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圣誕節(jié)作文[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的圣誕節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)作文1
今天,我們沒(méi)寫(xiě)作文,因?yàn)槲覀儊?lái)了個(gè)“圣誕節(jié)的狂歡”。
首先,我們是送禮物。從我們這組開(kāi)始,我原來(lái)以為我收不到禮物了?墒,老天爺不這么想,我卻收到了禮物“一個(gè)木偶”,我可高興了,連忙對(duì)李朋陽(yáng)說(shuō)了聲:“謝謝!”
第二場(chǎng)是看節(jié)目,季思卓她們四個(gè)跳舞,非常精彩。隨著優(yōu)美的`音樂(lè)和她們的舞步,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
接下來(lái)有一個(gè)最好玩的游戲叫“搶椅子”,我剛上場(chǎng)就“KO”了?粗麄兺娴媚敲葱腋#倚睦镏卑W癢,好想沖上去再玩一遍啊!
最后,我們?cè)S愿。當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候,我們?cè)S下了自己的心愿,我希望我的成績(jī)會(huì)大有進(jìn)步。
是啊!誰(shuí)不想讓今天永遠(yuǎn)地留下來(lái)呢?
圣誕節(jié)作文2
你說(shuō)一時(shí)是快樂(lè)的,那便是永恒。我不懂,我想我還是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩,不必管那么多,以后再說(shuō)。但我此時(shí)終于明白了你那時(shí)為什么要選擇我,因?yàn)槟阆虢o我一個(gè)東西,那便是——快樂(lè)。
圣誕來(lái)臨的前一個(gè)晚上,天下著鵝毛大雪,冷極了,但是我坐在窗前癡想,也許你馬上就會(huì)來(lái)給我送上我最需要的禮物了。那時(shí)的我心中充滿的是抹之不去的一縷期待。不知過(guò)了多久,天空劃過(guò)一道閃電,猶如一把犀利的劍,我想也許你不會(huì)來(lái)了。但又過(guò)了一會(huì)兒,我隱隱約約的看到天上的一輛馬車(chē),以訊雷不及掩耳之勢(shì)飛奔在天空。呵呵,你來(lái)了,看了一下時(shí)鐘正是凌晨12:00,我感到高興,因?yàn)槟銓堰@城市所這城市所需的禮物送給這城市中的所有的'兒童。
但是我看到你那憔悴的面容,你停留在我的窗前,對(duì)著我說(shuō):“小朋友,還沒(méi)睡啊,這是給你的禮物,這是我今天送的第一個(gè)禮物也是我最后一個(gè)了,因?yàn)槲也×,不能再給孩子們送禮物了!蔽夷闹种械亩Y物不免感到心寒,全城只有我得到圣誕禮物,只有我得到了一份快樂(lè),其他的孩子得不到圣誕的禮物會(huì)多么不開(kāi)心啊。于是我對(duì)你說(shuō):“放心,你到我家休息一下吧,我?guī)湍惆讯Y物送給這座城市中所有的孩子”你看著我說(shuō):“真的嗎,太謝謝你了。”我便把你拉到我的床上,讓你好好睡一覺(jué)。
現(xiàn)在我才知道:原來(lái)你是故意的,你這么做只是想讓我得到比手中的禮物更好的東西?粗敲创蟮囊话Y物我頓時(shí)感到了后悔,沒(méi)辦法我喊起我的兩個(gè)弟弟,他們?nèi)嘀郏瑔?wèn)我要干什么。我說(shuō)我們要幫圣誕老人送禮物。他們馬上興奮起來(lái),拍手叫好。于是我們兄弟三人,便分配好任務(wù):我駕駛馬車(chē),二弟清點(diǎn)禮單,三弟負(fù)責(zé)把禮物塞到襪子里。有了弟弟幫吧我覺(jué)得這好做多了,轉(zhuǎn)眼幾個(gè)小時(shí)過(guò)去,禮物漸漸稀少,天也馬上要亮。看著東方的啟明星已經(jīng)升起,我不免有些心急了,不過(guò)這次任務(wù)圓滿完成了。
看著天空的一抹魚(yú)肚白,再看看車(chē)上的禮物空空如也,我們兄弟三人會(huì)心的笑了,到了家,看到了你還舒服的睡著,我有一種想把你叫醒的沖動(dòng),讓你看一下我圓滿完成的任務(wù),但我又不忍心打擾你的美夢(mèng)。我便躺在地上睡著了,因?yàn)槲姨,太累了。醒?lái)我發(fā)覺(jué)你已經(jīng)走了,門(mén)外的馬車(chē)不翼而飛,但我的身上多了一件圣誕棉衣,我心中感到無(wú)比驕傲。
因?yàn)閭髡f(shuō)之中:誰(shuí)能夠在圣誕之夜得到你的圣誕棉衣,他長(zhǎng)大之后就會(huì)成為圣誕老人。也許當(dāng)是你把棉衣給我是給了我一個(gè)重?fù)?dān),但我感到自豪,因?yàn)槲乙部梢栽谝院鬄槊總(gè)小孩子帶去快樂(lè)了。穿著你給我的棉衣,我看到外面的小朋友在雪中快樂(lè)的嬉戲,我明白了:付出也是一種美,也是一種別人所不能得到的快樂(lè)。
圣誕節(jié)作文3
又一個(gè)圣誕節(jié)快要到了,我又要平平常常地度過(guò)這個(gè)節(jié)日。可是在有一天,我無(wú)意中從以前的書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一張字條,讀著讀著,心里就泛起了漣漪……
紙條上的內(nèi)容是我在一年級(jí)時(shí)的圣誕節(jié)寫(xiě)的,那時(shí)我很天真,相信世界上有圣誕老人,當(dāng)我在圣誕節(jié)的那天是,突然有了一個(gè)想法:聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì)駕著小鹿,乘著雪橇,來(lái)到小孩子的家里,從煙囪里爬進(jìn)去,然后來(lái)到小孩子的床邊,放上禮物……可是,萬(wàn)一圣誕老人給我送錯(cuò)了禮物怎么辦?不行!
