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記事作文300字10篇（推薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的記事作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
記事作文300字 篇1
在這個(gè)暑假里，我被媽媽安排去炒菜了。
一天下午，媽媽叫我和哥哥去炒菜，我和哥哥你削土豆我拿火腿腸，接著我又把芽挖掉，乍一看，好像被狗咬過(guò)了似的。
接著切土豆片，我切得大小都一樣，扭頭一看哥哥，他高舉著菜刀，好像要切豬腳一樣，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
該切土豆條了，我把切好的土豆片幾片幾片堆在一起，一下一下切成土豆條。我切了三堆后，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看哥哥，他雙手握著刀柄在那兒亂切，真可惡!
我把土豆條收拾好，開(kāi)大火，放了油，我剛把土豆條放下去才猛得一驚，啊呀!油放多了，只好讓炒土豆變成炸土豆。唉!
我又準(zhǔn)備炒火腿腸，正在那兒切火腿腸呢，叫哥哥點(diǎn)火放油，過(guò)來(lái)一看，他油放得比我還多，我只好悶悶不樂(lè)地炸起了火腿腸。
我裝盤(pán)后，又去盛稀飯，我們煮的`稀飯?zhí)貏e稀，感覺(jué)都是水。盛好稀飯后，我嘗了嘗土豆，由于切得粗細(xì)不均，有些還都沒(méi)沒(méi)熟呢!看來(lái)還要繼續(xù)努力呀!
記事作文300字 篇2
在我的身邊有美麗的花朵，美麗的樹(shù)木，美麗的`風(fēng)景�？墒怯幸环N美是這些美都不能表達(dá)出來(lái)的。那種美就是體現(xiàn)在人們的心靈和品質(zhì)中的美。在我們每一個(gè)人的身邊都有這種美，只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，所以我們要認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)它們。
記得有一次，我們班發(fā)本子，發(fā)著發(fā)著，發(fā)本子的同學(xué)說(shuō)：“老師這個(gè)本子有幾頁(yè)掉了�！庇谑牵蠋熣f(shuō)：“算了算了，這個(gè)本子我們?cè)谑止ふn上使用吧�！崩蠋熡帚读艘幌抡f(shuō)：“可惜啊，這個(gè)本子一張也沒(méi)寫(xiě)，拿去做手工太浪費(fèi)了，哪位同學(xué)愿意要呢?”這時(shí)，班里沒(méi)聲了，幾乎所有同學(xué)都低下了頭。突然，一個(gè)聲音打破了沉靜，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)，他想要這個(gè)本子。此時(shí)，同學(xué)們一下子都抬起頭來(lái)看著他，這個(gè)同學(xué)的臉像紅蘋(píng)果似得紅起來(lái)了。之后，他就成為班里的小雷鋒，現(xiàn)在他的影子還一直印在了我的心里。
這就是美，這種美是珍貴的。我覺(jué)得這種美是用任何東西無(wú)法取代的。
記事作文300字 篇3
在國(guó)慶長(zhǎng)假里我最快樂(lè)的一件事就是到南京去領(lǐng)獎(jiǎng)。在“金陵之星”全國(guó)書(shū)法大賽中我獲得了二等獎(jiǎng)。
我們開(kāi)車(chē)從上海到了南京一到展廳門(mén)口看見(jiàn)幾個(gè)醒目的大字----“全國(guó)少兒書(shū)法大獎(jiǎng)賽”。我們沿著小路走進(jìn)了長(zhǎng)廊一抬頭就看見(jiàn)我的作品放在最醒目的位置我非常高興情不自禁地跳了起來(lái)。我抱著學(xué)習(xí)的'態(tài)度參觀了別人的好作品。
