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初中作文600字

時(shí)間:2025-06-16 08:54:13 中學(xué)生作文 我要投稿
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【必備】初中作文600字錦集7篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的初中作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】初中作文600字錦集7篇

初中作文600字 篇1

  以前,我的爸爸媽媽是標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)蟲(chóng)。每次吃完晚飯,他倆就急急忙忙的坐在電腦前,一個(gè)忙著歡樂(lè)斗地主,另一個(gè)忙著逛淘寶買(mǎi)東西。看,他們那目不轉(zhuǎn)睛的樣子,連我問(wèn)作業(yè)中的問(wèn)題都沒(méi)空回答我。這可不行哪!他們這樣不僅影響我學(xué)習(xí),而且還很傷身體!我可一定得想個(gè)好辦法改變“現(xiàn)狀”。那天一回家,我扔下書(shū)包,拿出一本《安徒生童話》就嚷開(kāi)了:“媽媽,媽媽,今天老師布置了一個(gè)任務(wù)”,我朝她揚(yáng)了揚(yáng)手里的書(shū),“一個(gè)月的時(shí)間,讓家長(zhǎng)和孩子一起讀完一本書(shū),今天吃完晚飯可不能再玩電腦游戲和淘寶了,都要陪我讀書(shū)!眿寢屍财沧,往我腦門(mén)上戳了一下:“就你事多!”

  吃完晚飯,我趕緊幫媽媽收拾碗筷,好讓她早點(diǎn)陪我讀書(shū)。她見(jiàn)我那么聽(tīng)話,而且是老師布置的任務(wù),就只好放棄心愛(ài)的電腦,坐在書(shū)桌旁陪我讀書(shū)。

  我們一起讀到《海的女兒》中那個(gè)非常有毅力的'、善良的人魚(yú)姑娘,為她甘愿化作泡沫永遠(yuǎn)地離開(kāi)而感動(dòng)得淚流滿面。看到《堅(jiān)定的錫兵》中那個(gè)斷了腿卻晝夜不分守衛(wèi)在舞蹈身邊的錫兵,歷經(jīng)重重災(zāi)難,卻不屈不撓時(shí),媽媽鼓勵(lì)我要向他學(xué)習(xí),即使遇到再困難的事都不能輕易放棄。原本還堅(jiān)守在電腦前的爸爸也許是一個(gè)人看太無(wú)聊了,竟也加入到我們的行列中,重新捧起了《三國(guó)演義》。哈哈,我的計(jì)謀得逞了!

  和爸爸媽媽一起讀書(shū)的日子里,我結(jié)識(shí)了許多朋友:海的女兒、阿遼沙、孫悟空、……我認(rèn)識(shí)了很多老師:冰心、張海迪、高爾基、魯迅、巴金……我在知識(shí)的空間翱翔,叩問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”,我在歷史的長(zhǎng)河漫游,穿越“上下五千年”……

  現(xiàn)在,我們?nèi)毅逶≡跁?shū)的海洋里,其樂(lè)融融。爸爸媽媽陪我的時(shí)間多了,我們一家三口交流的時(shí)間也多了!冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”我希望更多的同學(xué)家庭能像我們?nèi)乙粯觿?dòng)員起來(lái),家庭讀書(shū)樂(lè)!

初中作文600字 篇2

  10月19日是個(gè)美好的一天,我和同學(xué)們乘車來(lái)到了南雅基地。

  秋天,不論是早上還是傍晚,都有一種美,這種美卻是其他地方?jīng)]有的。它讓人感到舒心安適。

  第二天上午我起了個(gè)大早,朝陽(yáng)升起來(lái)了,把天空照得異常的明亮,從上往下看,在陽(yáng)光下的城市里面的絢麗多彩,可能是那的樹(shù)太頑強(qiáng)了吧,沒(méi)有一點(diǎn)枯萎的樣子,反而變得更綠了,給大地披上了一件翠綠的外衣。不知是什么時(shí)候起了一層薄薄的霧。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)像翩翩起舞的仙女,婀娜多姿地跳著舞。仿佛是海市蜃樓。它們給山們穿上一件淡綠色的外衣。

  再?gòu)南峦峡瓷巾斏,草兒挺直了腰。好像要跟風(fēng)做對(duì)?蓸(shù)葉由綠變黃了,風(fēng)一吹動(dòng),沙沙作響。有的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。用他生命的最后的一分力氣畫(huà)出了一道優(yōu)美的弧線,我站在那兒享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)。到渾身有說(shuō)不出的舒暢。我貪婪的吸了幾口新鮮空氣,不由自主的哼出了一個(gè)輕快的小調(diào)。秋天來(lái)了,天空變得更藍(lán)了,有的著海洋的藍(lán),時(shí)而,你會(huì)看到那蔚藍(lán)的天空,天空中有幾朵乳白色云,像一個(gè)美麗的小女孩的'臉蛋,像白白的綿羊,在縹渺的移動(dòng)。時(shí)而又像一位穿著白衣的仙女在舞動(dòng)著手中的仙棒。