我要給圣誕老人寫(xiě)封信!于是,我拿來(lái)了紙和筆,歪歪妞妞寫(xiě)下了信:圣誕老人,我是一個(gè)小孩,因?yàn)楹ε履闼湾e(cuò)禮物,所以把我想要的東西給記錄了下來(lái):我想要漂亮的裙子,我想要亮晶晶筆,我想要芭比娃娃,我想要過(guò)家家時(shí)的一些家具,我想要零花錢(qián),我想要美麗的發(fā)卡,我想要美麗的頭飾,我想要……那時(shí)候的我太貪心了,寫(xiě)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,在寫(xiě)完的時(shí)候,我史無(wú)前策的在7:30就睡了。我把紙條放在一個(gè)小籃子里,然后把小籃子放到枕頭旁邊。當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí),當(dāng)然是沒(méi)有禮物的……
可是如今,我對(duì)圣誕節(jié)不像以前那么熱情了,也漸漸的不相信圣誕老人了,因?yàn)槭フQ節(jié)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),是沒(méi)用的`……
每到冬天,人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。的確,圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿幻想的節(jié)日,確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié)。
記得每到12月,我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手,問(wèn):爸爸媽媽?zhuān)衲晔フQ老人會(huì)來(lái)嗎?
會(huì)的,一定會(huì)的,他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里,圣誕節(jié)你一醒來(lái)就會(huì)看到拉!
我要小汽車(chē),我要奧特曼,還有冰糖葫蘆!
好好,都有!圣誕老人都會(huì)滿足你的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是,懷著一個(gè)隱秘的愿望,靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上,媽媽來(lái)到我的床邊,對(duì)我說(shuō),只要我乖乖睡覺(jué),圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后,媽媽就會(huì)說(shuō):好了,寶貝,乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗,明天就干干凈凈的了。
圣誕節(jié)那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼,總會(huì)看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭,看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物,雖然每年都不一樣,但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想,肯定是圣誕老人知道我喜歡什么,特地到商店給我買(mǎi)的吧。
但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng),忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我又趕緊閉上眼睛,只瞇著一條縫。我媽媽出現(xiàn)在門(mén)口,手里拿著一只襪子,小心翼翼地進(jìn)入了我的房間,把襪子掛在床頭上,然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
圣誕節(jié)作文4
12月24日,長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里洋溢著濃濃的圣誕節(jié)氣氛。早上,一進(jìn)校門(mén),同學(xué)們就欣賞到了英語(yǔ)社團(tuán)成員們表演的圣誕歌曲,那音樂(lè)是那樣的熟悉,那樣的悅耳。他們有的吹笛子,有的拉二胡,有的投入地歌唱著……他們神情專(zhuān)注,眼里閃爍著興奮的光芒,觀看的同學(xué)們也被音樂(lè)陶醉了。今天,每個(gè)教室都跟平時(shí)顯得不一樣,紅紅綠綠的彩燈和美麗的`圣誕樹(shù)把教室裝扮得格外喜慶,不過(guò),最讓大家期待的還是神秘的“圣誕老人”。聽(tīng)說(shuō),他要給每一個(gè)人發(fā)一份圣誕禮物,大家都翹首盼望。下午,“圣誕老人”終于光臨了每個(gè)教室,給每個(gè)小朋友發(fā)了一塊巧克力蛋糕。從胖胖的身體和笑容可掬的神態(tài)上,大家一致認(rèn)為“圣誕老人”是可愛(ài)的陳加洪老師。六年級(jí)的一位大哥哥說(shuō):“這是我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)圣誕節(jié),雖然只是一小塊蛋糕,但是包含著老師對(duì)我們的愛(ài)!币灿幸恍└绺缃憬懔飨铝碎_(kāi)心的眼淚。今天,長(zhǎng)江校園里的每一個(gè)角落都回蕩著歡笑聲。
