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精選我的文具盒小學(xué)作文500字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的文具盒小學(xué)作文500字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇1
我有一個(gè)美麗的文具盒,是在我生日時(shí),小姑姑送給我的,我非常喜歡我的文具盒。
文具盒是輛綠色的小火車(chē),車(chē)上畫(huà)著一排座位,上面坐著許多人。人們有的在竊竊私語(yǔ),有的在吃蘋(píng)果,有的躺在椅子上呼呼大睡。一張小圓桌放在中間,上面有許多美食,讓人直流口水。小火車(chē)有三層。第一層寫(xiě)著乘法口決,上面躺著兩個(gè)米老鼠橡皮和尺子先生;第二層上寫(xiě)著一行毛筆字,那字多么漂亮!一把油亮的鋼筆和水筆躺在上面;第三層上寫(xiě)了一行字:好好學(xué)習(xí),天天向上,五把鉛筆躺在旁邊,時(shí)刻準(zhǔn)備為我服務(wù)。
每天,文具盒火車(chē)載著文具們與我去學(xué)校,回家時(shí),文具一個(gè)也沒(méi)失蹤,我都會(huì)摸摸文具盒,說(shuō):“小火車(chē)你辛苦了哦!”文具盒仿佛在說(shuō):“我本來(lái)就是為你服務(wù)的,再苦再累我也不怕!弊鲎鳂I(yè)時(shí),我特別認(rèn)真。累了,我想休息,可我看見(jiàn)了那行寫(xiě)在文具盒上的`字,我忘記了疲倦,繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)。文具盒望著我,它在對(duì)我說(shuō):“小主人,這樣才對(duì)嘛!”我看著文具盒,笑了。
有一次,我不小心碰倒了文具盒,我撿起文具盒,“呀!文具盒骨折了。”文具盒痛苦地呻吟著,我十分焦急。我連忙叫來(lái)了爸爸,讓他修理文具盒。他拿來(lái)鉗子、錘子,修了起來(lái)。文具盒修好后和新的一樣,我樂(lè)得直拍手。我對(duì)文具盒說(shuō):“小火車(chē),對(duì)不起,你還疼嗎?”“不疼了!蔽木吆泻孟裨谡f(shuō)。我擦去了文具盒上的灰塵,文具盒精神抖擻。文具盒,一個(gè)美麗的文具盒,我十分喜歡它。給我月亮還是星星,我只要留文具盒,我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇2
你問(wèn)我最喜愛(ài)的是什么?我最喜愛(ài)的當(dāng)然是為我的學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的文具盒。
我的文具盒外表漂亮:兩只小鳥(niǎo)在前面嘰嘰喳喳地叫著,為它們的朋友帶路;中間,熊媽媽載著兩只熊寶寶,歡快地向前駛?cè)ィ缓竺,一只可?ài)的小精靈,一邊走,一邊左瞧瞧,右瞧瞧,好像在等待著他的好朋友。它們走得那么匆忙,穿得那么漂亮,笑得那么高興,仿佛要去出席隆重的宴會(huì)。
我的文具盒不但外表漂亮,而且內(nèi)涵豐富。一打開(kāi)文具盒,你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發(fā)話:“我的`功勞最大,你們這些鄉(xiāng)巴佬,看看我漂亮的外形吧!我苗條的身形,身上美麗的條紋,再加上我頭上的帽子——橡皮擦,簡(jiǎn)直酷斃了!如果小主人在畫(huà)畫(huà)時(shí)沒(méi)有我的幫助,就什么也畫(huà)不成,所以我的功勞最大!”鋼筆聽(tīng)完后,黑著臉說(shuō):“憑什么說(shuō)我們是鄉(xiāng)巴佬,憑什么說(shuō)你的功勞最大,我看你才是鄉(xiāng)巴佬。看我一身閃閃發(fā)光的裝束,一副紳士的樣子,比起你的樣子好多了。如果小主人做作業(yè)時(shí)沒(méi)有我,她得交白卷,所以我的功勞最大!”直尺不以為然地說(shuō):“我的功勞最大,小主人用我來(lái)畫(huà)線段,把我身上畫(huà)出一條條傷痕,真是‘舊傷未愈,又添新傷’,所以我的功勞最大!”“我的功勞大,我的功勞大……”文具盒里鬧開(kāi)了鍋。這時(shí)文具盒哥哥說(shuō)話了:“不要吵了,你們的功勞都一樣大,少了誰(shuí)也不可以,我們要團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)!”文具們都慚愧地低下了頭,一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)才得以平息。
在失望的時(shí)候,你是照進(jìn)我心房的陽(yáng)光;在開(kāi)心的時(shí)候,你是替我高興的伴侶;在低落的時(shí)候,你是鼓勵(lì)我的朋友。我愛(ài)你,我的文具盒!
