文具盒里的爭(zhēng)吵作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文1
夜深了,整個(gè)城市的燈光都昏沉沉的,好像隨時(shí)可以陷入熟睡的狀態(tài)中。人們都去睡覺(jué)了,這可是文具們爭(zhēng)論的好機(jī)會(huì),文具盒里發(fā)出一陣陣的騷動(dòng)……
橡皮大哥第一個(gè)出場(chǎng),瞧,它正挺著它那標(biāo)志性的將軍肚大搖大擺地走了過(guò)來(lái),不時(shí)還清清嗓子,這氣勢(shì)把其他文具都嚇傻了,趕忙給他讓道。它又清了清嗓子,大聲地向圍觀的其他文具吼道:“看什么看,我告訴你們,我橡皮的本領(lǐng)是最大的,鉛筆寫錯(cuò)了字,還不是用我把錯(cuò)字擦掉的,所以我的本領(lǐng)才是最大的!”這一番自大的'演講自然引起了很多文具的反感,一些文具開(kāi)始小聲地嘀咕:“吼什么吼,不就是塊橡皮嗎,還長(zhǎng)得那么丑,難看死了!边@個(gè)時(shí)候,文具中的大帥哥——水筆出現(xiàn)在眾文具的眼前,他伸了伸大長(zhǎng)腿,邁著貓步一步一步走過(guò)來(lái),優(yōu)雅地對(duì)大家說(shuō):“大家好,在談什么呢,是不是在談我剛剛開(kāi)完的時(shí)裝秀呢?我的本領(lǐng)才是最大的,沒(méi)有我,小主人拿什么考試呢,拿什么寫作業(yè)呢?”沒(méi)等水筆說(shuō)完,小尺子就急著蹦出來(lái)和大家見(jiàn)面了,它仰起頭長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō):“唉,你們都認(rèn)為水筆和橡皮本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)也很大,沒(méi)有我,小主人用什么畫(huà)直線,畫(huà)波浪線呢?”文具們你一言我一語(yǔ)地吵起來(lái),爭(zhēng)得面紅耳赤,嗓子都快冒煙了。
這時(shí)黎明悄悄地來(lái)臨,小主人起床了,文具們只能停止?fàn)幊,等待下一次再?zhàn)……
文具盒里的爭(zhēng)吵作文2
晚上,這具有搏斗精神的鋼筆引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)亂。
“嘿!伙伴們!你們可否發(fā)現(xiàn)我被使用的次數(shù)愈發(fā)減少了!”“你的地位很低,自然會(huì)少用啦!”水筆們不屑地說(shuō)。鋼筆生氣了,咬牙切齒。水筆們就說(shuō):“要不咱們打一架吧!”他們二話不說(shuō),沖了上去!八P們!你們雖然地位是比他高,但不能如此拳打腳踢地對(duì)待他吧!”削筆刀說(shuō),“再說(shuō),你這說(shuō)出口的話,真是要傷透了他的心!”頓時(shí),這文具盒里像炸開(kāi)了鍋似的,眾說(shuō)紛紜,議論紛紛。
“你們管什么管,橡皮,你來(lái)評(píng)評(píng)理!”水筆們不服氣。橡皮也一下不吭聲了。
他們不小心把文具盒爺爺吵醒了:“你們吵什么呢?大家都有各自的用處,不能論地位高低!你想,如果水筆沒(méi)墨了就得用鋼筆寫字,如果鋼筆沒(méi)墨了就得用鉛筆,鉛筆寫錯(cuò)了就得用橡皮擦……
如此,你們都有各自的用處!”大家聽(tīng)完文具盒爺爺?shù)?教誨,都不好意思地低下了頭!拔覀冎厘e(cuò)了!對(duì)不起,鋼筆!”水筆們異口同聲地說(shuō)!皼](méi)關(guān)系!”鋼筆原諒了水筆們,“讓我們繼續(xù)快樂(lè)為人效勞吧!”“好!”
我的文具盒里又一次安靜了下來(lái)。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文3
夜深人靜,周圍一片寂靜,月亮姐姐躲進(jìn)了云層,只有那些頑皮的小星星在天邊玩耍。在小主人的書(shū)桌上傳來(lái)一陣吵鬧聲。原來(lái)是鉛筆盒里的鉛筆哥哥,尺子姐姐,橡皮弟弟和卷筆刀妹妹正在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大。
橡皮弟弟清了清嗓子,傲氣十足地說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)槊慨?dāng)小主人寫錯(cuò)字、畫(huà)錯(cuò)什么地方,都是我把它擦掉的。主人沒(méi)有錯(cuò)字了,可我潔白無(wú)瑕的身子卻變得黑不溜秋的了!闭f(shuō)到這里,橡皮弟弟向大家掃了一眼,又說(shuō):“你們看,是不是我的功勞最大?”