圣誕節(jié)作文5
20xx年xx月xx日,五年級(jí)四班圣誕晚會(huì)在西北山康利酒店7樓隆重舉行。
我和幾個(gè)同學(xué)四點(diǎn)左右到了見(jiàn)面地點(diǎn),幫父母安排見(jiàn)面地點(diǎn)。我們?cè)诖髲d的柱子上掛絲帶,在舞臺(tái)上掛各種顏色的氣球。空蕩蕩的大廳很快讓孩子們充滿了節(jié)日的氣氛。
晚上五點(diǎn)半,家長(zhǎng)和同學(xué)陸續(xù)走進(jìn)會(huì)場(chǎng),人到了就開(kāi)始合影。家長(zhǎng)已經(jīng)按排排好隊(duì)形了,但學(xué)生們沒(méi)那么專(zhuān)注。有的頂嘴,有的來(lái)回走。但是攝影師很焦慮。他來(lái)拉這個(gè)同學(xué)一會(huì),推那個(gè)同學(xué)一會(huì)。幾經(jīng)周折,攝影師終于按下了快門(mén),留給我們這段難忘的回憶。
合影后,聚會(huì)正式開(kāi)始。第一種是讓大家填飽肚子,酒店的大叔大媽推了一大堆菜上桌。各種菜都有,吃的時(shí)候肚子都是圓的。主持人PGOne和李思軒上臺(tái)宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。動(dòng)人的音樂(lè)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng),每個(gè)人都感到興奮。
第一個(gè)節(jié)目是PGOne和李思軒表演的相聲《大話捧逗》。他們兩個(gè)說(shuō)話模仿得很完美。讓下面的觀眾捧腹大笑,感覺(jué)比原來(lái)賈玲阿姨的表現(xiàn)還要好!最精彩的是抽獎(jiǎng),家長(zhǎng)拿一、二、三等獎(jiǎng),家長(zhǎng)抽撲克牌。如果任何一個(gè)學(xué)生手里有對(duì)應(yīng)的撲克牌,就認(rèn)為中獎(jiǎng)了。幾個(gè)學(xué)生贏了。雖然沒(méi)贏,但是玩的很開(kāi)心。叢、劉、畢建林表演相聲《好好好》,劉扮演老師,叢、畢建林扮演學(xué)生。老師一說(shuō)集合,兩個(gè)學(xué)生就直接拐上了舞臺(tái)。這個(gè)樣子引起了大家的大笑。他們?nèi)吮硌萘艘粋(gè)兩個(gè)學(xué)生盲從老師建議的小故事。不管是老師說(shuō)公雞會(huì)下蛋還是老鼠會(huì)吃貓,他們都表示看到了,真的很搞笑。我也參加了演出,和別人唱了《父親》,《CF玩不起》,《小蘋(píng)果》。在音響師的幫助下,我們盡情地表演了這三首歌。
家長(zhǎng)也參加了演出。潘一良的父親用粗獷洪亮的嗓音演唱了《策馬奔騰保邊疆》,真的很有草原歌手的風(fēng)格。劉宇軒父親唱的《有多少愛(ài)可以重來(lái)》,引起了下面家長(zhǎng)的.依戀。好像這是他們那個(gè)時(shí)代的流行歌曲!
節(jié)目結(jié)束,張松原的媽媽帶領(lǐng)我們做游戲,蹲蘿卜,學(xué)習(xí)對(duì)面的動(dòng)作,老鼠和森林。這些游戲把晚會(huì)推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。
晚上11點(diǎn),聚會(huì)結(jié)束了。我們排好隊(duì),每個(gè)人都從小黃人那里得到了一個(gè)洋娃娃。我?guī)Я艘粋(gè)小黃人,戴著藍(lán)色的帽子,胖胖的,穿著鮮紅色的斗篷;它的大眼睛上有大眼鏡。大家面帶微笑走出會(huì)場(chǎng),回家了。
我高興地把他抱回家。躺在床上,久久不能入睡。這是我們小學(xué)最后一次大型聚會(huì)。在不久的將來(lái),我們將繼續(xù)在不同的中學(xué)學(xué)習(xí)。希望我們的美好回憶留在每一個(gè)同學(xué)的腦海里。
圣誕節(jié)作文6
“吱呀”,楊柳垂下了她那美麗又驕傲的頭,帶著春風(fēng)離開(kāi)了;“轟隆”,烏云來(lái)到了順德的天上,夏天下起了秋天的雨了;“呼秋”,當(dāng)最后一片楓葉從書(shū)上飄落時(shí),世紀(jì)小學(xué)五年六班的孩子們終于按捺不住他們的激動(dòng),叫聲響徹云霄。
當(dāng)大人們裹著厚厚的棉襖在大街上粗喘大氣時(shí);當(dāng)烏龜拖著重重的殼回去冬眠時(shí);當(dāng)一切生物都在為冬天的到來(lái)埋怨時(shí),五年六班的孩子們卻在為冬天的到來(lái)慶祝。
為什么,就讓我來(lái)告訴你吧,圣誕節(jié)要到啦!不只這樣,世紀(jì)小學(xué)每年的圣誕節(jié)還會(huì)派出圣誕老人給我們每個(gè)班派糖果呢!想象吧,當(dāng)你正上著枯燥乏味的課時(shí),突然出現(xiàn)一個(gè)圣誕老人,還送糖果!