參加這次比賽的選手有四千多名獲得一等獎(jiǎng)的有9名二等獎(jiǎng)的有90名獲得三等獎(jiǎng)的有209名最大的16歲最小的只有6歲。其中被展出的有42幅作品呢。
“請(qǐng)樸俐娜同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我按耐住激動(dòng)的心情走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接過(guò)獎(jiǎng)狀心中充滿(mǎn)了喜悅。天雖然下著雨可還有許多人去參觀看來(lái)書(shū)法愛(ài)好者還不少哩！我為了書(shū)法付出了辛勤的勞動(dòng)但畢竟幾份耕耘幾份收獲我沒(méi)有白干因?yàn)槲覈L到了勞動(dòng)后那甜甜的果實(shí)！
�。☆I(lǐng)獎(jiǎng)讓我感到快樂(lè)！
記事作文300字 篇4
在我的記憶深處，埋藏著一件讓我最自豪是事。
有天，我在聚精會(huì)神地看電視。突然，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)后蹲著一只老鼠，嘴里還吃著大米呢！我剛想抓它，它發(fā)現(xiàn)了我，含著米，一眨眼就不見(jiàn)了。
中午，我把發(fā)現(xiàn)老鼠的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)职终f(shuō)：“下午我們把老鼠一網(wǎng)打盡好嗎？”“好主意！”媽媽高興地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)幾十分鐘的布置，我想老鼠已經(jīng)插翅難飛了。
捕鼠行動(dòng)開(kāi)始了。首先，我們要找到老鼠洞。我走到冰箱前用手慢慢地把冰箱移開(kāi)。呵！這里有一個(gè)半圓形的.洞，我急忙把爸爸媽媽叫來(lái)，媽媽叫了一驚：“哎呀！老鼠凍原來(lái)啊這里呀！”我說(shuō)：“快點(diǎn)開(kāi)始捕鼠行動(dòng)吧。”
我們首先在老鼠洞前放幾顆米，然后讓爸爸拿一個(gè)玻璃板站在老鼠洞旁邊。一切準(zhǔn)備就緒后，只等老鼠上鉤。
老鼠真的被香氣引了出來(lái)，爸爸迅速的把玻璃板擋住了老鼠回洞的路，這時(shí)老鼠就好象知道中計(jì)，急忙往回跑，此時(shí)，我和媽媽已拿起掃把，不停地打，老鼠忽然發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有用玻璃板擋洞，便迅速地跑進(jìn)洞去。
后來(lái)我想出個(gè)辦法，準(zhǔn)備水灌老鼠洞。當(dāng)把水灌進(jìn)老鼠洞，老鼠立刻順著水流出來(lái)了�！袄鲜笏懒�！”我們歡呼起來(lái)。
這件事讓我最難忘。
記事作文300字 篇5
今天下午，我們班進(jìn)行了一次緊張的口試。
第一個(gè)口試的是顏靜。我坐在椅子上，心“怦怦”直跳。
忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“李路！”頓時(shí)，我的心，立刻就提到了嗓子眼，渾身上下的肌肉都繃緊了。心里像有一個(gè)熱油鍋，翻滾得我無(wú)法平靜，根根汗毛孔里都冒出了冷汗珠子，頭發(fā)根子也豎了起來(lái)。
我走到蔡老師面前，盯著蔡老師手里的紙條，不免有點(diǎn)望而生畏。我愣了一會(huì)兒，終于伸出僵硬、發(fā)抖的'右手，抽出了一張紙條。
我把紙條拿到眼前一看，眼睛立刻就有神了，睜得大大的。我仔細(xì)地看了幾遍，證明確實(shí)沒(méi)看錯(cuò)題目。我興奮極了，心里一陣激動(dòng)。
我稍作準(zhǔn)備，便開(kāi)始回答。我挺了挺胸，清了清嗓子，走上講臺(tái)。我努力使自己鎮(zhèn)靜些，并盡量使回答的聲音響亮些。但是，我還是控制不住心跳，以至于我回答時(shí)，說(shuō)話略帶顫音。大約兩分鐘左右，我口試完了。
