小學(xué)寫事作文500字

時(shí)間：2024-09-28 01:26:59 記事作文我要投稿

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有關(guān)小學(xué)寫事作文500字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫事作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寫事作文500字篇1

　　前兩年某個(gè)星期六的下午，陽光明媚。我和爸爸媽媽一起，還有朋友們，去鄉(xiāng)下的一座橋下玩。

　　爸爸帶我到一個(gè)小水塘。里面有很多小魚兒。它們在水里面快活地游來游去。爸爸突然跟我說：“幫我去拿一小塊兒面包。”我好奇地問：“爸爸，我們是在抓魚呀。拿面包干什么呢？”爸爸神秘地回答：“我要把面包撕成一點(diǎn)點(diǎn)的小面包屑，放進(jìn)小水塘里，然后在小水塘邊上圍上一圈的石頭�！卑职诌呎f邊擺動作�！暗刃◆~兒游進(jìn)水塘里吃面包屑的時(shí)候，再放一塊大石頭塞住魚兒游進(jìn)去的洞口。這樣就可以抓住小魚嘍�！卑职终f完又神秘的笑了笑。我明白了之后飛快的跑到放背包的地方，在背包里拿了一塊小面包跑過去，趕緊拿給爸爸。爸爸已經(jīng)用石頭把圍墻圍好了。

　　我們安安靜靜的.等著。突然游來了一群小魚兒。它們看見了面包屑就游到了圈里，估計(jì)是太餓了吧！有個(gè)小朋友忍不住的大叫：“快放下石頭，快放下石頭。”結(jié)果小魚被嚇跑了。我生氣極了，心里嘀咕著“叫什么呀，把小魚都嚇跑了。真討厭�！�

　　大家又仔細(xì)地看了看池塘。我突然激動地說：“快看，有五只小蝌蚪。大家快點(diǎn)每人抓一只帶回家吧�！蔽野咽峙砂甲中�，輕輕的，像有蝌蚪的地方移動。終于，我的手上游來了一只小蝌蚪。我既興奮激動又緊張不安。然后我快速的把手提升上來，終于抓住了一只小蝌蚪。我開心地笑了，差點(diǎn)把眼淚都笑出來了。時(shí)間不早了，媽媽大聲說：“該回家了。”我們只好依依不舍的離開了小水塘。

　　這可真是一件有趣的事啊。

小學(xué)寫事作文500字篇2

　　今天下午，我們國韻作文學(xué)校高年級的哥哥、姐姐們在上活動課——做“壽司”。這令我也特別開心，想知道為什么嗎？接下來就讓我告訴你們吧！

　　下午來到學(xué)校后，還沒有上課，我感到很無聊，就在走廊里溜達(dá)。隔壁班哥哥、姐姐們的舉動吸引了我的注意力。我從門口經(jīng)過時(shí)，看到他們桌子上擺著：胡蘿卜、蒸米飯、紫菜皮……我心想：難道他們今天有活動課？忽然回想起，前幾天他們班的高老師，來教室觀看我們的活動課——做拖鞋時(shí)，說：“過幾天，我們班的同學(xué)們要做壽司，到時(shí)候……”我自言自語道：“他們肯定在做壽司!”

　　這時(shí)上課鈴響了，我迅速地跑到教室，坐在了自己的位置上想：“唉，要是鈴再晚20分鐘響的話，我就可以看到他們怎么樣做壽司了�！贝藭r(shí)的我心不在焉。上課時(shí)，老師講的知識我一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去，滿腦子都在想：他們是不是已經(jīng)做好壽司了？好不好吃呢？突然，老師把我叫起來讀文章，我這才回過神來。讀完了文章，我坐下來長長地吁了一口氣說：“差一點(diǎn)就露餡了！”

　　下課鈴響了，我最想看到的.高老師來到我們的教室笑著說：“孩子們，隔壁班的大哥哥、大姐姐們做了壽司，你們來參觀一下�！痹捯魟偮�，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一下子沖到了隔壁班，教室瞬間水泄不通�！巴�！”我們興奮地叫了起來，各式各樣的壽司擺了一桌子，有火腿腸的，有辣白菜的，還有黑米做的……我擠在桌子前，陣陣香氣撲鼻而來，盯著美味的壽司，我的口水都忍不住流了下來。