哎呦,別想了,我把“記憶大門(mén)”的“鑰匙”給你,你自己進(jìn)去看看吧!
今天是平安夜前夕,但也是星期五,不知道今天同學(xué)們有什么活動(dòng)。
快進(jìn)后門(mén)時(shí),忽然感到好像有幾雙惡作劇般的眼神盯著我,我突然有一種不安的感覺(jué)。果然,一到教室,就被人手忙腳亂地往我頭上套東西。扯下來(lái)一看,是一個(gè)圣誕帽,但旁邊多了兩個(gè)搞怪的金黃色小辮子。套在我的頭上好像一個(gè)奇怪的圣誕小精靈,呵呵。
下午時(shí),圣誕老人唱著《鈴兒響叮當(dāng)》,背著大大的,裝著糖果的口袋降臨我們班啦!大家都尖叫起來(lái),繼而便急急忙忙地去搶糖果。平安夜前夕就已經(jīng)這么熱鬧了,那圣誕節(jié)就一定……呵呵…
圣誕節(jié)到了,似乎今年的圣誕節(jié)格外寒冷,但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù),超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。大多數(shù)的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)面帶微笑的圣誕老人,有的放在門(mén)口,有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺,只要輕輕一碰,就會(huì)發(fā)出丁零當(dāng)啷動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),各種顏色的.小燈好像天上眨眼的星星,又像五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了。
晚上到了。朦朧之間,好像看見(jiàn)有人在望我的襪子上塞東西,是圣誕老人么?
天哪,果然,我今天的襪子里塞滿了巧克力,我愛(ài)圣誕節(jié)!
我聽(tīng)到了,從遠(yuǎn)處飄來(lái)的圣誕鈴聲,這是多么美的一種意境!圣誕之夜的天空,星星點(diǎn)點(diǎn)銀白的世界流動(dòng)著一首古老的歌:平安夜,圣誕夜,這是多么美妙的歌聲!遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲,開(kāi)啟著你我的心扉,人間的親情,天堂的溫馨,無(wú)數(shù)個(gè)圣誕的祝福,那友誼,厚厚積累的愉快記憶,不管我們相識(shí)與否,只要你是地球人。
愿你的圣誕充滿溫馨,祥和,與親人團(tuán)聚的快樂(lè),祝圣誕快樂(lè)幸福,新年樂(lè)無(wú)限。日光從指間流走,圣誕的鐘聲聲聲響起,祝福的心思飄向遠(yuǎn)方,讓愛(ài)灑滿人間。
圣誕節(jié)作文7
癩蛤蟆打開(kāi)禮物,是一個(gè)漂亮的新臺(tái)鐘。癩蛤蟆感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你,我也為你準(zhǔn)備了圣誕節(jié)禮物!卑]蛤蟆準(zhǔn)備了一個(gè)滑雪板,青蛙看到這么精美的禮物,高興極了。然后他們就開(kāi)開(kāi)心心地吃飯了。吃完飯后他們一起裝飾圣誕樹(shù),在樹(shù)上掛了許多彩球、鈴鐺、星星,他們又一起將圣誕襪掛在床頭,然后他們開(kāi)開(kāi)心心的睡覺(jué)了。
第二天一早他們就查看有沒(méi)有禮物,一看,原來(lái)癩蛤蟆的禮物是一個(gè)手表,青蛙的禮物是一頂帽子。他們就拿著自己的'禮物出去玩了。
他們打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)外面下了一場(chǎng)鵝毛大雪,他們就在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪。他們玩累了就在雪地上休息。靜靜的欣賞著美麗的大雪。
休息夠了,他們回家了,剛走到門(mén)口,就看見(jiàn)門(mén)外有好多小動(dòng)物,原來(lái)大家來(lái)給他們送禮物,他們?cè)诜块g里唱歌跳舞好開(kāi)心啊!
