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小學(xué)記事作文

時間:2025-06-09 07:20:51 記事作文 我要投稿

實用的小學(xué)記事作文5篇(集合)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)記事作文5篇(集合)

小學(xué)記事作文 篇1

  人生像是一池清水,風(fēng)平浪靜時,恬靜閑適,而犯錯則在懵懵懂懂不經(jīng)意中,它或大或小,如那層層漣漪,久久蕩漾,但總會歸于水的無聲無波。犯錯其實是人生長必需經(jīng)歷的一堂課,它能讓人明辨是非,我們只要知錯就改,今后,我們就不會再誤入歧途。我又回想起了那一次犯錯,心隱隱作動,記憶猶新!

  小一點的時候,家里剛買了一張玻璃桌,如同鏡子,油光錚亮,陽光灑落到桌上留下滿地的斑駁幻影。一個酷暑的下午,熱浪涌動,使人昏昏欲睡。我渴得嗓子臨近冒火,強作精神,找水果解渴。我此時像只無頭蒼蠅,東張西望著,迫切希望能如愿以償,發(fā)現(xiàn)個“寶貝”。咦?那是什么?

  用麻袋裝著,好大一袋,嚴(yán)嚴(yán)實實的。就在我眼眸漸漸暗淡下去時,我猛地看到了疑似“救星”的東西。我瘋狂了,帶著那絲死而復(fù)生、又燃起的希望,不論三七二十一,飛奔過去。一個急剎車,我駐足了下來,已經(jīng)氣喘吁吁了。我毫不怠慢,解開捆住袋口的繩子。喲,好大的西瓜,綠黑相間,泛著亮光,圓滾滾,滑溜溜的,使人眼前一亮。別說我以貌取“瓜”,瞧著對我而言充溢誘惑充溢磁性的西瓜,渴又一次升騰,挑釁似的,勾引著我的食欲。我拿來刀,專注地盯著,流露出一副饑腸轆轆的'神情。

  為了圖方便,干脆把陣地從廚房遷移到玻璃桌上。我垂涎欲滴,小心翼翼地把刀刃往西瓜上切,瓜皮一打滑,刀刃透過西瓜切在了玻璃桌上,留下了一道又深又長的刀痕,它仿佛在對我冷嘲熱諷,責(zé)備我的不小心。我頓時嚇蔫了,心里蒙上了一層陰霾,手一松,一小塊西瓜摔落在地面上,濺起了紅色的汁水,如同一朵妖嬈的紅花。我張口結(jié)舌,好一會兒,回過神來,望著桌上那綠瓜皮中艷麗的紅瓢,渴又如潮似浪地涌上來,暗暗地想:媽媽該不會罵我吧,這是我們家的,反正吃一點沒關(guān)系,正巧趕上我渴,可以解解渴嘛。于是,心動不如行動,我肆無忌憚地吃起來!爸ǜ隆,門開了,是媽媽回來了。我或許是吃得太專注,竟絲毫沒有發(fā)覺。“小饞貓,在吃什么呢?!是西瓜吧,如此津津有味。這西瓜未經(jīng)我允許你怎么能亂拿。這不是我們家的,凈添亂!”

  媽媽不知何時繞到我身后,呵斥道,一臉的怒氣沖沖。我一驚,慌張地轉(zhuǎn)過頭,驚恐地看了眼媽媽,支支吾吾地反駁:“我……我……昨天,我看到外公送西瓜來嘛,認(rèn)為是自身家的,就……”我不敢說下去了!鞍,你呀你,嘴巴就是饞。大熱天,外公千里迢迢地趕來送西瓜,要知道他身體不太好呀,為了我們能吃好,家里一個也沒留,全給我們了,先前接到電話,你外公一回去就腳疼得厲害……”媽媽囁嚅地說著,變得柔情萬分。“你呢,簡直太不像話了……這,這桌子上的‘傷痕’是你劃的吧。你知不知道假如這桌子是人,你這一刀會使他多么痛苦不堪,你不應(yīng)該圖方便。我希望你能改正,與人相處杜絕如此!”媽媽望著我欲言又止的神情語重心長地教育我,那殷殷期盼的目光,那苦口婆心,令我胸口一熱。會的,我一定會的。我默念著,取出零