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇3
我有一個(gè)用粉色緞料做的文具盒,它可漂亮啦!它的表面是一只雪白的小兔,它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,柔軟的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。悄悄地告訴你,我的文具盒就像一個(gè)小房子一樣,里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸,它們幸福地生活著。
早晨,最開(kāi)心的就是鉛筆兄弟,因?yàn)樾≈魅丝倳?huì)用他們來(lái)寫(xiě)字呢!如果寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮媽媽可不開(kāi)心啦,總要狠狠地打一頓,尺子哥哥就像小懶蟲(chóng)一樣,總要找個(gè)地方睡懶覺(jué)呢!有一次,被我發(fā)現(xiàn)啦,哈哈,這可慘啦!鋼筆哥哥不僅被媽媽收拾一頓,還要讓鋼筆哥哥打掃一星期衛(wèi)生呢!
鉛筆弟弟可真麻煩,當(dāng)頭發(fā)快沒(méi)有的時(shí)候,橡皮媽媽把鉛筆弟弟帶到理發(fā)阿姨轉(zhuǎn)筆刀那,把頭發(fā)理得尖尖的。
晚上睡覺(jué)時(shí),鋼筆哥哥和橡皮媽媽睡在上邊,鉛字筆爸爸和鉛筆弟弟總是睡下面,為了照顧這一幫小淘氣鬼。
如果,鉛筆弟弟不見(jiàn)了,那你會(huì)想讓橡皮媽媽再生一個(gè)吧!呵呵……其實(shí)是不可能的,因?yàn)橄鹌ず豌U筆都是買(mǎi)來(lái)的呢!
在文具王國(guó)里,最好看的`當(dāng)然要屬閃亮和粉紅這兩位姑娘了,無(wú)論它們走到哪,人人都夸它們好看,鋼筆哥哥和閃亮可是天生一對(duì)好朋友呢!它們小時(shí)候一起寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、捉蝴蝶可快活了!
它們其實(shí)還有一個(gè)休息的小亭子,那是橡皮媽媽最喜歡去的地方了,有時(shí)還在里面睡覺(jué)呢!其次是粉紅、閃亮、鉛筆哥哥,如果細(xì)心的小朋友,一定會(huì)覺(jué)得鋼筆哥哥最喜歡跟著媽媽了。
我愛(ài)自己的文具盒,更愛(ài)這幸福的一家。
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇4
我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具盒,還是圣誕老人送給我的禮物呢!
他的形狀是“PSP”形的,顏色呈淡綠色—— 因?yàn)槲蚁矚g草地,所以我喜歡淡綠色。他的里面貼了許多我喜歡的貼紙,背面是一個(gè)小天使在畫(huà)畫(huà) —— 仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,你看我畫(huà)得怎么樣啊?”我常常會(huì)被他那淘氣可愛(ài)的樣子逗得哈哈大笑。
這個(gè)文具盒的設(shè)計(jì)很簡(jiǎn)潔,分兩個(gè)小房間。第一層上有乘法口決,我有不會(huì)做的題目時(shí),就會(huì)看看乘法口決。第一層比較小,只可以放一些備用文具;第二層可比第一層大多了,可以放一些常用文具,如自動(dòng)鉛、橡皮、尺子、鋼筆……這些文具在文具盒里擺放得整整齊齊,用起來(lái)很方便。
我的文具盒不僅漂亮,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔,而且簡(jiǎn)樸實(shí)用。不信,請(qǐng)聽(tīng)我紹。有一天晚上,我聽(tīng)見(jiàn)文具盒里響起了激烈的'辯論,尺子大哥先說(shuō):“如果沒(méi)有了我,小主人劃線時(shí),線就歪歪扭扭的!便U筆弟弟反駁尺子大哥,說(shuō):“如果沒(méi)有了我,小主人怎么寫(xiě)字呢?”橡皮姐姐說(shuō):“如果沒(méi)有了我,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦呢?”他們爭(zhēng)論個(gè)不停。這時(shí),文具盒爺爺說(shuō):“如果沒(méi)有了我,你們住哪兒呢?”文具們聽(tīng)了,異口同聲的說(shuō):“對(duì),對(duì),文具盒爺爺?shù)墓谧畲!笔茄剑俏木吆薪o了文具們一個(gè)溫暖的家,使他們能安靜地睡覺(jué),和睦相處,隨時(shí)為我的學(xué)習(xí)服務(wù),他的功勞可真大呀!