圣誕節(jié)作文8
一天中午,我寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)手冷,我打開(kāi)取暖器,暖手,想:只有一篇日記,還沒(méi)有完成,晚上寫(xiě)吧!于是,我關(guān)了燈,準(zhǔn)備上學(xué)去。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“早上對(duì)你說(shuō)的沒(méi)忘記吧。”“噢!”今天是圣誕節(jié)。媽媽早晨告訴我,中午必須完成家庭作業(yè)。唉,如果沒(méi)完成,不僅不上街,還不給圣誕禮物,我打開(kāi)燈,重新提起筆,準(zhǔn)備寫(xiě)一篇令人頭疼的日記。
一天中午,我寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)手十分冷,我便打開(kāi)取暖器,想暖一暖手,想:只有一篇日記了,還沒(méi)有完成,晚上寫(xiě)吧!于是,我關(guān)了燈,準(zhǔn)備上學(xué)去。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“早上對(duì)你說(shuō)的沒(méi)忘記吧。”“噢!”我想起來(lái)了!今天是圣誕節(jié)。媽媽早晨告訴我,中午必須完成家庭作業(yè)。
唉,如果沒(méi)完成,不僅不上街,還不給圣誕禮物,我只好打開(kāi)燈,重新提起筆,準(zhǔn)備寫(xiě)一篇令人頭疼的`日記。
圣誕節(jié)作文9
荌荌是個(gè)很好的女孩子,她一切都很自律?墒撬f(shuō)她遇見(jiàn)我之后就變得沒(méi)頭沒(méi)腦。甚至有時(shí)候會(huì)為了看我一眼逃課。我不以為然,覺(jué)得不重要,因?yàn)槲业囊磺袕某錾鸵呀?jīng)安排好。
她約我去游樂(lè)園玩時(shí),我們碰見(jiàn)了她媽媽?zhuān)抑皇嵌Y貌的問(wèn)聲好。甚至不知道我干了什么讓人無(wú)法遠(yuǎn)原諒的事,就被打了一巴掌,臉霎時(shí)紅透了,我有些羞愧就跑了。荌荌邊叫邊追我,我羞愧得無(wú)言以對(duì),默不作聲地越跑越遠(yuǎn)。
事后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她,可能因?yàn)樯鷼饬税晌蚁搿N乙矝](méi)多想,我同意了父母的要求去國(guó)外進(jìn)修。剛?cè)r(shí)有些不適應(yīng),適應(yīng)了之后我才發(fā)現(xiàn)貌似就我是孤孤單單的一個(gè)人。也沒(méi)多想,只是努力的往上拼搏。可是有那么一個(gè)話題懊惱了我,“家”。我對(duì)家的概述被老師在班上念了出來(lái),遭到了一大批的譏諷,可我卻不知道為什么。
一個(gè)同學(xué)告訴我,圣誕節(jié)快到了,問(wèn)我要回家嗎?我淡淡地回答,會(huì)的。繼而受到了嘲笑。
圣誕節(jié)前夕,我真的回家了,飛機(jī)上我夢(mèng)見(jiàn)了荌荌。她說(shuō)她是來(lái)接機(jī)的,歡迎我回家。我忍不住地傾訴我身上所發(fā)生的一切,擁抱她時(shí)我突然醒了,“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。”但夢(mèng)里我清楚的`看到了荌荌長(zhǎng)大后的樣子,很好看,很精致。
下機(jī)后爸爸媽媽來(lái)接我,問(wèn)我在國(guó)外三年還好嗎?我默不作聲。只是淡淡的一句回家吧,外面冷。我始終對(duì)親情很疏忽,甚至懶得理父母。我回家吃完飯和父母聊了會(huì)天,就睡了。外面父母的談話我一直聽(tīng)著,“荌荌,不在了。”
回憶起與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心情會(huì)十分難受。一不做二不休,不如閉眼睡覺(jué)吧,插上耳機(jī),循環(huán)播放圣誕節(jié)。我醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)荌荌在我身邊。一句久違的“好久不見(jiàn)”讓我哭了好久,我問(wèn)她是夢(mèng)對(duì)不對(duì),她敲了敲我的腦袋,“疼嗎?”
我懶綿綿地回了句“疼!
