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【精選】教師節(jié)的作文300字10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文300字10篇,歡迎大家分享。
教師節(jié)的作文300字 篇1
教師節(jié)是什么?也許有百分之九十九的人會說,教師節(jié)就是鮮花和賀卡?墒俏覅s不是這樣想的,我就是那與眾不同的百分之一。在我的心目中,鮮花+賀卡+不在乎的.心=虛情假意,而真誠的心+祝福的賀卡才=真心真意。
還記得那時候我剛進入四年級,就迎來了教師節(jié)。那是一個晨會課上,老師問道:“今天,你們知道是什么節(jié)日嗎?”“教師節(jié)!贝蠹耶惪谕暤馈R晃煌瑢W突然站起來說:“今天是老師的節(jié)日,我們給老師都準備了禮物!甭犃诉@句話我想:“今年可跟以往的方式不同……”
當我們依照慣例給老師送好禮物之后,一位坐在第一排的學生竟走上講臺,對老師說:“老師,您辛苦了!苯又竺嬉晃煌瑢W,走上講臺說了同樣的話。到了我,我也走上講臺,深深鞠了一躬,飽含深情地說:“老師,您辛苦了!”當時,老師感動極了,僅是為這普通的一句話,他也向我們鞠了一躬,眼角濕潤了,同學們的淚水也涌動出來了……
那是一次幸福的教師節(jié),一次足見師生情濃的教師節(jié)。
教師點評:一句“今年可跟以往的方式不同……”讓人不禁猜測,到底有什么不同呢?原來是同學們對老師的一句問候,卻從中足見師生之深刻情誼。
教師節(jié)的作文300字 篇2
光陰似箭,日月如梭,一年一度的教師節(jié)即將來臨。
這天晚上,我可頭大了:到底明天送什么給老師呢?毛娃娃?不行,這是小孩子玩的;字畫?又不知老師喜歡不喜歡……這又不行,那又不行,該送什么呢?“不知送張賀卡最實際!钡艿芴嵝盐乙粏。“對。∥以趺礇]想到呢?”我怎么這時才想到?正當我拿出卡紙后,又煩惱了,賀卡怎么做?表哥見我愁眉苦臉的,走了過來,“讓我來助你一臂之力吧!”我喜出望外,連聲說:“謝謝,謝謝!”說著我們就開始了!跋劝延布埣舫梢恍┖每吹男螤,再對疊。”表哥邊說邊教,我就動手了。我先把它剪成長方形,對折后。表哥說:“你要在卡的一面畫上圖案才行。”我又撓頭了,畫什么呢?噢,我想到了,便埋頭畫畫!癘K了。“表哥看了一下,脫口而出一句:“不錯,果然有我的風范!痹瓉砦耶嬃艘环鶊@丁在給一大片花淋水的畫面,是!老師就像園丁一樣,培育著我們,我還在第二面寫出一段話:
培育我的.是你,老師;教我知識的也是你,老師;教我做人的還是你,老師。今天,我深情地對您說一句:“老師,辛苦了!”寫完后,我把它放在書包里,想著,想著,不禁笑了。
第二天,當我把賀卡交給老師時,我看見了老師甜甜的笑……
教師節(jié)的作文300字 篇3
這是一個秋天的清晨,王芬背著書包像離弦的箭一樣,飛奔學校后山,他看見了滿山野的野菊花:真讓我應接不暇,不知道摘那一朵好。有天空的藍;白云的白;如秋葉般的黃……五顏六色,就像給小山坡穿上了巧奪天工,獨具匠心的華麗的衣裙。她挑了幾枝最大最新鮮的花。為什么她要摘花呢?哦!原來今天是“教師節(jié),真是一個特別的禮物。
她來到老師的辦公室外,看到老師正專心地備課,她躲在窗外想,還是等老師走了在送吧!她蹲在墻壁旁暗暗地想:“老師發(fā)現(xiàn)了花心里一定會很高興的!毕氲竭@心里比吃了蜜還甜。忽然她聽見里面有腳步聲,她把花插在了筆筒里,地球儀注視著她,臺歷翻到9月10日“中國教師節(jié)”那一頁,它像在向我招手,書上的老花鏡向我微笑。她想到老師在她最困難的時候,還在耐心教她認真做作業(yè)。她的`眼睛都如紅領巾般的紅了,但她看了一眼散發(fā)光芒的野菊花,又綻開了甜蜜的微笑。
野菊花呀請你把我真誠的愛,真誠的話帶給老師吧:“老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文300字 篇4
星期五,是個難忘的日子,因為在今天,我們要舉行慶祝教師節(jié)的活動。
我打算送給馬老師一份與眾不同的禮物,令馬老師眼前一亮。可是,送什么好呢?我左思右想,忽然,心里靈光一閃,猛然想起馬老師喉嚨不好,上課老是咳嗽,讓大家都很心疼,為什么我不買一盒潤喉糖,讓馬老師上課輕松些,咳嗽少一些呢?于是,我便買了一盒潤喉糖,用最端正的字在一張小卡片上寫道:教師節(jié)快樂!又落下名字,最后,將它貼在了盒子中央。好了,大功告成!