“什么,你的功勞最大?”尺子姐姐氣得臉都變了顏色,她沖著橡皮弟弟大喊道:“我的功勞最大,我可以幫小主人畫(huà)出各種各樣的線條,有波浪線,有直線……我還可以在數(shù)學(xué)作業(yè)上大顯身手,你們都不能和我比哦!”
這時(shí),鉛筆哥哥也不甘示弱,他神采飛揚(yáng)地說(shuō):“小主人畫(huà)畫(huà)、寫字時(shí)都是我提供筆芯的,要是沒(méi)有我的`話,小主人怎么寫字呢?你們看,我原來(lái)身高20厘米,現(xiàn)在只剩下4、5厘米了。我的功勞最大!”
“不,應(yīng)該我的功勞最大!本砉P刀妹妹說(shuō):“沒(méi)有我,鉛筆就不能給小主人帶來(lái)筆芯了!
文具盒爺爺聽(tīng)了他們的爭(zhēng)論,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,別爭(zhēng)了。你們的功勞都一樣大,少誰(shuí)也不行。只要你們齊心協(xié)力,才能讓小主人取得更好的成績(jī)!
聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑,他們都慚愧地低下了頭。從此以后他們互相幫助,成了好朋友。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文4
鉛筆、直尺和改正紙它們是非常要好的伙伴,它們每天一起工作,讓小主人的作業(yè)干凈又工整。
可是,隨著祖國(guó)事業(yè)的發(fā)展,人們已經(jīng)不再用鉛筆了,他們開(kāi)始喜歡用水性筆。一天。小主人買來(lái)了一支筆芯。把它放到文具盒里,慢慢地這支筆芯驕傲起來(lái)了。一天,它對(duì)文具盒里其他的文具說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,我就是你們的老大了!敝背唧@訝地問(wèn):“為什么?”筆芯不以為然地說(shuō):“你看我身材多好,而且每次小主人要寫作業(yè)的.時(shí)候都需要我?guī)兔Α!备恼垜嵟卣f(shuō):“筆芯,你可別太得意了,終有一天你的筆墨會(huì)用盡,到時(shí)候看你怎么辦!惫P芯走了以后,直尺對(duì)改正紙說(shuō):“改紙兄,水筆哥犯了錯(cuò),我們一定要幫助它,而不是讓它一錯(cuò)再錯(cuò)。”鉛筆說(shuō):“我覺(jué)得直尺弟弟說(shuō)得對(duì)。”于是它們?nèi)齻(gè)人就準(zhǔn)備了一個(gè)計(jì)劃,改正紙對(duì)筆芯說(shuō):“大王天下無(wú)敵,一統(tǒng)江湖!边@一說(shuō)可把筆芯嚇得直冒汗,它想這改正紙昨天還是怒氣沖沖的,沒(méi)想到過(guò)了一晚,就變得這么溫順,就這樣筆芯心里很開(kāi)心。
如果,小主人寫錯(cuò)了字,就拿改正紙修改,如果小主人想要畫(huà)畫(huà),就得拿鉛筆和直尺畫(huà),可是,筆芯想玩的時(shí)候,改正紙和直尺它們幾個(gè)卻像泥人一樣不動(dòng),因?yàn)樗鼈兌寂伦矇牧死洗蟆?/p>
現(xiàn)在水性筆的墨已經(jīng)快沒(méi)有了,小主人已經(jīng)不想要它了,它馬上跟直尺和改正紙道歉,因?yàn)樗肋@是它們最后一次見(jiàn)面了,文具盒又拿出了一個(gè)新的東西,原來(lái)是墨水,它們又多了一個(gè)小伙伴。從此以后,它們一起開(kāi)開(kāi)心心地為主人服務(wù)。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文5
文具城堡里住著一群可愛(ài)的小精靈,它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖。
期末考試小明三科都考了一百分,晚上小明幸福的睡著了,月亮姐姐一睡著了,就在這時(shí)小明的房間里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲,鉛筆姐姐從文具盒里走了出來(lái),對(duì)所有的文具說(shuō):“小明考了一百分我的功勞最大,如果沒(méi)有我,小明連字都寫不了,更不用說(shuō)一百分了!”橡皮聽(tīng)見(jiàn)了不高興了,說(shuō):“我的功勞才是最大的,要是沒(méi)有我,寫錯(cuò)字怎么辦?”涂改液大聲說(shuō):“橡皮啊橡皮,你怎么不動(dòng)腦啊!鋼筆字你能擦掉嗎?笨!我是最厲害的`!”鋼筆開(kāi)口了:“涂改液你涂完了還要我寫上,不然鉛筆寫都看不清楚,一定會(huì)扣分的!怎么得一百啊,所以我是最厲害的!”說(shuō)著說(shuō)著它們都要打起來(lái)了,這時(shí)它們把文具盒爺爺給吵醒了,文具盒爺爺說(shuō):“你們都不要吵了,如果小明少了你們?nèi)魏我粋(gè)人都考不了一百分,你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短!”