雖然這只文具盒已經(jīng)伴隨我兩年了,表面有點(diǎn)破舊,但我依然很喜歡他。因?yàn)槭撬哪ぷ,才使我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。謝謝你,文具盒!
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇5
現(xiàn)在的文具盒有不少花樣,但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我發(fā)明的文具盒——多功能文具盒。這個(gè)文具盒可是名不虛傳的,它的功能可真是多透了!不信?那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧!
這個(gè)多功能文具盒一共有十層,高1分米,長(zhǎng)8厘米,寬5厘米。
筆盒的第一層是用來(lái)裝文具的.,這并不奇怪。第二層是用來(lái)裝書(shū)本的。說(shuō)到這里,你肯定會(huì)奇怪地問(wèn):書(shū)本那么大,怎么放得進(jìn)長(zhǎng)8厘米,寬5厘米的筆盒呢?不用著急,你只要先用“書(shū)本壓縮噴霧”把書(shū)本縮小,再放進(jìn)筆盒里,要看的時(shí)候,就用“書(shū)本增大噴霧”把書(shū)增大就行了。第三層是課外閱讀格,像電腦一樣能快速找到需要書(shū)籍。當(dāng)你想看書(shū)時(shí),輕輕按一下開(kāi)關(guān)按鈕,再輸入書(shū)名,就能看到你想看的書(shū)了。第四層是用來(lái)裝作業(yè)本的,因?yàn)闀?shū)和作業(yè)本放在一起不太好,容易混亂。第五層是裝日歷的,它能讓你分清楚今天是幾月幾日。第六層是一個(gè)知識(shí)查詢(xún)器,可以迅速地找到你所需要的東西。第七層是一個(gè)小型打印機(jī),除了大小以外,其他都和普通打印機(jī)一模一樣。第八層是用來(lái)放體育用品的,上體育課你就能取出東西來(lái)玩了。第九層里安裝了一個(gè)提醒工具。如果你上課開(kāi)小差,提醒工具就會(huì)提醒你,上課要專(zhuān)心。最后還有第十層,第十層是是用來(lái)照明的。當(dāng)停電的時(shí)候,你只要打開(kāi)第十層,燈光就會(huì)照射出來(lái)。那么,要不要交錢(qián)呢?根本不需要,它是吸收太陽(yáng)的光度的,只要吸收的太陽(yáng)光越多,光線就越亮,真是省錢(qián)又省力呀!
怎么樣?我發(fā)明的多功能文具盒不錯(cuò)吧!有了它,你來(lái)學(xué)校上課連書(shū)包都不用帶啦!
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇6
我是一個(gè)既美觀又很耐用的文具盒,我是小主人的媽媽特意從去上海出差的時(shí)候買(mǎi)回來(lái)送給小主人的生日禮物。他第一次瞧見(jiàn)了我,就愛(ài)不釋手的,仿佛把我當(dāng)成了一個(gè)什么貴重的稀世珍寶一樣呢!
