雨中初二記事作文

　　剛過(guò)完春節(jié)，天空下著毛毛細(xì)雨，冷冽的寒風(fēng)夾雜著細(xì)雨直往人的褲管里鉆。街道上一個(gè)行人也沒有。大大的校門口猶如巨獸一般在等待獵物。

　　我被學(xué)校安排到禮堂分發(fā)書本，盡管這是報(bào)名的第二天，由于天氣實(shí)在太冷，操場(chǎng)上沒有多少人，空曠的操場(chǎng)里顯得冷冷清清。我們幾個(gè)被安排在這里分發(fā)書本的老師在罵這鬼天氣干嗎這么冷的同時(shí)，一邊在尋找可以擋風(fēng)的東西。突然，我看見了一個(gè)騎著自行車的人過(guò)來(lái)了，由于沒有多少人報(bào)名，他的出現(xiàn)立即引起了我的注意：一輛28寸的老式自行車顯得特別破舊，他的衣服也很破舊，頭戴著一頂竹笠，腳上穿著拖鞋，這種打扮跟剛過(guò)完春節(jié)顯得十分不協(xié)調(diào)。

　　“剛過(guò)完春節(jié)就來(lái)了，他們的生活真是不好過(guò)”，我暗地里想道。因?yàn)楦�往年一樣，每到�?bào)名時(shí)就有人來(lái)拾包書用的紙皮等廢紙。這回卻有些出乎我的意料，他居然沒有去拾他旁邊的廢紙，而是直接走到報(bào)名的窗口前。

　　原來(lái)他是替孩子報(bào)名的！

　　我們這里的報(bào)名程序是報(bào)名后拿著發(fā)票到禮堂來(lái)拿書的。今天沒有多少人，很快地他開了票，交了錢。拿著發(fā)票來(lái)到我的面前說(shuō)道：“老師，給我初二的書�！闭Z(yǔ)氣里充滿了期盼。

　　“好的，你不會(huì)讓的孩子自己來(lái)嗎？他都讀初中了�！睂�(duì)報(bào)名都要父母來(lái)代替的學(xué)生我是很反感的，因此我的口氣充滿了一種責(zé)怪的語(yǔ)氣。可是我對(duì)這個(gè)家長(zhǎng)卻少了一種潛意識(shí)里的原有那種剛健的聲調(diào)，好象這樣的語(yǔ)氣用在他的身上會(huì)使他痛苦一般。

　　“這大冷的天氣，怕孩子凍壞，再說(shuō)萬(wàn)一孩子把錢給弄丟了——————你說(shuō)我這做父親的怎么辦？那可是我攢了好久的錢啊。現(xiàn)在的錢不好攢。”他一邊說(shuō)一邊望了望天空，見我不忙，于是慢慢地從褲兜里拿出了他的草煙，問(wèn)我要不要，我說(shuō)不會(huì)，他就慢慢地卷起了煙。看著他的樣子真讓我想起了魯迅筆下的潤(rùn)土形象：因頭上的竹笠擋住了陽(yáng)光，以至他的臉變得更黑了，一雙破舊的拖鞋，身上的衣服也是破舊的，他的手干燥得裂開了幾條血口子。

　　“你們做老師就好了，每到12號(hào)就有工資的拿�！彼�再次打破了沉默的氣氛。

　　“你孩子的成績(jī)還好嗎？”

　　“不知道，我整天在外面的，生活都管不過(guò)來(lái)，哪有時(shí)間管孩子。我把他交給了學(xué)校就是學(xué)校的事了�！闭Z(yǔ)氣中充滿了一種無(wú)奈的表情。我的心情也不好了起來(lái)。

　　這時(shí)有幾個(gè)學(xué)生來(lái)領(lǐng)書，他見我在忙碌著，把草煙抽完后就向我要了幾張包書用的紙和幾根繩子，認(rèn)真地把書慢慢地包扎了起來(lái)，他那種態(tài)度就好象是怕孩子凍著給他穿衣服一般，包好后，把書嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捆綁好放在滴著水的破舊自行車的后架上，然后不緊不慢地騎著那輛破舊的自行車，消失在茫茫的雨中。

　　后來(lái)，出于一種感動(dòng)，我打聽到了那個(gè)不知名家長(zhǎng)的孩子。他讀初二，學(xué)習(xí)很不用功，成績(jī)極差。

　　做父母的理解了孩子知識(shí)的重要，可孩子理解你了嗎？

　　可憐天下父母心！

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