我吁了口氣，如釋重負(fù)地走下講臺(tái)。坐在座位上后，心跳才減速。我只覺(jué)得臉上很熱，好像在發(fā)燒。
“十分。”蔡老師說(shuō)。我高興得心里又是一陣激動(dòng)。高興的是我復(fù)習(xí)得全面，激動(dòng)的是我得了滿(mǎn)分。
記事作文300字 篇6
俗話說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今年的清明節(jié)天氣外晴朗。一大早，我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿摇?/p>
一家人吃過(guò)午飯，提著祭祖的籃子去離爺爺家不遠(yuǎn)的`小山坡祭祖去了。我騎著三輪車(chē)帶著妹妹和媽媽也緊跟著……一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，路邊的油菜花開(kāi)了，金黃金黃的，像給大地披上了金色的地毯�；▍仓校瑤字话缀骠嫫鹞�，又好像在互相追逐打鬧。麥苗綠油油的，一陣微風(fēng)吹來(lái)向在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。
忽然，我跳下了三輪車(chē)，不顧媽媽和妹妹的危險(xiǎn)，直喊：“老姜老姜！”媽媽嚇了一跳，忙叫起來(lái)：“三輪車(chē)快掉溝里啦！快剎車(chē)！”這是我才記起原來(lái)媽媽和妹妹坐在我的三輪車(chē)上，我趕忙先穩(wěn)住三輪車(chē)。媽媽驚奇地說(shuō)：“哪來(lái)的老姜�。俊蔽抑钢厣夏嵌选袄辖闭f(shuō)：“這些不都是嗎？”媽媽哈哈大笑起來(lái)：“這是人家把包心菜的根去掉后，曬在路邊的，等曬干后當(dāng)柴燒的呀！”哈哈，原來(lái)我錯(cuò)把包心菜根當(dāng)成老姜啦！真是太有趣了！
一路上，我們還去找野菜，采貓耳朵……、可有趣啦！
記事作文300字 篇7
國(guó)慶節(jié)，爸爸、媽媽決定帶我回奶奶家收秋，這是我第二次收秋，我的心情很激動(dòng)，真想趕快到奶奶家��！
秋天果實(shí)累累，既是一個(gè)豐收的季節(jié)，又是一個(gè)美麗的季節(jié)！我們看見(jiàn)了：金燦燦的玉米，猶如一個(gè)個(gè)金娃娃；紅彤彤的辣椒，可愛(ài)極了；顆顆飽滿(mǎn)的花生，胖嘟嘟的……田地里一片忙碌的'景色：拖拉機(jī)在耕地，人們?cè)谑沼衩缀突ㄉ?/p>
時(shí)間過(guò)的真快啊！不一會(huì)兒，就到了奶奶家。奶奶家也是一片豐收的景色：地上鋪滿(mǎn)了大大小小的玉米，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)像燈籠似的柿子……讒的我口水直流，當(dāng)我伸手去摘柿子時(shí)，媽媽說(shuō)：“別吃！柿子這會(huì)兒還很澀，要等放軟了以后才能吃的�！毕挛纾瑺敔旈_(kāi)著拖拉機(jī)，我坐在車(chē)上，一起到地里拾玉米，爺爺說(shuō)：“機(jī)器收玉米時(shí)，會(huì)有一些埋在地里，扔了太可惜了，可以撿回去喂豬。”我聽(tīng)了以后，覺(jué)的糧食真是來(lái)之不易，以后我一定要珍惜糧食！
記事作文300字 篇8
說(shuō)起這把我累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地廣播操，可把我累得不成體統(tǒng)，可從中我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯到不是很累，可這練操生涯有點(diǎn)啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