  在東邊,一團(tuán)團(tuán)雪似的白云緩緩的移動(dòng),陽(yáng)光照耀在上面,那點(diǎn)白云好像害羞的小姑娘,微微露出點(diǎn)粉色那么潔凈,那么潤(rùn)澤。傍晚,我舉目眺望,凝神專注,只見(jiàn)一輪紅彤彤的夕陽(yáng)猶如一只大火球靜靜地掛在天邊,射出萬(wàn)道霞光。浮在半空中的幾片白云。早已被染成了玫瑰色,就像是一匹亮的綢緞,裹著一輪紅玉般的落日。

  這,就是基地的秋天!

初中作文600字 篇3

  有的人認(rèn)為讀書(shū)有益,也有人認(rèn)為讀書(shū)無(wú)益。我認(rèn)為開(kāi)卷有益。你們看,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!比绻皇菍(xiě)作的起步——又怎能使使高爾基寫(xiě)出那么多好的作文呢?

  在來(lái)看,古人杜甫寫(xiě)得“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”杜甫寫(xiě)這句話就是為了告訴我們閱讀積累與寫(xiě)作之間不可斷掉的關(guān)系。如果不讀書(shū),哪里來(lái)知識(shí)呢?如果沒(méi)有知識(shí),世界不就沒(méi)有樂(lè)趣了嗎?杜甫在世時(shí),博覽群書(shū)不可計(jì)數(shù)。雖然許多書(shū)都被杜甫翻皺了,弄破了,弄臟了,但是杜甫已經(jīng)牢牢地記在心里了。所以他寫(xiě)作,寫(xiě)詩(shī)時(shí)才下筆如有神么。

  還有文言文中有“王戎七歲,嘗與小兒游?吹竭吚顦(shù)多子折枝,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之,答曰:“樹(shù)在道邊而多子,此必苦李。”取之,信然.如果不是王戎勤于讀書(shū)在加上思考,又怎能知道這路邊的李子是苦的呢?

  書(shū),是人類的營(yíng)養(yǎng)品,人類知識(shí)的的源泉,就像一個(gè)文明的國(guó)家失去了書(shū)的文化,那個(gè)曾經(jīng)美好的國(guó)家將會(huì)走上滅亡的'威脅。我們身邊的好書(shū)不是不勝枚舉么?難道就不能讀一讀么?當(dāng)然能。

  一篇讀后感上寫(xiě):“托爾斯泰是俄國(guó)偉大的作家,他的《復(fù)活》通過(guò)男女主人公的遭遇,淋漓盡致地描繪出一幅幅真實(shí)圖景:草菅人命的法庭和監(jiān)禁無(wú)辜的百姓的牢獄;金碧輝煌的教堂和衣衫襤褸的犯人;荒蕪破敗的農(nóng)村和豪華奢移的京都……這給我的心靈很大的震撼!”這給我的心靈很大的震撼,字字體現(xiàn)出好書(shū)的魅力!

  中國(guó)偉人少年時(shí)代奮發(fā)讀書(shū),才振興了中華!才有今天的美好幸福的生活!書(shū)猶藥也善讀者可以醫(yī)愚!笔茄,書(shū)本來(lái)就是藥。

  開(kāi)卷有益,必須開(kāi)有益之卷,取其精華。在此基礎(chǔ)上,廣泛讀書(shū),讀思結(jié)合,勤于積累。上我們?cè)诤脮?shū)的相伴中健康成長(zhǎng)!

初中作文600字 篇4

  一個(gè)稚氣十足的小男孩,在經(jīng)受不少磨難后,在一個(gè)陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里的日子里,飽帶好奇心,悄然踏入了一個(gè)新的“世界”初中。開(kāi)始他猶豫不決,隨后便豁出去了,索性以心相許……

  這個(gè)小男孩就是我。

  小時(shí)候,常常聽(tīng)人說(shuō)初中生活是快樂(lè)的,也是憂愁的。當(dāng)我踏入初中之后,我深有感觸初中生活和初中學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的。

  學(xué)習(xí)中的苦:繁忙和壓力成為了堅(jiān)不可摧的好兄弟,時(shí)刻死纏爛打的'糾纏著我。每當(dāng)我被學(xué)習(xí)所壓倒,它們鼓勵(lì)我站起來(lái),可又像是譏嘲我,嘲笑我被一點(diǎn)點(diǎn)難題壓倒。不久,我又站起來(lái)了……