我的身體是長(zhǎng)方形的,是用塑料海綿制成的。我身上穿著一件天藍(lán)色的“長(zhǎng)T恤衫”,衣服上最引人注目的是上面身穿棕色飛行員裝的藍(lán)色小狗。它坐在一輛橙色的小飛機(jī)上面,好像在不無(wú)驕傲地對(duì)小主人說(shuō):“快看我,怎么樣,厲害吧!都當(dāng)上飛行員會(huì)開(kāi)飛機(jī)了呢!”當(dāng)我的小主人遇到挫折的時(shí)候,它又仿佛在對(duì)他說(shuō):“小主人,千萬(wàn)不要灰心呀!一定要加油,我相信你會(huì)克服這困難的!”有了它這只可愛(ài)的藍(lán)色小狗,我就顯得非常人見(jiàn)人愛(ài)了,班級(jí)里的同學(xué)們都羨慕我的小主人呢!
我的身體一共有兩層。要是打開(kāi)我的磁鐵小開(kāi)關(guān)的話,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的.小蓋子,掀開(kāi)它,你會(huì)看見(jiàn)我的肚子插著一張課程表,再瞧一瞧下面,噢,小主人的“小助手”們正各自躺在他們自己的“小臥室”里香甜地睡著大覺(jué)呢!你看,鉛筆和鋼筆正躺在兩條長(zhǎng)條形的“小床”里,他們誰(shuí)也碰不到誰(shuí)。當(dāng)我的小主人要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆可是好幫手呢!當(dāng)我的小主人要寫(xiě)練筆習(xí)字冊(cè)的時(shí)候,鋼筆也是一位很不錯(cuò)的好助手哦!小橡皮總是默默地躺在正方形的“小床”里面,當(dāng)小主人寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,它就會(huì)挺身而出,幫助小主人把寫(xiě)錯(cuò)的字擦干凈。格尺和三角尺也正舒舒服服地躺在了專(zhuān)門(mén)為它們準(zhǔn)備的“大床”里,我的小主人要畫(huà)線,畫(huà)草圖什么的,可都是它們的拿手好戲。我的藍(lán)色的身體上有一個(gè)綠色的鉛筆小刨刀,它經(jīng)常會(huì)積極地幫助我的小主人卷筆。這些可愛(ài)的文具朋友們每天一直都陪伴著我,所以我感到特別地快樂(lè)。
我一直幫助我的小主人管好這些文具,漸漸地我和小主人相處地已經(jīng)很久了,因此我們之間的感情非常地深厚。
我的文具盒小學(xué)作文500字 篇7
我的文具盒是一年前媽媽給我買(mǎi)的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。
文具盒的外表是粉紅色的,上面印著三位美麗而溫柔的公主,你知道她們是誰(shuí)嗎?對(duì)了!她們就是善良的灰姑娘,聰明的貝兒和美麗的睡美人,相信你們一定聽(tīng)過(guò)她們的故事吧!其中我最喜歡的就是灰姑娘了,她長(zhǎng)著一雙迷人的大眼睛,一身藍(lán)色的長(zhǎng)裙,給人一種期待未來(lái)的感覺(jué)。一張小小的嘴巴好像在說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能成為國(guó)家有用的.人才!泵慨(dāng)我失敗或遇到困難時(shí),看一看灰姑娘,在想一想她的故事就立刻充滿(mǎn)了克服困難的信心。
當(dāng)你打開(kāi)文具盒,就能看見(jiàn)一張嶄新的課程表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”,當(dāng)夜深人靜時(shí),我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),它們也正在貪睡呢!噢差點(diǎn)忘了,我的文具睡的可是“高低鋪”,剛才那些文具睡的可是“上鋪”,想要知道睡在“下鋪”的是誰(shuí)嗎?那就一起來(lái)看一看吧!原來(lái)是鋼筆“戰(zhàn)士”和直尺“將軍”呀!它們倆可是需要保護(hù)的唷,所以旁邊還有幾個(gè)“小兵”在站崗。文具盒的“客廳”可大了,有兩層,像“別墅”似的,各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽(yáng),尺子大哥哥在“底樓”養(yǎng)神;橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。當(dāng)我要做作業(yè)時(shí),鉛筆妹妹欣喜的跳到我的手上讓我下筆如有神;當(dāng)我畫(huà)線時(shí);尺子大哥哥變迎面走來(lái),鋪出一條筆直筆直筆直的線;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮寶寶便毫不猶豫的上前幫忙,擦掉那些錯(cuò)誤。文具盒一家相處的刻好啦!
我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè),我愛(ài)我的文具盒。
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