小學(xué)寫事作文400字

時(shí)間：2024-09-10 00:28:58 記事作文我要投稿

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【精華】小學(xué)寫事作文400字三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫事作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)寫事作文400字篇1

　　時(shí)光匆匆，日月如梭，一個(gè)月的假期如期而至，二十多個(gè)日子一瞬即逝。在這期間，有許許多多，數(shù)不勝數(shù)的趣事，良多趣味。相信你們也有一些經(jīng)歷吧！就拿正月十五的元宵節(jié)來說吧！“正月十五是元宵，家家戶戶回家團(tuán)圓�！边@是民間相流傳的俗語。其實(shí)說起元宵節(jié)來，最歡樂，最有趣的莫過于正月十六了。到了正月十六這一天，村里委員會(huì)便會(huì)組織村民們在一起“辦紅火”，節(jié)目應(yīng)有盡有。這一天，我早早地就收拾好與家人結(jié)伴同行向廣場“進(jìn)軍”。正月里的廣場與平時(shí)大不相同，到處都是喜氣洋洋的，紅色絲綢滿天飛，張燈結(jié)彩，人聲鼎沸。首先，人嗎要做的便是彩街。隊(duì)伍是龐大的`，有舞龍的，扮獅子的，鑼鼓喧天，鞭炮聲響徹云霄......接下來就到了表演節(jié)目了，說起節(jié)目來，那才叫趣味十足�？窗。∧泻⒆觽儼缪莸莫{子真是惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)啊！一起一躍，每個(gè)動(dòng)作都表演的淋漓盡致，默契十足，都是如此到位。還有那個(gè)逗獅子的人逗得使大家捧腹大笑。最有趣的還在后面呢，那就是——表演魔術(shù)。

　　說起魔術(shù)，大家都知道這只是幻想罷了，都不可能成為現(xiàn)實(shí)。只是那位表演魔術(shù)的老爺爺演的真是太失敗了，漏洞百出。就拿其中的一個(gè)細(xì)節(jié)來說吧，當(dāng)他從他那長長的帽子里變出一個(gè)小型玩具熊是，他孫子看見了便大聲呼喊：“爺爺，你怎么把我玩具拿來了”。大家聽后皆是哈哈大笑。敢情他孫子是來專門砸場子來了......一瞬間，寒假過去了，大家便都投入了緊張的學(xué)習(xí)生活中去了......

小學(xué)寫事作文400字篇2

　　山里的孩子愛石頭，陸地的孩子愛泥巴，海邊的孩子愛魚蝦。

　　暑假里我回到了家鄉(xiāng)，那是個(gè)臨海的城市，在我心目中家鄉(xiāng)是個(gè)天堂、更是孩子們的樂園。家鄉(xiāng)天空中的云總是那樣潔白無暇，家鄉(xiāng)的大�？偸悄菢颖趟{(lán)。我和小伙伴們最愛在海邊的沙灘上盡情的玩耍、嬉戲：堆沙堡、撿貝殼、打水仗、逐浪花……我們最愛的是抓螃蟹。

　　每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，暑氣早已退去，我和小伙伴三五成群地來到海邊，我們的小手里都拿了一把手電筒，一個(gè)小水桶，一雙筷子。開始抓螃蟹了！抓著抓著突然有一個(gè)小伙伴驚訝地說：“你們看我的螃蟹多大呀！”我們都連忙跑過去觀看，有的小伙伴用羨慕的眼光觀看著，有的小伙伴不服氣地說：“你瞧！我抓的比你的'還大呢！”議論了一會(huì)兒，我們又散開抓螃蟹了，在手電筒的照射下，螃蟹一般會(huì)一動(dòng)不動(dòng)裝死，我就會(huì)輕輕松松的用筷子把螃蟹夾到我的小桶里，哈！哈！我抓到了一只螃蟹，該抓下一只了，突然，在燈光下一只大家伙出現(xiàn)在我面前，我才剛剛用筷子觸到它時(shí)，它就迅速往左爬行，我連忙用筷子阻擋，可惜撲了個(gè)空，它又往右爬行，橫行霸道，我正準(zhǔn)備用筷子夾它的時(shí)候，它夾住了我的筷子，哈！哈！你上當(dāng)了！我把它拎到了水桶里，說：“請君入桶吧！”它移到水桶就以為是它的家鄉(xiāng)—大海，就松開筷子，悠閑地游開了。一只一只螃蟹都成了我們的戰(zhàn)利品。

　　天邊的星星和海上的漁船燈火交相輝映，分不清哪是天，哪是地，當(dāng)水桶裝滿時(shí)，我們就要回家了，海灘上只留下我們的腳印和海浪的呼吸聲……

小學(xué)寫事作文400字篇3

　　讀三年級的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)老師姓廖，大家叫她廖老師。我對她喜歡得不知道怎么形容。因?yàn)槲液退l(fā)生了許多事情，其中一個(gè)最溫暖的故事，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　我的成績十分好，老師很喜歡我。但是，人必有失敗。在一次我最突出的乘法考試是，我竟一落千丈，考了個(gè)八十五分。那一天，我總感覺天空非常黑，老師的神情也不是很好。下了課，老師對我說：“中午放學(xué)來我辦公室。”說完，便走向辦公室。我非常害怕。老師生氣時(shí)風(fēng)雨交加，天雷地閃，何況對待我呢？想到這，我出了一身冷汗，真想能來一場大病，被接回家；或者穿越時(shí)空，回到考試的時(shí)候，考個(gè)高分�？涩F(xiàn)實(shí)，我既沒有生病，也沒有穿越時(shí)空的機(jī)器，還是得接受老師的談話。

　　我感覺時(shí)間過得非�？�，不一伙兒，就到中午了。我走一步，退三步，艱難地進(jìn)了數(shù)學(xué)辦公室，小聲地說了一身“報(bào)告。”“請進(jìn)。”一個(gè)溫柔的聲音打動(dòng)了我的`心。我走了進(jìn)去。廖老師讓我坐在小凳子上，對我說：“劉仕博，你不要灰心，人必有勝利和失敗。你這一次只是粗心了一下，沒關(guān)系。只要下次努力，還可以拿高分。”我內(nèi)心一震！老師既然沒有批評我。回家的路上，我差點(diǎn)擠出眼淚了，心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國，在創(chuàng)我們美好的向西小學(xué)。

　　接下來，我好好學(xué)習(xí)自己欠缺的部分，在考試中得了一百分。后來，我更加拼命讀書，第一次在期末考第一！老師的臉上露出了花。我也心滿意足。

　　現(xiàn)在，廖老師退休了。我非常想念她。那一個(gè)個(gè)她的神情，任時(shí)時(shí)在空中呈現(xiàn)！

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