。過(guò)了一會(huì)“叮”地一聲，米飯蒸熟了。我打開(kāi)蓋子一開(kāi)，就見(jiàn)蒸好的米飯不干也不濕，亮晶晶的米粒正泛著誘人的光澤，米香味撲鼻而來(lái)，我心中一陣歡喜，成功了！我迫不急待地舀了一勺嘗了嘗，咦？怎么覺(jué)的味道澀澀的。我心想：是不是加點(diǎn)調(diào)料就好吃了？于是我就加了點(diǎn)蕃茄醬和青菜、鹽、胡椒粉，把米飯拌了拌，再?lài)L了嘗，味道還是不對(duì)。怎么回事呢？

　　正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，老媽醒來(lái)了。她見(jiàn)我做了米飯，先表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“我兒子真能干，都會(huì)做飯了！”我有些沮喪地說(shuō)：“我做的怎么跟你做的味道不一樣呀？我本來(lái)想給你個(gè)驚喜的`。”老媽嘗了一下，味道確實(shí)有點(diǎn)澀澀的。老媽奇怪地問(wèn)我：“你是用什么洗米的？”我說(shuō)：“洗潔精啊�！崩蠇屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“估計(jì)是洗潔精沒(méi)有沖干凈�！蔽疫@下才知道是我沒(méi)洗干凈米。老媽又說(shuō)：“雖然味道不太好，可是第一次自己蒸的飯，干濕度還挺好的，沒(méi)有做成稀飯，也沒(méi)做成干飯或者糊飯，已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)。謝謝我兒子的心意了�！蔽业男睦镞@才好受了些。

　　每當(dāng)我想起這件事，都覺(jué)得有些難為情，又有些驕傲，畢竟我第一次就做成了，雖然有點(diǎn)小遺憾。不過(guò)，我以后用到洗潔精的時(shí)候，都會(huì)記得多多沖洗幾遍。

中學(xué)生作文篇2

　　當(dāng)太陽(yáng)沖破地平線(xiàn)，放射出萬(wàn)丈光芒時(shí)，這是新的起點(diǎn)；當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地，開(kāi)始第一聲哭喊時(shí)，這是新的起點(diǎn)；當(dāng)我們踏上初三的列車(chē)，開(kāi)始一年的奮斗旅程時(shí)，這也是新的起點(diǎn)！或許，你會(huì)為過(guò)去的虛度光陰而悔恨不已——當(dāng)你在和同學(xué)打球時(shí)，時(shí)間在大汗淋漓中流走了；當(dāng)你在電腦前手舞足蹈地玩游戲時(shí)，時(shí)間在隨著游戲積分的增加而減少了；當(dāng)你沉浸在小說(shuō)扣人心弦的.情節(jié)時(shí)，時(shí)間在字里行間中溜走了春去秋來(lái)，四季交替不息，回首過(guò)去，盡管我們?cè)?jīng)是如此的年少輕狂、懵懂，但是那些已成為記憶的卡片，儲(chǔ)藏在我們大腦的內(nèi)存里。我們不必終日把自己封鎖在昔日的過(guò)錯(cuò)中，也不必戀戀不息地抓著過(guò)去不放�？�！我們正站在新的起跑線(xiàn)上，未來(lái)就在我們的前面。新的起點(diǎn)，意味著新的開(kāi)始。我們要大聲地對(duì)自己說(shuō)：我已經(jīng)忘記了過(guò)去，我更期待我的未來(lái)！我相信，我一定能行！。這樣，把過(guò)去輕輕地放下來(lái)，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態(tài)，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　上帝對(duì)于每一個(gè)人都是公平的。他給我們每位學(xué)子的初三時(shí)光也是相等的。我們沒(méi)有任何理由為開(kāi)始而沾沾自喜，因?yàn)槲覀兌荚谕粋€(gè)起跑線(xiàn)上。只有誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才能笑得最好。所以，我們首先要訂立一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo)，它能指引我們前進(jìn)的方向。其次我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒，去科學(xué)地合理安排時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人，就能事半功倍，而虛度時(shí)間的人，往往只能事倍而功半。我們還應(yīng)該以更多的興趣與耐性去與各科的文字、符號(hào)打交道，用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難多少次孤燈相對(duì)，探索書(shū)山的蛛絲馬跡，多少次月滿(mǎn)西樓，暢游學(xué)海的浩瀚無(wú)垠。我們站在新的起點(diǎn)上，儲(chǔ)備能量，翹首未來(lái)；我們站在初三的起跑線(xiàn)上，默默耕耘，等待收獲。