我把她退推出門(mén)外,隨便換了些衣服,就推門(mén)進(jìn)了客廳,她說(shuō)我像個(gè)洋娃娃,可愛(ài)至極,我靦腆地笑了一下。她叫我吃早餐,我聽(tīng)話的吃著,還牽著她的手搖著“荌荌,你不吃嗎?”她說(shuō)“你看看時(shí)間,還早嗎,我早吃過(guò)了!背酝晔帐巴旰螅龓页鲩T(mén)了。
她帶我穿過(guò)了人群,帶我走到了游樂(lè)園,。我們一起坐過(guò)山車(chē),玩沙子,片刻間下起了雪,荌荌很奇怪的對(duì)我說(shuō)“我不在了以后,你要好好的,初夏。好好珍惜眼前。”我只是繼續(xù)玩著,沒(méi)怎么理會(huì),我喊“荌荌”這個(gè)名字的時(shí)候她卻不在了。
我嚇哭了,睜開(kāi)眼卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)夢(mèng),她真的不在了。
圣誕節(jié)作文10
昨天計(jì)劃今天到書(shū)攤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可惜夜的寂寞賴(lài)著不走而化作灰色的天空,我忍不住傷感,天空就開(kāi)始下起冰冷的細(xì)雨。這不能怪我,天人感應(yīng)而已。
我嘗試找點(diǎn)別的事情干,可當(dāng)我吃完飯去完廁所,躺在床上就開(kāi)始感覺(jué)此刻無(wú)聊得發(fā)紫。
爬到走廊,帶水的冷風(fēng)是如此爽人,此刻感覺(jué)躲在被窩里享受溫暖簡(jiǎn)直是罪過(guò)。憑欄遠(yuǎn)眺,渴望看到地平線處的美景,可不遠(yuǎn)處一座只要幾年就很快完工的教學(xué)樓在充當(dāng)電燈泡;向樓下望去,這時(shí)有種俯視眾生,身在高處不畏浮云閉目的感覺(jué),我想這是由于近視而帶來(lái)的錯(cuò)覺(jué),不然我可以看清七樓下走來(lái)走去的生物屬于那一物種;45度仰望天空,這應(yīng)該是很酷的姿勢(shì),可我堅(jiān)持不到三秒就感覺(jué)大腦嚴(yán)重缺氧,想暈,頭好重,眼前發(fā)白。不知道何時(shí)有了這種奇怪的反應(yīng),我不應(yīng)該舍卻這種美妙的.能力。
難得有片刻清醒,可我還是不知道發(fā)生了什么事,不知道的總會(huì)比知道的多。不打算仰視抑或俯視過(guò)多,那對(duì)我的自尊和脊椎沒(méi)有什么好處。若仰視了你尊貴容顏,我也得俯視苦苦尋覓那一撮黑黝黝的沃土是你的美麗;若俯視了什么,那刻的我一定卑微到低賤。寧愿看春風(fēng)化雨,草長(zhǎng)鶯飛,也不祈禱象我一樣自以為是的上帝什么……
不打算從一個(gè)極端走向令一個(gè)極端,但這好象并不是單純由己的事。興許這種“由己”也是一個(gè)極端。還真是麻煩,從一個(gè)陷阱爬出,還來(lái)不及慶祝卻發(fā)現(xiàn)只是掉進(jìn)令一個(gè)陷阱而已。
回到床上,本想讀讀《蘇菲的世界》卻玩起了“植物大戰(zhàn)僵尸”……
還好,今天并不是完全沒(méi)有收獲,至少我發(fā)現(xiàn)了一塊很大的石頭,一塊藏著一個(gè)歷經(jīng)歲月滄桑的靈魂的石頭。希望她不介意這樣蒼白的描述,她記不起自己的事了,不過(guò)她堅(jiān)信自己先于“歲月”這詞存在。這還算還好,她還沒(méi)有滄桑到認(rèn)為自己先于時(shí)間的存在而存在的地步。我們度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節(jié)的傍晚,彼此了解了一下。有一個(gè)不得不提的內(nèi)容是:她說(shuō)她靜靜地想了一千多年還不能認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該在下一秒里干些什么……你可以想象一只內(nèi)分泌失調(diào)的瘋狗在餓了一整天后會(huì)有什么表現(xiàn),我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)控制不住要用自己的頭把這樣一塊無(wú)聊得像她自己一樣巨大發(fā)黑的石頭砸碎,一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地砸碎……
疼痛讓我想起現(xiàn)在,現(xiàn)在我感到無(wú)地自容:我打算用一個(gè)寒冷灰暗的黃昏來(lái)弄明白自己變幻莫測(cè)的未來(lái)……
這是一個(gè)怪誕可笑的圣誕,不過(guò)我確實(shí)該干點(diǎn)別的事情。她盛情邀請(qǐng)我陪伴她,我也打算同意,她或許是我的未來(lái)……
這個(gè)圣誕真的很美好!但愿我會(huì)繼續(xù)和一塊有靈魂的石頭聊天。
圣誕節(jié)作文11
今天,崔老師這里又舉行了一個(gè)活動(dòng)——慶祝圣誕節(jié)。同學(xué)們興高采烈,基本上個(gè)個(gè)頭上都戴著一頂圣誕帽。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是“圣誕知識(shí)搶答”,由陳薏帆當(dāng)圣誕老人,給我們分發(fā)糖果。老師剛剛說(shuō)出第一題,同學(xué)們都把手舉得高高的,大喊:“圣誕老人,叫我,叫我!”