我們來到學校。只見大家個個激動不已,像捧寶貝似的拿著禮物互相交流著,無論是老師,同學,個個臉上洋溢著笑容。我環(huán)顧四周,只見大家有的手里拿著賀卡,有的懷里抱著文件夾,也有的.嘴里念叨著一句祝!
盼星星,盼月亮,大家千等萬盼的教師節(jié)送禮環(huán)節(jié)終于到了!只見大家紛紛拿出禮物去送給自己感激的老師。我也迫不及待地拿出了自己的禮物,送給了馬老師。我站在馬老師面前,一邊遞上自己的禮物,一邊說:“祝您教師節(jié)快樂!”馬老師用驚喜的目光看著我,臉上笑成了一朵花。她開心地拍了拍我的肩:“謝謝你了!正巧我的嗓子不太好,老是咳嗽。也祝你學習進步,天天快樂!”
教師節(jié)的作文300字 篇5
親愛的老師,您就象那春天的細雨,滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。
在這特別的日子謹向您致以永恒的感激之情。教師節(jié)快樂!
對您的謝意,無法用語言來表達。教師節(jié)快樂!沒有人比您更值得如此深厚的`謝意。僅這一天遠不足以表達對您的感激之情。
感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂! 教師節(jié)祝福語短信
親愛的老師,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,學生想對您說:不管何時何地,您永遠是我的老師! 教師節(jié)祝福語短信教師節(jié)祝福語短信。老師,您是我生命中的一盞明燈,沒有你的指引,我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……
老師你們是辛勤的園丁,沒有你們的培育,就沒有我們的今天。我永遠不會忘記你們的栽培。
為了我們的幸福,吃再多的苦你又何曾說不呢?
教師節(jié)的作文300字 篇6
今天是我們七色花藝術學校為迎接教師節(jié)舉行匯報演出的日子。舉辦地點還是銀泰廣場。晚上銀泰廣場人山人海,遠遠望去好不壯觀。噴水池邊燈光閃爍,好美麗的夜景啊!“感恩教師節(jié)”幾個大字在舞臺中央,好有氣魄,就像老師的寫照。
隨著主持人那富有磁性的聲音響起,今天晚上的節(jié)目開始了。首先出場是一群活潑可愛的詩朗誦組合,小伙伴們抑揚頓挫的聲音頓時吸引了更多的`觀眾。接著薩克斯獨奏《最炫民族風》也不甘示弱,掌聲一陣又一陣……觀眾好多,因為還沒輪到我上臺,我是既興奮又緊張。興奮的是又要站在舞臺上了,緊張的是前面的小伙伴很不錯,我也不能拉后腿。一段火辣的印度舞后,終于輪到我表演了。激烈的音樂響起:一首恰恰恰獻給所有的老師,讓老師永遠年輕富有活力,我在心里默默地說。我從容的配合著音樂,拿出自己的自信,合著節(jié)拍,跳著優(yōu)美的舞蹈直到音樂停止……
晚上的節(jié)目很多很精彩,匯報演出也很成功。也希望小伙伴們每天要乖一點,讓老師少操一點心。最后祝所有的老師節(jié)日快樂,永遠年輕!