  學(xué)習(xí)中的樂(lè):成功的喜悅。它使我?jiàn)^發(fā)向上,不懈努力。好多次,多少時(shí),我在難道中駛船,欲到彼岸,當(dāng)我到達(dá)時(shí),身心舒暢了,又感受到了成功的喜悅,但還不知道在這成功之后還有無(wú)數(shù)的失敗與成功。我?jiàn)^力前行,愿永遠(yuǎn)成功,不碌終生……

  學(xué)習(xí)中有苦更有樂(lè)。如果放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利與擺脫學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇,我們將會(huì)明白,享有學(xué)習(xí)權(quán)利和機(jī)會(huì),這是多么快樂(lè)。

  學(xué)習(xí),對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)不斷超載自己的快樂(lè)。

  當(dāng)我們討論學(xué)習(xí)的苦樂(lè)時(shí),是否知道在世界的一些地方,還有一些兒童因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會(huì),他們的眼睛里充滿著求知的渴望,失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補(bǔ)的遺憾。

  當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候,當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時(shí)候,當(dāng)我們通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的潛能的時(shí)候,學(xué)習(xí)的快樂(lè)就洋溢在我們的心中。留心周圍的世界,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中還有更多有趣的現(xiàn)象和問(wèn)題,需要我們不斷地探索和發(fā)現(xiàn)。

  在初中生活中,我完全體會(huì)到了我,終于長(zhǎng)大了。

初中作文600字 篇5

  跨過(guò)全勝橋,穿過(guò)自動(dòng)門(mén),就到了我們的學(xué)!蹇阪(zhèn)二中。

  它坐落在峰口鎮(zhèn)的西北角,容納了一千多名師生。

  走進(jìn)去,只見(jiàn)校園東邊是教學(xué)區(qū),里面有美術(shù)室,讀書(shū)室,物理實(shí)驗(yàn)室等,想起原先我們?cè)诿佬g(shù)室活動(dòng)時(shí),我與同學(xué)一起剪著各種各樣的紙,一起討論著什么樣的花型最好看,怎么剪出那個(gè)樣子,這里還展示了我們?cè)O(shè)計(jì)的美麗圖案。

  校園西邊是住宿區(qū),它的中心有一個(gè)小花園,小花園里有兩棵白玉蘭,夏天,樹(shù)上開(kāi)放著白玉蘭,它就像白色荷花一般擁有著純潔無(wú)瑕的皮膚,高高掛在枝頭傲然散發(fā)濃濃香味。

  嘿,對(duì)了,教學(xué)區(qū)的旁邊還有一處小花壇,花壇里零零碎碎地點(diǎn)綴著幾朵金盞菊,隔遠(yuǎn)看怕只會(huì)看到一片草上隱隱約約閃爍著的黃色,而走近看,特別是在早上,當(dāng)有幾顆露珠掛在他們身上,再加上太陽(yáng)的光輝照在他們的身上時(shí),露珠反射著的光使得金盞菊泛著一種金色的光芒,好看的很咧!

  再往前走,有兩條分別向左右的水泥走道,他們中夾著一塊只有一棵高大青蔥的迎客松,它的四周是一片小花園,這個(gè)花園里擁有的花的品種可比宿舍那的花園多得多!什么美艷的玫瑰,殷紅的月季,高雅的'梔子,反正都是討人喜得。如果你向前直走,在這條道路邊有幾叢石藍(lán)點(diǎn)綴著,左邊就是我們這群吃貨最喜歡的地方——食堂。

  右邊是我們平時(shí)嬉戲娛樂(lè)自己鍛煉身體的操場(chǎng)。操場(chǎng)上披著一層“草衣”,是天然的足球場(chǎng),春天一片鵝黃的絨毛,夏天一片青蔥的綠,冬天一片黃地毯,小草總是在那立著,不論是夏天的烈日炎炎還是冬天的冰霜臨至,不論是春天的雨水連天還是秋天的落葉蕭瑟,小草是永遠(yuǎn)不會(huì)缺席的,他仿佛陪伴著我們一起做操,跑步,我喜歡這樣的被草兒覆蓋的操場(chǎng)。

  這就是我美麗的校園,一個(gè)既讓我擁有良好的讀書(shū)環(huán)境,又讓我身心愉悅的場(chǎng)所。我愛(ài)我的校園!

初中作文600字 篇6

  擁抱是一杯清茶,沖淡了痛苦的回憶;擁抱是流住在心田洗滌心靈的汩汩清泉;擁抱是二月里的春風(fēng),融化了心靈的冰封;擁抱是干渴的大地上渴望已久的甘甜雨露……

  人生之路,誰(shuí)能能夠一帆風(fēng)順呢?

  就如越王勾踐吧!一國(guó)之君失去了所有,但他卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有失去信心,他給自己一個(gè)擁抱,成就了“有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三秦越甲可吞吳!