　　要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空，我們要先成為雄鷹；要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長(zhǎng)成參天的大樹(shù)；要想通向未來(lái)之道，我們要先闖過(guò)初三！

中學(xué)生作文篇3

　　人的一生會(huì)留下許多腳印，但并不是每個(gè)腳印都有被懷念的時(shí)候。做了不干凈的事，留下的腳印是黑色的；而給生活添加色彩的腳印，卻是五彩斑斕的。

　　每個(gè)人留下的腳印都是有價(jià)值的。比如自己第一次走路的時(shí)候，第一次寫(xiě)字的時(shí)候，第一次自己吃飯的時(shí)候，都有價(jià)值。

　　每個(gè)人的腳印都有美好的一面。只是有些人不一樣，因?yàn)槌錾碓诃h(huán)境不好的地方，性格往往也會(huì)不好，這也會(huì)使他們走上錯(cuò)誤的道路，給人生留下不可磨滅的腳印。而另一些人，因出生在好的家庭、好的環(huán)境里，只要不走歪道，他們的一生都會(huì)是白白凈凈、沒(méi)有污點(diǎn)的腳印。

　　人老了，總會(huì)去回憶以往的經(jīng)歷，這也許是老人最后的一點(diǎn)樂(lè)趣了吧�；叵肫鹨酝囊稽c(diǎn)一滴，應(yīng)該也會(huì)此生無(wú)憾了吧！

　　一生的腳印都是腳踏實(shí)一步一步走過(guò)來(lái)的，而那些不踏實(shí)的人，腳印到中間就亂了，不知該去何從。

　　墮落了的人會(huì)變成惡魔，而腳踏實(shí)地的`人會(huì)變成天使。我相信他們和我們生活在一起，雖然某種原因?qū)е挛覀儼l(fā)現(xiàn)不了他們。

　　腳印是擦不掉的，你曾去過(guò)的地方都會(huì)留下你所熟悉的腳印。那腳印會(huì)帶著你的記憶留守在這里，當(dāng)你某天想它了，它就會(huì)把過(guò)去的一點(diǎn)一滴回放在你的眼前。

　　我覺(jué)得，人的一生是短暫的，如果不留下點(diǎn)有價(jià)值的腳印，那么這一生過(guò)得就很無(wú)趣。

　　我想留下有價(jià)值的、值得回憶的腳印，因?yàn)檫@樣的一生，我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。

中學(xué)生作文篇4

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“水火無(wú)情�！比绻恍⌒模S時(shí)會(huì)葬送自己的生命。

　　——題記

　　看了《水火無(wú)情》的電影，我有深刻的感悟。水火無(wú)情，人人熟知。誰(shuí)又懂得防火的相關(guān)知識(shí)呢？在通常人看來(lái)，火災(zāi)距離我們很遠(yuǎn)，所以重視防火演習(xí)的人也就少之又少。但是火災(zāi)真正來(lái)臨時(shí)，不必心慌，牢記我們所學(xué)過(guò)的防火自救方法，你就會(huì)是生存者。同時(shí)我們還需要有自救能力，防止在湖泊，河岸游泳，防止溺水事故發(fā)生。平平安安是幸�；A(chǔ)，也就是說(shuō)失去安全的保障也就毫無(wú)幸�？裳�。