  用錢向水果店走去……外公,謝謝你的疼愛……

  犯錯,它使我長大了,它讓我懂得了許多許多,它告訴了我人間的真善美……

小學(xué)記事作文 篇2

  身為一個超級典型吃貨,我可真是處處受限呀:漢堡不讓吃,烤鴨不讓吃,炸雞不讓吃……最主要的是,這些可都是我的最愛啊……

  小時候我就特別的胖——當(dāng)然是吃出來的。何以見得?我在小學(xué)一二年級時,就足足有80斤了。爸爸媽媽姥姥姥爺絞盡了腦汁,終于決定:剝奪我吃油炸食品、膨化食品(甚至是肉)的權(quán)力?墒俏夷氖艿昧诉@樣的'落差呀,連續(xù)幾天連肉渣都沒有的生活,簡直讓我痛不欲生。我想到了一句名言:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡!庇谑俏覜Q定:反抗。

  可我又能有什么反抗的方法呢?唉,我只能掏出我看家底的寶貝:絕食?晌覜]有想到的是,我只是撒撒潑,打打滾,再旁敲側(cè)擊、嚇唬嚇唬,哈,一頓美味大餐就投入了我的懷抱。于是我就嘗到了甜頭,開始天天絕食。當(dāng)然,第二次就不管用了。

  后來,我也漸漸習(xí)慣了素菜,可我心間依舊沒有放棄對美食的憧憬,時常在夢里胡吃海塞。一次我在半夜突然就醒了,嘴角依舊是上揚的,枕邊還有些濕潤;而夢中大吃大喝的情景還在我腦海里。睡不著啊,我只好閉上了雙眼:一只烤鴨,兩只烤鴨,三只烤鴨……于是枕邊不覺又濕了些。我也再不敢聽相聲《報菜名》了,盡管我很喜歡聽相聲——我可以想象出屋子被口水淹沒的情境……

  現(xiàn)在,爸爸媽媽對我的勒令總算寬松了一點,我也總算可以品嘗到一些美味了。近期我在一個菜市場里發(fā)現(xiàn)了一家漢堡店:那才叫便宜、好吃還不貴呀……回憶著那抹淡淡的油香——嗯,好吃呀,這肉真多呀,這醬真香呀,這面包可真軟乎呀……

  我這個吃貨呀,什么東西都想嘗一口,聞到什么香味都想跟過去,吃完了還得回味回味……唉,我也不能一直這么饞啊。可我真的好久沒有吃大餐了,真的……

  唉,我咋這么饞呢!

小學(xué)記事作文 篇3

  六一兒童節(jié)快要到來了,學(xué)校同學(xué)們都紛紛參加競選演員的活動,希望能夠在兒童節(jié)上參加話劇表演,那么這期間會發(fā)生什么事呢?我們一起來看看。

  咦?為什么學(xué)校里喜氣洋洋的,每位同學(xué)的臉上都綻開了笑臉?哦,原來是六一兒童節(jié)離我們越來越近了。

  校長說,兒童節(jié)要表演課本劇,這下,大家可樂壞了,都躍躍欲試,并發(fā)誓一定要拿下“主角”。我也不例外。

  接下來的幾天,我不停地練習(xí)、拉票,活像上了發(fā)條的機器人。

  日子一天天過去,兒童節(jié)邁著輕快的步伐來了。終于到了選角的日子,我異常興奮,仿佛“主角”這個光環(huán)已經(jīng)降臨在我身上。我們大家都表演完節(jié)目后,同學(xué)們開始投票了,我緊張地盯著票數(shù),連大氣也不敢喘。

  計票的同學(xué)一會兒叫我的名字,一會兒又叫別人的名字。叫我的時候,我高興得緊握拳頭,在心里喊著“耶耶耶”;叫到別人的名字時,我又失落又擔(dān)心。接下來一段時間,我的名字一直沒有出現(xiàn),反倒是票數(shù)很少的小龍開始逆襲了!靶⊙、小雅……小雅!”我的名字終于又出現(xiàn)了,我臉上不禁又喜氣洋洋。就在我充滿希望地看著自己的票數(shù)時,發(fā)現(xiàn)計票員手上的票已經(jīng)沒有了。我以三票之差敗給了小龍……

  那一刻,我感到時間靜止了。苦澀的淚水涌出眼眶,失望和灰心填滿了我的心房。

  “我的努力白費了……”我喃喃自語。

  失魂落魄的我像一只木偶,跌坐在椅子上,兩眼空洞,眼淚汩汩地流出來。

  走出校門,我老遠就看到了媽媽。眼淚又一次流了出來。我一邊抽泣,一邊跑過去對媽媽說:“媽媽,我落選了!闭f完便又一次引爆了“淚水炸彈”。 媽媽給我看了一下她的`手表,說:“你看里面有什么?”