  蒼松居于絕壁,環(huán)境不可謂不險(xiǎn);但他在險(xiǎn)境中給了自己擁抱,于是他成就了自己的雄姿。

  人生之路,有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順呢?

  身患?xì)埣驳幕艚,如果沒(méi)有心中的那份追求,如何能在科學(xué)的舞臺(tái)上綻放如此奪目的光彩。

  記得我在七年級(jí)的失敗史,當(dāng)我獨(dú)自一人孤伶伶的坐在座位上時(shí),失敗者的信使陣陣怒吼,我有過(guò)脆弱,有過(guò)痛苦,有過(guò)哭泣,沖淡了那段痛苦的回憶。

  雪蓮身居冰山,氣候不可謂不惡劣,但它在嚴(yán)寒之中給了自己溫暖,于是它成就了最美的身姿。

  人生之路,有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順呢?

  飽受屈辱的司馬遷,如果沒(méi)有內(nèi)心的堅(jiān)持,文學(xué)上有著亮麗的'一抹。

  當(dāng)我在人生有一段心靈受傷史時(shí),我曾躲在灰溜溜的角落里哭過(guò),我曾被人無(wú)情的諷刺過(guò),但我給自己一個(gè)擁抱,抑制了心靈的道道創(chuàng)傷,補(bǔ)滿了心靈的個(gè)個(gè)小洞。

  瀑布掛于懸崖,地勢(shì)不可謂不高,但他在懸崖之上給了自己膽量,才舞出了他生命的壯美。

  沒(méi)有藍(lán)天的廣闊,即使是一片白云,也能享受生活的詩(shī)情畫(huà)意;沒(méi)有森林的廣袤,即使是一棵小草,也能增添一抹綠色。朋友給自己一個(gè)擁抱吧!

初中作文600字 篇7

  運(yùn)動(dòng)是每個(gè)人充滿活力的象征,運(yùn)動(dòng)是日常生活中不可缺少的事情,運(yùn)動(dòng)是汽車中的發(fā)動(dòng)機(jī),給我們的生活增添了無(wú)限生機(jī)。

  我,是一個(gè)活潑好動(dòng),大大咧咧的女孩,這種性格是天生的。但是,同時(shí)我又是缺乏自信的一個(gè)女孩。不管遇到什么能展現(xiàn)自我的事,我都會(huì)畏縮到后面去,總覺(jué)得我不行,我辦不到,我會(huì)丟人的。運(yùn)動(dòng)卻不一樣。我從小體弱多病,海拔不矮,但是身材與身高完全不相符,比例失調(diào)了。別人見(jiàn)了我就想很羨慕地說(shuō):“你真苗條呀!腿還那么長(zhǎng)!”我并不這樣認(rèn)為。高了苗條了是挺漂亮,如果太高太瘦就和傻大個(gè)似的。我總想微微增點(diǎn)肥,但活潑好動(dòng)的我無(wú)論吃多少總會(huì)被運(yùn)動(dòng)奪去。

  我每天都需要運(yùn)動(dòng)。情緒不好就跑步泄氣,情緒好了就跳高增加自信。在表演方面,一到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)怯場(chǎng)。只有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的比賽我才會(huì)信心滿滿。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的比賽鍛煉,我還沒(méi)有徹底消掉怯場(chǎng)的行為,臨近開(kāi)賽,心里總覺(jué)得不踏實(shí),退也直發(fā)軟,心跳飛速加快,恐怕自己拿不到應(yīng)心的名次。不過(guò),如果我沒(méi)有把握贏的話,是絕對(duì)不會(huì)逞強(qiáng)的。

  運(yùn)動(dòng)帶給我自信心和超強(qiáng)的.力量。我曾參加過(guò)三次運(yùn)動(dòng)會(huì)。一次是小學(xué)三年級(jí)時(shí)的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),至今我難以忘懷,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螀⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),第一次超越自我。我報(bào)了一個(gè)二百米跑步和四百米跑步,從那一次我知道:我的耐力很差。當(dāng)時(shí)先跑的二百米,不知道我是發(fā)揮超常還是受刺激了,我竟然跑了第一,這是我平生第一次的得第一名。

  我相信這就是我,我天生是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人?赡苁俏疫^(guò)于驕傲了,四百米拿了一個(gè)倒數(shù)第一,這次成績(jī)給了我很大的打擊,但是,如果人生路上沒(méi)有挫折只有順風(fēng)車會(huì)有自信的力量嗎?我堅(jiān)信,這次四百米雖然給了我打擊,它就是我生命中走向成功的第一個(gè)坎坷,人生的路還很長(zhǎng),坎坷還有很多,當(dāng)你全部經(jīng)受了之后,等待你的將會(huì)是巨大的成功!

  運(yùn)動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了自信心,還給我?guī)?lái)了人生路上的第一個(gè)成功!

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