第二個(gè)環(huán)節(jié)是“互贈(zèng)禮物”,同學(xué)們都把自己心愛(ài)的禮物送給最好的朋友,我把我的公主筆送給了安琪。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是“終極密碼”,輪到我的時(shí)候,我心里有些激動(dòng),又有些緊張。我看見(jiàn)前面的'同學(xué)把手放在眼睛上,當(dāng)做眼眶,我一下子明白了,大聲對(duì)老師說(shuō):“是熊貓!”
第四個(gè)環(huán)節(jié)是我最喜歡的游戲了,那就是搶椅子。同學(xué)們的眼睛死死的盯著椅子,恨不得把椅子貼在自己的身上。最后,只剩下陳薏帆和季思卓了,這是他們兩個(gè)的戰(zhàn)爭(zhēng),也是男女生之間的戰(zhàn)爭(zhēng),我們都大喊:“加油,加油!”
時(shí)間很快就過(guò)去了,雖然我們?nèi)俗吡耍墒切倪留在教室里,這真是個(gè)讓人流連忘返的日子啊!
圣誕節(jié)作文12
今天下午,我們班要舉行一次圣誕晚會(huì)。同學(xué)們都處在非常興奮、非常緊張的氣氛中。
為了搞好這次晚會(huì),我們可是動(dòng)員了全體噢。瞧,個(gè)個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了裝飾品,像我就特意帶來(lái)了一顆圣誕樹(shù),有的同學(xué)帶來(lái)了一些彩色的氣球掛在門(mén)上、黑板上,有的同學(xué)帶來(lái)了噴彩帶和噴雪的玩具,還有的同學(xué)帶來(lái)了一些小小的裝飾品貼在窗戶的玻璃上,同學(xué)們把教室打扮的就像一個(gè)歡樂(lè)的`兒童樂(lè)園。
“晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”,這句話剛落音,同學(xué)們就沸騰起來(lái)了。首先上來(lái)表演的是袁霽月,她用單簧管吹了一首輕快的曲子。然后是方云用他那重型“武器”——薩克斯演奏了一首世界名曲“哆咪”。接著是郭夙琛用笛子演了一曲輕快,好聽(tīng)的“步步高”,預(yù)示著我們?cè)谛碌囊荒昀锊粩噙M(jìn)步。隨著晚會(huì)的深入,接下來(lái)同學(xué)們表演了一些精彩的小品。這些小品有的告訴我們一些知識(shí),有的非常幽默,還有的非常像我們身邊的事情。
這次晚會(huì)我們玩的真開(kāi)心!
圣誕節(jié)作文13
圣誕節(jié)是西方人過(guò)的節(jié)日,不過(guò)也有一部分的中國(guó)人也過(guò)這些節(jié)日,我就是。不過(guò)我的圣誕節(jié)和絕大部分人過(guò)的不一樣,是去看留守兒童,陪他們一起過(guò)節(jié)。
下午我來(lái)到了六安市孫崗的.五十埠小學(xué),看望那些留守兒童,就是父母常年在外打工的孩子。
到學(xué)校后,我在會(huì)議室看見(jiàn)了一個(gè)小姐姐,她就是我們要探望的人,我和她本來(lái)互不說(shuō)話,可是不一會(huì)兒我們相互了解了,就成為了好朋友。我還把家里的地址告訴她,讓她隨時(shí)過(guò)來(lái)玩,我們很能聊到一塊,我問(wèn)她一個(gè)年級(jí)有幾個(gè)班,她毫不猶豫的說(shuō)一個(gè)班,學(xué)生真的很少。
我們走的時(shí)候,給了很多衣服和一些錢(qián),希望在這個(gè)節(jié)日里,讓他們有一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,也希望更多的人能幫助身邊的人,讓我們的社會(huì)更加溫暖。
圣誕節(jié)作文14
“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”圣誕節(jié)到啦,快許給愿吧,圣誕老人會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。
這一天,圣誕老人駕駛著麋鹿從天上飛過(guò),他沒(méi)有駕駛證,也不需要駕駛證;天上更沒(méi)有紅綠燈,因?yàn)槿绻辛思t綠燈,就會(huì)耽誤送禮物的時(shí)間。
你有沒(méi)有把你自己的襪子掛在窗戶或墻上呢?如果沒(méi)掛好,就請(qǐng)趕緊立刻馬上把襪子掛好,不過(guò)千萬(wàn)記住——不要掛臭的、幾十年沒(méi)有洗的襪。這樣的話,第二天你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你襪子的旁邊,會(huì)有一個(gè)昏倒在地的人,你走前過(guò)去一看,原來(lái)你的媽媽。