這不，又開(kāi)始練操了。同學(xué)們無(wú)一人不厭煩呀。到了操場(chǎng)。同學(xué)們開(kāi)始狐假虎威：有的交頭接耳；有的哈欠連天；有的灰心喪氣。這是，老師氣勢(shì)洶洶地走上旗臺(tái)，虎視眈眈的看著我們�；鹈叭傻腵說(shuō)“立正”。一下子，魂不守舍的同學(xué)們把魂從千里之外收了回來(lái)。老師又說(shuō)：“開(kāi)始做操”。我們只好打起十二分精神來(lái)做操。做時(shí)，老實(shí)一會(huì)夸贊，一會(huì)敗壞。面對(duì)喜怒無(wú)常的老師，我們只能望洋興嘆。
而有些同學(xué)，卻不以為然，他們正專(zhuān)心致志，聚精會(huì)神。受同學(xué)的熏陶，我一認(rèn)真去做。不認(rèn)真做的，依然是頑石不點(diǎn)頭——依然如故。而我想：只有認(rèn)真去做，老師認(rèn)可才行。
老師看了看這不整齊的動(dòng)作，大發(fā)雷霆：“再做一遍”。同學(xué)們聽(tīng)了叫苦連天，老師則毫不留情。我堅(jiān)持做著，在堅(jiān)持做著。終于，熬到頭了。
回到班里，我悟出了一個(gè)道理：做操要的是堅(jiān)持不懈，那學(xué)習(xí)更要堅(jiān)持不懈。
記事作文300字 篇9
童年的事是五彩繽紛的，有的就像一條條小舟，漂浮在我的腦海中，有的又像一塊塊五彩石沉入海的'深處。然而有一葉小舟卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，那就是那件事。
在夏天的時(shí)候，我和姐姐、爸爸、姑姑、妹妹回老家玩兒，到了老家一下車(chē)，我和姐姐
還有老家的朋友一起去河邊玩兒，到了河邊，我問(wèn)“咱們玩啥呀？趙增輝說(shuō)“玩兒潑水吧”
趙雅瓊說(shuō)“你以為是潑水節(jié)呀！”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我們不約而同的笑了起來(lái)。
開(kāi)始吧，起初是我先潑的趙增輝，然后趙增輝又潑了趙雅瓊，然后趙雅瓊又潑了姐姐
姐姐又潑了趙增輝，趙增輝潑了我，過(guò)了一會(huì)兒，趙增輝沒(méi)看見(jiàn)后面有石頭，栽了個(gè)跟頭，
跌到了水里，“哈哈哈哈哈哈.....”
天快黑了，我們?cè)摶丶伊�，回家的路上我們唱起了歌，“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)，天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹冷風(fēng)吹，
只要有你陪.......”
記事作文300字 篇10
在我五歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一對(duì)小鸚鵡，我非常高興。
兩只小鸚鵡非常漂亮，它們身上有灰綠色的羽毛，黃色的肚子上有一些黑色的.斑點(diǎn)，它們還都有一個(gè)土黃色的嘴巴。
有一次我早上起床去看它們倆，哈！你一定會(huì)感到奇怪吧！原來(lái)，其中一只小鸚鵡正在用喝的水洗澡。還有一次，我放學(xué)回家去看它們，發(fā)現(xiàn)其中的一只小鸚鵡不見(jiàn)了。我仔細(xì)地看了看籠子，原來(lái)，籠子的門(mén)上有一個(gè)小縫兒，它一定是從那兒逃走了。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)剩下的那只小鸚鵡沒(méi)精打采的，像是很傷心，我想它一定是因?yàn)闆](méi)有了伙伴而感到很孤獨(dú)，于是我決定把它放回大自然，去找它的小伙伴們。
星期六，我和家人一起去了紅樹(shù)林，把另外一只小鸚鵡放飛了，雖然沒(méi)有了小鸚鵡，我感到有點(diǎn)傷心，但是看見(jiàn)它高興的樣子，我也很開(kāi)心。
在沒(méi)有小鸚鵡的日子里，我一定會(huì)想念它們的。不知小鸚鵡們是否會(huì)想念我呢？
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