　　幾位哥哥、姐姐看出了我們幾只“小饞貓”的心思。拿了幾塊壽司，分給我們吃。接過壽司，我一口直接吞了下去，它的味道美極了。

　　吃完了壽司，也上課了，大家開心地回到了自己的座位上。真希望我們班也能做壽司。

小學(xué)寫事作文500字篇3

　　每個(gè)人每一天身邊都會發(fā)生許多事情，大多數(shù)都如行云流水般不給人留下什么印象，但然而，有些人和事卻令你久久不能忘卻。

　　鄭云龍然而一個(gè)英俊的小伙子，兩道濃黑的眉毛下扇動著兩顆寶石般的大眼睛，他然而最好的小伙伴。們倆然而鄰居，小時(shí)候整天在一齊玩，上學(xué)了又然而同班同桌。他不僅僅學(xué)習(xí)好，而且心地善良，愛幫忙同學(xué)，做人誠實(shí)，做事情果斷大方。們倆之間發(fā)生過許多故事，但有一件事情值得一生回憶。那然而一天中午，同學(xué)們在教室里自習(xí)，有的畫畫，有的讀書，有的玩耍，透過明亮的玻璃窗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“快學(xué)習(xí)，快學(xué)習(xí)，寸金難買寸光陰！”這時(shí)，和鄭云龍?jiān)诮淌彝饷嫣咦闱�，你一腳一腳，玩得很快活。鄭云龍忽然給傳了一個(gè)半高球，腳下一滑，膝蓋碰到了球，球變線直奔教室的玻璃窗而去，只聽見“啪”一聲，玻璃被打碎了。和鄭云龍不約而同地喊了一聲：“不好！”這時(shí)上課鈴響了，們匆匆撿起球回到教室。

　　老師上課來了，臉上掛著微笑。她掃了一眼教室，立刻晴轉(zhuǎn)多云“變天”了。老師生氣地說：“誰打碎的玻璃，自動站出來！”臉直發(fā)熱，不敢抬頭看老師。老師又問了一遍，仍然沒有動靜，這時(shí)，身邊的鄭云龍從容地站了起來說：“老師，然而不留意踢球碰壞了玻璃�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好孩子，你很誠實(shí)，坐下吧，下次玩的時(shí)候注意點(diǎn)�！痹谂赃厺M臉通紅，害羞地看了看鄭云龍，只見他大大方方地坐在那，向微笑地眨了一下眼，然后全神貫注地聽老師講課了。下課后，立刻擁抱住鄭云龍親了他一大口說：“老朋友，你太偉大了。”鄭云龍也開心地說：“沒什么，們?nèi)欢门笥褑��！?/p>

　　鄭云龍的.勇敢、豁達(dá)、開朗性格給留下了深深的印象，從他身上學(xué)到了許多做人的道理。從此，便以誠實(shí)、勇敢、豁達(dá)作為自做人的標(biāo)準(zhǔn)，和鄭云龍的友誼也越來越深厚。這件事在人生中算不了什么，但然而它卻成了一生完美的回憶。

小學(xué)寫事作文500字篇4

　　在我的生活中，有眾多事情和物體給了我們啟發(fā)，而一件事卻一件事卻給了我們很大的i啟示。

　　這一件事情是這樣的，在非洲奧蘭治河兩岸，生活著兩個(gè)羚羊族群，但是東岸羚羊不僅繁殖能力比西岸的強(qiáng)，連他們的奔跑能力也比西岸的快，但兩岸羚羊的生活環(huán)境和食物完全相同，究竟因?yàn)槭裁匆蛩夭女a(chǎn)生如此差異呢？動物學(xué)家百思不得其解，最后做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，他們從兩岸各自捉了10只羚羊，對他們的生活地點(diǎn)進(jìn)行交換。結(jié)果送到西岸的繁殖成14只，而送到動感的只剩下3只，而且動物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，那七只都是被狼吃掉拍的。這個(gè)謎底也終于揭開了，原來東岸的羚羊之所以堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗麄兩畹牡胤接幸粋€(gè)狼族，東岸的羚羊?yàn)榱松嫦氯ィ刻於寂c狼進(jìn)行斗爭，所以他們天天生活在一種“競爭氛圍”內(nèi)，因而月活躍有戰(zhàn)斗力，而西岸羚羊之所以弱小，恰恰是因?yàn)樗鼈內(nèi)鄙偬鞌�，過得無憂無慮，從而沒有了生存的'壓力。所以兩地的羚羊才有如此的差異。

　　通過這件事，我明白了，“我們在生活中就是需要對手，只有那些要置你于死地的對手，才能激發(fā)你的潛能，而不是那些順境和那些朋友。只有對手和壓力才能讓我們激發(fā)潛能，有所進(jìn)步。所以，我們有時(shí)候完全沒有必要仇恨敵人和壓力，在某種意義上，我們帶是應(yīng)該感謝他們，因?yàn)檫@一切就是成為我們的動力。

　　這就是這件事對我們的啟發(fā)，有些時(shí)候，我們就應(yīng)該感謝對手，感謝對手，或許才有可能讓我們獲得更大的動力。

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