。!我們當(dāng)然知道,時(shí)間上根本沒(méi)有圣誕老人,如果有,那也只是你的家人。有小愿望的,家人會(huì)幫你實(shí)現(xiàn),有大愿望而可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的,那么你就努力吧,加油。
圣誕節(jié)是每一位小朋友期待的節(jié)日,都希望能得到充滿歡樂(lè)的禮物。我記得有一天,我們那時(shí)在教室里上課,我們每一個(gè)人都精心準(zhǔn)備一份禮物送給我們親愛(ài)的老師,老師既然感動(dòng)的哭泣了,老師含著淚說(shuō)只要你們乖乖聽(tīng)話,我就很高興了·····
圣誕是孩子們最?lèi)?ài)的節(jié)日。每當(dāng)想到書(shū)上說(shuō)圣誕老人在平安夜,駕馴鹿,上天空,送禮物,隨著黎明的到來(lái),漸漸消失在云霧之中。清晨,孩子們?nèi)嗔巳嘌劬,掀開(kāi)厚厚的被子,還不怠慢地穿上鞋子奔跑著尋找圣誕禮物。
圣誕節(jié)是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái),我的心里就會(huì)盛開(kāi)一朵燦爛的花,快樂(lè)而激動(dòng)。圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù),超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。
圣誕老人的傳說(shuō)圣誕老人身世揭密身穿厚厚紅白大袍的圣誕老公公,其實(shí)并不是是出生在冰冷的北極圈,而是地中海岸的登雷鎮(zhèn),所以他如果穿著這身打扮出現(xiàn)在老家,肯定是熱得直呼受不了。
現(xiàn)實(shí)派圣誕節(jié)活動(dòng)策劃、活動(dòng)方案家庭燒烤和紅白葡萄酒順便買(mǎi)條金魚(yú)送給她吧,挑個(gè)漂亮的`魚(yú)缸。節(jié)約派圣誕節(jié)活動(dòng)策劃、活動(dòng)方案留在家里,打開(kāi)音樂(lè),大放節(jié)日歌,如果有紅酒就倒兩杯,沒(méi)有就用白開(kāi)水,互相舉杯慶祝,祝對(duì)方快樂(lè)健康。
大學(xué)圣誕晚會(huì)策劃書(shū)主持人2或4人:開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:abcd:大家好!a:重新走進(jìn)大學(xué)校園的我們,對(duì)未來(lái)充滿了憧憬,編織著未來(lái)輝煌的故事!b:二年來(lái),我們?cè)趯W(xué)校,商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下和關(guān)愛(ài)下,在班···
這是一個(gè)令我難忘的圣誕節(jié)。因?yàn)檫@一年的圣誕節(jié)晚會(huì)是有我主持的。當(dāng)學(xué)校里的同學(xué)們懷著興致勃勃,激動(dòng)無(wú)比的心情排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了寬大的音樂(lè)廳里,在觀眾席里坐了下來(lái)。這一年的圣誕晚會(huì),沒(méi)想是我和另外幾個(gè)同學(xué)當(dāng)主持人。
圣誕節(jié)作文15
今天是十二月二十四日,我們?cè)诎嗌细銘c祝圣誕節(jié)活動(dòng)。
我們下午到教室的時(shí)候我和同學(xué)們看到其他班的同學(xué)在布置教室,可惜我們班沒(méi)有,因?yàn)槔蠋煕](méi)有叫我們裝飾品。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)上完了兩節(jié)課,現(xiàn)在是大課間,學(xué)校在廣播里教了我們一些英語(yǔ)歌曲,比如:鈴啊小鈴鐺……后來(lái)教完了英語(yǔ)歌又讓老師放英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片給我們看。
接下來(lái)就是班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng),首先是樂(lè)器表演,我為大家表演了兩首歌,一首是《閃爍的小星星》,一首是《龍的傳人》。表演完了同學(xué)們給我熱烈的'掌聲,我很自豪,也很高興,想到平時(shí)努力才沒(méi)有白費(fèi)。還有幾個(gè)小朋友表演。我覺(jué)得唐藝瑋拉的是最好的。第二個(gè)是書(shū)法和畫(huà)畫(huà),他們畫(huà)得都很好。第三個(gè)是猜謎語(yǔ)和講笑話,當(dāng)中高正陽(yáng)說(shuō)的笑話讓人笑破肚皮。我還答對(duì)了一道謎語(yǔ)得到了一個(gè)餅干。
聯(lián)歡活動(dòng)真有趣!
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