  “有三根指針。”我心不在焉地回答道。

  媽媽把表反過來,還打開了后蓋。“這是什么?”她問道。

  我不知道她葫蘆里賣的什么藥,但還是回答:“有一些小齒輪。”

  “你想,如果沒有這些小齒輪,指針能轉(zhuǎn)嗎?正如每一場精彩的演出,都離不開后勤人員;每一棟漂亮的房子,都離不開建筑工人。”媽媽滿懷期待地看著我。

  我茅塞頓開:“媽媽,雖然我落選了,但我會為選上的人鼓掌。”

  媽媽點了點頭,露出了滿意的微笑。

小學(xué)記事作文 篇4

  今天是4月1日,我早早地來到學(xué)校,看到同學(xué)們正在交流著。幾個男同學(xué)聚在一起臉上還露出邪惡的表情像是在商量什么整人的方法。

  八點半左右,語文老師說:“把回家作業(yè)收起來!蓖瑢W(xué)們紛紛從書包中找出作業(yè)交給組長。等到我們組長交作業(yè)的時候說:“杜嘉慶沒交!边@時老師抬起頭來,臉上露出驚訝的表情說:“杜嘉慶你沒交?”這是,杜嘉慶突然說了一句:“老師愚人節(jié)快樂!”原來是杜嘉慶在整老師啊!

  大約過了兩分鐘,老師說:“馮楨飛你過來,回家作業(yè)重做!瘪T楨飛聽到這話我能想象到他的震驚,但是他假裝鎮(zhèn)定地走到講臺邊上。老師說:“馮楨飛其實你回家作業(yè)做得非常好,得了優(yōu)+。這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了起來。我心想:這么快就被老師整了,接下來的時間該怎么過呢?如我所料,這一天果然不太太平。

  晨間談話下課后。數(shù)學(xué)課代表說:“下節(jié)課數(shù)學(xué)考試!薄鞍 蓖瑢W(xué)們都快崩潰了——昨天考今天又考煩不煩啊。說完還裝模作樣的整理起試卷來。等到上課時,數(shù)學(xué)老師只是讓我們做數(shù)學(xué)書上的做業(yè)。這是有同學(xué)問:“不是說考嗎?”數(shù)學(xué)老師說:“我什么時候說考試了?”數(shù)學(xué)課代表這時才說:“這個計策其實是班長想的.!毙南耄赫n代表演技真高啊,完全看不出是假的。

  愚人節(jié)就是不好被人耍的很慘!

小學(xué)記事作文 篇5

  這是一個秋高氣爽的星期五,班主任邱老師正打算給我們測試第三單元,并給我們來一次特殊的考試,主要就是給我們翻開語文書,字詞句段篇和小學(xué)生教材全解來填寫答案。讓我們見識一下開卷與閉卷考試分?jǐn)?shù)之間的對比。

  一聽到可以翻開書,同學(xué)們立馬熱血沸騰,有的一蹦三尺高,臉上露出和顏悅色的笑容;有的.在興高采烈地大叫:”耶耶耶耶!太棒了……“;還有的毫不猶豫地拿出語文書,情不自禁地打開書本,似乎時刻為考試而奮斗。而我卻靜靜地坐在那,一直沉默不語,不斷在心中自言自語地問自己:”!難道開卷考試真的值得大家這么開心嗎?難道這不算抄答案嗎?難道測試不應(yīng)該靠自己努力去換取優(yōu)秀的成績嗎?“試卷終于接二連三地發(fā)了下來,同學(xué)們紛紛寫上了班別姓名,邱老師又嚴(yán)肅鄭重地說:”測試現(xiàn)在開始!不過,我想看看這次測試是誰不用復(fù)習(xí)也不用看語文書下,能取得優(yōu)秀的好成績!“轟!一剎那,這句話像一塊沉重的大石頭壓住了大家熱血沸騰的心,教室里馬上鴉雀無聲。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地做了起來……一個,兩個,三個,一個個同學(xué)接二連三地打開了語文書。頓時,我突然大吃一驚,”糟了!我們大家好像沒背日積月累,慘了慘了……“我像是熱鍋上的螞蟻,拼命鼓勵自己心急吃不了熱豆腐,唉!我最終還是抵擋不住誘惑,慢慢地打開了書本……這次考試后,我深深體會到:開卷考試其實并不太好,若想考好試,就要看平時的學(xué)習(xí)心態(tài),要做到三認(rèn)真:

  1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。

  2、課中認(rèn)真聽講。

  3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我一定會好好努力,做到三認(rèn)真,在下次考試中,取得優(yōu)秀的成績!

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