聽(tīng)到這里,大家不由地臉紅了,它們安靜地回到了文具盒里睡覺(jué)了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文6
在熱鬧的文具小鎮(zhèn)里,生活著穿著一件花大衣的鉛筆,總是躺在草地上望著天空胡思亂想的尺子,老蹲在角落里與牛比睡覺(jué)的橡皮。他們你不管我,我不管你,相安無(wú)事。但是每周都會(huì)出現(xiàn)幾次的辯論賽開(kāi)始了。你聽(tīng),嘰里呱啦,辯論賽又上演了!
鉛筆說(shuō):“我才是最棒的,小主人每天都得用我來(lái)寫字,不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了!還有上次考試,小主人還用我考了100分,受到老師的表?yè)P(yáng)呢!再看看我這花花綠綠的衣裳,簡(jiǎn)直是一位美若天仙的公主!”橡皮傲慢的說(shuō):“還公主呢!瞧你這骨瘦如柴的'身子,肯定幾百年沒(méi)吃飯吧。上次考試更別提了,你一連寫了好多錯(cuò)別字,要不是我,小主人肯定挨老師批評(píng)。再看看我胖嘟嘟的身子,還散發(fā)著一股清香,小主人一聞就會(huì)把煩心事全部忘掉,我才是最棒的!”尺子慢吞吞的說(shuō):“你們別爭(zhēng)了,我才是最棒的,我能畫(huà)出直線和波浪線。沒(méi)有我,小主人做的連線題卷面清潔分準(zhǔn)被扣得一干二凈!彼麄兡阋谎,我一語(yǔ),互不相讓,見(jiàn)分不出勝負(fù),只好悻悻走開(kāi)了。
他們都不知道,每個(gè)人自己的長(zhǎng)處和短處,只有他們齊心協(xié)力,才能幫小主人取得好成績(jī)。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文7
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,大家都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有小主人的書(shū)包里還有爭(zhēng)吵聲,打開(kāi)一看,哦,原來(lái)是文具盒里的文具在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大。
第一個(gè)發(fā)言的是驕傲自滿的鋼筆,它自以為是的說(shuō):“我的.功勞大!我可以幫助小主人寫字,每次小主人要寫作業(yè)一定會(huì)想到我。”
話音剛落,鉛筆就不高興了,它雙手叉著腰,不滿地說(shuō):“憑什么說(shuō)你的功勞最大?你只可以幫小主人寫字,我還可以讓小主人畫(huà)畫(huà)呢!”說(shuō)完,鉛筆不由自主地翻了翻白眼。
“等等!如果沒(méi)有我,小主人寫錯(cuò)了字該怎么辦?”原來(lái)是矮小的橡皮在爭(zhēng)論,“每次小主人寫錯(cuò)了字,還不是我挺身而出,幫小主人擦掉錯(cuò)別字和病句,所以我的功勞才是最大的!”
高高直直的尺子發(fā)話了:“你們都算不了什么!我才是最厲害的。小主人筆下的每一條直線,還不是靠我筆直的身板畫(huà)出來(lái)的。如果沒(méi)有我,小主人在考試時(shí)遇到的連線題,沒(méi)有辦法把線畫(huà)直,就會(huì)被扣分,你們看我才是最大的功臣!”