　　據(jù)我所知，這是首部以故事片形式拍攝的校園學(xué)生安全教育影片，由防溺水和防火篇兩個(gè)系列故事組成。我們只看了防溺水篇。講述了一個(gè)主人公很喜歡游泳，想成為像孫楊一樣。其實(shí)，每個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想。但游泳歸游泳，絕不能在湖泊等地方游，應(yīng)去游泳池，并且有大人陪伴。影片中的一個(gè)女孩經(jīng)歷了自己溺亡的哥哥，她更不想失去最要好的伙伴，多次提醒。最后，那個(gè)男孩掉進(jìn)了水里，才知道兇惡。

　　每一起事故都牽動(dòng)人心，每一場(chǎng)災(zāi)難都催人腸斷，一個(gè)個(gè)鮮活的生命逝去。其實(shí)有的事故可以避免的，只要我們樹(shù)立安全意識(shí)，時(shí)刻遵守公共交通秩序，就會(huì)少一事故，多一些平安。

　　災(zāi)難留給我們的不僅僅是傷痛，也讓我們更加珍惜生命，熱愛(ài)生命，更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。水火無(wú)情人有情，珍愛(ài)生命，不貿(mào)然用火和下水，這樣才是對(duì)生命保障的'第一需要，因?yàn)椋笥谔臁?/p>

　　更讓我印象深刻的是，“水上活雷鋒”的趙文濤進(jìn)行講座。他其實(shí)挽救過(guò)幾十個(gè)人，也撈起很多具尸體，但他依然熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，為人民服務(wù)。在我們身邊，有許多像“水上活雷鋒”趙文濤那樣的救水英雄。他們不顧自己的生命危險(xiǎn)，一心想著他人，這種偉大而奮不顧身、先人后己的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我國(guó)每年約有5.7萬(wàn)人死于溺水，中小學(xué)平均每天約有40人因而死亡，這是一個(gè)多么令人顫栗的數(shù)字��！而正是青少年們的叛逆心、好奇心害了他們，使個(gè)個(gè)含苞待放的生命瞬間結(jié)束，所以說(shuō)水火是無(wú)情的，是殘忍的。

　　所以說(shuō)，我們要珍愛(ài)生命。水火是無(wú)情的！

中學(xué)生作文篇5

　　“登山”，我想大家都有自己的話(huà)題吧。有人認(rèn)為是登的是現(xiàn)實(shí)的山，如黃山、香山等。還有人認(rèn)為是非現(xiàn)實(shí)的山，如理想中的山、生活中的山。那現(xiàn)在就由我來(lái)談?wù)剬?duì)“登山”的看法吧。

　　登山，我看到著一詞就想到自己站在山頂往下看有一覽眾山小的感覺(jué)，但是讓我想的'更多的是生活中的山。我曾看過(guò)一篇課文《在山的那邊》，這里不僅是寫(xiě)了生活中的山，還寫(xiě)了現(xiàn)實(shí)中的山。生活就象登山一樣，每一次的挫折都是你成長(zhǎng)中的攔路虎、絆腳石，但是就是有這些困難才使你生命中的道路更堅(jiān)固，使你爬的更高，更遠(yuǎn)。

　　山，看似艱難、高不可攀。但是等你爬上了山頂時(shí)，你就不會(huì)覺(jué)的了，因?yàn)榈饶闩郎狭松巾敃r(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。到達(dá)成功的彼岸都是要經(jīng)過(guò)永久的付出和不斷的努力，而不是空想，去等待的。美麗的風(fēng)景、成功的彼岸都是要用自己的雙手獲得的。登山都是要有明確的目標(biāo)的，這樣你才會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。

　　我相信你們都會(huì)找到屬于自己的夢(mèng)想，登上自己的山頂。

中學(xué)生作文篇6

　　九江位于南海市南端，面積75.89平方公里。九江鎮(zhèn)地處南海順德、鶴山、高明、新會(huì)五市交界點(diǎn)，水陸交通方便。一直以來(lái)，九江的農(nóng)工商各業(yè)興旺發(fā)達(dá)、人文鼎盛，素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”、“小廣州”的美譽(yù)。