教師節(jié)的作文300字 篇7
早上,我又像往常一樣,踏進了校門。咦?今天學校怎么變樣了呢。花壇與教學樓中間插著彩旗,地上鋪著紅地毯,許多的老師站在上面,為什么呢?哦,原來今天是教師節(jié)呀!
當我走進教室時,發(fā)現(xiàn)同學們都沉浸在一片歡樂的海洋里。只見黑板周圍布滿了紅紅綠綠的氣球、彩帶,還有同學們的畫;正中間寫著“節(jié)日快樂”幾個特別大的字。仔細一看,老師的頭發(fā)上不知被哪個淘氣包給揚上了一條條鮮艷的彩帶。我急忙放下書包,加入了這個隊伍。我們盡情地唱著、跳著,不約而同地擁向老師……過教師節(jié)了,我們都非常興奮。
轉(zhuǎn)眼,到了第七節(jié)課的時候,我們到操場上參加教師節(jié)典禮。同學們表演的節(jié)目真是太精彩了。有趣的`舞蹈,好聽的歌曲……讓我看完這一場又想看那一場。但是,時間不等人,已經(jīng)到了放學的時間,我只好依依不舍的離開了大操場。
今天是老師的節(jié)日,我多么希望能永遠留住這段快樂的時光呀!
教師節(jié)的作文300字 篇8
今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長由史以來第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。
今天下午,我很早就來到了學校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室,說是要給老師一個驚喜!蔽易叩浇淌业臅r候。我一看,“哇”,真漂亮!一個中午休息的.時間就被他們部制的這么漂亮,真是快。
接著,其他的同學也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來。
“來了,來了!”有一個同學喊著。全班同學立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。
接著,班主任劉老師也來了。劉老師一到門口,那一些同學又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當。
今天的教師節(jié),真的令我很難忘!
教師節(jié)的作文300字 篇9
哈哈店長:教師節(jié)到了
“今天,張老師請假,這節(jié)數(shù)學課由我來上。請同學們把書翻到第15頁,看第一題。甲乙兩人共拿10個蘋果,甲比乙多拿4個,這位同學,請你回答,這句話的主語、謂語、賓語各是什么?”語文老師一臉嚴肅。
“同學們,上課都挺累的吧?我給大家講個故事放松一下!話說唐僧師徒一行西去,被白骨精盯上了,悟空要給師父找吃的.,用金箍棒在地上畫了一個圈,半徑兩米,請問這個圓的面積是多少?”
英語老師有點兒愛忘事。一次,班里來了一個新同學,坐在后排。英語老師見了,問他:“你從何處來?”新同學說:“云南。”第二天,新同學坐在了前排,英語老師見了又問:“你從何處來?”新同學回答:“云南!
英語老師皺了皺眉頭,看了看后排道:“又一個云南來的學生,昨天坐在后排的那個學生去哪兒了?”
老師:今天的語文作業(yè)是寫一篇題為《致老師》的作文。
小明:老師,您還是去醫(yī)院吧,我們治不了。
教師節(jié)的作文300字 篇10
9月10日就是教師節(jié)了。從周一開始我就在琢磨該怎樣表達下我對老師的敬意,禮物?鮮花?賀卡。真是拿不定主意呢!回家問爸爸媽媽,媽媽說如果能好好學習、天天向上就是給老師最好的禮物,我點點頭,但還是覺得應該送點什么。
第二天,我無意間在學校垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一束扔掉的鮮花,在同情花的'命運的同時,立馬堅定了不要送花的念頭,嗯,還是做賀卡吧,環(huán)保又方便。
說做就做,晚飯后,我拿出了彩紙、剪刀、膠水和畫筆等,開始剪形狀、畫圖案、貼圖片,忙得不亦樂乎;艘粋多小時總算做好了賀卡,展示給媽媽看,媽媽說還行。誰成想,交上去又被退回來。好吧,我是不夠用心,我要再接再厲,敗不氣餒。一邊給自己打氣一邊修改著卡片:畫蝴蝶,粘鮮花,寫祝福語。呼!成功!看著自己比較滿意的作品,我想起媽媽說的一句話,心意最重要。"好好學習,天天向上"這其實就是我最想表達的心意。
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