它們每一個(gè)都吵得面紅耳赤,把文具盒吵醒了。文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“各位,你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)。你們其中少了誰(shuí)小主人都會(huì)不開(kāi)心的,因此你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)!蔽木邆兟(tīng)了文具盒的話,都十分慚愧。從此,它們團(tuán)結(jié)了起來(lái),和睦相處。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文8
在小主人的書(shū)包里住著許多文具。有一天,其中的鋼筆、鉛筆和橡皮發(fā)生了爭(zhēng)吵。
“我的本領(lǐng)最大!”鉛筆神氣地說(shuō)道。橡皮聽(tīng)了不服氣的說(shuō):“鉛筆你寫錯(cuò)了字還不是我?guī)湍悴恋簦 便U筆掐著腰辯論說(shuō):“要不是我能寫字你去哪擦?因?yàn)橛形夷悴挪粫?huì)失去工作,橡皮你可要好好想想!”這時(shí)一直沒(méi)說(shuō)話的鋼筆開(kāi)口了,他驕傲的說(shuō):“你們兩個(gè)都不如我!我寫的字可以永遠(yuǎn)保留,鉛筆你寫的字一擦就會(huì)掉。而且我又高又細(xì),還有漂亮的'花衣裳,哪象你們只有土黃色的衣服。橡皮你又矮又胖,一點(diǎn)兒都不好看。所以無(wú)論長(zhǎng)相和本領(lǐng)都是我最好!”鉛筆和橡皮大喊道:“鋼筆你經(jīng)常漏墨水,弄臟小主人的手和本子!薄昂!總有一天你們會(huì)消失在這個(gè)世界上,而我就不會(huì)!变摴P大叫道。
正當(dāng)他們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候,文具盒爺爺走了過(guò)來(lái)。鉛筆大叫道:“文具盒爺爺,你快來(lái)評(píng)評(píng)理,到底誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”橡皮說(shuō):“文具盒爺爺,你快告訴他倆我的本領(lǐng)最大!”鋼筆說(shuō):“文具盒爺爺,你快說(shuō)是不是我的本領(lǐng)最大!”文具盒爺爺和藹可親的說(shuō):“你們各有自己的長(zhǎng)處,比如鉛筆,你可以幫小主人寫字。橡皮你能擦去寫錯(cuò)的字,鋼筆你可以把字永遠(yuǎn)保留在紙上。你們都是小主人的好幫手,你們的本領(lǐng)都很大!”聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑,他們都不由得臉紅了。
從此以后,他們幾個(gè)齊心協(xié)力的工作著,讓小主人學(xué)習(xí)越來(lái)越好。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文9
夜幕初垂,在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
為什么呢?因?yàn)槲铱剂艘话俜郑鼈冊(cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的'本領(lǐng)大。
鉛筆大哥最先驕傲的說(shuō):“你們都得聽(tīng)我的!毕鹌ず途砉P刀齊聲問(wèn)道:“為什么?”“你們不知道嗎?考試哪一分不是我爭(zhēng)取來(lái)的,”鉛筆大哥不屑一顧地說(shuō)!昂,你倒不說(shuō)小主人用你寫錯(cuò)字的時(shí)候,不都是我第一個(gè)沖上去的!边@時(shí)卷筆刀也理直氣壯地說(shuō):“就你,寫幾下就斷了,要不是我一下一下地把你‘咬’尖,恐怕你早就被小主人扔掉了!背呙妹脻M臉抱怨地說(shuō):“要不是我,小主人能畫(huà)出直線嗎?你們誰(shuí)知道八厘米有多長(zhǎng)?”就這樣,它們你一言,我一語(yǔ),吵得天翻地覆,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí)候文具盒老爺爺慈詳?shù)卣f(shuō):“孩子們,你們每一個(gè)人都寫一篇完整文章看看誰(shuí)得本領(lǐng)大。”鉛筆哥哥 心想:他們連字都不會(huì)寫,肯定是我勝利。誰(shuí)知興奮過(guò)頭,用力過(guò)度,一不小心筆尖斷了,他焦急萬(wàn)分。文具盒爺爺看他們都犯傻了,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“可愛(ài)的孩子們,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、齊心合力地為小主人服務(wù)!”這時(shí),他們慚愧地低下了頭。
從此,這個(gè)大家庭里再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,而是充滿了歡聲笑語(yǔ)。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文10