　　九江最大的碼頭：南鯤碼頭，最長(zhǎng)的西江水道，號(hào)稱(chēng)“佛山太平洋”，因?yàn)檫@些得天獨(dú)厚的地理環(huán)境，使九江是南海市對(duì)外貿(mào)易出口的五港口之一。九江還有最漂亮的現(xiàn)代樓盤(pán)：陽(yáng)光海岸花園，更是人們理想的居住天堂。九江鎮(zhèn)具有一定規(guī)模的“順客隆”、“萬(wàn)正隆”、“好萬(wàn)家”相繼開(kāi)業(yè)，他們集商品、蔬菜、家電用具等等為一體，應(yīng)有盡有，無(wú)所不包，琳瑯滿(mǎn)目的商品令顧客們目不暇接，他們的宗旨是：讓顧客高興而來(lái)，滿(mǎn)載而歸，還要買(mǎi)得放心。

　　九江九廠(chǎng)出品的“九江雙蒸酒”，他們的.出口率每年不斷上升，這個(gè)品牌不僅聞名于中國(guó)各地，更是外國(guó)搶手的好酒。九江米酒、九江煎堆、魚(yú)、九江叉燒、九江十大魚(yú)宴，烹制方法獨(dú)特，令人贊不絕口。

　　“儒林之鄉(xiāng)”，顧名思義是讀書(shū)人的地方�！皹O目人間遍四方，古榕修作護(hù)村莊，弦歌自信儒林盛，到處家祠作學(xué)堂�！边@首詩(shī)寫(xiě)的正是朱九江先生朱次琦當(dāng)年名人輩出，鼎盛的蓬勃景象，朱九江先生還是清末維新派領(lǐng)袖康有為的老師，九江也由此而更聞名吧！

　　儒林文化節(jié)，是九江獨(dú)有的節(jié)日。每當(dāng)這個(gè)節(jié)日來(lái)臨，有些學(xué)校就舉行多種項(xiàng)目活動(dòng)，使九江的歷史更加悠久。

　　我們呼喚，我們吶喊，為明天的九江加油！為明天的九江努力！我愛(ài)九江，無(wú)它，只因我們情系九江。

中學(xué)生作文篇7

　　大自然，是一位魔術(shù)師，你看，早上那冉冉升起的太陽(yáng)，紅彤彤，圓溜溜，好像一個(gè)成熟的大蘋(píng)果。天上那飄逸的云朵，變化多端，有時(shí)像一只活潑可愛(ài)的小白兔，有時(shí)像一只潔白無(wú)瑕的羔羊，有時(shí)又變成一只兇猛威武的獅子……晚上那玉盤(pán)似的月亮，還有那閃爍不定的星星，像一只只淘氣，幼稚而又滿(mǎn)神秘智慧的眼睛，像寶石一樣嵌在天上，組織成千萬(wàn)幅復(fù)雜有趣的圖形。

　　大自然，是一住設(shè)計(jì)師。他把我們的`地球打扮得多么美妙呀！他設(shè)計(jì)四季，使世界有斑瀾色彩，沒(méi)有單調(diào)，枯燥。使得我們有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，綠樹(shù)濃蔭的夏天，果實(shí)累累的秋天，雪花飄舞的冬天；使得我們有春天的綠意與希望，夏天的熱情與奔放，秋天的收獲與成熟，冬天的潔白與美麗。

　　大自然，是一位老師，他給予我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是告訴我們要謙虛；滴水穿石，那是告訴我們要堅(jiān)持不懈；一群螞蟻抬著一粒米粒，那是告訴我們要團(tuán)結(jié)……大自然，他就是這樣循循善誘，領(lǐng)導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿魉菬o(wú)窮無(wú)盡的奧秘，然而，他卻別無(wú)所求。

　　大自然，我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園。你無(wú)怨無(wú)悔地為人類(lèi)付出著一切，你造就萬(wàn)物，使得它們充滿(mǎn)靈性。你塑造美，而你本身就是一種美，我愿成為你的一部分；我愿成為一株小草，為你增添一份新綠；我愿成為一朵花，為你散發(fā)一絲幽香；我愿成為一顆星星，為你點(diǎn)綴一閃光亮。

　　大自然，你是偉大的。愿人類(lèi)永遠(yuǎn)在你的懷抱里享受幸福。

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