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一個(gè)文具盒在一張課桌上。等所有人都睡去后,文具盒里的文具們開(kāi)始說(shuō)話了。
那天晚上,鉛筆第一個(gè)發(fā)言,他說(shuō):“我給主人的功勞最大,因?yàn)橹魅四弥铱剂巳嗟谝幻,你們都太沒(méi)有用了!闭f(shuō)完,他擺出一副得意的表情。這時(shí),橡皮走過(guò)來(lái)反駁道:“喂,你不就長(zhǎng)得高,長(zhǎng)的瘦嗎,有什么了不起的,我才是最厲害的,我能把你擦得一干二凈!彼麆傉f(shuō)完,鉛筆就憤怒地大叫:“那又怎樣,我還能再寫上去!”在一旁休息的尺子被吵醒了,他謙虛地說(shuō):“雖然我的功勞不是很大,但我還是有用的,主人可以用我畫(huà)直線。”“你不就是為了幫助鉛筆那小子嗎!”橡皮說(shuō),“我能把鉛筆用你畫(huà)的直線擦掉!彼P在一旁插嘴:“我的.功勞也很大,主人用我得到了書(shū)法大賽一等獎(jiǎng),書(shū)法大賽要求用水筆寫,關(guān)鍵時(shí)刻還是我立了功!彼麄兂硜(lái)吵去,誰(shuí)也不讓誰(shuí),除了尺子,因?yàn)樗幌矚g吵架,自從他說(shuō)了那一句話后就再也沒(méi)有發(fā)過(guò)言。鉛筆、橡皮、水筆一刻不停地吵,誰(shuí)都不承認(rèn)自己不好,都說(shuō)自己厲害。
這時(shí),文具盒老爺爺開(kāi)口說(shuō)話:“你們都有自己的長(zhǎng)處,也都有自己的短處,你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,友好相處!睆拇,文具盒里再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文11
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,大家都入睡了,可惟獨(dú)小主人的書(shū)包里鬧哄哄的。走近一看,原來(lái)是文具盒里的兄弟們?cè)谟懻撜l(shuí)的功勞最大。
瞧!它們互相不讓,吵得面紅耳赤,第一個(gè)發(fā)言的是風(fēng)度翩翩的鋼筆,只見(jiàn)它挺著腰板,敲著二郎腿,得意洋洋地說(shuō):“我的功勞最大,誰(shuí)也沒(méi)有我厲害!每次寫作業(yè)的.時(shí)候,小主人都離不開(kāi)我!变摴P還沒(méi)說(shuō)完,鉛筆就氣勢(shì)洶洶地說(shuō)道:“誰(shuí)說(shuō)你的本領(lǐng)最大,我也可以幫助小主人寫字,每次寫字、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,哪沒(méi)有我的影子,只有你有時(shí)候你變得無(wú)影無(wú)蹤!变摴P聽(tīng)了怒氣沖天。只見(jiàn)它們你一句,我一句,不分勝負(fù)。又高又直的尺子妹妹聽(tīng)了它們的對(duì)話,也跑上來(lái)湊熱鬧,它天真無(wú)邪地說(shuō):“你們別急,我的功勞最大,我才是最牛的!我可以幫小主人畫(huà)直線!闭f(shuō)著,下巴就翹到了天上。鋼筆聽(tīng)了更生氣了,它叉著腰,跺著腳氣急敗壞地說(shuō):“我才是最牛的!”就這樣,你一句,我一句……它們爭(zhēng)吵不休。把文具盒姐姐鬧醒了。文具盒姐姐看著它們這樣子,心平氣和,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“你們各有各自的長(zhǎng)處,誰(shuí)也不是最強(qiáng)大的,要齊心協(xié)力才是最美的。”
它們聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文12
“是我!”“是我!”文具盒里傳來(lái)一陣吵鬧聲。原來(lái)是鉛筆、橡皮和尺子正在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大。
“要不是我,主人怎么寫字?”鉛筆說(shuō)道!耙皇俏,主人把字寫錯(cuò)了怎么辦?”橡皮很不服氣的說(shuō)。接著,尺子又喊到“我的功勞最大,沒(méi)有我,主人怎么畫(huà)直線呀!”鉛筆又說(shuō):“沒(méi)有我,主人怎么能在紙上畫(huà)出漂亮的圖案,寫出漂亮的`字呢?”……
可是,他們都不知道別人的作用和自己一樣重要。有一天,他們又爭(zhēng)吵了起來(lái),橡皮一氣之下,“離家出走”。。。主人用鉛筆寫錯(cuò)了字,急的滿頭大汗卻怎么也找不到橡皮,受到了老師的批評(píng)。鉛筆這才意識(shí)到了橡皮的重要性,并向橡皮誠(chéng)懇的道歉。從此,它們互相幫助,成了如漆似膠的好朋友,誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí),忠誠(chéng)的為主人服務(wù)。文具盒看到了一切,高興地對(duì)它他們說(shuō):“你們都有自己的長(zhǎng)處,咱們是一個(gè)大家庭,遇到困難時(shí),要互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!
通過(guò)這篇童話,我懂得了:同學(xué)之間,也要像文具盒里的成員一樣,在學(xué)習(xí)上互相幫助,才能取得更好的成績(jī)。讓我們一起努力吧!
文具盒里的爭(zhēng)吵作文13
一天,文具盒公公家里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
鉛筆對(duì)鉛筆刨刀說(shuō):“你整天欺負(fù)我,讓我變得越來(lái)越短。”
橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):“都怪你,老是寫錯(cuò)別字,害得我一天天變瘦!
鉛筆刨刀對(duì)鉛筆說(shuō):“你真是的,成天讓我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我都快沒(méi)力氣了!
于是,他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。
這時(shí),小主人寫錯(cuò)了字,拿起橡皮想擦,橡皮不愿意,小主人只好劃去錯(cuò)別字,寫在下面。寫著寫著,鉛筆字越來(lái)越粗,小主人想用鉛筆刨刀削鉛筆,鉛筆刨刀也不愿意。
結(jié)果,小主人的作業(yè)交上去,挨了老師一頓批評(píng)。
小主人傷心地哭起來(lái)。鉛筆、橡皮、鉛筆刨刀知道了,對(duì)小主人說(shuō):“我們?cè)僖膊蛔鲞@樣的傻事了!
從此以后,他們相親相愛(ài),全心全意為小主人服務(wù),小主人的作業(yè)經(jīng)常受到老師的'表?yè)P(yáng)。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文14
夜深了,星星困得眨眼,臥室里的小主人已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里。這時(shí),書(shū)包里忽然傳來(lái)陣陣聲音,哦!原來(lái)是文具盒里面的文具們?cè)跔?zhēng)吵呢!
鉛筆站了起來(lái),囂張地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,要不是有我在,小主人怎么寫字!”尺子聽(tīng)了就不服氣了,兩手放在口袋里,自豪地說(shuō):“我的本領(lǐng)才是最大的,要不是有我在,小主人該怎么畫(huà)畫(huà)呢!”尺子話剛說(shuō)完,蠟筆驕傲地說(shuō):“我的本領(lǐng)比你們的`還要大,要不是有我在,小主人該怎么涂顏色呢!”忽然,橡皮慢悠悠地說(shuō):“你們的本領(lǐng)都比不上我,要不是有我在,小主人寫錯(cuò)了,還不知道怎么辦呢!”
鉛筆、橡皮、蠟筆、尺子在文具盒里吵的非常激烈。這時(shí),書(shū)包姐姐被吵醒了,它說(shuō):“別吵,別吵,你們都有功勞,但是你們要和平相處,同心協(xié)力,為小主人服務(wù)才對(duì)……”
聽(tīng)了這句話,大家都陷入了沉思……
文具盒里的爭(zhēng)吵作文15
一天晚上,小主人睡覺(jué)了,文具盒里的小伙伴卻爭(zhēng)吵了起來(lái),它們都認(rèn)為自己對(duì)主人的貢獻(xiàn)最大。
鉛筆走出來(lái)說(shuō):“你們非要說(shuō)誰(shuí)對(duì)小主人最重要,明顯就是我呀!小主人上學(xué)期都用我的呀!”
橡皮擦不服氣地說(shuō):“上次!主人開(kāi)始考試時(shí),你寫了錯(cuò)別字,還不是我?guī)椭魅瞬恋舻,?dāng)然是我的'用處大了呀!”
可擦筆站起來(lái)說(shuō):“我才不需要你們呢!我一人就可以搞定了,我的用處比你們大!
鋼筆說(shuō):“你在考試卷上寫下來(lái)的答案,電腦上一掃描就看不見(jiàn),主人都要上三年級(jí)了,怎么還用得了你們呀!當(dāng)然是我的用處最大!
尺子說(shuō):“主人畫(huà)畫(huà),連線時(shí)都是我的功勞呀!上次考試要是主人沒(méi)有我,怎么連線呀!”
文具盒爺爺被這群小孩吵醒了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都是主人的幫手呀!”
小伙伴們聽(tīng)了都低下了頭。
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